2022年初二班级组工作方案.docx

2022年初二班级组工作方案 中学班级组在日常工作开展中要乐观仔细加强同学的习惯养成训练，加强学校各班级全体师生的常规管理，提倡良好的班风、学风、教风，为进一步提高训练质量，奠定坚实的基础，那么详细的工作方案怎么制定呢?下面是我给大家整理的2022年初二班级组工作方案，盼望大家能够喜爱! 2022年初二班级组工作方案1 一、指导思想 以学校各种规章制度重要思想为指导，仔细落实学校布置的各项工作，紧紧抓住“决战课堂，新教材大练兵”这一指导思想为核心，以促进同学文明行为习惯的养成为训练的主攻方向，加强训练教学的常规管理，形成良好的学习风气，乐观协作学校、政教处、教务处各部门，抓好班级同学的训练教学工作，不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风，树立八班级组在学校、家长、.中的良好形象。 二、工作目标 1、乐观做好“两基”工作。 全组老师要亲密协作，在做好同学进得来，留得住，学得好的前提下，努力提高训练教学质量，以课堂教学为切入点，乐观参与教研教改活动，努力提高自己的教学水平。 2、狠抓同学文明行为习惯的养成训练。 制订严格的卫生制度，卫生管理实行“三级管理制”，下组领导、班主任、卫生督查员层层抓，逐层落实，狠抓同学吃零食、乱丢杂物等不良行为。 3、加强教学常规管理。 老师要提高思想觉悟以“决战课堂，新教材大练兵”为核心，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私奉贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。 三、工作方法与措施 1、德育工作 全组老师必需树立先育人后教书的思想，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 (1)利用班会、团队活动对同学进行爱国主义、集体主义、.主义劳动、法制训练、安全训练。心理健康和基础德育与基础文明养成训练。特殊要开展“班兴我荣、班衰我耻”，“班级光荣我光荣”，“学校兴盛我骄傲”，人人为班级，为班级为学校争光的集体主义训练。 (2)抓好同学行为规范和养成训练。不放过细小事情，大力表扬同学中的好人好事，对同学进行“诚恳守信，关怀他人，团结协作，共同进步”的训练。着重培育同学的心理承受力量，抗挫力、自律力量、社交力量。树立同学的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、课间操、升旗仪式、上课、自习等常规管理和考核，培育同学养成良好的习惯。 (3)时刻.“安全第一”，努力抓好安全工作，依照学校的各项规定对同学进行安全训练工作，努力提高同学的安全防范意识。乐观与家长联系协作共抓共管，确保同学的人生安全。 (4)抓好班级各班的学习、卫生和纪律工作。加强家校联系，促进班级管理，提高同学综合素养。常常与家长取得联系准时反馈同学在校的状况，促使班主任、任课老师与家长多沟通，与家长协作共同管理好同学的学习、生活、思想动态。 (5)加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到训练、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级管理理论和心理训练理论，仔细学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，乐观探究创建优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个同学思想训练工作，协调好任课老师与同学之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。 (6)搞好班级文化建设，班级黑板报、要按期完成，要保证质量。每班要有自己班的班训，并张贴于教室恰当的地方，要有一个图书角，使班级文化气息深厚，给同学以薰陶与训练。 (7)提高班会的质量，班会课必需用以做同学的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动同学乐观参加，让同学能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好关心训练的作用。每次的班会要做好记录。 2、教学工作 (1)着力加强教学过程管理;老师之间加强相互学习，整个学期听课节数要按教研组的规定去完成，语数英三科保证同学的作业量，其他学科掌握同学的作业量，可以按同学的实际状况、分层布置作业，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练。课后加强辅导，真正做到同学的良师益友。努力提高同学的学习爱好。各科任老师都有有责任正确引导同学养成良好的学习习惯，全面提升同学的自主学习力量。 (2)重视培优补差工作;各老师应依据本班的实际状况，针对同学的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，准时激励，确保每一个同学同步进展。多留心中等生的学习状态，努力提高同学的整体学习水平。 (3)班主任与科任老师要多关怀贫困生，只要同学有困难主动赐予关心，还要多关怀住校生的生活，要能嘘寒问暖，让他们能安心学习，让他们觉得在学校就像是在家一样的暖和，更让他们觉得老师就是他们的亲人，确保同学不流失。 (4)语、数、英仍旧是本学期教学工作的重点，今年是教学质量年，所以教学质量是本学期工作的重点。各学科老师都要意识到任务的艰难，努力提高自己所任学科的教学质量，为期末能考出优异的成果而拟定教学方案，要紧锣密鼓地去抓好教学，更为本组的教学在质量上能有个新的飞跃、新的突破而努力!也更是为了在一年后的中考中多出人才打下扎实的基础。 (5)本组老师要仔细学习领悟上级文件精神、学校工作方案、教务方案，乐观参与国家、省、市开展的各项竞赛活动，乐观参与学校组织的各种教研教改活动，仔细上课、说课、听课、评课，努力提高训练教学水平，在教学中要形成你追我赶的教学竞争局面。 (6)加强集体备课，由备课组长定出每周备课内容及各时间段，对同学存在的共同问题进行探讨。 总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，每位老师务必保持清醒头脑，唯有努力、唯有拼搏，才能有所作为。 2022年初二班级组工作方案2 一、指导思想 全面贯彻落实学校工作方案，切合八班级同学的实际状况，努力探究班级组工作新思路。充分发挥班级组管理的职能作用，以培育“主体性同学”为目标，深抓同学常规训练、及传统文化训练。强化科研意识，以有效教学为主，提高班级教学质量。树立八班级组整体团结协作、乐观进取的工作作风。 二、工作目标 班级组管理目标：强化班级组、备课组建设，团结协作，和谐共进。 同学的培育目标：在八班级扼制住分化，亲密关注外来打工子女进展动态，培育自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”。 教学目标：整体稳步推动，重视差生转化，提升班级合格率。 三、主要工作 1.以“主体性”德育校内文化建设为中心，形成班级和班级特色文化。 经过一年的努力，我们班级的同学总体上还是不错，但还是有相当一部分同学基础很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培育同学“学会做人”，抓班级的同学品德修养，形成班级良好育人氛围。 (1)要连续根据中同学行为规范的要求，仔细地规范同学的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。要重视同学在校期间的文明习惯的养成，努力削减意外损害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的训练指导。要对同学离开校内后的种.种不文明行为准时处理制止，树立学校良好的形象。(制定班级值勤制度) (2)紧紧围绕校内德育主题训练活动，组织同学开展形式多样的活动，充分调动同学的主体性，给同学多搭建展现个人特长的舞台，树立自信念。 (3)深化“温馨教室”建设工作，发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书状况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业素养。 (4)做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。考试后召开班级大会，树立榜样，查找差距。 (5)关注打工子女同学和特别同学的生活学习状况，准时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭训练指导。 (6)做好班级组宣扬工作，乐观发动同学向学校文化站投稿。 2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。依据本班级同学学习基础差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升班级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。 (1)在分析同学现状的基础上，制定班级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间，针对同学的个性差异状况，实行“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探究切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和基础补习工作，(每个备课组对后进同学制定详细的补差措施)，逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。 (2)加强备课组建设：各备课组要仔细完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，准时了解同学学习状况和发觉不足，切实调整训练教学方法与策略，以确保训练教学质量稳重有升。 (3)连续抓常规教学，聚焦课堂教学，仔细上好每一节课，提高课堂的训练教学效率。规范优化教学过程五环节的工作(备课、上课、作业、评价、辅导)，关注每一个同学，不放弃一个同学。 3、发扬艰苦奋斗作风，共促学校进展。 全组老师之间和谐进展，打破班与班的界限、课任老师与班主任的界限，充分调动每一个老师的乐观性和主观能性，同心协力，群策群力，提升班级整体水平。 2022年初二班级组工作方案3 一、指导思想 以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，训练重在培育习惯”为重点，以“提高质量、促进均衡、稳步进展、和谐育人”为指导，强化班集体建设，培育同学良好的行为习惯和正确的学习方法，围绕“做文明五中人”这一主题，用爱校理念引领、主题活动支撑，力求达到德育工作的时效性。强化科研意识，提高训练质量，建设一支团结协作、乐观进取的初二班级老师队伍。 二、工作目标 班级组管理目标：强化班级组建设，团结协作，凝聚集体才智，务实苦干，工作到位。 同学的培育目标：在初二班级扼制住分化与散化，培育自主学习与创新精神，培育良好的行为习惯。 教学目标：整体稳步推动，努力提高训练质量，为进入初三打下坚实的基础。 关爱留守同学目标：关爱留守同学责任到人，以无微不至的关怀让留守同学感到暖和和幸福;加强家校联系的力度,争取做到班主任对班级同学的实际状况大体把握,对同学进行适当的训练和引导,为同学能安心学习做好铺垫. 三、主要工作 (一)开展班团队主题活动，扎实推动德育工作 1.开展“做文明薛中人”主题活动 目的：通过开展“做文明薛中人”主题活动，对同学们进行思想道德素养、行为规范训练,从而引导青少年的健康成长，提高同学的文明程度。 内容：开展“同学生活和习惯养成训练”、“守纪律从自己做起”、“向粗野告辞，迎礼貌回家”等主题活动。 2.开展“三做”活动 目的：让同学明确自身的权利和义务，了解肩负的.责任，培育良好的劳动态度、劳动习惯和生活自理力量。 内容：自己的事自己做;家里的事帮着做;集体的事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起. 3、开展爱校爱班活动 目的：让同学了解五中的历史，培育爱校情怀，增加“做薛中人”的骄傲感。 内容：开展主题班团队活动“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”. 4、开展读好书活动 目的：培育良好的读书习惯，把同学的课余时间迁移到读好书上来。 内容：每位同学本期读四本好书，写出读书笔记及心得，每生在班上作演讲一次以上。 5、开展感恩训练活动 目的：培育同学的感恩情怀，让同学从小养成知恩图报的意识。 内容：开展“我给父母做的一件事关爱他人、奉献.”活动。 6.定于9月20日“公民道德宣扬日”开展八班级师生签名活动 (二)进一步抓好行为规范训练 1.连续组织同学学习中同学守则、规范和薛中宿舍管理条例，进一步加强日常行为规范训练，使同学能养成自觉遵守行为规范的习惯，做文明薛中人。 2.各班修定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，加强班团干部建设。 3.加强同学的安全训练，做到安全训练规范化、制度化。 4.加强在校同学的宿舍仆人翁意识的训练和培育. (三)心理健康训练和家庭训练 1、初二同学正值青春期，抓住这一时机对同学进行人生观、价值观的训练，扼制“分化”与“散化”。 2、乐观有效地与家进步行沟通，利用家长会进行家庭训练指导，进行学习型家庭建设的辅导,建立稳定高校的家校联系制度. (四)加强班级组老师队伍的管理：把老师的团结协作放在首位，加强班级组集体备课机制，充分有效的发挥集体备课组的优势,提高教学效率;同时还要充分调动全组老师的工作乐观性、主动性和制造性，使教学和管理走上良性进展的轨道。 2022年初二班级组工作方案4 一、指导思想： 本学期，我们将连续围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作方案，并依据_班级的实际状况，细化、实化班级管理;努力培育良好的班风、学风，全面提高训练教学质量。 二、工作目标： 详细将做好以下工作：以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，乐观协作学校各科室、领导的工作，充分发挥本班级组的作用，做好_班级本学期的工作;连续抓好班风学风建设，培育同学良好的学习习惯;老师踏实、仔细的教学工作习惯。 三、主要状况分析： _班级组是一年龄结构合理、工作仔细负责的老师队伍，每位老师都是满工作量的工作。值得关注的是：经过一年半的学习，6个班级的进展出现了较大的不平衡，部分班级出现了较难管理的同学。