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    2023年科普版四年级英语上册期末知识点总结.docx

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    2023年科普版四年级英语上册期末知识点总结.docx

    Lesson1:We can dance词汇:1.little 小的2.swim 游泳 3.leg 腿4.head 头5.hill 小山 6.friend 朋友 7.bend 弯曲词组:1.can sing唱歌 2.can dance跳舞 3.can swim游泳 4.ride a bike骑自行车知识点分析:1.can的用法can +动词原形,表达能力 “能,会”表达请求,许可 “可以” 变否认can + not,变疑问把can 提前至句首.例子1.“能,会”:I / He can swim. (我/他会游泳。)I / He can't swim.(我/他不会游泳。其中cant=can not)Can you/he swim?(你/他会游泳吗?)Yes, I / he can (肯定回答) (是的,我/他会。)No, I / he can't. (否认回答/不,我/他不会。) 例子2.“可以” I can help you.我可以帮助你 Can you help me?你可以帮助我吗? (一般疑问句,肯定回答 Yes, I/we can是的,我们可以,否认回答 No ,I/we cant不,我们不可以。)Lesson2: What's on the desk?词汇:1.what 什么2.desk 书桌 3.some一些 4.cup茶杯5.clock 钟 6.sorry 对不起 e 来 8.one 一 9.guess 猜,猜出词组:on the bed在床上 in the box在盒子里 in the room在房间里知识点分析:1.介词小结:。on在上面(接触),under在.下面,In在里面,behind在后面, in front of在前面,beside 在旁边。2.名词单数变复数: 名词单数变复数,直接加 -s 占多数; s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 es; 词尾是 f 或 fe,加 s 之前先变 ve; 辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 es; 词尾字母若是 o,常用三个已足够,要加 es 请记好,hero, tomato, potato。 例如:clock钟表-clocks(复数),doll洋娃娃dolls(复数) peach桃子-peaches(复数),fox狐狸-foxes(复数) leaf叶子leaves(复数),knife小刀-knives(复数) body身体bodies(复数) 此外尚有单复数同形词(单数和复数同样的词) fish鱼,sheep绵羊,deer鹿,people人,人们。3. 区分一般疑问句和特殊疑问句:例如a:Is this a doll? 这是一个洋娃娃吗?肯定回答:Yes, it is. (是的,它是.)否认回答:No, it is not或者缩写为No, it isnt. (不,它不是。)b: Can you touch your head and bend your leg? 你能弯曲你的腿和触碰你的头吗?肯定回答:Yes, I can. (是的,我能。)否认回答:No, I can not或者缩写为No, I cant. (不,我不能。)特殊疑问句。例如:Whats in the box?盒子里有什么? Its a clock.一个钟表。Lesson3:Is this your bag?词汇: 1.look 看2.book 书 3.good 好的4.pen 钢笔5.pencil 铅笔 6.pencil-box文具盒词组:your knife 你的小刀, my book我的书, his ruler他的尺子, her crayon她的蜡笔。知识点分析:1常见的物主代词:“.的”第一人称 my mine our ours 第二人称 your yours your yours第三人称 his his their theirs2. “Is this”和” Is that”用法:Is this/that .?“表达这是/那是.吗?”其答语是:Yes, it is. (是的,它是。) No, it isn't.(不,它不是。) e.g. -Is this your pencil?(这是你的铅笔吗?) -Yes, it is. (是的,它是。) Is that her pencil-box? (那是她的文具盒吗?) -No, it isnt .(不,它不是。)3.a 和 an 例如:a ruler (一把尺子) a pen(一支钢笔) a pencil (一支铅笔) an eraser (一块橡皮) a book(一本书) an apple(一个苹果)Lesson4:Is he your brother?词汇:1.sister 姐妹2.brother 兄弟3.have 有4.happy 快乐的,幸福的5.panda 熊猫 6.family 家,家庭 7.mother 母亲 8. girl 女孩词组:家庭成员类:my father我的爸爸,my mother我的妈妈,my uncle我的叔叔,my aunt我的阿姨,姑姑,my brother我的兄弟,my sister我的姐妹,my grandfather我的爷爷,祖父,my grandmother我的奶奶,祖母。知识点分析:1.介绍家庭 “This is my family”:介绍家庭成员 This is my father. 2. 询问某人身份 “Who's he/she?”表达“他/她是谁?”其答语为:“He/She's.(他/她是.)”e.g. 1.-Who's he?(他是谁?) - He is my dad. (他是我的爸爸。)2. -Who is she? (她是谁?) - She is my sister, (她是我的姐姐。)3. 确认别人身份:Is he / she .? Yes, he / she is. No, he / she isn't.Is he your brother? Yes, he is. No, he isn't. Lesson5:What can you see?词汇: 1.read 读 2.please 请3.see 看见,看到4.green 绿色的5.tree 6.many 许多 7.three 三 8.meet 碰见 9.sheep 绵羊 10 any 任何词组:green tree绿树, come in进来,black and yellow黑黄相间的知识点分析:1. 常见易错单词的复数:单复数同形词(单复数同样的词):fishfish鱼,sheepsheep绵羊, people-people 人,人们,deer-deer鹿。2.Iwe,我-我们,/ you-you 你-你们 / it ,he ,shethey它/他/她他们This-these这个-这些 / that-those那个-那些。3.can的用法: 肯定形式: I can see否认形式: I cant see一般疑问形式:Can you see? -Yes, I can/ No, I cant. Can I? - Yes, you can/ No , you cant. 特殊疑问形式:What can you see? - I can see Lesson6:Revision词汇: 1.morning 上午,上午 2.ball 球3.Mr. 