2022年高一生物知识点填空3.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. _是生物体结构和功能的基本单位 . 生命活动是建立在细胞的基础上的 . 无细胞结构的 _必需寄生在活细胞中才能生存 . 遗传物质是 _或 _ 单细胞生物 如: 草履虫 , 单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动 . 多细胞生物的个体 , 以人为例 , 起源于一个单细胞 : 受精卵 , 经过细胞的不断分裂与分化形成一个多细胞共同维系的生物个体. 2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：_系统个体_生态系统_ 生命系统由简洁到复杂的生命结构层次：_组织器官高考题回忆： 1、判定题蓝藻只属于细胞层次,不属于个体层次；（）（ 12 年北京卷）” 太湖中全部的鱼“ 属于生命系统的一个结构层次；（）（ 14 年中山模拟）其次节 细胞的多样性与统一性一 . 细胞的多样性与 统一性1. 细胞的统一性 : 细胞膜 , 细胞质 , 细胞质中都有核糖体 . 主要遗传物质都是 DNA. 2. 细胞的多样性 : 大小 , 细胞核 , 细胞质中的细胞器 , 包含的生物类群等均不同 . 依据 _, 把细胞分为 原核细胞 和真核细胞 两大类 . 这两类细胞分别构成了两大类生物: 原核生物 和真核生物 . 真核细胞 较大类别原核细胞细胞大小较小细胞核（本_成形细胞核, _核膜 . 核仁 . 染色_成形的细胞核,_核膜 . 核仁 . 染色体质）体细胞质有核糖体有核糖体 、线粒体等,植物细胞仍有叶绿体. 液泡等动物 , 植物（衣藻） , 真菌衣原体 ,支原体 ,蓝藻 , 细菌 , 放线生物类群菌 一支蓝细线 常见的细菌有 : 乳酸菌 , 大肠杆菌 , 根瘤菌 , 霍乱杆菌 , 炭疽杆菌 . 常见的蓝藻有 : 颤藻 , 发菜 , 念珠藻 , 蓝球藻 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编常见的真菌有 : 酵母菌、霉菌 青霉菌）二 : 略 细胞学说建立 德科学家 : 施旺 , 施莱登 细胞学说说明细胞的 _和生物体结构的 _ 、蓝藻细胞有细胞壁,有染色体,具有全能性；（）（ 14 年广州模拟）、乳酸菌与动植物相比,细胞内没有核糖体；（）（ 15 年山东模拟）、细菌有细胞核,蓝藻有叶绿体；（）（ 12 年重庆卷）、真核生物以 DNA 为遗传物质,部分原核生物以 RNA为遗传物质；（）（ 11 山东卷）、细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性；（）（ 13 江苏卷）、细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的；（）（ 14 揭阳模拟）、细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性；（）其次章 : 组成细胞的分子 . 第一节 : 组成细胞的元素与化合物一 : 元素组成细胞的主要元素是 : C H O N P S 基本元素是 : C H O N 最基本元素 :_ 组成细胞的元素常见的有 20 多种 , 依据含量的不同分为 : 大量元素和微量元素 . 大量元素 : C H O N P S _ _ _ 微量元素 : Fe Mn_ Cu B Mo 生物与无机自然界的统一性与差异性 . 元素种类基本相同 , 元素含量大不相同 . 占细胞鲜重最大的元素是 :_ 占细胞干重最大的元素 : _ 二 : 组成细胞的化合物 : 无机化合物 : 水 , 无机盐 细胞中含量最大的化合物或无机化合物 : 水有机化合物 : 糖类 , 脂质 , 蛋白质 , 核酸 . 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：_. ）、贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态；（）11）细胞中的无机盐多化合物的形式存在,如CaCO3构成牙齿和骨骼；（12）生理盐水能维护人体渗透压平稳,防止细胞过度吸水而涨破；（三 : 化合物的鉴定 : 名师归纳总结 鉴定原理 : 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应 ._色沉淀 . 葡萄仍原性糖 : _试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与仍原性糖溶液反应生成糖, _糖, _糖 注： _糖是典型的非仍原性糖,不能用于该试验；第 2 页,共 17 页蛋 白 质: _试剂 0.1g/ml NaOH 0.01g/ml CuSO4 先加入 A 液再加入 B 液. 