2022年语文教学S版实验小学毕业考试试卷.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神语文教学出版社 一、基础学问：S 版五年级下册期中考试试卷1把以下字母按字母表的次序排列好,写在横线上；（4 分）C A G H E D B F 2下面几组词的注音是否正确,对的打“ ” ,错的打“ × ” ；（3 分）hàn f zòu 震动 爱抚 节奏huàn （ ） fn （ ） zhòu （ ）幻想 昏倒 骤雨3按查字典的要求填空；（5 分）,再查音节（）；（1）“ 韧（rèn）” 字用音序查字法,先查大写字母（）画；（2）“ 肺” 字用部首查字法,先查部首（ ）,再查（3）“ 囊” 字用数笔画查字法,应查（ ）画；4看拼音,写汉字；自（ ） 桥（ ） （ ）急háo liáng jio 战（ ） 高（ ） （ ）傲5把下面句子中的错别字用“” 线标出,并更正在（）里；（ 6 分）（1）圆明圆在北京西北郊,是一坐文明遐迩的黄家园林；（）（2）小丽跨着蓝子蹦蹦跳跳地在前边引路；（ ）（3）挑山工说他们一步采不实不行,更不能担误工夫；（6填字,组成词语；（ 8 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神一尘不（ ） 腾云（ ）雾 一丝不（ ） 赏（ ）悦目不（ ）而同 雪中送（ ） 泪（ ）满面 （ ）不惋惜7把下面的词语按感情颜色的不同,分两类写下来；（4 分）同归于尽 胆大妄为 妩媚 疯狂随遇而安 全神贯注 倔强 坚强8挑选恰当的词填空,然后用另一个造句；（4 分）慈爱 安祥邓奶奶（）地坐在椅子上,给敬重的周总理补睡衣；假如 就 即使 也 （ ）星期天不下雨,我们（）去登山；9照样扩写句子；（ 4 分）例：挑山工抽烟；挑山工坐在对面的草地上抽烟；1老师讲课；2教室里有同学；10照样缩写句子；（ 4 分）例：深红的太阳发出夺目的亮光；太阳发出亮光；1神奇的电波送来兴奋人心的消息；2街上的人都匆忙忙忙赶着回家；11修改下面的句子,用上学过的修改符号；（6 分）1办公室里没有人,就王老师一个人在备课；2蟋蟀用来挖掘的工具是那样朴素；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神3同学们培育了勤学好问的习惯；二、阅读（ 22 分）1 依据课文内容判定：对的打“ ” ,错的打“ × ” ；（8 分）1“ 可是就在这儿,在这个小站上,一股活泼的喷泉,几树辉煌的杏花,给旅客们 带来了暖和的春意； ” 这句话的意思是春已经来临,旅客们感到了暖和的春意； （ ）2古诗宿建德江中写诗人作客他乡引起新的愁绪的诗句是“ 日暮客愁新”；鹿 柴中突出一个“ 静” 字的诗句是“ 空山不见人”；（ ）3）“ 噩耗” 的意思是死亡；（）（4）读懂一篇课文的要求是：懂得字词的含义；读懂每一句话；能给课文分段和 归纳段落大意；抓住课文的主要内容；概括课文的中心思想；（ ）2 读短文,按要求答题；（14 分）我的弟弟 我的弟弟六岁半了；剪着娃娃头,圆圆的小脸蛋,乌黑发亮的小眼睛,红红的小嘴唇,样子挺可爱；惋惜成天爬上爬下；弄得脸上老是有一道黑印子；只有 刚洗完脸时,才能看清脸上白生生的本色；弟弟一天到晚手不停脚不住的；我种下的向日葵出芽不久,他把每一棵都拔 起来一点, 拉我去看,说：“ 看,它长得多快,是我叫它长快！” 我哭笑不得说：“ 这是拔苗助长呀！” 他莫名其妙地望着我；一天,妈妈买回来两只小鸡；弟弟用塑料口袋装着满院子边走边喊：“ 卖小鸡 啰,五分卖一只！”妈妈只好和爸爸商议早点送弟弟上学；到学校报名,一考,竟然被录用了；这下弟弟乐坏了,更忙得不可开交,吵着叫妈妈买书包,叫爸爸买铅笔；那天下午我放学回家,见弟弟在屋名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神里东翻西找；好在我早已习惯他的不寂静,便坐在窗前做起作业来；一会儿弟弟 搭起凳子从衣柜里把新书包翻出来,一会儿打开抽屉把泡沫文具盒拿出来,拿我 的刨笔刀一口气刨了四支铅笔,装进文具盒；然后处处搜查,把旧毛笔、坏钢笔、蜡笔装满文具盒,把文具盒放进书包,又去找我的读过的语文、数学书放进书包；也不管我正在复习功课,把我的书包抓过去一比,说：“ 我太空了；” 然后把365 夜、新华字典、唐诗选连环画 都塞进了他的书包,装得鼓鼓的,这才中意地笑了,背在身上一溜烟跑了出去；我打开窗户一看,他跑进门对李爷 爷说：“ 李爷爷,看我的书包,我要上学了！” 说完仍举手敬了个对礼；他又跑到王 叔叔家说：“ 王叔叔,我要上学了！” “ 小胖,快来看我的书包！” 他挨家挨户报告大 家早已知道的消息：我要上学了！我有一个新书包！哎！我调皮的弟弟哟！（1） 这篇短文主要内容是作者写这篇短文的目的是为了表现（2） 作者一共写了几件事？一件一件写在下面；三、作文（ 24 分）以爸爸或妈妈为题,写一篇400 字以上的作文,表现人物的好思想、好品行；要求内容详细, 语句通顺； 先填空,再写作；其中,第 件事写得详细一些；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
