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    老师师德师风演讲稿5篇.docx

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    老师师德师风演讲稿5篇.docx

    老师师德师风演讲稿5篇 对于老师的教学来说,师德师风是特别重要的,也是在平常的教学工作中最应当留意的。下面就是我给大家带来的老师师德师风演讲稿.5篇,盼望大家喜爱! 老师师德师风演讲稿.(一) 敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 老师的素养直接影响着同学的学风和学校的校风,老师的形象直接关系着同学素养的培育。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是.主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问和文化品尝的体现!师德需要培育,需要训练,更需要的是每一位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让同学佩服,从而仿效。 “桃李不言,下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的同学。我们老师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素养训练的召唤,不辜负党和人民给予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书,对同学的训练力气是巨大而深远的。 首先,老师要为人师表,既要注意言教,又要注意身教,特殊要注意身教。老师工作的“示范性”和同学所特有的“向师性”,使老师在同学心目中占有特别重要和崇高的位置。老师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给同学留下极其深刻的印象,对同学有着熏陶诱导和潜移默化的影响。同学总是把老师看作学习、仿照的对象。老师的一言一行,一举一动,往往被同学看在眼里,记在心里,仿照在行动上。老师的人格影响,不仅对同学在校起作用,甚至以后在.上还会长时间的起作用。所以,老师需要到处为人师表,从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率。 其次,凡要求同学做到的,自己首先应当做到,凡要求同学不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,训练无小事,事事见真理,因此,老师肯定要时刻留意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以干净的仪表去影响人,以和气的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人。 最终,师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消退师生之间情感障碍的保证;师爱是培育师生情,使之成为“知心伴侣”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好进展的灵丹妙药。冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有训练的一切,爱是训练的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必需用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己的爱心,呵护同学的成长。离开感情层面,不能铸造人的精神世界。训练,首先应当是暖和的,是布满情感和爱的事业,老师应多与同学进行情感方面的沟通,做同学的知心伴侣。爱需要老师对同学倾注相当的热忱,对其各方面赐予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。和谐的师生关系,是促进同学学习的强劲动力。 爱生是衡量一个老师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要爱同学成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、敬重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全体同学。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,关心他们查找“后进”的缘由,真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关怀他们。“育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多。”在训练的神圣殿堂耕耘多年,我渐渐懂得:爱是人类最漂亮的语言,训练要从爱开头。要做好一名人民老师,就要爱岗敬业,喜爱同学,爱得用心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。 老师师德师风演讲稿.(二) 敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 十二年前,我却是带着些许无奈和失落的.,走上了三尺讲台。初为人师的我却始终为老师这个清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到老师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着老师的脚印老师,仿佛只是生活的配角! 可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关怀鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的学校生时,我发觉这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是老师高尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们一起玩耍嬉戏;在教室里,我和孩子们一起沟通学习。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是那样吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,是这爱使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时间我们共同努力。久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们都和我有了默契,能心领神会。 当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背、口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了。猛然间,我找到了自身的价值:老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的“儿童公园”,用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落,会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多欢乐和幸福。 渐渐地,我开头喜爱看到同学甜甜的一张张笑脸!喜爱听到同学亲热的声声呼喊!喜爱见到同学乐观努力后的点滴进步!在这三尺讲台,我为同学传道解惑,对同学嘘寒问暖,与同学打成一片。在这三尺讲台,我可以释放青春的.,践行生命的价值,放飞人生的抱负。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是老师,我是一名光荣的人民老师! 虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种剧烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当早晨走进漂亮的校内,面对一张张天真的笑脸,一声声悦耳的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份布满创新的作业;当老师节时,孩子们虽没有城市孩子的鲜花和礼物,但用自己的双手和才智制作了一张张卡片送给我,我又是那么感动,那么满意。 一位教授曾说过:“一些人盼望轰轰烈烈,盼望有声有色,盼望成为一个受人敬重的、特别具有成就的训练家;也有一些人盼望平平淡淡、安宁静静。”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃抱负。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热忱,解释着老师的职责,呵护着同学的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔! 我傲慢,我是一名学校老师! 老师师德师风演讲稿.(三) 敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 站在这里,我的心情非常感动,由于我觉得自已就是一名幸福的老师,立于脚下的土地,我正在用自我的人生演绎着对灵魂训练的追求,与我的同学们一起奏响着幸福的生活乐章。 德国的训练家雅斯贝尔斯说:“真正的训练是灵魂的训练,而不是学问的一种积累。”