2022年高一化学卤素测试题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载卤素【学问梳理 】一、 卤族元素的原子结构与自然界的存在 氯元素位于周期表周期族,在自然界中的主要存在形状：；溴、碘？二、 活泼的氯气1、氯气的物理性质：色有气味的；体,毒,溶于水；试验室中应怎样闻气体：2、氯气的化学性质（强氧化性）与金属单质的反应：与钠、铁、铜等反应 与氢气的反应：与水的反应：与水反应的离子方程式：摸索： 1、氯水的成分？（氯水参与反应时,能表现多种性质）2、氯水的储存方法？次氯酸的性质：a、一元弱酸（比 弱）b、强氧化性（、）；c、不稳固（见光或受热分解）：化学方程式：与碱的反应 Cl2 + NaOH - ；（常用于除去余外氯气）离子方程式：；漂白液主要成分是；漂白粉的制法：其主要成分：,有效成分：；漂白原理：CaClO 2 +CO2 +H 2O = ；摸索：漂粉精为何要密封储存在阴暗处？三、 卤素离子的检验1、：被检液中滴入少量酸化,再滴入溶液,如产生,就可肯定溶液中含有卤离子；不行用盐酸酸化,酸化目的是防止（、）影响；溴离子、碘离子的检验 四、卤族元素（一）卤素的原子结构 共同点：原子的最外层均为 个电子,都易 1 个电子而表现 性；电子层数逐步；原子半径依次,得电子能 不同点：核电荷数逐步 力逐步；单质氧化性逐步；（二）单质的物理性质 . 随卤素核电荷数增加,其原子结构的递变而使卤素单质的物理性质呈规律性变化 归纳：从 F2 I21、颜色逐步,状态从,密度从,熔沸点由,2、单质的溶解性除氟外（与水猛烈反应）在水中溶解度都较,且由都易溶于有机溶剂,（三）卤素单质的化学性质（相像性及递变性）名师归纳总结 由于最外层均为个电子,极易电子,因此卤素都是剂,在自然界均第 1 页,共 6 页只以态存在 . 但随着电子层数递增,原子半径渐,核对外层电子的引力渐,得电子才能渐,其氧化性逐步,主要表现：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载【强化练习】一、挑选题1.氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,它具有较强的氧化性,以下表达中不正确选项 A.红热的铜丝在氯气里猛烈燃烧,生成棕黄色的烟 B.通常状况下,干燥的氯气能和 Fe 反应 C.纯洁的 H 2在 Cl2中寂静地燃烧,发出惨白色火焰,集气瓶口出现雾状；光照 H2 和 Cl2 的 混合气体时,因快速化合而爆炸D.氯气能与水反应生成 HClO 和 HCl ,久置氯水最终变为稀盐酸 2. 氯气可损害人体全身器官和系统,大剂量氯气可以在两分钟内致人缺氧并发生急速中毒死亡； 近两年来我国发生了多起液氯泄漏事故,造成了严峻的后果；作为救援消防干警在氯气泄漏现场的以下处理方法和过程较合理的是 准时转移疏散人群,同时向有关部门照实报告事故有关情形；被转移人群应戴上用浓NaOH 处理过的口罩； 用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液；被转移人群可戴上 用 Na2CO 3 处理过的口罩 潮湿 ；将人群转移到地势较低的地方,即可不必走太远；及时清理现场, 检查水源和食物是否被污染；常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒；A. B. C.D.3.自来水常用氯气进行消毒；假如在试验室用自来水配制以下物质的溶液,不会产生明显药品变质问题的是C.NaOH D.AlCl 3 A.FeCl 2B.Na 2SO3 4以下说法不正确选项A碘易升华,应当密封储存B液溴应储存在磨口玻璃塞深棕色细口试剂瓶中,并加少量水进行水封C酒精与水互溶,所以不能用酒精把碘从碘水中萃取出来D用加热的方法可以将NH 4Cl 与碘的混合物分别、Br或 I,向甲溶液中加入淀粉溶液5甲、乙、丙三种溶液中各含有一种XX为 Cl和氯水,就溶液变为橙色,再加入丙溶液,颜色无明显变化就甲、乙、丙依次含有的卤素离子有、Cl、IBBr、I、ClCI、Br DCl、I、BrABr、Cl6.已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质试验；玻璃管内装有 分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部位颜色描述正确选项 名师归纳总结 A 黄绿色橙色蓝色白色第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载紫色白色B 无色橙色C 黄绿色橙色蓝色无色黄绿色无色紫色白色D 7已知： KClO 36HCl 浓=KCl 3Cl2 3H2O.