学校班主任个人工作规划怎样写.docx

学校班主任个人工作规划怎样写 有了规划，工作就有了明确的目标，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的学校班主任个人工作规划怎样写，盼望你喜爱。 学校班主任个人工作规划怎样写篇1 一、本学期基本工作要点 1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究。 3、向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想训练。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 三、班级主要活动内容 组织同学报到，了解同学假期活动状况，向同学进行安全训练。进行爱国训练，主题：国旗在我心中。组织古诗背诵，开展古诗文诵读竞赛活动。开展做文明同学活动，定期评比文明同学。加强阅读指导，开展阅读竞赛。抓好同学的书写，评比小小书法家。用真诚的心感动同学，用真挚的情激励同学是我的工作宗旨。我会与同学进行心与心的沟通，情与情的沟通，让他们尽早适应我这个新班主任。 学校班主任个人工作规划怎样写篇2 一、班集体建设 1、班干部培育工作规划，使他们有责任心，提高他们的工作力量和工作热忱。 2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使同学明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。 5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。常常开展批判与自我批判。 二、班级日常建设活动 1、规划与班干部一起制定班级工作规划，使班级管理、考评机制有量化依据。 2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。 3、制定个人长期目标和短期目标，有规划地落实措施。 4、规划在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况。 5、拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察同学日常与班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演、 2、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。 3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面： 1、在班中开展多种主题训练活动，关心同学学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 五、学习规划 1、抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3、与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4、多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。 5、培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体同学的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 学校班主任个人工作规划怎样写篇3 一、加强安全训练，防患于未然 安全工作是一切工作顺当进行的前提，“安全无小事”。本月将连续开展好每周日的班团会，在同学中抓美德训练，让同学得到应有的德育训练。连续把安全工作放在班级工作的首位，组织同学学习学校、班级相关安全纪律制度和日常行为礼仪规范。加强安全逃命演练，向同学讲解一些安全自救自护学问、提高同学安全防范意识。对有可能出现的安全隐患准时排查化解，对违纪同学严厉训练处理并准时与家长沟通，反映同学在校状况。特殊是要加强查寝力度，准时收缴管制工具，排解安全隐患，严格执行同学请假制度和周末去向追踪问询，确保同学安全无事故发生。 二、加强课堂常规训练，培育良好学习氛围 教学的正常、顺当进行，是提高课堂教学质量的保证。为此，本月要狠抓课堂纪律训练，召开班干、团干会议，引导更多的同学参加班级管理，自觉地形成自我约束力量。仔细填写班级日志，加大晚自习纪律的检查力度，对班级同学出勤、违纪状况进行查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随便走动，吃东西等现象进行严厉训练，督促同学按时按质完成各项作业，促使同学树立学习第一的观念，形成良好的班风和学风，为同学制造良好的学习环境。 三、搞好班级卫生工作 在教室、清洁区、寝室环境卫生方面，班干部要做好带头作用，每天早、中、晚分派值日生清扫,由劳动委员、室进步行检查与监督，每天检查各区域的卫生工作，必要时向班主任汇报。对于准时主动打扫卫生的同学或小组进行嘉奖。训练同学不吃零食、不乱扔垃圾，留意保持清洁。对同学进行正确的劳动观和个人文明卫生习惯训练，培育同学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要支配好每周义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任，开展文明寝室活动，做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。 四、乐观开展班团活动 本月拟开展“我是文明学校生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、欢乐成长”、“青春期学问训练”等主题班会。同时，要抓好“同学技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。组织委员，文艺委员等班委成员要利用课外活动时间，负责对教室环境进行布置，开展好晨跑、“篮球友情赛”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动，一方面熬炼同学体能，丰富课余生活。另一方面增加增加班级凝聚力，展现出新时代学校生的蓬勃朝气和活力。 学校班主任个人工作规划怎样写篇4 本学期，我连续担当六班级班主任的工作，为了更好地开展班主任工作，特制定班主任工作规划如下： 一、同学状况简析 本班同学共_人，同学整体学习习惯及行为习惯不好，学习基础差，学习缺乏自觉性。纪律自由散漫，不能自我约束。劳动不乐观。家长平常忙于农活或外出务工，对孩子疏于管教，孩子们的学习态度欠端正。这是一个各方面都急待提高的班级。 二、指导思想 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、工作目标 1、争做一名合格的学校生，为低班级的同学做表率。 2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。 3、进一步加强纪律性训练，连续狠抓日常良好行为习惯的养成训练，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级同学的各科学习成果。 4、连续在巩固中求提高、进展，培育同学源源不断的制造力。 四、详细措施 (一)加强常规训练，培育同学的自觉性 利用班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对同学进行规范化训练，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。 (二)了解同学思想状况 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我主要实行以下几种途径： 1、与同学多多沟通。这样不仅有利于增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。 2、不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的家庭作业，了解同学的学习态度和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 (三)抓好班主任的日常工作 1、组织好同学参与每周一的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 2、检查本班同学的值日工作。班级的值日制是培育同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。通过班级的值日工作，可以对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 (四)做好个别同学的训练工作 要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比较顽皮捣蛋。班主任必需做好这些同学的训练工作。 学校班主任个人工作规划怎样写篇5 一、培育同学的良好习惯 二班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会、班会学习学校生守则和学校生日常行为规范以及一日常规，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、表扬孩子 对于二班级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天的时候告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”。课堂上常常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特殊好。 三、加强与家长联系 平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地关心他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。 四、做好后进生的转化工作 在我班，后进生在班中为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课余多跟他们谈心，准时了解他们的思想动态、困惑等。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 五、存在问题 班主任工作千头万绪，有时这事未处理完善，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，或许有些言语会使同学难以接受。总之，在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的训练方针，留意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。