如今,训练行业并不缺少先进的教学方法和教学设备,也不缺少训练思想和训练著作,更不缺少教授与辅导,唯独缺少“灵魂”,缺少那种生命对生命的敬重,人格与人格的公平,情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的训练是以尊贵的同学生命为对象,对其进行心灵的一种改善,它是需要一种用爱心营造出来的才智,当这种才智发挥到肯定的极致时,就会变成一种深化骨髓的甜美,那是一种独特的“幸福”,将会紧紧裹住我们的心灵。 在我所教的班级里,有这样的一名同学,由于父母离异,给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤,母亲的离开,使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂,也造成了经济的拮据,他爸爸为了一家人的生活,不得不外出打工,把他扔给了年迈的奶奶来照看。不知为何,他慢慢染上了偷窃的毛病。有一次,他竟然大胆地跑到办公室来行窃,偷走了同事三百多元钱,很多老师认为:“学校必需严厉处理这件事情!”,“这样的孩子无药可救!”面对这样的状况,身为班主任的我,心里冲突极了,严惩他,会不会给他带来更大的打击。轻罚他,以后他还能不能再犯此类错误。就在这时,他的父亲来了,得知他的在校表现之后,生气地把办公室的窗户打开:“跳!你就从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面对父亲的这种行为,我惊呆了:这样的家长怎能训练好孩子?简洁粗暴怎能解决了问题?假如他一再堕落下去,将来会变成什么样呢?想到这里,我毅然恳求学校再给他一次改过自新的机会,并让他保证从今不再犯这种错误。从这以后,我总是找他促膝长谈,督促他努力学习,时时观看他的一举一动。经过了一段时间后,我发觉他变了,变得热忱开朗,变得乐观向上。 中秋节的前一天,我的讲桌上多了一块月饼,旁边放着一张纸条,上面写道:“老师,您放心吧,我肯定会努力。”当我在班级中巡察时,我发觉他正看着我,脸上露出了绚烂的笑容。从小到大我也收过很多礼物,有的奢华珍贵,有的浪漫怡人,而这块月饼和字条带给我的欢乐非比寻常,它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟,我能挽救这样一个受伤的心灵,我暗暗地在心里对自已说:我是幸福的! 灵魂的训练需要我们的爱心,冰心老师说:“有了爱,就有了一切,有了爱,就有了训练的先机”,但是,我想光有爱心,还是不够的,还需要老师深厚的文化底蕴,精湛的教学技能来紧紧吸引住同学。为此,我每天仔细备课,上好每一节课,仔细解读教材,钻研教法,并利用课余时间来加强自已的业务学习,同时,我还利用互联网来进行学习,建立起自已的训练博客,开头尝试着写作,只要在教同学活中得到了一点点的启示,我就会准时形成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了很多训练好友的目光,也渐渐地熟悉了很多位训练名师,得到了他们的真诚指导,使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把深奥难懂的学问讲得浅显易懂,把枯燥乏味的内容讲得趣味横生,当我把科学的学问和做人的道理潜移默化地教给同学时,那种精神上的欢乐是无法比拟的,我觉得那时,我更是幸福的。 老师是“人类灵魂的工程师”,要开启孩子们的心灵,雕琢他们的灵魂,就必需用我们的爱心与才智来进展同学的力量,完善他们的人格,能够使每一个从自已手里培育出来的人欢乐地度过一生。 虽然我们的工作是繁重的、琐碎的,但我信任当我们的训练胜利之时,那更是一种精神上的欢乐,那就是一种幸福。 愿天下全部从事训练工作的伴侣们,都能成为:打造有灵魂训练的幸福老师!感谢大家! 老师师德师风演讲稿.(四) 敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您或许会惊异地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!” 爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是赐予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。老师只有喜爱孩子,才能去细心地培育孩子,只有爱的深,才能更仔细,更耐心。更细心地对待孩子。 有人说:“老师是天底下最光荣的职业!”有人说:“老师是自我幸福的把握者,是同学幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最才智,最宏大的形象。我们也曾说,作为一名老师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。 看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么老师职业是苦,是乐?它能给我们老师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,悄悄的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为训练事业奉献后,收到的欢乐的回音,训练工作是辛苦的,那么,是什么构成了很多老师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,悄悄耕耘的内动力呢?我想那肯定是老师对训练事业的满腔的喜爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于训练事业,在简洁却又宏大的训练工作中体验人生价值的满意。 除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有训练的先机”。师爱是同学树立良好品质的奠基石,师德要求老师公正合理的善待每一个孩子,老师的爱心就是胜利训练的原动力。全部的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是宁静听话的还是淘气的,都非常需要老师的爱,老师的爱能照亮孩子的内心世界,老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,老师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有幻想的人生是乏味的,没有制造的人生是平凡的”。 老师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校内,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名老师的名义,悄悄耕耘,共同托起明天的太阳! 感谢!我的演讲完毕。 老师师德师风演讲稿.(五) 敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们全校师生团聚一堂共庆我们自己的节日。我有幸作为一名老师代表上台发言,心情特别感动。我能取得不错的成果,与学校领导的信任、鼓舞和培育,以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,我向全部关怀和关心过我的领导和同事表示诚心的感谢。也向在座的各位老师、来宾致以节日的祝愿,祝大家节日欢乐! 时间匆忙,转瞬间,我已走过了七年的教同学涯,回望过去,有成果、有失败、有欢快、也有忧愁但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名有责任心的老师。七年前,告辞了梦幻般的同学时代,我走上了三尺讲台,感觉一切都是那么美妙,可是才几天的功夫,我就体会到了做老师的艰辛,所感悟到的除了累还是累。当一阵改行的热潮从我的身边刮过时,有人问我,你为什么不去?我说:除了教书,我不知道自己还能干什么?这时我才猛然发觉,两千多个日子以来,同学和课本已经融入了我的生命,原来是同学充实着我原本简洁的日子。在悲喜交加的反复中,净化着我的灵魂,升华着我的思想。 虽然老师这一职业很辛苦,但我们傲慢,我们是人民老师。三尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们的人生画笔。由于喜爱,我们深情地演绎着自己的人生。由于执着,我们微笑着写下盼望,不计名利。我们不会用金钱的尺子来丈量自己的价值,由于我们知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁。我们不会让学问的清泉变成一潭死水。由于我们知道,我们不是将来,但我们的事业是将来。孩子,是祖国的将来和盼望,老师应当把“一切为了同学”、“为了一切同学”、“为了同学的一切”作为我们的执着追求。 作为年轻老师,我们有年轻气盛的热忱和风采、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气,是领导关切的话语、同事们甜甜的微笑给了我们鼓舞,是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难,去体验训练生命的真谛。 人心齐,泰山移。我信任只要我们共同努力,共同拼搏,孙家岔第一学校必定会有他更辉煌的明天! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,全部的老师都应当享受祝愿与崇敬。最终祝我们学校明天会更好,同时也再次祝福各位来宾、老师们节日欢乐,每天好心情!祝福同学们学习成果蒸蒸日上学有所成! 感谢大家!

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