成_反应；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编脂 肪:_ （ _色）_（_色）13）鉴定可溶性仍原糖、蛋白质、脂肪所用试验材料较合理的一组是 _ A 、韭菜叶、豆浆、大豆 B 、梨、鸡蛋清、花生子叶 C 、西瓜、花生子叶、大豆 D 、番茄、豆浆、花生子叶14）以下关于试验操作步骤的表达,正确的有（）双项A、用于鉴定可溶性仍原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B、脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C、鉴定可溶性仍原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂 A 液与 B 液要先用 A 液,再用 B 液15） 以下关于生物体内有机物的表达正确选项（）A、脂质不参加生命活动的调剂B、蛋白质是生物体主要的能源物质C、核酸是生物体储存遗传信息的物质D、糖类不参加细胞识别和免疫调剂其次节 : 生命活动的主要承担者 : _一: 组成蛋白质的基本单位 : _ 第三节氨基酸的结构特点 : 一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基 , 且连接在 _上 . 除此之外 , 该碳原子仍连接一个 _和一个侧链基团 .R 各种氨基酸的 区分 在于 侧链基团 R 基 的不同生物体中组成蛋白质的氨基酸约有 20 种 , 分为必需氨基酸8 和非必需氨基酸 12 两种 . 氨基酸的结构通式二: 氨基酸形成蛋白质1. 构成方式 : _名师归纳总结 脱水缩合 : 在蛋白质的形成过程中, 一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连接, 同时脱去一分子水第 3 页,共 17 页由 2 个 AA分子缩合而成的化合物叫_. 由多个 AA分子缩合而成的化合物叫_连接两个 AA分子的化学健叫 _ 2. 脱去水分子数等于形成的肽键数.假设一个蛋白质分子中含有的AA数为 n - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编如蛋白质只有 一 条肽链 , 就脱去水分子数等于形成的肽键数等于 n 1如蛋白质含有 m条肽链 , 就脱去水分子数等于形成的肽键数等于 n m蛋白质分子量的运算 . 假设 AA的平均分子量为 a, 含有的 AA数为 n 就,形成的蛋白质的分子量为： a × n18n m 即：氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量、公式：肽键数 =失去 H2O数=aa 数- 肽链数（不包括环状）n 个氨基酸脱水缩合形成 m条多肽链时,共脱去 n m个水分子,形成 n m个肽键；至少存在 m个 NH2和 m个 COOH,详细仍要加上 R 基上的氨（羧）基数；形成的蛋白质的分子量为 nx 氨基酸的平均分子量18（nm）、氨基酸数 =肽键数 +肽链数、蛋白质总的分子量 =组成蛋白质的氨基酸总分子量- 脱水缩合反应脱去的水的总分子量16）不同氨基酸之间的差异神由 R基引起的； 17）组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合；（）18）生物体中的某些肽酶可水解肽链末端的肽键导致 _ A、蛋白质分解为多肽链 B 、多肽链分解为如干短肽 C 、多肽链分解为氨基酸 D 、氨基酸分解为氨基和碳链化合物19）现有 1000 个氨基酸,其中氨基有 1020 个,羧基有 1050 个,就由此合成的 4 条肽链中共有肽链、氨基、羧基的数目是 _ A、 996、1016、1046 B 、 996、 4、 4 C 、996、24、 54 D 、996、 1016、1046 20）已知天冬酰胺的 R基为 -C2H4ON,现有分子式为 C63H103O18N17S2的多肽,其中含有 2 个天冬酰胺；在上述多肽中最多有肽键_个；21）现有氨基酸 800 个,其中氨基总数为 810 个,羧基总数为 808 个,就由这些氨基酸合成的含有 2 条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 _ 22）氨基酸的平均相对分子质量为 120,如有一个两条链的多肽,相对分子质量是 12276,合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的 DNA分子脱氧核苷酸数目至少依次是 _ 3. 蛋白质结构的 多样性 : 缘由 : 组成蛋白质的 _种类 , 数目 , 排列次序不同 , 肽链的 _及蛋白质的空间结构千差万别4. 蛋白质的功能蛋白质 结构 的多样性打算了它的功能 多样性：催化功能. 结构功能 . 运输功能 , 信息传递功能 , 免疫功能等 . 请举例： _ 名师归纳总结 第三节核酸第 4 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编一、 DNA与 RNA的比较（表）DNA（ _）RNA（_）基本单位化学组成 磷酸 P 脱氧核糖碱基（_）磷酸 P 核糖碱基（ _）存在场所 主要分布于细胞 核 中 主要分布在细胞 质中主要功能 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用；二、核酸的种类及功能核酸分为两大类 : 脱氧核糖核酸 简称 DNA 和核糖核酸 简称 RNA 核酸的功能：核酸是携带遗传信息的物质 , 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成 中有极其重要的作用；23）核酸是生物体储存遗传信息的物质（）24）只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质（）三、核酸在细胞中的分布1 试验原理：依据甲基绿和吡罗红对 DNA和 RNA的亲和力不同,用 _对细胞进行染色；（ 2） 水解 时使用的是 8%的盐酸,它的作用是：_ 四、核酸的组成（ 1）基本组成单位是 _,其组成成分中的五碳糖有两种：_ （ 2）一个核苷酸是由一分子 _、一分子五碳糖和一分子 _组成（ 3） DNA 和 RNA各含 4 种碱基, 4 种核苷酸 4 核酸中含有的碱基总数为 _ 核苷酸数为 _ 25）组成 DNA和 ATP的元素种类不同（）五.