劳动课实践活动的策划方案.docx

劳动课实践活动的策划方案 为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书。那要怎么制定科学的方案呢?下面我给大家整理了劳动课.实践活动的策划方案，盼望大家喜爱！ 劳动课.实践活动的策划方案1 孩子的劳动观念必需从小养成，只有树立了劳动的观念，从小养成劳动的习惯，才会让孩子喜爱劳动。那么，作为学校老师，应如何有效培育同学良好劳动习惯呢?我结合自己几年的训练实践，谈几点粗浅的看法。 一、以劳动技术训练为主阵地，培育同学良好劳动习惯 1、探求新的教学方法，促进同学劳动意识的增加。劳动课教学必需以同学为主体，通过同学的实践，提高他们的劳动技能。所以，老师在教学中，要把传授劳动学问技能与培育劳动习惯相结合，通过劳动实践活动培育同学喜爱劳动的思想、吃苦耐劳的精神和对工作的责任心，养成良好的劳动习惯。 2、开展有针对性的活动，促进同学劳动力量的提高。比如，可以在学校生中定期举办自理力量测试、劳动能手竞赛、“今日我当家”中队主题会等活动，让孩子参加实践。在学校连续开展“雏鹰行动”系列活动，培育同学“五自力量”，还可以进行隆重的颁章仪式，增加同学的荣誉感。同学通过参与这些活动和劳动实践，丰富了课余生活，增加了对劳动的爱好，同时，自理力量、动手力量也可以得到很好的熬炼和提高。 3、重视劳动过程的监督和考核评价。在确定劳动教学目标、内容的同时，要建立必要的监督机制，如采纳制定“学校家庭劳动训练反馈”、等有效手段，注意同学在学习技能的过程中，从不会到会的各项需求，踏踏实实，真正使劳动训练自始至终落到实处。 二、开展丰富多彩的活动，培育同学良好劳动习惯 1、开展多种形式的课外活动。课外活动是课堂教学的延长和补充，是学校劳动教学的有机组成部分。丰富多彩的劳动实践，将更加有利于学校生良好劳动习惯的养成。通过开展课外活动培育学校生良好劳动习惯的潜力很大，一要做到紧密联系教学实际，开展活动目的明确，方案性强，不加重同学负担;二是留意与其他的活动，如班级大扫除，少先队组织的参观调查活动等结合起来，收到一举多得、事半功倍的效果。 2、组织同学参与.实践活动。深化社区开展各类实践活动。我们可以通过“假日小队”、“红领巾特殊行动小队”等形式，定期带领同学参与社区劳动，参加.公益劳动，尽量为同学劳动技能的提高制造条件。这些.活动的开展，不但可以开阔同学的视野，而且对同学养成良好的劳动习惯也起到乐观的作用，从而，促使同学在家里劳动态度的转变，在学校仔细做好值日，在.上自觉遵守文明规章。 三、学校训练与家庭训练结合，培育同学良好劳动习惯 1、要打破来自家庭训练的障碍。学校要指导家庭训练，关心家长克服来自思想上的障碍，端正家长的训练思想，不断增加其对孩子进行劳动训练的意识。 2、要办好家长学校，提高家教水平。引导家长严格要求自己，不断提高自身素养，改进家庭训练的方法，提高家庭训练的水平。 四、健全家校合一的评价体系，培育同学良好劳动习惯 当然，培育同学良好的劳动习惯，提高同学的实践力量和创新力量，是一个长期而艰难的过程，需要付出大量的精力和心血。我信任，在学校、家庭和.的共同努力下，我们的同学肯定能够在劳动实践中学会劳动，学会生活，学会创新，最终成为一个对.有用的人。 劳动课.实践活动的策划方案2 20_年“五一节”即将来临，为做好“五一”假期校内安全工作，维护师生员工生命和财产安全，依据_省训练厅关于做好汛期和“五一”假期学校安全工作的通知文件精神，现就做好“五一”假期安全工作方案如下： 一、仔细贯彻上级有关通知精神，落实安全管理责任 各部门、各单位要充分熟悉汛期安全工作形势，进一步强化“红线”意识，坚固树立“安全第一”观念，把师生员工生命和财产安全放在第一位，杜绝麻痹思想和侥幸心理，切实把汛期安全工作摆到重要位置，根据党政同责、一岗双岗、齐抓共管的要求，切实加强对汛期安全工作的领导，健全工作机构、强化组织领导、责任落实到人。 二、深化排查整治安全隐患，提高应急处置力量 各部门、各单位依据职责组织人员对汛期安全和学校安全管理状况进行全面检查，对检查中发觉的问题和隐患要建立台账，支配专人督促整改，准时消退安全隐患。 (一)对校舍建筑隐患进行排查，尤其是加强对简易房(工棚)、在建工程、建筑物的避雷设施、防水设施、空调外机、玻璃幕墙、建筑外贴面、挡土墙、院墙等重点部位进行防汛检查。全面排查水、电，防雷设施，严防因设施缺陷引发安全事故。全面清理、疏通排水沟渠、主要出水口，做好防汛排水工作。对校内古、粗、枝叶繁茂树木进行修剪和加固，预防大风和雷击。【后勤处负责】 (二)重点加班门卫值班、消防安全和饮食卫生等方面的安全状况和师生集中活动场所的检查，确保各项防范措施落实到位。【保卫处、后勤处负责】 (三)提高安全防范意识，加强办公室防盗措施，离校时关好办公室门窗，珍贵物品要重点防护，切实保管好本部门的财产。增加消防安全意识，在离校时切断全部电器的电源，预防火灾事故发生。