本班级上学期期末检测的成果也不抱负，与我们抱负中的目标有了较大的差距。 四、本学期主要工作要点和措施： (一)、持之以恒地抓好常规工作。 1、班级组连续坚持每日巡察整个班级从早到晚的纪律、学习、卫生等状况，并做好记录。通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。做好整个班级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标。加强课堂管理和监控。平常尽量抽时间听课或通过巡察及与任课老师沟通等方式了解课堂的教学状况;多与老师们沟通，尽可能为他们供应关心。 2、不定期召开班主任工作会诊会，共同讨论班级管理中存在的问题和对策。连续提升班级管理效率，指导班主任制定好切实可行的班务工作方案，增加主题班会的方案性、针对性和实效性，克服随机性。关心、指导班主任在班级管理中学会借力和与同学的沟通。强调班主任多与同学沟通沟通，由于考虑到本学期的特别性，建议班主任平常的工作要细，防止同学本学期在思想上发生较大的变化。 3、不定期向备课组长了解学科教学状况及教学动态。建议备课组开展一些有用的、有效的补差措施，并供应可能的关心。备课组长平常要细心组织好每一次备课组活动，做到：有预备，有内容，有效果。 4、组织好每月一次的阶段检测，做好每次检测后的分析，并提出班级组的工作设想。 5、考虑到本班级的特别状况，依据本学期的特点，班级组打算在以下方面开展工作： (1)考虑到非住宿同学在家的时间比较长，且许多同学学习缺乏自觉性和主动性，打算在学期初领先召开全体非住宿同学的同学会，并与家长沟通。 (2)考虑到优生的学习现状，打算在学期初召开优生的竞争意识、挫折训练会。 (3)考虑到后进同学学习成果对教学质量的重要性，并盼望同学不过早放弃学习，打算召开班级后30%同学的座谈会。 (4)考虑到目前大多数同学“感恩”等道德品德的缺失，打算利用一些传统节日对同学进行思想训练及体验训练。 (5)考虑学习对于同学的重要性，打算召开优秀同学的阅历介绍及沟通会和主题班会，对全体同学的学习做指导和关心。争取地理、生物会考的成功。 (二)加强合作，乐观发挥核心作用 1、乐观发挥班级组的中心作用 (1)落实管理，班级召开的全部会议，必需遵循“超前方案、充分预备、内容充实、渗透问题”的原则，要求主题鲜亮，重点突出，解决实际问题，不搞形式主义。 (2)班级组将整合各方面的力气，形成合力，促进同学健康成长。鼓舞各班召开小型的家长会，拓宽家庭、学校、.的三方沟通的渠道，形成立体化的训练网络。 (3)要加强团结与协作。学科之间、老师之间、班级之间，不说不利于团结的话，不说消极的话。相互提示，相互鼓舞，相互关心，兼顾管理。 (4)班级部组通过各类督查，建立相关组织，发挥同学的自我训练和自我管理，加强日常行为规范的自觉性，借助文明寝室、文明教室及其他竞赛活动的评比，准时抓住典型，弘扬正气，榜样引路。 2、乐观发挥班主任在训练管理中的核心作用 (1)班主任要发挥核心作用，协调老师关系。并且抓好三个落实：落实班会主题，落实重点同学，落实阅历沟通。 (2)各班要抓住“班级文化建设”这一契机，搞好班级建设。 (3)班主任要加强真空时间管理，抓班风、促学风。 (4)对同学要严格要求。要特殊强调自习纪律与就寝等纪律。 (5)强调教室规范。明确教室是学习场所，不在教室吃早饭、中饭、晚饭，不在教室吵闹，未经班主任同意不得使用教室电脑，以保证教学使用。 (6)调整同学的精神状态。对于在课堂上自习课上睡觉、讲话影响老师上课和同学学习的行为要想方法解决。 (7)连续抓好同学的上网和玩手机的问题。 3、发挥备课组在教学管理中的核心作用。 (1)要明确目标，认清形势，仔细利用和修改导学案。在学科组内，发挥集体优势，取长补短，以备课组为核心，制造和谐环境。对同学负责，对学校负责，对自己负责。 (2)要加强教学常规落实，加强备课组合作。要求备课组内加强听课沟通;加强集体备课，要求每周一聚，课程进度统一，使用练习统一;落实集体化教案，个性化教学。 (3)在教学中要把握三个层次的同学，要突出尖子层，狠抓中等层，不弃一般层。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关。 2022年初二班级组工作方案5 一、工作目标 1、全力以赴，科学苦干，团结全体高三老师为实现我校20_年高考新的跨越，做出我们应有的贡献。 2、加强学习，讨论考纲，讨论教材，讨论同学，讨论变化，不断提高全组老师训练教学水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬、乐观进取的老师队伍。 3、加强学法指导，在教会同学做人的同时教会同学学习，擅长学习，努力培育同学良好的学习习惯，特殊是规范同学的答题习惯。 4、加强对同学的前途抱负训练，开展丰富多彩的德育活动，对同学进行成人成才训练，培育他们具有集体意识和合作精神，具有良好的心理素养，使他们形成独立思索、自主学习的精神，形成文明健康、乐观向上的生活方式。 