体育竞赛主题活动策划书.docx

体育竞赛主题活动策划书 组织各种体育活动，能够增加同学进行体育熬炼的意识。下面就是我给大家带来的体育竞赛主题活动策划书，欢迎大家阅读参考! 体育竞赛主题活动策划书1 一、指导思想 为全面贯彻落实党的训练方针，深化贯彻实施素养训练，促进同学的全面进展，依据上级部门关于“乡村少年宫”建设的实施看法，我校于2022年12月启动了“中里乡中心学校乡村学校少年宫”建设工程。 二、活动目标 充分利用已有的教学场地、器材、师资力气等训练资源，因地制宜做好协调工作，乐观引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体同学自愿参与，学校全部活动场所、器材全面对同学免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 三、方案和支配 1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 (1)加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，乐观宣扬，争取.各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。 (2)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的方法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的老师到学校担当校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力气。 2、不断改善办学条件，建设让.满足的乡村少年宫。 通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上，乐观筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地(综合楼的二层教学楼)，同时管好用好已有设施器材。 3、开展好丰富多彩的活动，建设让同学憧憬的乡村少年宫。 (1)建设思想道德训练的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源和其它校本资源，播放爱国主义训练影片及其它具有训练意义的宣扬片，加强对同学的思想道德训练;组织同学到公共场所、校外.实践基地进行参观调查，培育同学适应.、融入.的力量;全面开放图书室、班级图书角，细心设计校内文化，让同学在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的熏陶。 (2)建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问，开阔他们的眼界，进展他们的爱好爱好;培育他们勤动手、善思索的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才能。连续开展乒乓球、传统体育嬉戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素养;开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展现活动，培育他们的爱好爱好、动手力量，提高广阔同学的艺术素养。 (3)建设科技创新力量培育的实习地。“乡村少年宫”是进行青少年科技活动、培育实践力量的基地。实施创新训练，就是要从培育创新精神入手，结合同学的爱好爱好，充分利用学校科技活动室等课外拓展延长培训活动;利用试验室的试验器材，开展试验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培育同学的动手实践力量;组织同学参观科技展，对同学进行科普训练。 四、组织领导 (一)组织机构 为保障我校乡村学校少年宫活动的顺当开展，学校成立领导小组人员组成如下： 主任： 副主任： 辅导员： (二)组织机构职责： 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、副主任负责少年宫的各项详细活动的支配 3、工作组成员辅导及各种演出、竞赛、安全训练及后勤保障等工作。 4、辅导员负责制定学习方案、同学的辅导及总结等详细工作，帮助学校组织各种竞赛，演出等活动。 五、活动的组织和管理方法 1、少年宫活动的时间：以每周周三的第六节为主要的活动时间，每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。 2、同学的组织：各班班主任负责依据同学的自愿，将本班全部同学安排到各小组，确保每位同学能在星期三的少年宫活动中准时参与活动，并训练同学遵守活动纪律，仔细开展活动。3、全部老师都要帮助活动的指导和对同学的组织管理。各组辅导老师通力协作，完成活动室的布置和平常的管理，活动前设计编写好活动方案、活动教案，组织同学有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。 六、中里乡中心学校乡村学校少年宫活动项目设置、辅导老师及活动室支配 七、详细活动项目设置及师资配备 1、器乐类：活动地点在学校音乐室，负责人：陆国健;辅导员：廖庆腾李毓云 主要以电子琴、手风琴、钢琴、笛子为主要乐器，讲授乐器分类及基本入门方法，实行观赏与传授两种活动模式;要求学员为三班级及其以上，50人为一班。 2、鼓乐：活动地点在食堂前空地，负责人：廖盛业;辅导员：覃超阳廖政希 组建学校的鼓乐队，主要以指挥、大小鼓、号角、镲的训练;要求学员为三班级及其以上，80人为一班。 3、舞蹈类：活动地点在学校舞蹈室，负责人：莫清芳辅导员：莫清芳黎秋容 主要传授传统的民族舞、现代舞，择优组建一支学校的舞蹈队;要求学员为三班级及其以上，60人为一班。 4、竹竿舞：活动地点在学校美术室，辅导员：臧爱玲廖运芳 学员不限班级，人数不限。 5、合唱队：活动地点在五(1)班，负责人：臧爱玲辅导员：黄丽覃宣凤 主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练;要求学员为三班级及其以上，80人为一班。 6、篮球类：活动地点在其次篮球场，负责人：廖盛业辅导员：刘付廖倩英 组建学校的篮球队，主要传授篮球的基本技能和常规训练;要求学员为五班级及其以上，60人为一班。 7、羽毛球类：活动地点在第一篮球场，负责人：廖盛业辅导员：廖恒丹赵爱容 主要传授羽毛球的基本技能和常规训练;要求学员为三班级及其以上，60人为一班。 8、乒乓球：活动地点在学校乒乓球台，辅导员：廖庆林 主要传授乒乓球的基本技能和常规训练;要求学员为三班级及其以上，60人为一班。 