试验 ：甲基绿 +DNA=_色 吡罗红 +RNA=_色8%盐酸的作用： 转变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞使染色体中的DNA与蛋白质分别,有利于DNA和染色剂结合0.9%的 NaCl的作用： 保持动物细胞的 _- 名师归纳总结 试验步骤： 制片水解冲洗染色观看第 5 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编结论： DNA 主要存在于 _ 中, RNA主要存在于 _中（少量 DNA 存在于线粒体,叶绿体中）原核细胞中 DNA 主要存在于 _中, RNA 主要存在于细胞质中26）用甲基绿和吡罗红混合染色 SARS病毒可观看到 DNA和 RNA的分布（）六、核酸分子的多样性绝大多数生物的遗传信息就储存在DNA分子中,组成DNA分子的核苷酸虽然只有4 种,但是 核苷酸的排列次序却是千变万化的；_就代表了遗传信息；生物的遗传物质是核酸（_或 _）其中, 主要 遗传物质是 _；第四节 细胞中的糖类和脂质1、糖类的化学元素组成及特点：元素组成（ C,H.O ）, 特点 : 大多数糖 H:O=2:1 2, 糖类的分类,分布及功能：种类分布功能核糖单糖五碳糖C5H10O4 细胞中都有组成 _的成分脱氧核糖细胞中都有组成 _的成分C 5H10O5 葡萄糖细胞中都有主要的能源物质六碳糖果糖_细胞中供应能量C6H12O6麦芽糖半乳糖_细胞中供应能量发芽的小麦、谷控中含量丰富二糖蔗糖甘蔗、甜菜中含量丰富都能供应能量C12H22O11 名师归纳总结 多糖乳糖肝糖原人和动物的乳汁中含量丰富_ 第 6 页,共 17 页淀粉植物粮食作物的种子、变态根或茎等贮存器官中C6H10O5n纤维素植物细胞的 _中支持爱护细胞动物的肝脏中储存能量调剂 _ - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编糖原动物的 _中 储存能量肌糖原27）葡萄糖在线粒体中合成（）28）鱼体内的核酸完全水解后,对水解物的判定正确选项（）A、1 种五碳糖 B 、4 种脱氧核苷酸 C 、5 种含氮碱基 D 、 8 种核苷酸29）以下有关蛋白质和核酸的表达正确选项 _ A、组成每一种蛋白质的氨基酸均有 20 种,组成核酸的碱基有 4 种B、蛋白质中的 N元素主要存在于氨基中,核酸中的 N元素主要存在于碱基中C、蛋白质和 DNA分子均具有热变性,且蛋白质的热变性神不行逆的D、蛋白质的化学组成和空间结构直接受 DNA分子掌握 3 、单糖、二糖、多糖是怎么区分的 . 单糖： 不能水解的糖,可被细胞直接吸取；二糖： 由两分子的单糖脱水缩合而成；如麦芽糖由两个葡萄糖分子脱水缩合而成 , 蔗糖可 以水解为一分子 _和一分子葡萄糖 , 乳糖可以水解为一分子葡萄糖和一分子 _ 课本 P31 多糖： 由很多的 _分子连接而成；如淀粉、纤维素、糖原 , 构成它们的基本单位都是葡萄糖；P31 4、脂质的比较：分类元素常见种类功能1、主要储能物质脂肪2、保温3、削减摩擦,缓冲和减压脂质固醇C、 H、 O 细胞膜的主要成分与细胞膜流淌性有关（N、 P）维护生物其次性征, 促进生殖器官发育有利于 Ca、 P吸取第五节 细胞中的无机物一、有关水的学问要点名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编存在形式含量功能联系1、良好溶剂它们可相互转化；水自由水约 952、参加多种化学反应代谢旺盛时自由水3、运输养料和代谢废物含量 _,反之,含量 _ 二、 1.无机盐（绝大多数以结合水约 4.5 细胞结构的重要组成成分离子 形式存在）功能：、构成某些重要的化合物,如：_ 、维护生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）、维护酸碱平稳,调剂渗透压；2.部分无机盐的作用缺_：地方性甲状腺肿大（大脖子病）、呆小症缺_：抽搐、软骨病,儿童会得佝偻病,老年人会骨质疏松缺铁：缺铁性贫血总结： 1、存在形式： _ 2、作用与蛋白质等物质结合成复杂的化合物；（如 Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分； 参加细胞的各种生命活动；（如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力）第三章 细胞的基本结构第一节 细胞膜 -系统的边界一、细胞膜的成分：主要是 _（约 50）和 _（约 40）,仍有少量糖类分布在膜外（约 2 -10 ）二、细胞膜的功能：、 _ 、 _ 、 _ 三、植物细胞仍有细胞壁,主要成分是_和 _,对细胞有 _作用；其性质是_ 第 8 页,共 17 页30）抗原刺激引发记忆细胞增殖分化表达生物膜的信息传递功能（）名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编31）细胞膜含有糖脂和蛋白质（）32）变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同（）33）生物膜的特定功能主要由膜蛋白打算（）34）胰岛 