2023年自考认知心理学试卷0710完整版.doc

认知心理学试卷（07-2023）2023年4月高等教育自学考试北京市命题考试认知心理学 试卷第一部分 选择题（共20分）一、 单项选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1. 下面四种认知神经科学研究技术中，最能反映大脑活动时间进程的是CA. PET扫描技术 B. FMRI技术C. ERP技术 D. 单细胞记录技术2. 但我们说我们的背景知识或先前的信仰经常会影响我们所作的判断时，我们所强调的重要是AA. 自上而下加工 B. 自下而上加工C. 自动加工 D.控制加工3. 初期的关于注意的实验，所采用的流行的实验范式是DA. ERP技术 B.空间位置克制C. 返回克制 D. 双耳分听技术4. 一些研究显示，“最早获得最晚衰退“的克制过程是BA. 特性克制 B. 空间位置克制C. 返回克制 D. 分心信息克制5. Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，长时记忆中的言语信息CA. 以视觉形式编码 B. 以听觉形式编码C. 以语义形式编码 D. 以命题码形式存储6. 下面属于程序性记忆的是CA. 关于猫能捉老鼠的知识 B. 记得后天晚上开会C. 关于如何打网球的知识 D. 记得两天前在动物园看见过大象7. 为了表达一个概念，人们通常使用AA. 基本范畴 B. 上位范畴C. 下位范畴 D. 原型8. Broca区靠近CA. 大脑枕叶 B. 大脑颞叶C. 大脑额叶 D. 大脑皮层后部9.在Posner和Raiche(1994)的PET扫描实验中，激活了额皮层和颞皮层后部的任务是DA. 看符号“+”B. 被动地看一个词C. 说出所看到的词D. 为所看到的词提供一个动词，该动词描述了所看到的词的功能10. 在解释歧义词意义通达时，选择通达模型与重排序通达模型之间的重要区别在于D?A. 注意选择所发生的阶段B. 非句法信息在句法分析初期是否起作用C. 语境起作用的时间点D. 是否考虑到相对频率的作用二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目规定的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。11. 下面属于内隐记忆测验的是BCDA. 自由回忆 B.词干补全启动C. 再认 D. 偏爱测验12. 下面说法中对的的是CDA. 按照原型途径，范畴的所有成员都是平等的B. 特性比较模型能很好地解释范畴大小效应C. 按照原型模型，刺激与原型之间的匹配不需要十分精确D.区别性特性模型假定，字母的区别性特性是不变的，不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体13. 下面属于互相作用模型的是ABA. 多重通达模型 B. 选择通达模型C. 重排序通达模型 D. 整合模型14. 按照空间框架模型ADA. 最突出的维度是上下维度 B. 最突出的维度是前后维度C. 最不突出的维度是上下维度 D. 最不突出的维度是左右维度15. 下面说法中对的的 有BCA. 理解问题所需要的第一个环节是拟定如何表征问题B. 问题空间的大小是可以变化的C. 心理定势代表一种过度的自上而下加工D. 功能固着代表一种过度的自下而上加工三、填空题（本大题共7小题，每空1分，共12分）请在每小题的空格中填上对的答案。错填、不填均无分。16. 特性整合理论把加工提成两个阶段。第一个阶段是（ 分散注意 ），第二个阶段是（ 集中注意 ）。17.在各种记忆测验中，规定人们对先前经历进行故意识回忆的测验称作（ 外显 ）记忆测验，而不规定对先前经历进行故意识回忆，而只是完毕一种知觉或认知任务的测验称作（ 内隐 ）记忆测验18. 在研究意识和无意识过程时，过程分离程序以（ 自动加工 ）和（ 控制加工 ）的区分作为其理论基础。19. 按照最简朴的特性途径，有生命物体和人造物体的特异性损伤，分别由（ 知觉 ）和（ 功能 ）这样两个特性子系统受损所导致。20.按照表象以命题码形式存储的观点，表象是（语言）而不是（知觉）的“近亲”21. 有研究者认为，对汉语书面语来说，语音信息虽然对于在（工作）记忆中保持信息由重要作用，但对于通达词的（语义）表征来说，作用非常有限四、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）22. Stroop效应23. 错觉性结合24.负启动25. 范畴特异性损伤五、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）26. 在Posner和Cohen(1994)看来，视觉注意应当包含几个成分？各是什么？27. 为什么基本范畴相对而言具有特殊地位？28.关于视觉词汇辨认，研究者提出了哪几种假设？