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总结考试的阅历教训 我们要经常写一篇总结，对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，确定已取得成果，指出应吸取教训，以便今后做得更好。今日我在这给大家整理了一些总结考试的阅历教训.，我们一起来看看吧! 更多总结相关推举 互联网工作总结. 售后服务工作总结报告 机关单位工作状况总结 编辑部工作总结报告 公司综合部工作总结. 总结考试的阅历教训1 来时还是盛夏，转瞬间已成深秋，两个多月的时间匆忙滑过，期中考试尤使我感受颇深。 这次考试总体来说较上一次有所进步，这与我这一段时间的努力是分不开的：但其中不乏还有许多失误和遗憾之处，我想海事有许多对学问的理解和审题不清晰的地方。 先说文科成果，由于我已经打算学文，所以这次考试的复习偏重于文，在史、地、政三科上下了很大功夫，去背，不会的提问老师，但在考试过程中还是有许多地方理解很模糊，在学问点及以上还是出现了许多问题。再说理科，理科成果较上一次相比有所提高，但主要是由于这次考试题比较简洁，而且在做题时发觉对基础学问还有许多不会的地方，所以在以后的学习中应多接触基础题型，在学问已经理解透彻的基础上再进行提高。 在考前复习和考后满分卷的整理过程中，我发觉自己目前存在的主要问题不是不够用功努力，而是在学习方法上出了问题，没有效率，所以不能更好的利用时间;也整理出许多自己平常没有留意到的细节，所以我认为对于错题的分析是很有必要的，在以后的学习中，我认为应当抓住重点，在理解清晰的基础上精确记忆。 这次考试已经过去，但新的考试还会来临，我会总结这次考试的阅历和教训，给自己定一个目标，争取在下次考试中可以削减类似的失误，取得更大的进步。 总结考试的阅历教训2 我一向语文很好，但是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了许多以后必需要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，透过以后的练习，我必需要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。透过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才发觉原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再连续这样下去，所以，我必需要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好预备，打好基础。 试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试究竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。 总结考试的阅历教训3 考试，虽然是对一个人所学学问的测试，但它却不能代表一切。我喜爱考试，它可以测试我;但我又可怕考试，由于我怕自己考不好。 考试时，我并不是很紧急，而最令我紧急的时刻，就是发试卷。星期四，老师要公布成果。在这一刻，我的心直跳。语文：89、数学：100分、英语：93分。出乎意料的成果。数学我估量了满分，还算没有让我绝望，语文，我认为我满有把握得高分，可是却由于我的马虎大意，丢了完全不该丢的分，尤其是用“瑜”字组词，虽然我想到了瑜伽，可是对自己不信任，却写成了周瑜，白白丢了分。我看着分数单，心里既兴奋又惭愧。”整个下午，我始终沉醉在这沉闷的气氛中，我多么盼望这只是“梦”，让我重新再考一次语文，我肯定不会再犯这样不该犯的错误。但是这个天真、浪漫的想法是不行能实现的。 回到家，我忍不住趴在桌子上难过起来。我暗暗下决心：我肯定要努力，绝不能气馁。在六班级的考试中肯定要考个好成果，证明我的实力，我是能行的，我肯定要证明自己。就这样，我的心理负担也慢慢跑到了九霄云外。 这一次，我数学胜利了，是由于我克服了平常马虎大意、做题不仔细检查的坏毛病。我语文失败了，是由于我对自己没有信念，没有仔细理解题意。还需要下功夫迎头赶上。 居里夫人曾说过“失败乃胜利之母。”我们想要胜利，就肯定有失败。我们只有有过失败，才能为胜利打下一个好的基础。胜利与失败缺一不行。 今后，我肯定要连续努力，改掉马虎大意的坏习惯，去迎接新的学期，在新学期，有一个新的目标、新的起点，争取拿出更好的成果来报答老师和家长。 同学们，让我们一块为自己加油吧!好好学习，对自己肯定要有信念。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要你肯付出，就肯定会有收获! 总结考试的阅历教训4 时间过的真快，一晃眼间，这个学期就过了。本学期我带七班级1114班的生物课，课程进度相对较紧急的，缘由有许多，其中一个缘由是开学两周的时间里校内支配初一新生训练队列和课操，所以只上了两课时，其次个缘由是初一新生刚入学校，还没有养成很好的学习习惯，需要老师渐渐培育，不能讲得太快，所以每节资料都讲的较吃力。 总体状况分析：11班、13班和14班三个班级里好同学相对多一些，个人素养较高，班主任管理规范，班干部能起到帮助作用，大部分同学都很跟上老师的讲课速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制，使课堂气氛很活跃，同学的学习专心性很高，使我的课堂教学能很顺当进行，课堂教学的效果也很好，效率也提高许多。12班同学中专心回答问题的较少，课堂纪律需要老师不断提示和维持，同学整体素养相对其他三个班的要稍弱些，所以本次期中考试成果状况也贴合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成，并且高分数也较多，而唯独12班的特优目标差得许多，高分同学数太少了。由此可见，班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是打算学科成果优劣的一个重要因素。 阅历与教训：成果相对较好的班级之所以好，除了课堂纪律作保证外，我想还有就是班主任能再平常抽挤时间让同学背诵本周所学相应学问点的良好支配也是有关的。如14班就支配了每周三早上晨读前读生物，午后1点到1点20分背诵，然后用10分钟时间课代表让全体同学默写主要学问点，然后交给科任老师准时批改，对过关和但是关同学实行不同的奖惩措施，这样坚持下来，同学对所学学问就有很深的印象，而不至于出现临考之前的手忙脚乱，疲于应付那么多需要背记的学问点。13班班主任也能协作科任老师的要求，让课代表把老师整理的要点准时抄给全体同学，整理答案其实也是一种学习和复习。还有就是临考前我能把相关学问点进行串讲，以考试题的形式进行，既做了题又复习了旧学问，这样的课题效率是高的。相反地，12班对上面这样的支配就差许多了，学问点没有准时抄给全体同学，班主任也没有支配背诵的时间和抽查的奖惩措施，最终的复习课也是因时间紧而匆忙串讲，使复习的效率打折扣了。 措施： 1.连续持续好的课堂纪律，促进课堂效率的不断提高。 2.连续整理学问要点梳理本，准时透过课代表抄给全体同学，并尽快整理答案，即当成学习的一种途径，又当成复习的一种手段。 3.用好手上仅有的同步学习这一材料，准时抽查，适当奖惩。 4.准时进行单元检测，做好学问的沉淀。同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩，以激励同学不断进步。 5.和家长沟通和沟通，争取他们的协作，参加到检查孩子对所学学问的把握状况。 6.和部分同学进行沟通和沟通，增进感情，传授学法，让其把握技巧，不断进步。 我信任要是能做好这几点，所带班级的学习和成果都将会不断进步和提高的。 我自信，我努力，我收获。 总结考试的阅历教训5 短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成果也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成果给我留下的则是深深的思索。总结阅历教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平常努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的把握学问，丰富自己，提高自己的学习成果。 中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累仔细努力、坚持不懈的应对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能傲慢而又自信的应对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。 滴水能够穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达学问的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不搞笑，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。 幼年的李白由于看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，最终成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。伴侣，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足士气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧! “锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的劝学一文中的句子。它充分的说明白在学习上，只有锲而不舍地学习，才能到达金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧! 总结考试的阅历教训.