【各部门、各单位负责】 (四)教职工公寓区要留意防盗，锁好停放的车辆，有可疑人员在周边活动时，要准时向保卫处报案。保卫处24小时值班电话：_(干部值班)、_(视频监控总控室值班)、_(南门值班)。【保卫处负责】 三、强化师生安全宣扬训练，提高防护、自救力量 同学工作处要协调二级学院、团委，通过群、微信群、主题班会、宣扬栏等方式开展专题训练，对同学进行防溺水、防雷击、防风暴、防火灾、应急逃命等方面的安全训练，让同学了解和把握防汛安全常识，提高安全防范力量。 各部门、各单位要提示和训练广阔师生员工提高防盗防骗意识，保管好珍贵物品，识别和防范消费陷阱、电信和网络诈骗，留意外出时的交通安全和人身安全，确保度过一个安全和谐的节日。 四、加强节日期间安全管理，严格落实值班制度 各部门、各单位要依据实际状况，支配人员值班，准时把握学校安全动态，对各种突发事故和特别状况准时妥当处理，并按规定准时、照实上报，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。 请将本通知精神传达到至广阔师生员工。 劳动课.实践活动的策划方案3 一、指导思想 喜爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水平的提高，在同学中出现了很多怪现象，他们花钱如流水，独生子女依靠性强，自理力量差，由于他们熟悉力量差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使同学熟悉到没有劳动，人类就无法生存，.就不能进展的道理，关心同学树立“劳动最光荣”的观念;培育同学独立生活的独立，并把握一些最基本的学问和技能;使同学体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。我校将依据学校实际，组织全体同学深化广泛开展“劳动最光荣”主题训练活动。 二、领导小组： 组长： 副组长： 成员： 三、详细措施 1、结合劳动教材，让同学喜爱劳动，珍惜劳动成果。由于学校生很简洁的劳动都不会，各班要在课堂教学中结合教材，通过各种有效的教学方法和教学手段，由浅入深，循序渐进地对同学讲清道理，在些基础上通过实践，让同学体会劳动的欢乐。让同学懂得劳动是光荣的，幸福是靠劳动制造的，靠劳动生活的人最光荣，使同学熟悉到从小树立喜爱劳动人民的思想。 2、多用儿歌、故事训练同学喜爱劳动，珍惜劳动成果。学校生最喜爱用儿歌、顺口溜或是四言、五言等形式来记忆一些对他们的要求，在内容上他们则对自己奇怪的、便于动手的、便于仿照的简单接受。 3、从日常生活中训练同学喜爱劳动，珍惜劳动成果。同学在日常生活中，经常有各种与思想品德相关的地方表现出正确与错误的行为，各位班主任要通过对同学的点点滴滴观看，到肯定时候，就引导他们进行评价，谁对谁错，对在何处，错在何处，该怎样做。看似微不足道的芝麻小事，在日积月累中，在同学的心灵深处，埋下喜爱劳动、珍惜别人劳动成果的种子。 四、活动时间 20_年5月1日20_年5月31日。 五、活动支配 (一)宣扬动员(5.1-3.5) 1、利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题训练月动员工作，向全体同学发出倡议，要求大家能乐观行动起来，做学校里的喜爱劳动小标兵，做家里的喜爱劳动小成员。 2、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。 (二)实施阶段(5.65.25) 1、组织一次主题班会：“自己的事情自己做”(13班级)，“当好值日生”(46班级)。 2、举办“我劳动，我光荣”作文竞赛，并开展评比活动。 3、组织一次以“喜爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。 4、举办一次手抄报、画评比，主题：喜爱劳动我最美。 5、组织系列征文竞赛活动。底班级：别说我小;中班级：妈妈歇歇吧;高班级：今日我当家。 (三)总结阶段(5.265.31) 1、围绕本月的主题训练活动，各班组织同学写心得感受。 2、推举评比“爱劳动小标兵”。 3、写一份“劳动最光荣”活动小结。 4、资料图片整理装订。 六、活动要求： 1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。 2、要充分调动同学们的乐观性，确保活动收到实效，避开走过场。 3、活动形式要多样，并准时总结。 4、全部活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。 劳动课.实践活动的策划方案4 一、思想宗旨 为深化贯彻落实学校“新生活训练”理念，丰富“恪勤·日新”校训的精神内涵，践行“自主、合作、实践”的德育模式，注意在实践劳动中培育同学的动手力量和劳动习惯，引导同学在劳动生活中进展个性，从而关心同学制造新生活。 