2022年度关于学前幼儿资助自查报告精选【五篇】.docx

2022年度关于学前幼儿资助自查报告精选【五篇】 不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，那学前幼儿资助自查报告有哪些呢?以下是我为大家收集整理的学前幼儿资助自查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。 述职报告.(一) 做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党.提出的立党为公，执政为民根本要求的详细体现;是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至.稳定，增加幼儿对党和国家喜爱之情，努力办好让人民满足的训练的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国训练事业的持续、健康进展和学校乃至.的稳定，直接关系到训练收费制度改革的进展，直接关系到广阔公民机会均等地接受训练的权利。固下面对2022年秋我校的幼儿资助工作状况自查如下： 一、基本状况 2022年秋季，我园共有幼儿*人，接受国家专项救助资金的幼儿*人，共计供应救助资金*元。 二、主要做法 1、宣扬资助政策。 在校内和同学所在村、组张贴布告宣扬相关资助政策，真正做到家喻户晓。 2、成立资助贫困同学评审领导小组 资助工作政策性强，为了把工作做到公正、公正、公开，把好事办好，让群众满足，.满足，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长任组长、教育处主任为副组长、班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺当推动学前训练阶段资助政策，体现资助政策的公正、公正、公开的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能仔细学习、完成学业。 3、确定资助范围和对象。为学前训练阶段家庭经济困难的贫困同学，并优先考虑以下几类： (1)孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的同学; (2)父母一方已亡，生活非常困难的; (3)父母双残或单残，造成家庭经济困难的; (4)患病重大自然灾难突发大事，造成家庭经济困难的; (5)家庭成员长期患病或丢失劳动力，造成家庭经济困难的; (6)残疾家庭子女、残疾同学; (7)家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。 (8)双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。 3、资助对象认定程序。 (1)公开资助信息。宣扬资助政策，真正做到家喻户晓。 (2)资助申请。贫困家庭同学家长(监护人)填写贫困家庭训练资助申请表交村委会和镇政府审核后上交学校。 (3)评审及公示。评审小组对申请资助的同学家庭贫困程度进行审核，拟定受助同学.并公示;公示期内，如有异议的，评审小组对有关状况进行重新审核。 (4)上报。学校依据公示无异议的受助同学.，填写好训练资助汇总表上报。 (5)资金发放。资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。 4、享受资助的同学每学年评定一次，依据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际状况，对受助的贫困家庭同学作出适当调整。 三、存在的问题及改进方法 1、贫困同学认定难度大。由于种.种缘由，同学不能照实说明家庭状况，班主任也不能全面了解每一个同学家庭经济状况，工作中不易把握。 2、资助名额有限，致使少数贫困同学临时不能享受资助。 资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项非常严厉的工作，在今后的工作中，学校将关爱留守生，老师访万家活动深化长久地开展下去，全面掩盖，深化到每一个同学家庭宣扬政策，全面了解同学的家庭状况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满足、家长满足。 述职报告.(二) 为贯彻落实上级关于2022年同学资助政策文件精神，切实解决家庭经济困难的同学生活补助的问题，依据训练局的要求，对我校同学生活资助工作进行自查，状况如下; 一、自查资助工作总体状况 2022年，春季期我校共有同学1536人，秋季期我校共有同学1479人其中春季期接受资助资金的同学808人，共计供应救助资金50.5万元;秋季期接受资助资金的同学840人，共计供应救助资金52.5万元。 二、自查自纠工作措施 1.成立领导小组。 资助工作政策性强，为了把工作做到公正、公正、公开，把好事办好，让群众满足，.满足，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长任组长、班主任等为成员的领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺当推动同学生活资助政策，体现资助政策的公正、公正、公开的原则，保证贫困家庭的同学不受经济影响，能仔细学习、完成学业 2.制定方案，讨论对策。依据上级要求，学校组织同学生活资助领导小组成员、学习上级关于资助文件，制定本校实施方案 3. 广泛开展同学资助宣扬工作。学校公示栏张贴上级宣扬资料，还利用升旗仪式讲话和班会等方式宣扬国家同学生活资助政策 4.调查摸清同学家庭经济状况。学校先调查同学家庭经济状况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村方案生育独生子女户、家庭经济困难的农村方案生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他缘由造成家庭经济特殊困难的子女人数及困难程度等状况 5. 规范资金发放程序及要求 (1)政府助学金按学期申请，按学期发放。需要申请认定家庭经济困难的同学要照实填写农村义务训练阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表到所在的村委会加盖公章，以证明其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村方案生育独生子女户、家庭经济困难的农村方案生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复 印件或有关证明 (2)学校要成立评审小组，人员由校长、政教处主任、班主任组成，根据公开、公正、公正的原则，对提交的资助申请进行仔细审定。