9、棋类：活动地点在阶梯教室，负责人：廖英爱辅导员：廖异世廖英爱 主要传授军旗、象棋、跳棋、围棋、飞行棋的基本技能和常规训练;学员不限班级，100人为一班。 10：集体、花样跳绳：活动地点在气排球场，负责人：廖英爱辅导员：龚彩婵李秋碧 学员不限班级，人数不限;若为雨天则改在二班级教室。 11、滚铁环：活动地点在操场跑道，负责人：韦永睦辅导员：韦永睦廖正未 学员不限班级，人数不限。 12、绘画类：活动地点在四班级教室，负责人：莫清芳辅导员：李雨桐黎娇梅 主要传授绘画的基本技能;学员不限班级，60人为一班。 13、书法类：活动地点在三班级教室，负责人：郑印辅导员：覃伟融廖广活 主要传授硬笔书法、美术字、毛笔书法的。基本技能;学员不限班级，60人为一班。 14、趣味英语：活动地点在六(1)班，负责人：廖英爱辅导员：黎美华蔡可 主要传授英语的基本技能和常规训练;要求学员为三班级及其以上，60人为一班。 15、诵读、主持、表演：活动地点在六(3)班，辅导员：郑凤初辅导员：郑凤初陆素敏 主要传授朗读的方法与技巧，主持活动的艺术等，学员不限班级，人数不限。 16、手工制作：活动地点在二班级教室，负责人：莫清芳辅导员：磨健 主要传授传统手工艺制作、剪纸、刺绣的基本技能;学员不限班级，60人为一班。 17、科技制作：活动地点在原三班级教室，负责人：石广记辅导员：廖恒光莫运佃 主要传授魔方、七巧板、积木和机床磨具等的基本技能;要求学员为三班级及其以上，60人为一班。 另注：一、二班级由于年龄较小，只能报经典诵读组、绘画组、跳绳组、滚铁环组。各位班主任要严格掌握各项爱好小组的报名人数，每个项目每班不能超过6个名额，班主任要劝阻同学对各个项目的平衡性，并根据下发的表格填写好同学报名表，发回学校邮箱汇总。 体育竞赛主题活动策划书2 为丰富教职工的业余生活，增加教职工体质，促进教职工之间的沟通沟通，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、乐观向上的校内氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺当实施，特制定本方案。 一、活动目的： 1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。 2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加集体的凝聚力、向心力。 3、增加教职工体质。 二、活动机构 组长：谭建良 副组长：丘伟新 委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华 策划：体育组(邓新东主负责) 参加成员：全体教职工 三、活动时间：2022年6月14日下午3：45开头(同学下午上课时间提前到1：50)。 四、活动地点：学校体育馆 五、活动工作支配 1、活动详细实施与策划(体育组负责) 2、后勤保障(办公室负责) 3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪学校老师羽毛球赛.绽放，“羽”您共享” 4、安全保障(曾奎负责) 5、摄相工作(吴必华负责) 6、活动计分：(体育组负责) 六、活动内容：羽毛球团体竞赛 各科组选派男、女老师各3名，出场挨次为：男单女单双打(男、女老师可自行搭配)，竞赛采纳最新羽毛球规章，每场实行三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。 七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统筹支配 第一组：语文科组：(谭校长加入到语文科组) 熊拥军、杨建美、刘芳香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽 蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊 其次组：数学科组：(李主任加入到数学科组) 周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳 何琼琼、江选琴、曾奎 第三组：英语科组：(陈庆洁体育老师加入到英文科组) 陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞 第四组：术科组 丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进 姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉 八、评奖方式及奖品 集体奖：第一名：500元，其次名：450元，第三、四名：400元 体育竞赛主题活动策划书3 一、竞赛目的：推动素养训练，普及体育运动;增加同学体质，丰富校内文化;提高运动力量，提高运动爱好，提高集体凝聚力。 二、竞赛时间：20_年9月2830日每天下午其次节课。 三、竞赛地点：学校篮球场 四、竞赛内容：(跳绳方法附页) 1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳(一班级、二班级)1分钟单人原地双脚摇跳(三班级、四班级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五班级、六班级)各班报男女各10人，一班级可报男女各3人。 2、集体跳：30秒原地跳摆绳(一班级)，男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六班级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。 五、竞赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特别状况不能参与竞赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。 六、竞赛规章：竞赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成果，次数多者名次列前;次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最终成果。全部项目总个数为班级团体成果。 七、奖项设置： 1、个人奖：各班级男女单人跳取前十二名(一班级取前六名)，发给奖状、奖品。 2、集体奖：各班级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各班级另评比道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。 