二、参与对象 高一班级。 三、实施方案 一、承包责任田 1、以班级为单位申请承包责任田。学校按面积平均划分好实践基地责任田，班级成立责任小组进行承包，每班承包1块田。 2、种植方案。班级制定栽种方案，并将责任小组分组状况和具体栽种方案于9月17日之前上报团委，审批通过后，授予田地标识牌，并分发劳动工具。建议班级每个责任小组成员数不超过10人。 3、松土播种。在9月底之前各责任小组应当依据本小组的方案完成除草、松土、施肥、栽种。(开垦仪式时间将另行通知) 二、结对农工田 1、除草等过程管理。与农工结对后，安排到各班固定的1块田，负责人提前与农工协调好，定期到田地中进行除草等过程管理。 2、收获季采摘。田地的农作物到了可以收成的时候，根据农工的要求进行作物采摘。 四、权利义务 1、小组栽种方案中种子最好选择适合本季节的，比如：小白菜、大蒜、萝卜、菠菜、油菜、小麦等。学校将供应萝卜、油菜、小白菜的种子，涉及其他的种子、肥料等由班级(小组)自主购买，建议在班主任或者家长的指导下购买优良品种。从劳动基地收获的农作物由班级支配，鼓舞同学通过义卖等方法资助.弱势群体或做其它有意义的事。 2、凡申请承包的小组，都必需严格根据小组方案进行栽种，并做到定期维护、适时保养，建议小组自主聘请有阅历的老师进行实地指导。凡空有方案却不栽种者，学校将收回田地，并予以严厉批判。 3、承包小组必需设有小组长，同时要有清楚的组织结构，有完善的栽种方案，要有明确的任务安排方案，要责任到人，落实到事。 五、活动评价 学校将特地成立劳动实践基地监督领导小组，随时监督田地栽种和过程维护状况，在期末组织劳动实践基地活动成果评比，依据班级小组栽种方案、过程养护状况、劳动成果状况、活动资料(文字、图片、影像)等方面，评定学分，评出优秀劳动实践小组并赐予嘉奖。 劳动课.实践活动的策划方案5 一、指导思想 劳动和劳动技术训练是中学校训练不行缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实训练方针，实施素养训练、提高同学总体素养的基本途径。为深化做好同学良好习惯养成训练工作，制定本方案。 二、各项训练活动支配 1、爱绿护绿活动训练。 (1)学校在国旗下讲话中向全体老师和同学发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 (2)中高班级可开展“爱惜环境动起来”活动。各班组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。 2、自理劳动、家务劳动训练： (1)各班将劳动训练纳入“班级主题训练活动”，并和”家校一体“训练评价工作结合起来，利用“家长学校”向家长和同学宣扬劳动训练的重要性，用“家校联系卡”形式建立“同学家庭自理劳动、家务劳动基地”。 (2)依据不同班级同学力量，通过“星级评比”等形式开展：不要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名”，拣菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活动。 3、班级劳动。 (1)做好班级值日等日常劳动指导，确保每位同学参加班级劳动，劳动到位。 (2)开展每月一次的学校大扫除活动，增加同学的劳动意识，对同学进行劳动技巧的指导。 4、课堂教学。 三六班级综合与实践老师仔细落实劳动与技术训练目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交德育处。 5、节日训练。 各班在五一劳动节期间，开展“谁是最可爱的人”主题班队会，学唱劳动最光荣，诵读粒粒皆辛苦等活动。 三、家庭、学校训练做到“八不要” 1、不要把劳动作为一种惩处手段，如“不按时交作业，罚做清洁”。 2、不要用“免劳”来嘉奖孩子，如“今日作业全对，扫地任务免了”。 3、不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习，将来就要捡垃圾”。 4、不要由于干不好就“不用”，如“你洗不洁净，不用你洗”。 5、不要由于一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了，真够笨的”。 6、不要用大人的标准来要求孩子，如“10分钟了，一件还没做完，我都做3件了”。 7、不要否定孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟没洗有啥两样”。 8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话，如“居委会让大家扫雪，我才不去呢”。 各班简要总结训练活动，期末交德育处。依据总结状况，德育处评比“劳动好少年”。