2022年重庆科创职业学院老师教案遵规守纪,勤奋学习.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案 遵规守纪,勤奋学习第一部分【教学目的】：为了使全班同学进一步明白、懂得高校生日常行为规范要求,增强班级凝结力,使同学能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚恳守信、勤奋学习、积极向上的高校生；【教学重、难点】：教学重点： 如何提高同学遵规守纪的思想；教学难点： 如何能让同学把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚恳守信、勤奋 学习；【教学课时 】：二课时【教学过程】：主持人语 : 有一首歌叫勤奋,它精妙悦耳,让我心情愉悦有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷 有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌有一叶舟叫勤奋,它载满士气,让我翅膀丰腴聪慧源于勤奋宏大出自平凡从小我们一步一步走来,的相助我们清晰勤奋的哪一步没有勤奋的相随, 哪一步没有勤奋黄：同学们 ,今日我们大家在这个教室里开绽开学以来第三次班会活动 ,我想 ,咱们开学已经三个月多了 ,我不知道大家对中同学日常行为规范是否有所明白 ,又是否落实到行动中了 .今日我们就针对这个问题以及如何养成勤奋学习的好习惯举办一次班会活动（一）遵规守纪1. 由生活中的点滴谈起2.以下说法是对仍是错谢：我国闻名训练家叶圣陶说过： “ 什么是训练,简洁来说就是养成习惯”黄：习惯成自然, 好的习惯是遵规守纪的结果, 好的习惯能够规范我们的行为坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧路,走上不归路名师归纳总结 谢：那么平常我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判定下面说第 1 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案 法是对仍是错（1）要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下（ ）（2）不入二厅是指不入嬉戏厅和舞厅 . （3）同学之间相互敬重、团结互助、懂得宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺负同学,不戏弄他人,发生冲突多做自我批判 （4）手中有废纸或其他垃圾顺手丢在教室或学校操场的地板上,反正没有人观察（ ）（5）按时到校,不迟到,不早退,不旷课 （6）上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说（ ）（7）别人不当心踩到你的脚,立刻给你赔礼了,你说没关系（）（8）仔细值日,保持教室、校内干净美丽不在教室和校内内追赶打闹喧哗,保护学校良好秩 序 （9）前面是我们的老师,我们赶忙绕道而行吧,免得给他打招呼（ ）（10 ）不说脏话,不骂人,不打架,不赌博不涉足未成年人不宜的活动和场所（）（11 ）这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧（ ）（12 ）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师观察就行了（ ）3.比划猜猜猜黄：同学们,我们在知道这些案例后虽很繁重,但仍是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到兴奋,我们以后肯定要遵规守纪, 做一个合格中同学, 做一个文明中同学那么下面我们请两个同学 一起玩个嬉戏放松一下吧,这个嬉戏的名称叫比划猜猜猜请听规章：【由 2 个人为一组,一个比划一个猜,依据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题比划者可以用动作或者语言提示,违规者倒扣 50 分】但不能带到所猜词中的任何一字, 场下同学请保持寂静,A.东张西望B.轻声缓步C.拳打脚踢D.礼让三分E.追赶喧哗F.鼓掌4. 答题竞赛（全体同学参加,赢取小奖品）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案黄：特别感谢三组同学的表演, 为了检验同学们今日的收成,下面我们开展答题竞赛活动,请同学们积极参加,看谁回答得又快又正确一 填空题（1）乘公共汽车,给老,弱,病,残 , 孕 及怀抱婴儿者让座（2）上课迟到者应在教室门口喊“ 报告”,经 老师 同意后再进教室（3）出操集队时要做到 快 、 静 、 齐（4）同学要做到穿戴干净、朴实大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋（5）按时到校,不 迟到 ,不 早退 ,不 旷课（二）挑选题（1）进老师办公室时,应先（C ）（C）喊“ 报告” ,被答应后再进（A）喊“ 报告” 答应后进入（B）小扣门,答应后进入入（2）评“ 三好生” 的条件有（C ）B）学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉（C）（A）思想好、学习好、与同学关系好学习好、身体好、思想好（3）与同学发生摩擦时（B ）（A） 与他吵一架（B）耐心地交谈,化解冲突（C）不理对方5. 生活情形剧黄：是对是错真可谓是出色纷呈,不过有句话说出色仍在后头,一点也不假,下面请观赏情形剧再也不能这样活请欢迎吴勇麟和刘磊同学为我们表演！场景一：话在课堂（下午上课铃声响了, 老师正预备开头上课, 小吴和小刘一前一后急匆忙地跑到教室门口,不早不晚肯定是东八区标准时间 1：40）两人坐下后神思不集中,书也没拿出来,东张西望一会儿,又趴在桌上）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案 吴：现在想睡觉了,你困不困啊 刘：正起劲呢,不过瘾,我们晚上下课后再去？