各自的观点是什么？29.最小附加原则的含义是什么？六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）30. 有关注意选择发生的精确位置，代表性的理论有哪些？各自的重要观点是什么？31. 人们在解决推理问题时，典型地采用哪几种认知策略？ 2023年4月高等教育自学考试北京市命题考试认知心理学 试卷 第一部分 选择题（共20分）一、 单项选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1. 一个视觉刺激是清楚还是模糊会影响人们知觉的效果，这里所强调的重要是（B ）。A. 自上而下加工 B.自下而上加工C. 自动加工 D控制加工2.在认知心理学中，SOA是指（ A ）。A. 从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔B. 从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔C. 从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始消失之间的时间间隔D. 从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔3. 假设一项研究发现，非追随耳中的信息不能加工到语义水平，那麽，这样的发现符合（ C ）。A. 特性整合理论 B. 衰减作用理论C. 晚期选择理论 D. 过滤器理论4. 一般认为，与空间定向有关的重要脑区是（D? ）。A. 枕叶 B. 颞叶C. 顶叶 D. 额叶5. Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，长时记忆中的语言信息（ D ）。A. 以视觉形式编码 B. 以听觉形式编码C. 以视觉和听觉两种形式编码 D. 以语义形式编码6. 自我参照效应支持BA. 双重存储模型 B. 加工水平途径C. Tulving(1972)的情节和语义记忆模型 D. 平行分布加工途径7. 下面属于内隐记忆测验的是（? ）。A. 头脑中存储的与英文单词“hammer”有关的知识B. 记得下周三晚上开会C. 关于如何驾驶直升飞机的知识D. 记得两年前在某电影院看过一部电影9. 在对数字“7”进行正反判断的实验中，反映时最长的顺时针倾斜角度为（ C ）。A. 60。 B. 120。C. 180。 D. 240。10. 在Posner和Raichle(1994)的PET扫描实验中，规定说出所看到或所听到的名词属于（ C ）。A. 一级水平任务 B. 二级水平任务C. 三级水平任务 D. 四级水平任务二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）11.从记忆中所存储的材料的性质看，与程序性记忆有并列关系的是（AB ）。A. 情节记忆 B. 语义记忆C. 内隐记忆 D. 外显记忆12. 下面说法中对的的是（ CD ）。A. 按照原型途径，范畴的所有成员都是平等的B. 特性比较模型能很好的解释范畴大小效应C. 按照原型模型，刺激与原型之间的匹配不需要十分精确D. 区别性特性模型假定，字母的区别性特性是不变的，不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体13. 关于问题解决，对的的说法是（BC ）。A. 有关公共汽车司机名字问题的研究，说明了记忆在解决问题中的重要性B.同差生相比，好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题，然后，他们花更少的时间实际解决一个问题C. 假如问题解决者没故意识到某些解决方法，那麽，这些解决方法将不被涉及在问题空间里D. 当规定人们比较两个具有不同表层结构的问题时，人们更也许有效地使用手段目的分析策略来解决问题14. 每个问题都包含（ BCD ）。A. 穷尽搜索算法 B. 初始状态C. 目的状态 D. 障碍15. 导致错误结论的推理情境有（ BC ）。A. 肯定前件 B. 肯定后件C. 否认前件 D. 否认后件三、填空题（本大题共7小题，每空1分，共12分）请在每小题的空格中填上对的答案。错填、不填均无分。16. 成分辨认理论将一些简朴的三维形状称作（ 几何离子 ）17. 特性整合理论实质上认为，尽管（ 特性登记 ）不需要注意，但（特性整合）需要注意18. 在晚期选择理论中，对平行加工的限制，更靠近晚期的（反映 ）阶段，而不是初期的（ 辨认 ）阶段。19.原型具有（ 家族成员 ）的普遍属性。20. Broca区靠近大脑（ 额 ）叶，Wernicke区位于皮层（ 后部 ）。21. 经典心理旋转实验说明表象以（ 模拟码 ）形式存储，这样，表象是（ 知觉 ）的近亲。22. 在花园途径理论框架中，研究者曾经提出了两个重要的句法分析原则，其中一个是（最小附加原则 ），另一个是（ 迟关闭原则 ）。