B细胞分泌胰岛素依靠于细胞膜的流淌性（）35）细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的（）36）以下过程中,不直接依靠细胞膜的流淌性就能完成的是（）A、胰岛 B 细胞分泌胰岛素 C、 mRNA与游离核糖体的结合B、吞噬细胞对抗原的摄取 D、植物体细胞杂交中原生质体融合其次节 细胞器 -系统内的分工合作一、相关概念：细 胞 质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质；细胞质主要包括细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质；是细胞进行新陈代谢的主要场所；细 胞 器 一些膏原体 : 能的各种亚细胞结构的总称；二、八大细胞器的比较：_和 _ 1、线粒体（双膜结构）：（呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量 DNA和 RNA,内膜向内突起形成_,内膜、基质和基粒中有很多种与有氧呼吸有关的酶）,线粒体是细胞 进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约 95%来自线粒体, 是细胞的“ 动力车间”2、叶绿体（双膜结构）：（呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里）,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“ 养料制造车间” 和“ 能量转换站”,（含有叶绿素和_,仍有少量DNA和 RNA,叶绿素分布在 _；在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶）； 3、核糖体（无膜结构）：椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中；是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所 ；4、内质网（单层膜）：由膜结构连接而成的网状物；是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“ 车间”；第 9 页,共 17 页5、高尔基体（单层膜）：在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关 6、中心体（无膜结构）：每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关 7、液泡（单层膜）：主要存在于_细胞中,液泡内有细胞液；化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、_等；有 维护细胞形状、储存养料、调剂细胞渗透吸水的作用 ； 8、溶酶体： 有“ 消化车间” 之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损耗的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌；双层膜的细胞器：_ 名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编单层膜的细胞器：_ 非膜的细胞器：_ 含有少量 DNA的细胞器： _ 含有色素的细胞器：_ 动、植物细胞的区分：动物细胞特有 _；植物细胞特有 _ 能生成水的细胞器：_ 三、分泌蛋白的合成和运输：核 糖体（合成肽链）内 质网（加工成具有肯定空间结构的蛋白质）高尔基体（进一步修饰加工）囊泡细胞膜细胞外四、生物膜系统的组成：包括 _ _ _ 等；38）线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所（）39）正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用（）第三节 细胞核 -系统的掌握中心一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所）,是细胞代谢和遗传的掌握中心；二、细胞核的结构： 1、染色质：由 _和_组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态； 2、核 膜：双层膜,把核内物质与细胞质分开； 3、核 仁：与某种 RNA的合成以及 _的形成有关； 4、核 孔：实现 _与_之间的物质交换和信息沟通；40）核膜上的核孔可以让蛋白质和 RNA自由进出（）41）胰岛细胞中核孔数目多于口腔上皮细胞（）42）细胞核是 mRNA合成和加工的场所（）43）真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺当进行（）44）由 rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定的空间结构（）45）以下真核细胞结构与成分,对应有误的是 _ A、细胞膜：脂质、蛋白质、糖类名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编B、染色体：核糖核酸、蛋白质C、核糖体：蛋白质、核糖核酸D、细胞骨架：蛋白质46）以下关于叶绿体和线粒体的表达,正确选项 _ A、线粒体和叶绿体均有少量的 DNA B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成 ATP C、细胞生命活动所需的 ATP均来自线粒体 D 、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用；二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质；三、发生渗透作用的条件：1、具有 _ 2、膜两侧有 _ 四、细胞的吸水和失水：外界溶液浓度 _细胞内溶液浓度细胞失水外界溶液浓度 _细胞内溶液浓度细胞吸水47）血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散（）48）细胞对离子的吸取具有挑选性（）49）氢离子可以通过扩散作用进入液泡（）50）液泡中积存大量离子,故液泡膜不具有挑选透过性（）其次节 生物膜的流淌镶嵌模型一、细胞膜结构：磷脂 蛋白质 糖类磷脂双分子层“ 镶嵌蛋白”糖被（与细胞识别有关）（膜基本支架）二、名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编结构特点： -_（缘由：磷脂和蛋白质的移动）细胞膜（生物膜）功能特点： _ 51）细胞膜中细胞的生命活动中具有重要作用；以下相关表达不正确选项（ A、细胞膜的糖被中细胞间具有识别作用B、细胞膜对膜两侧物质的进出具有挑选性C、细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D、载体蛋白是镶嵌中细胞膜内外表面的蛋白质52）将小分子药物或酶、抗体、核酸等生物大分子用磷脂制成的微球体包裹后,更简洁运输到患病部位的细胞中,这是由于 _ A、生物膜具有挑选透过性,能够答应对细胞有益的物质进入 B、磷脂双分子层是生物膜的基本支架,且具有流淌性C、生物膜上的糖蛋白起识别作用 D、生物膜具有半透性,不答应大分子物质通过53）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰；以下表达正确选项 _ A、细胞核是 mRNA合成和加工的场所 B、高尔基体是肽链合成和加工的场所C、线粒体将葡萄糖氧化分解成 CO2和 H2O D、溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶54）细胞膜的结构特点是挑选透过性（）细胞膜、叶绿体的内膜、内质网膜与小肠粘膜都属于生物膜系统（）55）全部的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动（）56）细胞分化以后,其细胞膜的通透性不会转变（）第三节 物质跨膜运输的方式一、相关概念：自由扩散：物质通过简洁的扩散作用进出细胞；帮助扩散：进出细胞的物质要借助 _的扩散；主动运输：物质从 _浓度一侧运输到 _浓度一侧,需要 _的帮助,同时仍需要消耗细胞内化学反应所释放的能量；二、 自由扩散、帮助扩散和主动运输的比较：名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散高浓度低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等帮助扩散高浓度低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等三、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、帮助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用；第五章 细胞的能量供应和利用第一节 降低化学反应活化能的酶一、相关概念：新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区分,是生物体进行一切生命活动的基础；细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的很多化学反应；酶：是 _来源 所产生的具有 _作用 功能：降低化学反应活化能,提高化学反应速率 的一类有机物；活 化 能：分子从常态转变为简洁发生化学反应的活跃状态所需要的能量；二、酶的发觉：略三、酶的本质：大多数酶的化学本质是_（合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶）,也有少数是_ 四、酶的特性：、 _：催化效率比无机催化剂高很多；、 _：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；其次节、酶需要较温顺的作用条件：在最相宜的温度和 pH 下,酶的活性最高；温度和pH 偏高和偏低,酶的活性都会明显降低；细胞的能量“ 通货”-ATP 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编一、 ATP的结构简式： ATP是 三磷酸腺苷 的英文缩写,结构简式：,其中：磷酸键,代表一般化学键；A 代表腺苷, P 代表磷酸基团,代表高能留意： ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以 ATP被称为高能化合物；这种高能化合物化学性质不稳固,在水解时,由于高能磷酸键的断裂,释放出大量的能量；二、 ATP与 ADP 的转化：酶ATP ADP + Pi + 能量第三节 ATP的主要来源 -细胞呼吸一、相关概念： 1、呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成 ATP的过程；依据是否有氧参加,分为：有氧呼吸和无氧呼吸2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参加下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物完全氧化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成 ATP的过程；3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不完全的氧化产物（酒精、CO2 或乳酸）, 同时释放出少量能量的过程；4、发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸；二、有氧呼吸的总反应式：酶三、无氧呼吸的总反应式 酶或酶四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：第一阶段场所葡萄糖发生反应+ 少量能量产物第 14 页,共 17 页酶2丙酮酸+ H 丙酮酸、H 、释放少量能量,形成少量 ATP 其次阶段2丙酮酸+ 6H2O 酶6CO2 + H 少量 + 能量CO2、 H、释放少量能量,形成少量 ATP 名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编第三阶段生成 H2O、释放大量能量,形成大量 ATP 五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：不呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质,线粒体基质、内膜细胞质基质条件氧气、多种酶无氧气参加、多种酶同物质变化葡萄糖完全分解,产生葡萄糖分解不完全, 生成乳点CO2和 H2O 酸或酒精等能量变化释放大量能量 （ 1161kJ 被利用, 其余以释放少量能量,形成少量热能散失）,形成大量ATP ATP 六、影响呼吸速率的外界因素：1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用；温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用；在肯定温度范畴内,温度越低,细胞呼吸越弱；温度越高,细胞呼吸越强；2、氧气：氧气充分,就无氧呼吸将受抑制；氧气不足,就有氧呼吸将会减弱或受抑制；3、水分：一般来说,细胞水分充分,呼吸作用将增强；但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死；4、CO2：环境 CO2浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜；七、呼吸作用在生产上的应用：1、作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等；2、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,就能抑制呼吸作用,削减有机物消耗；3、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用；第四节 能量之源 -光与光合作用一、相关概念：1、光合作用：绿色植物通过叶绿体 ,利用 光能 ,把 二氧化碳 和 水转化成储存着能量的有机物 ,并释放出 氧气 的过程二、光合色素（在类囊体的薄膜上）：名师归纳总结 叶绿素叶绿素 a _色）主要吸取 _ 第 15 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点精编叶绿素 b 黄绿色）色素类胡萝卜素胡萝卜素（橙黄色）主要吸取蓝紫光叶黄素（黄色）三、光合作用的探究历程：略四、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所；在 _上分布着具有吸取光能的光合色素,在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有很多光合作用所必需的酶；五、影响光合作用的外界因素主要有：1、光照强度：在肯定范畴内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过光饱合点,光合速率反而会下降；2、温度：温度可影响酶的活性；3、二氧化碳浓度：在肯定范畴内,光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快,达到肯定程度后,光合速率维护在肯定的水平,不再增加；4、水：光合作用的原料之一,缺少时间合速率下降；六、光合作用的应用：1、适当提高光照强度；2、延长光合作用的时间；3、增加光合作用的面积-合理密植,间作套种；4、温室大棚用 无色透亮