2022年部编版语文二年级上册田家四季歌教学设计.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 课题学习必备欢迎下载4. 田家四季歌教学目标1熟悉“ 季、蝴、蝶” 等17 个生字；会写“ 季、吹” 等10 个生字；2正确、流利朗读、做到不加字,不漏字,按标点停顿；3. 初步明白农夫在不同季节的劳动内容, 体会农夫的辛苦和欢乐教学重点 认读本课生字词,会正确书写；正确流利地朗读课文教学难点 通过诵读儿歌、改编儿歌,激发同学喜爱大自然的思想感情教具预备 多媒体课件课 时 第一课时教 学 过 程教 学 行 为 学 习 行 为 添 改一、导入新课；一、进入新课学习1. 谈话导入：一年有春夏秋冬四季, 你最喜 欢哪一季？为什么？2. 板书课题, 学习“ 季” ；听录音朗读课文,1. 说说自己最喜爱一年四 季中的哪个季节,并说说理 由；2. 齐读课题,学习“ 季” 字；初步感知；听课文录音,初步感知课文；二、初读诗歌 , 认读生字；二、初读诗歌 ,认读生字；1、听老师范读课文 ,听准会认字的字音；1、听老师范读课文,听准会认字的字音；2、自读诗歌,把字音读准；3、同桌相互读,相互指出读错的字音；2、自由读诗歌,把字音读准,句子读通顺；3、同桌相互读, 相互指出读 错的字音；4、齐读诗歌；4、齐读诗歌；5、出示词语,引导同学读词；四季 农忙 肥胖 夏季 吹风5、多种方式读词语,齐读、分组读、男女生分开读、抢稻谷 归来 辛苦 晴天 新年 读；6、出示要求会认的字,引导口头组词；6、读会认字,再口头组词名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、学习诗歌 ,朗读感悟；1.听老师范读诗歌, 边听边标画描写四季的三、学习诗歌 ,朗读感悟；1.听老师范读,边听边标画词句；描写四季的词句；2.选自己最喜爱的一小节读,想一想：你读2. 选 自 己 最 喜 欢 的 一 小 节的这个季节有什么特点？你为什么喜爱 读,摸索问题它？3.怎样读才能读出这个季节的特点？才能 表达你的心情？4.小组赛读；要求读出季节特点,读出自己3.把握读的方式,读出情感4 赛读；读出季节特点,读的情感；出自己的情感；5.引导同学评议；5.大家评议；6.同学提出不懂得的词语 ,全班一起争论；6.提出不懂得的词语 ,全班一 起争论；7.你从哪儿看出农夫伯伯劳动很辛苦？找 7.采了蚕桑又插秧出写农夫伯伯心情的句子, 反复读读,体会体会；8.摸索：他们这么辛苦,为什么仍喜洋洋？笑盈盈？四、配乐品读诗歌, 明白农夫在不同季节的8.摸索问题,自由说说四、配乐品读诗歌,明白农劳动内容 , 体会农夫的辛苦和欢乐民在不同季节的劳动内容,体会农夫的辛苦和欢乐 作业设计 识记生字词,背诵诗歌 4. 田家四季歌 板书设计 四季 农忙 肥胖 夏季 吹风 稻谷 归来 辛苦 晴天 新年教学反思名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题学习必备欢迎下载4. 田家四季歌1巩固识字,正确读写“ 四季、农忙、辛苦” 等词语；教学目标 2熟读诗歌,做到正确、流利、有感情3. 明白农夫在不同季节的劳动内容, 体会农夫的辛苦和欢乐教学重点 熟读诗歌,做到正确、流利、有感情教学难点 明白农夫在不同季节的劳动内容 , 体会农夫的辛苦和欢乐教具预备 多媒体课件课 时 其次课时教 学 过 程教 学 行 为 学 习 行 为 添 改一、复习导入；一、复习1. 上节课我们学会了四季歌,现在我们来1.“ 唱一唱” ,背一背复习四“ 唱一唱” ,背一背；季歌2. 背诵诗歌；2. 背诵诗歌；二、巩固会认字 二、巩固会认字读识字卡片 , 同学口头组词；三、学写本课的生字；读识字卡片 , 口头组词；三、学写本课的生字；1. 拼读会写字 1. 拼读会写字2. 自主记字我最棒；2. 自主记字我最棒；我学会了什么字,我是用这样的方法记住我学会了什么字,我是用的；这样的方法记住的；沟通识字方法3. 指导书写 3. 指导书写；（1）引导观看要写的字（2）老师范写,指导个别留意的笔画笔顺（3）指导同学临摹,书写（4）同学书写,老师巡察指导,讲评同学（1）引导观看要写的字（2）同学书空, 留意个别笔画笔顺（3）同学临摹,书写（4）书写生字,互评,比比名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 书写；学习必备欢迎下载谁写得好四、巩固练习；四、巩固练习；1. 摘果子、记生字嬉戏；2. 组词语,比一比；1. 摘果子、记生字嬉戏；2. 组词语,比一比,看谁组草（）（）（）的好冬（）（）（）五、拓展运用；秋（）（）（）五、拓展运用；1. 练习用“ 金黄、幽香” 或生字自组的词语1. 练习用“ 金黄、幽香” 或说话；生字自组的词语说话；2. 用自己的话说说一年四季我们小伴侣仍2. 用自己的话说说一年四季有什么活动；仍有什么活动；3. 自编儿童四季歌,培育同学创作的积 极性；老师适时指导；例如：春季里,鸟儿催我上学早；夏季里,六一节里编舞蹈；秋季里,同学们忙着扫落叶；冬季里,滑冰堆雪人真欢乐；3. 自编儿童四季歌作业设计 背诵四季歌,正确书写本课生字词识字一 农家四季歌板书设计春花草长 -麦苗嫩桑叶肥夏农事忙 -采桑蚕又插秧秋喜洋洋 -稻谷黄粒粒香冬笑盈盈 -穿新衣农事了教学反思名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 5 页,共 5 页- - - - - - -