如下列图,将少量试剂分别放入培育皿中的相应位置,试验时将浓盐酸滴在KClO 3 晶体上,并用表面皿盖好下表中由试验现象得出的结论完全正确选项试验现象结论 选项A 滴有 KSCN 的 FeCl2溶液变红色Cl 2 具有仍原性B 滴有酚酞的NaOH 溶液褪色Cl 2具有酸性C 石蕊溶液先变为红色后褪色Cl 2具有漂白性D 淀粉 KI 溶液中变蓝色Cl 2具有氧化性82022 济南模拟 某同学用以下装置制备并检验Cl 2的性质以下说法正确选项A图中：假如 MnO 2过量,浓盐酸就可全部消耗B图中：量筒中发生了加成反应C图中：生成蓝色的烟名师归纳总结 D图中：潮湿的有色布条褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中至溶液显酸性,结果有Cl 2生成第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载 92022 山东高考 以下关于氯的说法正确选项ACl 2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂B.35 17Cl、37 17Cl 为不同的核素,有不同的化学性质 C试验室制备Cl 2可用排饱和食盐水集气法收集D1.12 L Cl 2含有 1.7NA个质子 NA表示阿伏加德罗常数 10 2022 ·潍坊质检 以下有关化学反应过程或试验现象的表达中,正确选项A氯气的水溶液可以导电,说明氯气是电解质B漂白粉和明矾都常用于自来水的处理,二者的作用原理是相同的C氯气可以使潮湿的有色布条褪色,但实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气11.ClO 2是一种广谱型的消毒剂,依据世界环保联盟的要求,ClO 2 将逐步取代 Cl 2 成为生产自来水的消毒剂； 工业上 ClO 2 常用 NaClO 3 和 Na2SO3 溶液混合并加 H 2SO4 酸化后反应制得,在以上反应中 NaClO 3 和 Na2SO3 的物质的量之比为 A.11 B.21 C.12 D.23 12.某同学做如下试验：第一步,在淀粉-KI 溶液中,滴入少量 NaClO 溶液,并加入少量稀硫酸,溶液立刻变蓝；其次步,在上述蓝色溶液中,滴加足量的Na2SO3 溶液,蓝色逐步消失；以下表达中该同学对试验原理的说明和所得结论不正确选项 A.氧化性： ClO>I 2>SO24B.蓝色消逝的缘由是Na2SO3 溶液具有漂白性C.淀粉 -KI 溶液变蓝是由于I被 ClO氧化为 I2,I 2 遇淀粉变蓝D.如将 Na2SO3溶液加入氯水,氯水褪色13.以下说法正确的组合是 氯离子和氯原子的性质相同；5 价的氯只具有氧化性；氯离子总比氯原子多一个电子；盐酸既具有氧化性、酸性,又具有仍原性； Cl 2 的氧化性比盐酸的强；液氯与氯水是同一种物质；ABCD二、非挑选题14 1 在 淀 粉 碘 化 钾 溶 液 中 通 入 少 量 氯 气 , 立 即 会 看 到 溶 液 变 蓝 色 , 这 是 因 为_,反应的离子方程式是 _2 在 碘 和 淀 粉 形 成 的 蓝 色 溶 液 中 通 入SO2气 体 , 发 现 蓝 色 逐 渐 消 失 , 这 是 因 为_,反应的离子方程式是 _ 3 对 比 1 和 2 实 验所得 的 结果 ,将 Cl 、 I 、 SO2 按 仍原 性由 强到弱 顺 序排 列为_159 分2022 ·南充高三月考已知在过量FeSO4溶液中滴入几滴NaClO 溶液,并加入适量硫酸,溶液立刻变黄1甲同学估计该反应的仍原产物有两种可能：Cl 2Cl.乙同学结合甲的估计,认为其中一种可能可以排除,你认为可以排除的可能是填序号 _ ,并用简要的文字或离子方程式说明理由 _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载2上述反应的离子方程式为_ 3为检验上述反应中的仍原产物,请挑选所需试验步骤,并按先后次序排列：_. A取一支试管,加入上述反应后的溶液少许B再加入过量 BaNO 32溶液,显现白色沉淀C再加入过量 BaCl 2溶液, 显现白色沉淀 D过滤； 取滤液, 加入硝酸酸化的 AgNO 3溶液显现白色沉淀16.