2023年山东省信息技术学业水平考试网络操作题.doc

操作题一、将IE浏览器主页设立为，并把地址192.168.10.6设为代理服务器，端标语8080。环节：桌面上右击IE浏览器点属性，在出现的对话框中的“常规”的网页框中输入，点“连接”标签，选局域网设立，点选为LAN设立代理服务器，输入地址和端标语，拟定。 第一步：打开IE浏览器，选择菜单栏的“工具/Internet选项.”第二步：点击“Internet选项”中的“连接”选项卡，如下图：第三步：点击“局域网(LAN)设立”栏中的“局域网设立.”，在“代理服务器”栏下一方面钩选“为LAN使用代理服务器”， 并在“地址”和“端口”一栏分别填入“192.168.10.6”和“8080”。 二、打开Internet协议（TCP/IP）更改IP地址是：192.168.93.158，子网掩码是：255.255.255.128，默认网关为：182.168.93.129，首选DNS服务器地址：202.102.134.8，备用DNS服务器地址：202.102.154. 8环节：桌面右击“网上邻居”点属性，右击本地连接点属性，双击Internet协议（TCP/IP），点选使用下面的ip地址，输入相应参数，拟定三、李云搬家后电脑不能上网，她怀疑是网络的Internet协议（TCP/IP）属性设立有问题，经核算她家分派的IP地址是：192.168.93.158，子网掩码为255.255.255.128，默认网关为：192.168.93.129，首选DNS服务器地址：202.102.154.8，请你帮她查找网络设立中的错误并改正。环节：在桌面上右击“网上邻居”，选择“属性”，右击“本地连接” “属性”双击“Internet协议（TCP/IP）”选择“使用下面的IP地址”，根据规定输入各参数，并予以拟定。四、用IE打开FTP站点ftp./,下载文献welcom.msg，保存到“C:KS”文献夹下，并重命名为“北大欢迎你.msg”。 环节：1、双击桌面上IE浏览器图标；2、地址栏里输入Ftp站点地址；3、找到welcom.msg文献，点击右键，复制；4、打开我的电脑，找到指定文献夹下，右键粘贴； 5、文献上点击右键重命名。五、请运用百度搜索“千千静听”，并通过“官方下载”下载该软件，规定保存到C:KS文献夹下，并安装它。 环节：1、桌面上打开IE浏览器，在地址栏里输入.com打开百度； 2、输入“千千静听”百度一下，点击“官方下载”，选择保存途径C:KS文献夹进行保存。3、下载完毕后，点击运营进行安装。六、运用百度搜索“泰山石刻”的图片，请以“石刻艺术”为文献名保存搜索页，类型为“网页，所有（*.htm;*.html）”，保存在C:KS文献夹下。环节：1、在网址上键入 ，点击图片，在对话框中键入泰山石刻。2、点击文献菜单栏中的保存网页，选择指定文献夹C:KS，文献名为石刻艺术，保存类型为“网页，所有（*.htm;*.html）”点击保存。七、浏览联想网站，并将它添加到收藏夹的新建文献夹“商业网站”中。并命名为“联想集团服务”。环节：1、 打开IE浏览器，地址栏输入地址，回车；2、 点击收藏按钮添加收藏夹；3、 点击新建文献夹，输入“商业网站”；4、 网址重命名为“联想集团服务”。八、到网易免费邮页面（网址http：/）申请免费邮箱，密码是sdkaosheng，其他必填项由考生自定。环节： 在地址栏里输入打开网页邮箱，点击“注册”按钮，输入“邮件地址”、“密码”、“确认密码”、“验证码”、点击“立即注册”。（注：若注册界面有带星号的可以不填，其他必填项需要填写,由考生自定）九、请在打开的163邮箱网页中，彻底删除所有的垃圾邮件，然后把草稿里的主题为“防止禽流感”的邮件以抄送的方式同时发给小明（）和小光（）。环节：1、点击右侧垃圾右键，选中所有垃圾邮件； 2、点击彻底删除按钮； 3、点击草稿箱，打开指定邮件； 4、找到添加抄送按钮，点击，将邮件地址写到抄送栏，中间用；隔开。 5、点击发送。十、访问网址http:，并登录邮箱，密码是sdkaosheng,给你的老师发一封标题为“远方的问候”的邮件，老师的邮件地址是：邮件的人内容为：尊敬的老师：您好！新的学期即将开始，远在大学的我向你问候，预祝你在新的一年里身体健康，事业有成！环节：1、输入网址 填写用户名，密码sdkaosheng进入邮箱。2、在收件人地址栏中写入，主题上写远方的问候，正文输入制定内容。3、点击发送。十一、打开的163邮箱页面中同时给朋友王建（）和李润（）发一封邮件，主题为“我们一起去旅游”，内容为“国庆期间，我们一起去爬泰山吧！”。附件为CKS泰山.jpg.环节：1、在打开的163邮箱页面中，选择“写信”，在“收件人”后面输入; (两个邮箱地址中间要用英文状态下的分号隔开)； 2、输入主题“我们一起去旅游”，输入内容“国庆期间，我们一起去爬泰山吧！”