2023年上半年上海教师资格证考试教育学知识点汇总考试题.docx

2023年上半年上海教师资格证考试教育学知识点汇总考试题一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、”教师可以信守自己的教育抱负并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观测分析问题的能力和多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达成（ ）水平。 A：专业成熟 B：专业发展 C：专业成长 D：专业培训 2、小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此经常要反复检查，它的这种行为属于。 A：焦急 B：逼迫行为 C：逼迫观念 D：逼迫恐惊3、以下哪种学习策略属于精细加工策略? （ ） A：谐音联想法 B：分散复习 C：多种感官参与 D：画出系统结构图 4、决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（ ） A：监督 B：评价 C：反馈 D：对比5、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是_。 A常规管理 B民主管理 C平行管理 D目的管理 6、下列选项中对概念所做的概括，对的的一项是。 A：将启明星概括为太白星 B：将火焰山概括为吐鲁番 C：将中国文学概括为艺术哲学 D：将长篇小说概括为文学作品 7、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处在。 A：前运算阶段 B：感知运动阶段 C：具体运算阶段 D：形式运算阶段 8、某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相称好。一家照相馆的老板恰好看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。对此，下列见解对的的是（ ） A：这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的批准 B：只要幼儿园批准老板使用这些照片，就不存在侵权之嫌 C：使用幼儿照片需征得幼儿家长的批准 D：使用幼儿照片需征得幼儿本人批准 9、马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是。 A：脑力劳动与体力劳动相结合 B：城市与农村相结合 C：知识分子与工人农民相结合 D：教育与生产劳动相结合 10、下列教师职业道德中，属于教师对待学生的道德的是（ ） A：为人师表 B：真诚相待 C：诲人不倦 D：依法执教11、对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于_的问题。 A有结构 B无结构 C界定模糊 D无固定答案 12、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地故意识的制定有关学习过程的复杂方案，称为（ ） A：学习计划 B：学习策略 C：学习方法 D：学习规律 13、下列属于情感陶冶的具体形式的是（）。 A情境 B表扬奖励 C校风班风 D楷模示范14、教育心理学发展的成熟时期所相应的年代是_ A20世纪2023代到50年代 B20 世纪80年代以后 C20世纪60到70年代末 D20世纪90 F代起 15、”为人师表”体现了教师劳动的()特点。 A示范性 B复杂性 C发明性 D个体性 16、班主任了解学生的基本方法是。 A：观测法 B：问卷法 C：谈话法 D：调查法 17、将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是（ ） A：课程设立规定 B：课程管理层次 C：课程任务 D：课程内容 18、征询者通过为学习者发明适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的楷模等方法调节学生的心理和行为障碍，这是征询方法中的_。 A着重调整情感的方法 B着重训练行为的方法 C着重改变认知的方法 D游戏和艺术活动的方法 19、维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是。 A：提前讲授F一阶段才干掌握的内容 B：教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C：教学的重要任务是发明最近发展区 D：根据学生现有的水平进行教学 20、关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是（ ） A：杨贤江 B：叶澜 C：蔡元培 D：孟禄 21、教育培养学生主体性的措施有（ ） A：建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 B：重视学生主体参与课堂，获得体验 C：尊重学生的个性差异，进行针对性教育 D：教育目的要反映社会发展 E：在成熟的基础上引导发展 22、世界上第一个正式的智力测验，是由法国心理学家比纳和医生西蒙在_年编制的。 A：1895 B：1907 C：1905 D：191523、教师职业技能的核心内容是（ ） A：教育能力 B：教育技能 C：教学能力 D：教学技能 24、”态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（ ） A：接受 B：反映 C：形成价值观念 D：价值体系个性化25、（ ）原则源自于杜威的“做中学”。（ ） A：独立自主性 B：启蒙性 C：综合性 D：活动性二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分） 1、德育目的是教育目的在人的_方面的总体规格规定。 A：思想德育 B：政治思想 C：思想品德 D：政治品德 2、晶体智力_。 A在成年期还会有所增长 B在成年期开始衰退 C在20岁左右达成顶峰 D是对已获得的知识技能的测量 E是对学习速度的测量3、注意的两种最基本的特性是。 A：指向性与选择性 B：指向性与集中性 C：指向性与分散性 D：集中性与紧张性 4、下列关于复式教学叙述对的的是_ A：将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构 B：从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展 C：将掌握知识，发展能力与培养品格统一起来 D：教师的教与学生的学的矛盾运动5、针对学困生的诊断性评价多半是在实行。 A：教学过程中 B：形成性评价之后 C：形成性评价之前 D：教学过程之后 6、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是。 A：指导者、引导者 B：控制者 C：组织幼儿参与环境创设 D：准备环境、控制环境、调整环境 7、在一个人的发展过程中有的方面在较低的年龄阶段就达成了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才干达成成熟的水平。这反映人的身心发展具有。 A：顺序性 B：阶段性 C：差异性 D：不平衡性 8、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目的对其进行价值判断的过程，叫做_ A教学测量 B教学测验 C教学评估 D教学检查 9、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是_ A加减评分法 B操行评语法 C模糊综合测评法 D评等评分评语综合测评法 10、师生关系重要表现为（ ） A：工作关系 B：人际关系 C：组织关系 D：心理关系 E：非正式关系11、心理健康教育的对象重要是。 A：心理障碍学生 B：正常学生 C：重度心理健康问题 D：大多数学生 12、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的故意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为_ A：学习计划 B：学习策略 C：学习方法 D：学习规律 13、依据游戏的社会性特点分类依据参与游戏的儿童之间所呈现的互相关系，可将学前儿童游戏提成独自游戏、平行游戏、联合游戏和（ ） A：感觉机能性 B：象征性游戏 C：结构性游戏 D：合作游戏14、马杰指出，行为目的要涉及_、行为发生的条件及_三个要素。_ A行为的意义 B可观测的行为 C行为的目的 D行为的标准 15、教师有责任教育学生了解自己的义务，履行自己的义务，假如学生在平常生活和教育活动中未尽义务或违反规定，由此导致的后果则应由_ A教师负责 B学校负责 C家长负责 D学生自负 16、关于个体身心发展的动因的观点有。 A：内发论 B：成熟机制 C：多因素交互作用论 D：教育 E：外铄论 17、紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由_在20世纪2023代首创。 A：艾里斯 B：弗洛伊德 C：罗杰斯 D：雅各布松 18、德育工作的基本途径是。 A：班主任工作 B：政治课教学 C：思想政治课和其他学科教学 D：党支部共青团少先队活动 19、The man managed to make himself_ with his_ French A：understood；breaking B：understand；broken C：understand；breaking D：understood；broken 20、对于03个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（ ） A：手工、绘画材料 B：用手穿的大木珠 C：色彩鲜明的小球 D：不倒翁、拨浪鼓 21、教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现在_。 A目的上培养统治人才 B对象上是奴隶主贵族子弟 C内容上以军事和道德教育为主 D教育的领导权归属人民 E方法上体罚和机械练习 22、学校管理的基本途径是_ A：教育理论 B：教育目 C：教学科研 D：教书育人23、教师优良的个性品质涉及_。 A耐心周到 B过度挑剔 C主观偏心 D有责任心 E有风趣感 24、学业评价是指根据测验分数、观测和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_。 A判断 B诊断 C评估 D评分25、皮亚杰将人的结识发展划分为几个阶段，即。 A：前世俗水平 B：感知运算水平 C：前运算水平 D：具体运算水平 E：形式运算水平