我那个对家太窝囊了,仍没开火就死翘翘,他 妈真够郁闷 吴：那晚上我们联合, 好好疯狂一下,我仍琢磨着多赚点钱呢,昨天用低价买了很多废弃的二 手货武器, 50 万进来, 300 万出去,爽！（他们就这样喋喋不休讲个没完）场景二：溜之大吉（下午三节课即将终止,小吴和小刘开头骚动担心,舒展着疲乏的身躯,移动着椅子, 弯腰半 站,好像想从后门口一跃而出,正在这时候铃声再次响起！）值日组长：哎,你又要跑了啊,地又不扫,真是厌恶！小吴：我有急事（小吴甩头就跑）场景三：嬉戏人生（晚上 9：00 小吴和小刘赶忙忙冲进了网吧,两人急敲键盘,顺当进入了 CS 反恐精英 1.50 版界面）小吴：你往左边,我走右边,带上匕首 快快快,你头上,当心,噢,娘的,真没用 小刘：这小子太厉害了,防不胜防啊,再来,我不搞死他就不回去了 你说晚上应当不会倒霉吧,被抓就完了 小吴：胆小就别玩, 怕什么啊, 有腿没啊你？中午刚查过, 晚上吃饱了撑着啊, 别废话,快快,我得买点武器好好装备 小刘：来,提提神,舒适,看我怎么弄死他,呆会儿去买包芙蓉王,换换口味,这星期原来买 衣服的钱又报销了,回去又要挨骂了 （尽管烟雾充满, 两人正全神贯注地玩着, 与课堂上的他们判如两人, 好像这才是真实的他们）场景四：迟到万岁名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案（早自修时间已过了一半,小吴不紧不慢地走向校门口）保安：这位同学你的校服呢？小吴：没有,丢了！（小吴很随便地在迟到签名簿上划了几下,字迹特别模糊,正待保安要喊住时候,甩头就跑,在旁边草地上随口吐了一口唾沫）6. 行规争论沟通黄：我们先以热闹的掌声感谢小吴和小刘同学的出色表演,针对以上案例, 请大家结合生活中你自己遇到的实际例子,我们进行争论沟通,请站在一个规范中同学的立场,摸索：（1）你认为小吴和小刘同学违反了中同学行为规范的哪些条例,请挑选：课堂有纪律, 仔细听讲不顶撞老师课间有秩序,不喧哗打闹语言有礼貌, 不讲脏话讲究卫生,不随地吐痰、扔纸屑不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打嬉戏机 不抽烟,不喝酒不斗殴打群架不迟到、早退、旷课工作仔细负责,不走逃跑主义路线（2）请问违反了这些行规条例,其危害有哪些？（3）假如让你去帮忙小吴和小刘克服这些不良习惯,你有何高招？请大家争论 3 分钟,然后自由发言！黄：好,从刚才同学们的出色表演和大家的言语争论中,我们熟悉到了不光是小吴和小刘,其 实很多同学都存在类似的毛病, 我们也学到了应当怎样规范和矫正自己的不良习惯,想必大家都有 着深刻的熟悉,谢：总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯由于好的习惯可以让大家受益,自身存在 的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石（二）勤奋学习 黄：有一首歌叫勤奋,它精妙悦耳,让我心情愉悦有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无 穷从接受训练起,老师的教导就在身边勤奋学习,追求永恒我们清晰勤奋的内涵 ,我们收成勤奋的 甘甜 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案谢：从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,由于勤奋学习而成才,并留下很多千古佳话,如“ “ 悬梁刺股” 、“ 凿壁偷光” 等第一 ,我为大家讲一个屈原洞中苦读的故事 ,屈原小 时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读诗经经过整整三年,他熟读 了诗经 305 篇,从这些民歌民谣中吸取了丰富的养分,最终成为一位宏大诗人 黄：聪慧源于勤奋 ,宏大出自平凡 ,而那些同学的成果如此优异又是由于什么呢 . 接下来让 我们听听成果优秀同学的学习方法吧 . A 同学：我觉得学习有目标是很重要的, 那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去对自己的事情 很有目标, 玩的时候纵情的玩, 学的时候我就能专心的学每当我取得成果的时候,每当我能够站在 台上领奖的时候我就心里很兴奋,由于我觉得我没有给父母丢脸但是爸爸对我说：笑在最终才是笑的最好我知道我的成果仍不值一提,我将用最大的力气最大的信心去取得最好的成果,同学们看我 的吧！B 同学：鲁迅曾经说过： “ 时间就像海绵里的水,只要愿挤总仍是有的” 时间一分一秒的 过去,同学们,花有重开日,人无再少年让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握 手中的时间,争取在期末考试中取得好的成果,给父母一份中意的答卷！小结: 没有人天生就会学习 ,让我们一起来分析一下他们胜利的缘由吧 .我们先请他们自己来说 说吧 . 谢：是啊 ,我们在学习中要做到：A. 头脑聪慧客观存在B.上课专心有目共睹C. 作业仔细专心摸索D.课余勤奋学法自现（三）活动总结此次活动开展得很胜利,获得了预期的成效全体高一（3）班的同学懂得了如何遵规守纪,勤奋学习！期望我们全体同学通过这次活动,牢记中同学日常行为规范的要求,并把“ 规范” 变为自己自觉的行动, 力争在学校做一名遵规守纪的好同学,公民；在学习上勤奋努力,不断进步！五、活动反思在家做一名好孩子, 在社会上做一名好名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案 本次主题班会,形式多样,全体同学积极参加,积极发言,收到了较好的成效,进一步发扬了 全体同学遵规守纪,勤奋学习的良好品质！今后,我们应积极开展此类班队活动 班级口号：我守纪,我勤奋,我胜利！名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页