2022年第二单元复习教案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载其次单元复习教案一、单元教材分析：本单元的主体课文都是说明性散文,需要同学在阅读时绽开想象,体会课文描画的奇特景象,仍需要练习发散思维,多角度提问,练习写提纲,开头学习浏览的方法, “ 日积月累” ,连续练习摘录笔记,积 累词语,学习使用代词,背诵关于奇迹的名句；二、其次单元复习要点：1. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵浙江之潮；2. 懂得重点词语在课文中的意思；3. 连续练习写摘录笔记,连续练习独立识字,识字 17 个,写字 32 个；4. 连续练习写阅读提纲；5. 学习浏览课文；6. 练习多角度提问；7. 合作写作,编探险故事；三、其次单元过关测试1、 看拼音写词语：名师归纳总结 （hu hu ìshn mài zh ch kn ch ng 第 1 页,共 5 页）（）（）（）（xi á g mi y ù r én j ì h n zh ì）（）（）ju n ju n x ì liúbù r óng zh ì y í- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （学习好资料欢迎下载）（）2、形近字组词；峡（）导（）峰（）狭（）异（）锋（）阅读短文完成练习：雅鲁藏布大峡谷环绕南迦巴瓦峰地区的高山峻岭,冰封雪冻；它劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障,像一条长长的湿舌, 向高原内部源源不断地输送水汽, 是青藏高原东南部成为一片绿色世界；从 白马狗熊往下长约近百千米的地段,峡谷幽深,激流咆哮,堪称“ 人 类最终的秘境” ；由于雅鲁藏布大峡谷环境恶劣、灾难频繁,构成了人们很难跨过的屏障和鸿沟,使墨脱成了高原上的“ 孤岛”,远离现 代社会的“ 世外桃源” ； 994 年,我国科学家才掀开了它的奇妙面纱；1、短文中的“ 堪称” 的意思是： （）A、习惯称为；本文指人们习惯了对雅鲁藏布大峡谷的环境熟悉；B、可以称作,可以称为；本文指雅鲁藏布大峡谷谷深、水急,是人 类最终的秘境；2、短文中双引号的用法是（）A、引用 B、强调 C、特定称谓 3、用“ ” 划出文中的比如句；1、看拼音写词语；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - zhng ch áo t学习好资料欢迎下载n mó zhèn h àn xiàn ch éng （）（）（）（）2、补全以下成语；（如（）如现山（）地裂）不及防惊心动（）3、按课文内容填空；浙江之潮, _；自既望以至十八日为最盛；方其远出海门,_；既而渐进,就_,_；大声_,_,_,_；杨诚斋诗云“4、造句；_,_” 者是也；浩浩荡荡： _- 有惊无险： _依据课文内容填空：1、观潮按（）、（）、 次序写的；潮来时的壮丽景象,从 到 , 写的有序；2、作者观潮时看到的景象,远看时的样子是（）,近看时的样子（）,再近看时（）；1、看拼音写词语；名师归纳总结 u r án fng x n zh g n fng hé r ì l ì zh ch ng 第 3 页,共 5 页（）（）（）（）（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - t áo zu ì m学习好资料欢迎下载èng hu àn z óng h éng jio cu ó（）（）（）2、改写句子；（1）我沉醉在这寂静而奇妙的仙境里了； （改为“ 被” 字句）（2）我们眼前显现了一片绚丽多姿的世界； （缩句）1、补充词语；（）的土质（）的海岸（）的树冠（）的心境（）的树林（）的暗香2、依据要求写句子（1）安静的江面覆盖着一层薄蒙蒙的白雾（缩句）（2）钱塘江大潮自古以来被视为天下奇迹（改为把字句）（3）武汉市被评为全国卫生城市的光荣称号（修改病句）1、听写词语；气象万千不行思议如隐如现漫天卷地世外桃源盘根错节梦幻贡献领会浮荡2、背诵书上 18 页“ 读一读” 中的句子；反思老师对课堂中所提问的问题应在备课时精挑细选,严格掌握数量, 克服课堂提问的随便性； 要做到数量适中, 也要防止两种倾向, 太多或太少；提问太多,同学没有摸索回旋的余地,对所学学问难以懂得、消化；提名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载问太少,讲授太多,同学难有参加的机会,最终会产生厌倦心情；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页