七年级上人教新课标期中考试试卷--数学.doc

七年级数学（上）自主学习达标期中检测（时间90分钟 满分100分）班级 学号 姓名 得分 一、填空题（每题2分，共32分）1在体育课的跳远比赛中，以4.00米为标准，若小东跳出了4.22米，可记做+0.22，那么小东跳出了3.85米，记作 2数轴上到原点的距离是2个单位长度的点表示的数是_ _3的倒数是_ _； 若|=|，则=_.4据不完全统计，2006年F1大赛上海分站赛给上海带来的经济收入将达到267000000美元，用科学记数法可表示为 美元5近似数3.50万精确到_位，有_个有效数字.6是_次_项式，最高次项式_.7数轴上，如果点A表示-，点B表示-,那么离原点较近的点是 .8式子2x3y的值是4，则3+6x+9y的值是 9某中学年级之间组织足球循环赛：初三胜初一3：1，初二胜初三1：0，初二与初一战平1：1，则初一年级的净胜球为_个10计算： 11按一定的规律排列的一列数为，2，8，18，则第个数为_.12某种商品原价每件b元，第一次降价是打八折（按原价的80出售），第二次降价每件又减10元，这时的售价是_元13已知单项式3与的和是单项式，那么m+n= 14观察下列算式：用你所发现的规律写出的末位数字，它是 15对正有理数a、b定义运算如下：,则34=        16学校决定修建一块长方形草坪，长为a米，宽为b米，并在草坪上修建如图所示的十字路，已知十字路宽x米，则草坪的面积是 平方米二、解答题（共68分）17（3分）在数轴上表示下列各数，并用“”把其中的分数连接起来：18计算：（每题2分，共8分）（1）（2）（3）（4） 19化简求值：（每题3分，共6分）（1）化简求值 ，其中.（2）求的值，其中.20（3分）体育课全班女生进行了百米测验，达标成绩为18秒，下面是第一小组8名女生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于18秒，“”表示成绩小于18秒。 -1 +0.8 0 -1.2 -0.1 0 +0.5 -0.6这组女生的达标率为少？平均成绩为多少秒？21（4分）已知、互为相反数，、互为倒数，求的值。22（4分）已知0，0，且，求的值。23（4分）小刚欲从一个多项式中减去，由于他把“减去”写成了“加上”，结果得，问正确答案应是什么？请写出来。1102233124填表（8分）（1）观察并填出上表，你有何发现，将你的发现写在下面。（2）利用你发现的结果计算：532-2×53×23+232 25（6分）（1）如果，请写出x的值？并观察数轴上表示x的点与表示1的点的距离。 （2）在（1）的启发下求适合条件3的所有整数x的值。26（6分）某公司的某种产品由一家商店代销，双方协议不论这种产品销售情况如何，该公司每月给商店a元代销费，同时商店每销售一件产品有b元提成，该商店一月份销售了m件，二月份销售了n件，（1）用式子表示这两个月公司应付给商店的钱数；（2）假设代销费为每月20元，每件产品的提成为2元，一月份销售了20件，二月份销售了25件，求该商店这两个月销售此种产品的收益27（8分）将连续奇数1，3，5，7，9排成如下数表：（1）十字框中个数字和与这个数字有何关系？（2）设中间数为，用的代数式表示这个数字之和；（3）当十字框上下左右平移，可框住个数字，这个数字还能具有这种关系吗？为什么？（4）十字框中个数字之和可以等于吗？若能，写出这个数；若不能，说明为什么？28（8分）如下图，将一张正方形纸片，剪成四个大小形状一样的小正方形，然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形，再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形，如此循环进行下去；（1）填出下表：剪的次数1 2345正方形个数（2）如果剪了100次，共剪出多少个小正方形？（3）如果剪n次，共剪出多少个小正方形？（4）观察图形，你还能得出什么规律？七年级数学（上）自主学习达标期中检测一、填空题1 2 3 4 5百分位，3 63，4， 7B 8 9 10 11 12 13 141 15 16二、解答题17略 18（1）；（2）；（3）0；（4） 19（1）5；（2） 2050%，17.8秒 21 22 23 24（1）1、1、0、2，2、3、3、1；（2）900 25或；（2） 26（1）；（2）130元 27（1）23是框中5个数的平均数；（2）；（3）具有；（4）不能 28（1）4、7、10、13、16；（2）301；（3）；（4）略。