八、活动领导小组，裁判、工作人员支配 略 九、活动器材：跳绳各班可以自备 十、活动要求： 1、请各位参赛人员自觉遵守竞赛规章，听从裁判组指挥。 2、在竞赛的过程中，出现争议或其他特别状况，由裁判组打算。 3、请各位参赛人员着轻巧装，运动鞋。 4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参与体育熬炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参加体育熬炼者。 5、在跳绳竞赛过程中，请在外预备的班级班主任仔细组织好本班同学，使其不影响他班竞赛。 6、竞赛后成果现场公布，如对成果有异议，请各班主任立刻到计分处核准。 7、盼望参加跳绳竞赛的队员，提前热身，避开受伤。 8、请全部工作人员竞赛前到操场集中。望各班接到规程后，乐观行动起来，做好思想动员和落实工作，快速组队，抓紧训练，做好迎接竞赛的一切预备。 9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。 体育竞赛主题活动策划书4 活动简介：跳绳运动早在一千年前就在我国开展，是一种简洁易行以跳动为主的运动，常常从事这项活动，提高人体的弹跳力量、协调力量、敏捷性及耐久性都有促进作用，同时可以增加内脏器官的功能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响，极适合青少年儿童来参加。作为一项阳光项目，我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目，并将其确定为高校生运动会正式竞赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳，推广此项运动，同时选拔优秀的运动员，特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。 【赛事组织架构】 赛事宗旨：促进学院的跳绳普及与推广;丰富同学课余文化生活;选拔学院大运会跳绳参赛队员。 主办单位：福建工程学院体育运动委员会 承办单位：福建工程学院体育教研部、福建工程学院团委 策划书：福建工程学院体育教研部 举办时间：_年4月7日 举办地点：福建工程学院高校城南区篮球场 【赛事规程】 一、竞赛分组：男子组、女子组 二、竞赛项目组：计时计数赛、挑战赛 1、计时计数赛： 男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。 女子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。 2、挑战赛：30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳。 三、参赛方法： 1、由各系组织报名。系体育部、系团委帮助报名、组织工作。 2、计时计数赛：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参与。 3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参与。 4、30秒持绳速跳(徒手)：在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳竞赛中各项目的前10名者可参与此项竞赛。(无需报名) 5、3分钟持绳速跳：3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参与此项竞赛。(无需报名) 5、参赛者必需是本校在籍同学，且身体健康能从事此项体育运动。特殊申明：3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必需身体健康，无心脑血管疾病。 四、竞赛方法： 1、竞赛按中国跳绳竞赛规章(试行)_执行。 2、裁判员由体育教研部选派。 3、竞赛跳绳使用：绳具可选用赛会供应的绳具或自备自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)。 4、挑战赛持绳需成直线与地面水平。 五、录用名次及嘉奖方法： 1、全部项目均录用前八名，颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。 2、团体总分名次：取前八名，颁发奖杯。(按各项得分累计，分数高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此类推。) 3、本次竞赛成果作为福建省高校生竞赛运动员选拔的依据。 4、本次竞赛团体总分名次将列为校_学年体育优胜奖评比成果之一。 六、报名方法： 请参赛队员具体阅读参赛健康要求，符合要求者方可报名参赛，加盖系公章。将报名表于_年4月3日前交体育部办公室(北区润良楼七楼)。同时将电子文档发送到体育部邮箱。 七、本规程未尽事宜将另行通知。 体育竞赛主题活动策划书5 一、指导思想： 本学期从健身体育动身，全面提高同学的身体素养及自我熬炼的意识。依据同学生理和心理特点，为同学供应自主学习活动的空间，转变原有的教学模式，以老师为主导，同学为主体，充分发挥同学主观能动性，挖掘同学内在潜力，敬重每个同学的个体差异，满意同学的不同需求，培育同学创新意识。通过多种教学方式，培育同学自学、自练、互评力量，在愉悦的气氛中完成任务。 二、活动内容： 主要是短绳和长绳练习，跳绳是深受学校生宠爱的体育教材内容，常常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的进展有重要的作用，尤其能够对进展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素养具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念，依据二班级同学身心特点，将跳绳教材嬉戏化，培育同学练习的乐观性，针对同学的个体差异，采纳分层次教学的方法，满意同学们的不同需求，确保每个同学都受益，通过嬉戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使同学得到全面的进展，在学习中体会欢乐，在运动中体验胜利的同时培育同学的终身体育意识。 三、爱好小组训练要求： 师生必需严格遵守作息时间和训练内容。 四、详细时间及场地支配 1.训练时间支配：每周二下午第四节活动课。 2.活动场地：体育场。 五、爱好小组达成目标： 通过近一个学期的课余训练，拟成以下目标： 1、单摇。 2、花样跳。 3、集体项目需求编排新奇，协作默契、协调。 4、让每一个成员都喜爱跳绳，并把跳绳作为自己日常的一种熬炼身体的常备手段。 体育竞赛主题活动策划书