确定拟资助.后，进行不少于5个工作日的公示 6.资金拨付 资助资金通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助同学，确保资助资金准时足额发放到受助同学家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。2022年秋季学期我校享受资助同学人数为840人，补助标准625元/人/期; 2022年春季学期我校享受资助同学人数是808人，补助标准625元/人。 三、存在的问题及缘由 1、贫困同学认定难度大。由于种.种缘由，同学不能照实说明家庭状况，班主任也不能很全面了解每一个同学家庭经济状况，工作中不易把握。 2、资助名额有限，致使少数贫困同学临时不能享受资助。 四、对发觉问题的整改措施和工作建议 下一步加高校生生活补助政策的宣扬，做到家户喻晓，政策深化人心。同学资助工作，任务繁重，工作量大，但我校在同学生活资助工作中，严格根据公开、公正、公正的原则，在组织实施过程中严格根据上级的文件精神要求，保证每位需要资助的同学都能够享受国家的优待政策，得到.、家长的认可。 五、下一步准备 资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项非常严厉的工作，在今后的工作中，学校将关爱留守生，老师访万家活动深化长久地开展下去，全面掩盖，深化到每一个同学家庭宣扬政策，全面了解同学的家庭状况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满足、家长满足。 述职报告.(三) 为仔细贯彻落实农村义务训练阶段家庭经济困难同学资助政策，保证贫困同学顺当完成学业，学校依据省财政厅、省训练厅关于调整完善农村义务训练经费保障机制改革有关政策的通知和京山县贫困同学资助工作管理暂行方法，全面落实义务训练阶段困难同学享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困同学工作状况自查如下： 一、基本状况 2022年秋季在籍同学共231人。一班级40人，两免生9人，收费标准40元/生，收取31人教科书金额1240元，2022年人平退教科书金额17元，共退527元;二班级37人，两免生6人，收费标准40元/生，收取31人教科书金额1240元，2022年人平退教科书金额17.5元，共退542.5元;三班级39人，两免生11人，收费标准85元/生，收取38人教科书金额3145元，2022年人平退教科书金额31.2元，共退1154.4元;四班级38人，两免生8人，收费标准85元/生，收取30人教科书金额2550元，2022年人平退教科书金额31.5元，共退945元;五班级43人，两免生9人，收费标准85元/生，收取34人教科书金额2890元，2022年人平退教科书金额35.5元，共退1207元;六班级34人，两免生6人，收费标准85元/生，收取28人教科书金额2380元，2022年人平退教科书金额36元，共退1008元。总计退款5383.9元。 2022年在籍同学236人，住宿生124人，贫困寄宿生生活费补助标准500元/人，贫困寄宿生15人，共发放7500元。 2022年在籍同学228人，住宿生118人，贫困寄宿生生活费补助标准500元/人，贫困寄宿生35人，共发放17500元。 2022年在籍同学218人，住宿生110人，贫困寄宿生生活费补助标准615元/人，贫困寄宿生25人，共发放15375元。 2022年在籍同学140人，住宿生76人，贫困寄宿生生活费补助标准750元/人，贫困寄宿生15人，共发放11250元。 二、主要做法 1、宣扬资助政策。 在校内和同学所在村、组张贴布告宣扬相关资助政策，真正做到家喻户晓。 2、成立资助贫困同学评审领导小组 资助工作政策性强，为了把工作做到公正、公正、公开，把好事办好，让群众满足，.满足，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺当推动义务训练阶段资助政策，体现资助政策的公正、公正、公开的原则，保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响，能仔细学习、完成学业。 3、确定资助范围和对象。为义务训练阶段家庭经济困难的贫困同学，并优先考虑以下几类： (1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的同学; (2)、父母一方已亡，生活非常困难的; (3)、父母双残或单残，造成家庭经济困难的; (4)、患病重大自然灾难突发大事，造成家庭经济困难的; (5)、家庭成员长期患病或丢失劳动力，造成家庭经济困难的; (6)、残疾家庭子女、残疾同学; (7)、家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。 (8)、双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。 (9)、低收入、家庭经济肯定贫困，无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。 3、资助对象认定程序。 (1)、公开资助信息。宣扬资助政策，真正做到家喻户晓。 (2)、资助申请。贫困家庭同学家长(监护人)填写贫困家庭同学资助申请表交村委会审核后上交学校。 (3)、评审及公示。评审小组对申请资助的同学家庭贫困程度进行审核，拟定受助同学.并公示;公示期内，如有异议的，评审小组对有关状况进行重新审核。 (4)、上报。学校依据公示无异议的受助同学.，填写好京山县贫困同学认定汇总表上报。 (5)、资金发放。资金到位后，学校准时将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。 4、享受资助的同学每学年评定一次，依据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际状况，对受助的贫困家庭同学作出适当调整。 三、存在的问题及改进方法 1、贫困同学认定难度大。由于种.种缘由，同学不能照实说明家庭状况，班主任也不能全面了解每一个同学家庭经济状况，工作中不易把握。 2、资助名额有限，致使少数贫困同学临时不能享受资助。 