2022年分团委学生会学生干部绩效考核管理制度 .pdf

分团委学生会学生干部绩效考核管理制度分团委学生会绩效考核（以下简称“考核”）是指用系统的方法、原理和合理的评价手段对学生会成员的工作态度、工作能力、工作业绩做出评价，来评定、测量成员在职务上的工作行为和工作效果与部门责任及绩效标准的差距，以达成持续改进的工作过程。第二条目的与意义1，客观评价学生会成员的工作状态，为公平的竞争机制，人力资源的开发与利用，工作的改进提供合理依据。2，促进学生会管理效率的提高和维持，促进学生会管理组织目标的达成。3，开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，提高部门及整个学生会协调健康发展。4，提升成员的潜能，在竞争制度下实现自我价值，并增强凝聚力。5，最终目的是提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，使其更好地服务于xx 大学的老师与同学。第三条原则1、公平原则公平公正是确立和推行人员考绩制度的前提。不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。2、严格原则考绩不严格，就会形同虚设，不仅不能全面地反映成员的真实情况，还会产生消极后果。考绩的严格性包括：要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度，严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。3、单头考评的原则对各级成员的考评，都必须由被考评者的“直接上级”进行。直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现(成绩、能力、适应性)，最有可能反映真实情况。间接上级对直接上级作出的考评评语，不应当擅自修改（不排除间接上级对考评结果的调整修正作用）。单头考评明确了考评责任所在，使考评系统与组织指挥系统取得一致，有利于加强组织的指挥机能。4、结果公开原则考绩的结论应对本人公开，这是保证考绩民主的重要手段。一方面，使被考核者了解自己身优缺点，使较优秀者保持发扬优秀作风品质，并给不足者树立榜样，一起奋起上进；另一方面，还有助于减小或避免考绩中可能出现的偏见以及误差，保证考核的公平与合理。5、客观考评的原则人事考评应当根据明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。因此，须以数字（分数）进行量化。6、反馈的原则考评的结果(分数或评语)一定要反馈给被考评者本人，否则就起不到考评的教育作用。在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努力的参考意见。第四条 职责一，考核小组每次考核指定专人或成立小组负责执行绩效考核以及处理成员关于工作的申诉，确保随机带来的公平性。二，主席职责1、负责分管部门考核工作审核及监督管理；2、负责考核分管部门负责人；3、负责对分管部门考核工作中不规范行为进行纠正；4、负责对指导反馈被考核人本人及所管理部门的考核情况，指导下属管理人员本人及其所管理部门的绩效改进与提升。三，部门负责人职责1、负责协助制订本部门成员绩效考核指标；2、负责本部门考核工作的具体组织工作；3、使用网络考核问卷，结合绩效考核制度和相关职务的要求对部门人员进行考核；负责部门互评评分；4、负责指导部门成员进行绩效改进；四，人力资源部文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 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ZQ1Y8V6K6J11，对所有学成会成员的基本考核（1）对干事考核a,干事自评b.干事评价干事c.(副)部长评价干事干事年度工作考核方面考核方面工作态度项目责任感竞争性主动性工作情绪团队精神考核方面工作内容项目工作量工作难度工作参与情况工作方法考核方面工作能力项目沟通能力协调能力分析能力合作能力执行能力创新能力考核方面工作业绩项目工作效率工作效果（2）对部长考核a.部长评价部长b.部长自评c.副部评价部长d.干事评价部长e.主席会议评价部长部长年度工作考核方面考核方面工作态度文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 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ZQ1Y8V6K6J1D.分配工作极度不合理。工作参与情况A:全按时参与，从不缺席B:能参与大部分工作C:基本参与工作，但经常迟到或早退D:参与工作很少工作方法A:方法多样，快捷有效B:按部就班，认真完成C:方法不太恰当，导致效率不高D:方法有问题且固执己见工作能力策划能力A.能够策划的合理，考虑周全，基本没有错误。B.策划的比较全面，错误可预见。C策划的不是很全面，错误不可预见。D.策划非常不全面，错误百出。协调能力A:能够同时处理好多方面的事情，能很好的解决工作与生活、学习间所起的冲突B:较能很好的安排协调工作、生活、学习三者的关系，偶尔会起冲突C:工作比较大的影响了正常的生活与学习，但是后果不是很严重D:工作是以牺牲正常的生活、学习为代价处理能力A:在日常工作中能够按照规章制度正确、准确的处理问题B:在日常工作中基本能够按照规章制度恰当的处理问题C:在日常工作中仅能处理小部分所遇到的问题D:在日常工作中不按规章制度处理问题组织能力A:组织能力很强，组织大家共同完成任务B:合作能力较强，组织大部分人完成任务C:合作能力一般，组织少部分人完成任务D:合作能力差，难以组织别人共同完成任务沟通能力A:能主动与人沟通，有很强的沟通能力B:比较善于与人沟通，但不够积极主动C:具有基本沟通能力，但较为沉默寡言D:不喜欢与人沟通，沟通能力有待提高创新能力A:提出过创新的想法，并得到上级的允许进行实施，效果很不错B:只是在自己的工作管理和方法上有所创新C:有新的想法或构想，但没敢提出来，或因难以实施而作罢D:基本上没什么新想法工作业绩工作效率A:做事有效而迅速B:做事有效C:完成较差D:缓慢完不成任务文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 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分 B:4 分 C:3 分 D:2 分严谨态度A.能够认真正确对待技术性问题，并处理好。B.对待问题的态度较为严谨。C.对待问题的太不是很严谨，比较粗心。D.对待问题的态度随意。技术能力A.熟练掌握技术，深且广，是技术方面的能手。B.精通某一技术，熟练基本技术。C.熟练掌握基本的技术D.基本技术不熟练。文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 HV9G5V2Q10E2 ZQ1Y8V6K6J1文档编码:CI3M6R2K9W2 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