班主任对准入制的认识.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑班主任对准入制的生疏 班主任对准入制的生疏 文/茹敏 我特殊想感谢班主任准入制的推行，让我有了梳理反思自己走过的教育之路的时机。真诚地祝愿班主任准入制让全部的爱集中，让我们的教育温存每个生命，成就每次秀丽！感谢工作的第一天就有幸从事了班主任这项工作，不管是懵懵懂懂、跌跌撞撞还是静心思考、潜心摸索，班主任工作无疑促使我成长的最大契机。如今班主任准入制的推行，开场让我不由反复思考自己的工作，我深深的感慨：班主任对同学的影响是多么巨大，假设不能成为最好的老师，又怎能用爱温存同学心灵？ 有一个多年前的同学，小时候急躁易怒，但重情重义。毕业后经常回来看我，但他几乎每次回来，都会提起那件事：由于打抱不平，他和一个同学发生了冲突，但在处理这件事时，我却首先责怪了他，这让他多年来始终耿耿于怀：为什么我敬重宠爱的老师却无法理解我？或许当年是由于他易怒易与同学冲突的性格，让我先入为主的认为无论何种理由，他都不该招惹同学，所以首先批判了他，结果却无形中冤枉了他。多年过去，我早已遗忘，但这件事却成了孩子心中永久的痛。这是让我心灵深受震撼的一件事：班主任的每一个举动都会在孩子心中烙下深深的印记，不能蹲下身来认真倾听孩子的心声，就无法让班主任成为关怀孩子成长的力气。 正是班主任这个专业，教会我认真去爱，让我情愿了解，让我的生命多了一个又一个难忘的师生回忆。前段时间，收到了毕业很久的孩子发来的生日祝愿短信，说她们正在市语委参与一般话一乙等级的测试，不由得回忆起小时候跟着我学习一般话的情境，真是终生难忘。这又是我早已忘却了的过去，但却在孩子们的成长岁月中留下了难忘而有益的印迹。说实话，我既欣慰又傲慢。 这就是班主任，好的老师就能给孩子无比巨大，无比有益的影响。 让最好的老师成为班主任，让班主任成为最优秀的老师，我校班主任准入制会有这样的理念，还有一个更为关键的缘由：一个好的班主任不仅会对同学产生巨大的影响，更会对家长产生巨大的影响，只有最好的老师才可以让直接影响孩子成长的家庭教育更人性，更温存。所以假设不能成为最好，又怎么对得起这个专业？以我从事班主任工作多年的阅历，我和家长们沟通时最大的财宝就是见过各种不同类型孩子的成长，可以与家长们进展很多实例的共享，赐予家长们更具体、形象的指导。班主任准入制的推行，给了我这类老师更宽的平台和呈现空间。 第 2 页 共 2 页