探究创新 如图是某讨论性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置； （说明： C 装置中烧杯及试管中均装有水）1要将 C 装置接入 B 和 D 之间,正确的接法是a _ _ d；2试验开头先点燃 A 处的酒精灯,打开夹子 K,让 Cl 2布满整个装置,再点燃 D 处的酒精灯； Cl2 通过 C 装置后进入 D,D 装置内盛有炭粉,发生氧化仍原反应,生成 CO 2 和HClg ,发生反应的化学方程式为_ ；为了使 C 装置发挥更好的作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是_ ；3D 处反应完毕后,关闭夹子 K,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A 处仍有少量Cl2产生,此时 B 中的现象是 _,B 的作用是 _ ；4用量筒量取 20 mL E 中溶液,倒入已检查完气密性良好的分液漏斗中,然后再注入10 mL CCl 4,盖好玻璃塞 如图 ,振荡,静置于铁架台上,等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是 _ 填“ 上层液” 或“ 下层液”,再装入如下图所示的烧杯中,能使有色布条褪色的是 _填“ 上层液” 或“ 下层液”；5在 A、 B、C、D、E 装置中有一处需要改进,说明需要改进的理由并在方框中画出改进后的装置图 _ ；17. 14 分地震后可能产生次生灾难,饮水要先消毒,后饮用；随着科学的进展,人类发觉并使用了一系列饮用水消毒方法,如煮沸、紫外线照耀、通 灭可引起霍乱、伤寒、痢疾等疾病的病菌；Cl 2 等等,消毒的主要作用是杀名师归纳总结 1目前我国饮用水消毒主要用氯 通氯气,加漂白粉或漂白精；氯气在试验室主要第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载用二氧化锰和浓盐酸共热制得,其反应的离子方程式为_ ,漂白粉或漂白精的有效成分均为次氯酸钙,其制取化学方程式是 _ ,漂白粉或漂白精长期放置于空气中会变质失效,其化学方程式是_ ；2由于用氯气对饮用水消毒时会与水中的有机物发生反应,生成的有机含氯化合物对人体有害, 因此世界环保联盟即将全面禁止这种消毒方法,而采纳具有广谱性高效杀菌才能的消毒剂二氧化氯 ClO 2,黄绿色气体 ；但 ClO 2 极易爆炸,生产和使用时应尽量用惰性气体稀释,并防止光照、震惊或加热；ClO 2 中氯元素的化合价是 _；现阶段欧洲主要采纳 Kesting 法原料为氯酸钠和浓盐酸 制 ClO 2,该法的缺点是同时产生 Cl 2为 ClO 2 体积的一半 ,使产物纯度降低,试写出该法制ClO 2 的化学方程式：_ ；目前我国广泛采纳经过干燥空气稀释的氯气,通入填有固体亚氯酸钠NaClO 2的柱内制得 ClO 2,这一反应的化学方程式是_ ；与欧洲的方法相比,我国这一方法的主要优点是 _；3市售的一种新型消毒剂含两种成分,分别是 NaClO 3和 Na2C2O4.两种成分在溶液中混合便产生 ClO 2,反应的化学方程式为 _ 1-5BBDDB 6-10ADDCC 11-13BBC 14.答案： 1I被氧化成 I 2,I 2 遇淀粉变成蓝色 2ICl 2=I 22Cl2I 2被 SO2仍原成 I I 2SO22H 2O=2ISO244H 3SO2>I>Cl15. 答案： 1 由于 FeSO4 过量,反应中有剩余,而 Cl 2 与 Fe 2不能共存, 因此仍原产物不行能为 Cl 2或 2Fe 2Cl 2=2Cl2Fe 3 22Fe 2ClO2H=2Fe 3 ClH2O 16. 1c b 22Cl 2 C 2H2O= 4HCl CO 2 加入的浓硫酸溶于水能放出大量的热,有利于试管中的水变为水蒸气,从而供应足量的水蒸气供 D 中反应需要3瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升 贮存少量剩余 Cl 2,防止 Cl2逸出对环境造成污染4下层液 上层液 5D 中反应生成的 HCl 气体极易溶于水,易发生倒吸 防倒吸装置17. 1MnO 24H2Cl = Mn 2Cl 2 2H 2O 2Cl 22CaOH2=CaCl 2CaClO22H2O 光 CaClO 2CO2H2O=CaCO 3 2HClO,2HClO=2HCl O22 42NaClO 34HCl 浓=2ClO2 Cl2 2NaCl 2H2O 名师归纳总结 Cl 22NaClO 2=2ClO 2 2NaCl 生成的气体成分单一,无污染物Cl 2 生成第 6 页,共 6 页3 2NaClO 3Na2C2O4=2ClO 22Na2CO 3- - - - - - -