2022年中学年度工作方案.docx

2022年中学年度工作方案 中学分为学校与高级中学，属于中等训练的范畴。初级中学一般是 指九年义务训练的学校，高级中学是指非义务训练阶段 的高中。以下是我给大家整理的2022年中学年度工作方案.，盼望对大家有所关心。 2022年中学年度工作方案1 一、指导思想 依市_年基础训练年工作会议精神，我校以规范教学行为为前提，以新课程改革为契机，深化开展以理念促进教学有效性，以整体推动素养训练为目标，紧紧围绕课堂教学改革为中心，努力提高全校老师的训练科研水平，训练教学水平。全面推动学科素养训练，探究培育同学创新力量的方法和途径，开拓创新，促使我校的教学水平稳步提高。 二、总体目标 1、_年，我校将围绕同学实际状况，培育同学自学力量;关注同学良好学习行为习惯的培育;贯彻落实课堂规范;抓好作业和考试管理;加大听课力度，年轻老师每学期听课15节以上;老老师听课12节以上。(老老师为50周岁以上)。把关注同学进展，提升办学水平作为学校教学工作的突破点。 2、力争学校各种成果稳步提高。 3、确保我校非毕业班同学检测在前年的基础上有所提高。 4、在今年的办学水平评估中，争取得好的成果。 5、组织老师仔细学习现代教学理论，运用先进的教学理论来指导教学实践，既要注意教学方法的先进性和教学手段的现代化，又要注意科学精神与人文素养的统一，关注同学潜力的进展。 三、详细措施 (一)落实教学常规要求，规范教学秩序。 本学期学校将根据教学常规的要求，狠抓教学规范管理，从备课、上课、作业、辅导、考核等方面对老师进行量化考核。 备课：实行个人和集体备课制度化，作到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)，真正让集体备课的效果落到实处，完善老师个人备课的规定，在日常备课中，老师要做到：备课标、备教材、备教参、备同学、备方法、备反思。杜绝老师备课过程中的抄袭等不正常行为，要求老师每周教案教后必需有23次反思，学校在定时检查的同时，要通过进行教案展现等活动激励老师钻研教材，细心备课。 上课：老师必需使用一般话进行课堂教学，要持教案上课;根据我校侯课制度的规定，老师在预备铃响之前必需在教室侯课，预备铃声落未到教室的为迟到，上课五分钟未到教室的为旷课;不经教育处同意，不允许私自调课，上课要实行点名制，请假和缺课同学必需同时通知班主任和任课老师，老师上课不允许无故离开教室，上课不允许接打手机，不允许对同学体罚或变相体罚，45岁以下老师原则上不坐教。 作业：除了基础训练等教辅读物外，老师应为同学精选随课作业，要求全批全改，鼓舞老师关注同学差别，布置个性化作业，提高学习效率。 辅导：鼓舞老师对同学进行分层次辅导，学校将实行措施，鼓舞老师进行培优和补差，下午第四节为辅导课，本学期学校将制订政策，对体育、音乐、美术、电教、综合实践等非考试科目的课外辅导和爱好小组活动进行量化考核。 考核：为了检验老师的教学效果，学校将根据市局的工作支配，统一部署各项统考、抽考工作，同时，结合学校主要工作，还将进行竞赛和抽考、和模拟考试等形式的全校性考核，全部考核结果将存档并作为期末考核的依据。根据学校的劳动纪律要求，教学人员要严格遵守各项规章制度，作到有事请假，不旷工，上班期间不做与工作无关的事情。 (二)深化开展校本教研和训练科研活动，提高教学水平 本年度学校要结合上级的工作支配，深化开展校本教研活动，追求工作的实效性，把教研和训练科研真正落实下去。一月一篇教学案例和一篇训练教学随笔。学校鼓舞老师结合实际工作开展讨论活动，鼓舞教研组集体研讨活动，鼓舞老师乐观参加各项教研活动并为学校取得荣誉，学校将严格根据学校规定对老师在训练教学和教研活动中取得的成果进行嘉奖，老师取得的各种荣誉将记入老师业务档案，作为老师评先和晋级的依据。 学校按学科组，坚持每二周一次的集体备课活动，参加讨论教学策略，在集体讨论的成果基础上形成有个性特色的教学设计。用于创新，以教研组为依托，定期开展有学科特色的活动，形式多样、内容丰富。每周四下午开展教研活动或进行课题讨论，按上级支配大力支持老师出外学习培训。有课题方案的老师，要仔细做好课题讨论工作。在教研基础上，选择教研课题进行讨论，开展活动，争取本学年有成果。 要求：有课题;有讨论方案;有试验过程的实施支配;有记载;有小结和总结。聚焦课堂，抓好课堂教学评价，促进老师专业进展;严格按课程方案的实施看法，开齐各门课程，加强对“校本课程”(生命训练课题讨论)、“综合实践课程”的讨论和实施。加强中考信息资料的收集与整理，建立复习备考资料库，努力创设教学讨论氛围，加强对中考动向的讨论，提高教学质量，加强_年中考工作的讨论，总结得失、提高水平，为_年中考做好预备及指导。 任课老师每学期应按时完成的八项任务a、教案集b、听课本c、四份试卷d、教学案例集(训练教学随笔)e、教学论文f、教学方案(进度表)、总结 2022年中学年度工作方案.