，3、选择“添加附件”，附件位置为CKS泰山.jpg，点击“发送”按钮。十二、用FrontPage打开网页C：ATA_MSOtesting162822-2627FRONTPGT1_B03xqj.htm，并进行以下操作：（1） 在文字“山东古代名人”下面插入一条长为800像素的水平线。（2） 在第1行的单元格中，插入Flash动画“xqj.swf”（动画位置C：ATA_MSOtesting162822-2627FRONTPGT1_B03xqj.swf），并设立此动画的属性：高度为20像素，宽为600像素，Flash动画在此单元格中水平居中显示。（3） 将该网页另存为“xinqiji.htm”，仍然保存在C:ATA_MSOtesting162822-2627FRONTPGT1_B03”文献夹下操作环节：打开FrontPage软件，选择菜单文献打开（根据题目规定的途径打开文献）,光标放在“山东古代名人”后，插入水平线，双击水平线，设立水平线宽度800像素，光标放在第一个单元格插入图片Flash动画（题目中动画位置），双击Flash动画设立题目中的高度和宽度，（注意去掉保持纵横比前面的对号）；点菜单文献另存为文献名xinqiji.htm保存十三、用Frontpage打开网页C:ATA)_MSOtesting163124-2879FRONTPGT1_B04lqzjj.htm,并进行以下操作：（1）把文章标题“李清照简介”字体设立为隶书，红色，7号（36磅），并居中对齐；（2）在第二行第一个单元格中插入文献“jieshao.txt”（文献位置C:ATA)_MSOtesting163124-2879FRONTPGT1_B04jieshao.txt）中的所有文献内容；（3）将图片“back.gif”（图片位置C:ATA)_MSOtesting163124-2879FRONTPGT1_B04back.gif）设立为网页背景，并保存网页。操作环节：1、打开Frontpage软件，选择菜单“文献打开”命令，找到C:ATA)_MSOtesting163124-2879FRONTPGT1_B04lqzjj.htm打开。2、鼠标左键选中“李清照简介”， 在格式工具栏中将字体设立为隶书，红色，7号（36磅），并居中对齐。 3、把光标定位在第二行第一个单元格，选择菜单“插入文献”，根据途径选择文献。 4、在网页空白处右键点击鼠标，在打开的菜单中选择“网页属性”命令，根据途径选择背景图片。5、点击菜单“文献保存”命令保存或点击“保存”按钮保存，最后关闭Frontpage软件。十四、用Frontpage打开网页C:ATA_MSOtesting081126-77F2FRONTPGT3_B03bdfz.htm，并进行以下操作：（1）在网页中间部分，提醒文字“插入图片处”，插入图片back.jpg（图片位置C:ATA_MSOtesting081126-77F2FRONTPGT3_B03back.jpg），图片右对齐，并删除提醒文字。（2）为“返回”图片建立超链接，链接到文献index.htm(文献位置：C:ATA_MSOtesting081126-77F2FRONTPGT3_B03index.htm)。（3）将音乐文献happy.mid（文献位置C:ATA_MSOtesting081126-77F2FRONTPGT3_B03happy.mid)设立为背景音乐，规定循环播放，并保存文献。环节：1、启动Frontpage；2、文献打开网页文献，3、在指定位置，点击插入图片来自文献，选择要插入的文献。4、选择“返回” 点击插入超级链接在途径找到该文献选中点击打开点击拟定。5、在空白处右击，出现快捷菜单网页属性音乐选择指定途径下的音乐文献，选择要的播放模式拟定。6、点击文献菜单栏保存。十五、用frontpage打开网页C:ATA_MSOtesting081216-2A73FRONTPGT5_B03index.htm,并进行以下操作：（1）把表格的第一行第一个单元格拆提成两列，并在新拆分出的2个单元格中从左到右依次分别插入图片“logo.jpg”(图片位置C:ATA_MSOtesting081216-2A73FRONTPGT5_B03logo.jpg)和“tupian.jpg”(图片位置C:ATA_MSOtesting081216-2A73FRONTPGT5_B03tupian.jpg) （2）将文字“给我来信”设立超链接，链接到电子邮箱： （3）将网页标题设立为“签字留言”并保存 环节：1、启动Frontpage程序； 2、文献打开找到指定文献； 3、找到第一行第一个单元格，点击一下鼠标左键，然后点击右键，选择拆分单元格，分隔成两列； 4、插入图片来自文献；操作两次； 5、选中文字“给我来信”，右键超链接； 6、点击电子邮件地址按钮，输入地址； 7、文献保存；