资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项非常严厉的工作，在今后的工作中，学校将关爱留守生，老师访万家活动深化长久地开展下去，全面掩盖，深化到每一个同学家庭宣扬政策，全面了解同学的家庭状况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满足、家长满足。 述职报告.(四) 依据学前训练儿童资助的文件精神，为了做好学前家庭经济困难的资助工作，确保资助金真正落到实处，为了不遗漏每一个符合条件的受助同学，我们总结了前一段学前困难家庭资助工作，依据上级指示，作了仔细的自查，现汇报如下: 1、依据资助工作特点及上级文件精神，成立了以园长为首的资助工作小组，由园长负责，其余人协作的工作方式，马上召开了家长会，向家长宣扬国家政策。家长人手一张资助工作“实施方案”，充分理解受助家庭的“4类”、“3条件”。看看是否达到受助条件。 2、依据文件精神，做好新学期贫困家庭的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无缺漏。 3、严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。 4、严格执行资助的流程:申报、公示及在教办领导的指导下严格执行本人签名的发放环节，杜绝资金挪作他用，确保资助款发到幼儿家长手上。 5、仔细做好贫困资助工作的宣扬和感恩训练工作。每项资助政策下来，我们都组织全园教职工开会，明确上级文件精神，召开家长会，向.宣扬政府的关怀和资助政策，确保资助金落到实处，让资助家庭知恩与回报，以感恩之心为动力关爱身边其他人，将爱心传递给每一个需要的人。 6、我们今后要进一步用好国家政策，确保经费来源，做好每个环节的工作，把好事做好，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要关心的困难家庭，进一步完善和规范有关贫困家生的信息，资料的收集和整理，做到有据可查，笔笔落实。 贫因资助工作是体现党和政府关怀的民心工程，我要本着严厉仔细的态度，细致耐心地做好各项工作，为转变每个贫困家庭的命运做出应有的贡献。 xx学校 二OXX年十月二十五日 述职报告.(五) 为贯彻落实上级关于学前训练资助文件精神，切实解决学前训练家庭经济困难儿童的入园难问题，促进学前训练进展，依据训练局要求，对本校学前训练资助工作进行自查，状况如下: 一、 成立领导小组，加强领导 组 长: 副组长: 成 员: 二、制定方案，讨论对策 依据上级要求，中心校办公室组织学前训练资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前训练资助文件，制定本校实施方案。 三、广泛开展学前训练资助宣扬工作 各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣扬资料，还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣扬国家学前资助政策。 四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济状况 各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济状况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村方案生育独生子女户、家庭经济困难的农村方案生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他缘由造成家庭经济特殊困难的子女人数及困难程度等状况。 五、规范资金发放程序及要求 (一)政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。 1.需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要照实填写广西学前训练资助资金申请表到所在的居委会(村委会)加盖公章，以证明其家庭经济状况。 孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村方案生育独生子女户、家庭经济困难的农村方案生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。 2.幼儿园要成立评审小组，人员由幼儿园老师、村委(社区)干部、家长代表组成，根据公开、公正、公正的原则，对提交的资助申请进行仔细审定。确定拟资助.后， 进行不少于5个工作日的公示。 (二)资金拨付 资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确保资助资金准时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。2022年秋季学期xx镇中心学校享受学前训练资助幼儿人数分别是162人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档144人，补助标准400元/人/期，补助资金68400元;20xx年春季学期xx镇中心学校各幼儿园享受学前训练资助幼儿人数分别是174人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档156人，补助标准400元/人/期，补助资金73200元。上级财政下拨该项资金后，由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人，没有截留或挪作他用。 (三)幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室，中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县训练局资助办。 六、存在问题和缘由 有个别幼儿园队学前资助宣扬工作不是很重视;个别村委干部不是特别支持、重视同学资助工作，如有个别困难家庭子女应享受学前训练入园补助，由于超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。 七、整改措施及工作建议 下一步加高校前训练入园补助政策的宣扬，做到家户喻晓，是政策深化人心。 总之，同学资助工作，工作任务繁重，工作量大，但我校在学前训练资助工作中，严格根据公开、公正、公正的原则，在组织实施过程中严格根据上级的文件精神要求，保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优待政策，得到.、家长的认可。