四、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）23. 刺激-反映一致/不一致设计24. 纯粹暴露效应25.特性核证26. 心理词典五、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）27. 认知神经科学常用的研究方法有哪些？28.什么样的想象称作心情一致性？如何进行考察？29. 什么样的证据可以证明，事后的误导性的信息会导致不精确的记忆？30.整合模型如何解释歧义词意义通达过程？六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）31.试论外显记忆与内隐记忆的重要区别。32.试述原型的特点 2023年4月高等教育自学考试北京市命题考试 认知心理学 试卷 第一部分选择题(共20分)一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.在成分辨认理论中简朴的三维形状被称作A模板 B原型C局部特性 D几何离子2.一个视觉刺激是清楚还是模糊会影响人们的知觉效果，这里所强调的重要是 A自下而上加工 B自上而下加工 C自动加工 D控制加工3Welford 将短SOA条件下，被试对第二个刺激反映的延迟称作 A心理不应期 B负启动 C负启动反转 D返回克制4假设一项研究发现所有呈现在非追随耳中的信息，均不能加工到语义水平，那 么选样的发现支持 A过滤器理论 B衰减作用理论 C晚期选择理论 D特性整合理论5通常，有效提醒会促进加工，然而外周提醒之后延迟300ms或更长时间，那一 位置的目的觉察不仅没有受到促进，反而变慢，这种效应称作 A心理不应期 B负启动 C负启动反转 D返回克制6 Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定，长时记忆中的言语信息 A以视觉形式编码 B以听觉形式编码 C以语义形式绾码 D以视觉和语义两种形式编码7 属于语义记忆的是 A记得下周三早上空腹 B头脑中储存的与英文单词“table”有关的知识 C关于如何驾驶直升飞机的知识 D记得两年前在某电影院看过一部电影8 对于普通人的记忆来说，具有特殊地位的是 A上位范畴 B下位范畴 C基术范畴 D原型9 WerniCke 区位于 A大脑皮层前部 B大脑皮层后部 C大脑枕叶 D大脑额叶10 在posner和RaiChle(1994)的PET扫描塞验中，与被动地听一个词相邻的更为复 杂的任务是A被动地看一个词B说出所看到的词C说出所听到的词D为所听到的词提供一个动词，该动词动词描述了所听到的词的功能二、多项选择题（本太题共5m题每小题2分。共10分）1I 在选择性注意任务中，当任务较难时，人倾向于使用 A平行加工 B系列加工 C自动加工 D控制加工12 下面不属于内隐记忆删验的是 A自由回忆 B线索回忆 C再认 D知觉辨认13 属于上位范畴的物体有 A椅子 B家具 C动物 D猫14 能为直接通达假设提供证据的有 A同规则词相比，人们对不规则词阅读的潜伏期更短 B规则词与不规则词阅读的潜伏期没有差异 C对同音异义词的分析 D临床上对深层诵读困难的观测15下面四种认知模型中，性质上属于模块理论的有 A花园途径模型 B基于制约的模型 C选择通达模型 D多重通达模型第二部分非选择题(共80分)三、填空题(本大题共7小题每空1分共12分J16.在特性整合理论中，是相对低层次的加工，粗略地等同于。17.负启动反转表白存在着一个分布广泛的涉及分心信息在内的所有刺激均的 最初阶段，接着是一个性质的收缩过程。18.Tulving最初的模型，只是区分了情节和语义记忆。后来，他又加进了记忆。19Anderson区分了和知识，前者是关于事实和事件的知识，而后者是关 于如何完毕行动的知识。 20模拟码，也叫表征，是指与实际物体非常相似的一种表征。而命题码，也叫 表征，是一种抽象的、象语言同样的表征。21为了有效地表征问题，问题解决者可以使用、列表、矩阵或视觉表象。22在手段一目的策略中，针对每个亚问题，人们尽力缩小和之间的差 异。四、名词解释(本大题共4小题每小题5分共20分23what和where通路24工作记忆25心理旋转26. 迟关闭原则五、简答题(本大题共4小题每小题7分共28分)27.什么样的证据可以证明，过去经验可以帮助人们辨认物体?28Neill(1977)的负启动实验是如何进行的?有何发现?他是如何解释的?29在词干补全任务中，包含测验和排除测验的指导语有什么区别?30JohnsonLaird等人(1972)的信封邮票任务实验是如何做的?能说明什么问题?六、论述题(本大题共2小题每小题10分。共20分)31 Driver和Halligan(1991)在视觉忽视病人身上所进行的无意义图形判断实验，是 如何进行的?