二、工作措施 (一)教学工作 组织全体老师加强业务学习，特殊是加强对高考说明和高考考纲的学习和讨论。努力提高课堂教学效率，详细要求是： 1、讨论高考试卷及其变化，明确考试要求，把握考试方法。 2、加强学法指导，使同学真正做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试，使同学真正成为学习的仆人。 3、抓好中差生转优工作，这是我们高考取胜的关键，课堂教学切入口要对准边缘生，平常练习要对他们实行面批。本学期仍旧实行师生结对子，老师对新帮扶对子要进行全方位关怀、指导。包括学习方法、学习信念、生活问题、思想问题等。 4、重视优生的管理与训练，切实抓好课堂教学及课后指导工作，切实为他们解决学习、生活中的实际困难，尽可能为他们多做一些有益的事。 5、加强教研组，备课组工作，提高教研活动质量，本学期教研组任务是：组织老师加强业务学习，深化讨论“大纲”和“考纲”，“高考试卷”及教材。 在讨论教材，教法的同时，更要讨论同学、讨论学法、总结推广分层教学和提优补差的阅历。相互学习，使全组老师教学水平，教学质量不断提高。教学人员每学期听课不少于20节，教研组长、备课组长以及第一次上高三的老师不少于30节，班级每周检查一次，且作好记录并在班级例会上公布结果。讨论外来信息，学习名校阅历，不断探究，不断提高。 6、树立训练新理念。全组老师要树立民主，公平的教学观念，爱护同学求知欲、奇怪心、培育同学探究精神、创新精神、营造崇尚真理、追求真理的氛围、促进同学自主学习、独立思索、为同学禀赋和自由充分地进展制造宽松的环境。 7、组织班级全体老师，以备课组为单位加强学习讨论，对此项工作必需做到脚踏实地，班级组决不允许有任何一个备课组在这项工作上敷衍塞责。 8、连续狠抓教学六仔细，每周工作有方案，有重点。加强督查，对教学工作检查中出现的问题，准时反馈，与老师沟通。 9、实行各种举措，进一步加强年轻老师培育。在培育老师业务方面，充分利用教研组这个载体，强化教研组的职能。教研活动重点讨论如何优化课堂教学，改进教学方法。 10、教会同学学习，转变同学学习方式关心培育同学预习、复习、日清、周结、学习后反思、总结的良好习惯。指导同学学好课本、打好基础。指导同学多读一些有益的课外读物，努力扩高校生学问面。指导同学写好周记，写好阶段学习总结。关心同学解决好由懂到会、由会到通的问题。指导同学建好错题集，并定期予以解决，要求同学在学习上不犯重要错误。教会学习自主学习、合作学习、讨论性学习。并保证让同学有时间自主学习、合作学习、讨论性学习。 (二)管理工作 1、加强制度建设，从严务实管理。 高三就要奉献，就要付出，为此我们要建立办公、教研、开会考勤制度，完善各种考核激励机制，转变拖拉、松散工作作风，严格上下班制度，保证正常教学秩序，保证老师高效办公学习，工作时间不讲闲谈、不接待伴侣、不办私事。 2、加强对同学的管理和训练，培育文明同学。 培育同学忠诚、正直、勤奋刻苦、文明守纪的良好品质，培育同学自我训练、掌握、创新力量及刻苦努力的毅力和民主法制精神。 3、加强班主任培训工作。 加强班主任业务学习和指导，要求班主任爱岗敬业，为人师表，身正为范，具有民主作风，关爱班级每个同学，对同学做到：喜爱、敬重、观赏、宽容。 4、开展“创建优秀班集体”活动，努力构建以培育同学自我管理力量、自我训练力量为目标的班集体管理模式，逐步实现在班主任指导下，同学自我管理、自我训练，促进管理型训练向养成型训练的转变。详细做法是： 开展系列化主题班会活动，连续用“中同学守则”、“中同学一日常规”等训练同学，规范同学的行为，提高同学自我训练力量，培育同学高尚的道德品质和良好的行为习惯。 开展班集体训练活动，培育同学的.责任感。定期召开主题班会，对同学进行系列性的“学会做人，学会学习”的专题训练。 乐观开展有益于同学健康成长的科技、文艺和体育等校内文化活动。训练形式力求多元化、主体化，突出情境性、实践性、针对性和时代性。逐步引导同学学会做人、学会求知、学会做事、学会与人共处。 全方位关爱同学成长。加强感情投入，建立新型师生关系，实现管理民主、教学民主、交往民主。充分敬重同学的人格，关怀同学的学习、生活，爱护同学的自尊心，培育同学自信念。 5、完善班级同学会，努力培育他们的管理水平，提高他们的管理素养，同学自己能做的事，班主任绝不包办代替，通过自我管理，切实起到激励、唤醒、鼓舞同学的作用，以推动德育工作的主体化、科学化、民主化。 6、加强与同学家长委员会沟通和联系，征求他们对办好学校的看法和建议，以期家庭、学校亲密协作更好地搞好我们的工作。 7、开好班级教育会，充分调动各位任课老师在管理中的作用，使他们能主动、乐观地参加班级管理，确保班级秩序良性循环。 8、加强安全训练，增加安全意识。 加强宣扬训练，的确把安全工作放在学习和生活的首位，确保师生安全。通过训练使广阔师生明确我校安全训练的基本要求、基本内容、基本方法，强调同学要特殊留意交通安全、饮食安全、宿舍安全、体育课安全、用电安全以及其它相关安全等。 2022年初二班级组工作方案