先生4.bird 鸟5.hurt 疼痛 6.doctor 医生 7.horse 马 8.cook 厨师 9.worker 工人 10.nurse 护士 11.tall 高的词组:fly a kite放风筝, a brown bag一个棕色的包,Lets go让我们出发知识点分析:1.Lets (lets = let us让我们)。 例如:Lets go swimming让我们去游泳 Lets go to school.让我们去上学吧 Lets go and fly the kite now.让我们现在出发去放风筝吧。2. Who's he/she? 表达“他/她是谁?” 其答语为:He's/She's.“他是/她是.。”3.初次见面用语: -Nice to meet you. -Nice to meet you ,too.Lesson7:Is he a doctor or a nurse?词汇:teacher教师,worker工人,woman女人(复数women),doctor医生,or或者,否则,nurse护士,driver司机,cook厨师,farmer农民。词组:my sister我的姐姐,in the room在房间里。知识点分析:1. “Who”引导的特殊疑问句以及其回答:Who is she?她是谁?She is my sister.她是我姐姐。Who are they?她们是谁?They are my sisters.她们是我姐妹们。2. Are you.?表达“你是.吗?”其答语用Yes或No来回答。 3.选择疑问句:提出两种或两种以上的情况,规定对方选择一种情况回答,这种问句叫做选择疑问句,选择疑问句的两种或两种以上的情况用or连接,回答时不能用yes或no,语调一般 是第一种选择用升调,最后一种选择用降调。例如:Is she a doctor or a nurse? She is a nurse.Lesson8:Whats the time?词汇: 1.time 时间 2.eight 八3.all 全,都4.right 对的的5.seven 七 6.late 晚的,迟的 7.again 再,又8.play 玩;戏剧 9.day 白天,日子 10.Sunday 星期日 11.today 今天。词组:one oclock一点整,late again再次迟到, That's all right. 没关系,不用谢知识点分析:一周七天的表达:(首字母大写)周一:Monday, 周二:Tuesday, 周三:Wednesday, 周四:Thursday周五:Friday, 周六:Saturday, 周日:Sunday2.询问时间的两种方法:What time is it? / Whats the time?Its eight oclock.Lesson9:How many horses can you see?词汇: 1.house房子2.horse马3.besidezai 。旁边4.six六5.cow奶牛6.eleven十一7.twelve十二8.thirteen十三9.fifteen十五10.over在。那边,结束11.goat山羊词组:over there在那边 、how many有多少、not.but.不是。而是。知识点分析:1How many和How much:how much 修饰不可数名词和询问价钱“多少钱”,how many 修饰可数名词的复数。 例如: .How many horses can you see?(询问可数名词) -I can see fourteen.How much is the eraser? - Its 2 Yuan.2.many 和 some:many和some在作为形容词时,都是表达数量的多少。 . some 的意思是“有些,一些,不少,很多” 一般用于肯定句中,来修饰可数名词和不可数名词。many表达,许多的,很多的。用来修饰可数名词,通常用在否认句和疑问句例如:I have some English books.我有一些英语书。book是可数 How many birds in the tree?树上有多少鸟?Lesson10:Where is my dog?词汇: 1.find 找到 2.where 哪里,在哪里3.near 在.附近4.here 这里,这儿5.car 小汽车 6.there那里,那儿 7.under 在.下面8.chair 椅子 9.dear亲爱的词组:near here在这附近,under the chair在椅子下面,my dear dog我亲爱的狗,come here过来知识点分析:1. Where引导的特殊疑问句,需要具体回答。意为:“在哪里?它在.”例如:Where is he?他在哪里? -he is in the car.他在汽车里。 Where are you?你在哪里? -Im here 我在这里。 Where are my shoes?我的鞋子在哪里?-They are under your chair.它们在你椅子下面。2.find 找到I can find. / I cant find./ Can you find.?Lesson11:Whats this in English?词汇: 1.bus公共汽车2. car 小汽车 3.aunt姑,姨,舅母等4.plane飞机5.jeep吉普车,train火车,ship轮船,boat小船。词组:excuse me打扰了,对不起、in English用英语、toy bus玩具公共汽车知识点分析:1.想引起对方的注意或者打扰一下可以用: Excuse me.2.对于“Whats your name”? “你叫什么名字的几种回答:Whats your name ? -Im/ I am / My name is我叫,我的名字是.(名字)3.“这个用英语怎么说?”/“那个用英语怎么说?”的回答都是“它是” Whats this in English? -Its a toy bus. Whats that in English? -Its an orange.Lesson12:Revision词汇: 1. uncle叔,伯,舅等2.farmer农民3.work工作4.want想要5.plant植物6.do做7.bread面包8.eat吃wheat麦子10.together一起11.cut切,砍词组:have to 不得不 、you are welcome不客气、do it together一起做、like to work喜欢工作 、 near the house在房子附近、plant wheat种植小麦知识点分析:1. 常见的几种“感谢”,几种“ 不客气”感谢:Thanks / Thank you / Thank you very much / Thanks a lot等不客气:Not at all / Thats all right /Thats OK /You are welcome.等2. .How 意为“多么,如何”例如:How nice on a ship.在轮船上真好玩。 How are you? 你好吗?你如何呢? How old are you?你几岁了?你多大了? But how?但是如何做呢? How nice it is!好棒哦! 3.too 的用法:a.用于句尾,意为“也” 例如:I can help you.我能帮助你。 - I can help you, too。我也能帮助你。 b.用于句中,做形容词“太” 例如:But Mum, its too short.但是妈妈,它太短了。1. want的用法:want后面可以跟名词单复数或是动词词组 to do(do 可替换为其他动词)例如:want an apple想要一个苹果 want some books想要一些书 want to eat想要吃 / want to help you想要帮助你等。

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