有何理论价值?32有关词汇歧义消解，研究者提出了哪些理论?各自的重要观点是什么? 2023年4月高等教育自学考试北京市命题考试认知心理学 试卷第一部分 选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1大部分初期的有关问题解决的研究是 A. 由行为主义心理学家完毕的 B由格式塔心理学家完毕的 C. 由艾宾浩斯完毕的 D由人本主义心理学家完毕的2当我们说知识和盼望可以帮助我们辨认客体时，我们所强调的重要是 A. 自下而上加工 B 自上而下加工 C. 自动加工 D控制加工3按照特性整合理论， A. 特性登记不需要注意，但特性整合需要注意 B特性登记需要注意，但特性整合不需要注意 C特性登记与特性整合均需要注意 D特性登记与特性整合均不需要注意4一般认为，与空间定向有关的重要脑区是 A. 枕叶 B颞叶 C. 顶叶 D额叶5下面四种记忆中，与语音信息关系最为密切的是 A短时记忆 B长时记忆 C.内隐记忆 D外显记忆6从发展的角度看，下面说法中对的的是 A. 语义知识在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是情节记忆 B情节记忆在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是语义知识 C程序性知识在婴儿期最先发展，接着是语义知识，最后才是情节记忆 D程序性知识在婴儿期最先发展，接着是情节记忆，最后才是语义知识 7在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，患者选择性受损的通常是 A. 有生命物体的辨认 B人造物体的辨认 C具体词的理解 D抽象词的理解 8把“公共汽车”说成“honglhong4qi4hel”(数字代表声调)，这样的错误更也许是 A. Wernicke失语病人产生的 BBroca失语病人产生的 C注意性失读病人产生的 D. 深层诵读困难病人产生的 9能用来研究人类阅读，并可提供多种指标的行为实验技术是 A. PET扫描技术 B跨通道启动技术 C眼动记录技术 D双耳分听技术10下面四种认知模型中，性质上届于互相作用理论的是 A. 花园途径模型 B多重通达模型 C. 整合模型 D重排序通达模型二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目规定的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。11支持区别性特性模型的证据有 A. 当规定判断每个图形是否真地存在于三维空间时，对于不也许图形来说，新图形和旧图形判断的潜伏期没有差异 B同判断字母G和M是否相同相比，人们判断字母P和R是否相同，所需要的潜伏期更长 C. 每个神经元都只对特定方向的光栅反映得特别强烈 D同移动把柄相比，当把柄并不出现时，猴子反映的皮层细胞相同12在选择性注意任务中，当任务容易时，人倾向于使用 A. 平行加工 B系列加工 C自动加工 D控制加工13多重存储模型 A. 特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储 B特别强调短时记忆和长时记忆分开存储 C有时也称作加工水平模型 D有时也称作双重记忆模型14情节记忆中可以储存 A. 过去发生的事件 B将来发生的事件 C“大象”的语义信息 D关于如何发传真的知识15属于上位范畴的物体有 A. 椅子 B家具 C. 动物 D猫第二部分 非选择题(共80分)三、填空题(本大题共6小题，每空1分，共12分)16选择性注意机制不仅涉及目的_，还涉及分心信息_。17按照_隐喻，空间注意窗口大小应当是固定的，而按照_隐喻，注意窗口大小可以调整。18工作记忆是我们完毕认知任务时，对信息进行_和_的一个记忆系统。19Georgopoulos和他的同事们(1989)使用猴子_皮层的_技术，发现了猴 子心理旋转的生理学证据。20每个问题都包含三个特性，即_、_和障碍。21我们当前努力解决的问题通常称作_，而过去我们所解决过的类似的问题通常称作_。四、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)22错觉性结合23情节记忆24认知地图25语音中介假设五、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)26视觉忽视病人有哪些重要症状或特点?27什么是产生效应?它是如何通过实验证明的?28多重通达模型如何解释歧义词意义通达过程?29花园途径模型提出了哪些句法分析原则?各自的含义是什么?六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)30范畴特异性损伤现象有哪些不同的理论解释? 31空间框架模型的重要观点是什么?它是在什么样的实验证据的基础上提出来的?