2022年陕西省中考化学试题及答案3.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 高一入学测试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-1 4 O-16 Na-23 Cl-35.5Ag-108 1.自来水的生产过程主要包括以下流程 ,其中发生化学变化的是【】2.2022 年“ 世界环境日” 中国主题为“ 绿色消费,你行动了吗.” ,这一主题旨在强调绿色消费,节省资源 ,爱护生态环境；下面做法不符合这一主题的是【】A. 大量使用农药化肥,提高农作物产量B. 工业废水处理达标后排放,防止水体污染C.限制使用塑料购物袋,削减白色污染D.推广利用太阳能、风能,缓解温室效应3.氧气是与人类关系最亲密的一种气体；以下与氧气有关的说法正确选项【】4.在化学王国里,数字被赐予了丰富的内涵；对以下化学用语中数字“2” 的说法正确选项【】2H 2NH 3SO2+2 CuOMg 2+ 2OH H2O A. 表示离子个数的是B.表示离子所带电荷数的是C.表示分子中原子个数的是 D. 表示分子个数的是5.不含有害物质的明胶,可以在制药与食品工业中使用；明胶里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸 确【】化学式为 C9H 11O2N；以下对相关物质的说法正A. 苯丙氨酸由 23个原子构成 B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C. 苯丙氨酸为有机物,明胶为混合物D. 苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大6.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在肯定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表；依据表中信息,判定以下说法正确选项【】物质X O2CO 2H2O 反应前质量 /g 16 70 1 0 反应后质量 /g 0 待测45 36 A. 该反应为置换反应B. X 中肯定含有碳、氢两种元素C.表中 “待测 ”值为 5D. 反应生成的 CO 2和H2O的质量比为 45:36 7.下图为中学化学常见气体的发生与收集装置；有关这些装置的说法不正确选项【】1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - A. 装置 I可作为固体加热制取气体的发生装置 B. 装置中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C.装置、可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体 D. 装置可以用于收集 H2、O2,也可以用于试验室收集 CO 2二、填空及简答题 共 5 小题；计 19 分 1每空 l 分,共 3 分 、两小题只选做一题,假如两题全做；只按题计分；I.我国南海海疆广阔,那里散布着范畴最广的珊瑚礁群,包蕴有巨量的矿产资源、渔业资源等,有“ 其次个波斯湾” 之称；（1）南海海疆鱼类众多,产量丰富；鱼类能供应的有机养分素主要为；（2）南海已成为我国最大的海上化石燃料生产基地；写出你知道的一种化石燃料；（3）矿产资源属于不行再生资源,在开发和利用中肯定要增强爱护意识；爱护金属资源的措施 有答一条即可 ；.据陕西日报2022年1月20日报道,铜川市某养殖专业户修建的沼气池,日产沼气600立方 M ,免费供应村民使用；沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产 生的；（1）沼气作燃料利用其 选填 “ 物理 ”或“ 化学 ” 性质；（2）沼气的主要成分是；（3）用沼气作燃料,与用煤相比能削减的空气污染物有 答一种即可 ；2.3分人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要；下面供应几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答以下问题：（1）上述微量元素中属于非金属元素的有种；（2）铁原子核外电子数为；（3）硒原子在化学反应中简单得到2个电子,形成 选填 “ 阴”或 “阳” 离子；18.4分分类归纳是化学学习的重要方法；下面是某同学对所 学物质的分类归纳,请认真分析并回答以下问题：（1）写出 C组物质所属的类别；（2）在分类所列举的物质中,有一种物质归类错误,这种物质是；（3）挑选分类物质中的一种,写出一个有单质生,成的分解反应的化学方程式条件所需物质不受所列物质限制；3.4分20C 时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加人到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到 50C时现象如图 2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3；请结合图示回答以下问题：2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）图 1中肯定为饱和溶液的是；（2）图 2中甲、 乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为；（ 3）图 3中表示乙的溶解度曲线是 N ；P点表示的含义是4.5分 下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个试验,认真分析后回答以下问 题：（1）描述 A 中的试验现象；（2）写出 C中反应的化学方程式；（3）要证明 Cu、Fe、Ag 的活动性次序,至少要做的试验是 填序号 ；（4）开头反应后 D中溶液逐步变为黄色,缘由是三、试验及探究题 共 2 小题；计 l2 分 1.5分下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合试验,其中装置 C的作用 是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳；请看图回答以下问题：（1）写出装置A 中发生反应的化学方程式（2）装置 B中浓硫酸的作用是；（3）装置 D中玻璃管内的试验现象为；（4）该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置 做,的缘由是；E后放置燃着的酒精灯处理尾气；这样2.7分某化学课堂环绕“ 酸碱中和反应” ,将同学分成如干小组,在老师引导下开展探究活动；以下是教案片段,请你参加学习并帮忙填写空格包括表中空格；【演示试验】将肯定量的稀H2SO4加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中；【同学板演】该反应的化学方程式【提出问题】试验中未观看到明显现象,部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么 呢. 【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想；甲组同学的猜想如下：猜想一：只有 Na2SO4猜想二：有 Na 2SO4和H 2SO4 猜想三：有 Na2SO4和NaOH 猜想四：有 Na2SO4、H 2SO4和NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的；不合理的猜想是；【试验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 变化,溶液中肯定没有；（2）为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师供应的 pH试纸、铜 片、 BaC12溶液、 Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究；【得出结论】通过 探究,全班同学一样确定猜想二是正确的；【评判反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论赐予确定；同时指出【试验探究】（2）中存在 两处明显错误,请大家反思；同学们经过反思发觉了这两处错误：（1）试验操作中的错误是；（2）试验方案中也有一个是错误的,错误的缘由是四、运算与分析题5 分 为了测定某氯化钠溶液是否符合要1.在农业生产中,常用15%20% 的氯化钠溶液选种；求,取该溶液 70g,加入肯定溶质质量分数的 沉淀的质量为 28.7g；（1）反应后所得溶液的质量为 g；AgNO 3溶液 100g,恰好完全反应；过滤分别出（2）通过运算确定该氯化钠溶液是否符合选种要求？（运算结果精确到 0.1%）4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
