高中班主任述职报告5篇.docx

高中班主任述职报告5篇 述职报告应仔细总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的大事来反映一般，抓住主要冲突，写出这一段工作的特色，才会的确具有指导意义。下面是我收集整理的高中班主任述职报告5篇.，欢迎借鉴参考。 高中班主任述职报告5篇(一) 敬重的各位领导、老师们： 回顾刚刚过去的20xx，我校是不平凡的一年、傲慢的一年，由于我们不仅全面超越了既定的高考目标，而且取得了36年来的最好成果。为了进一步实现我校教学质量稳步提升，在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸连续成为班主任的一员，一学期以来在政教处的正确领导和其他老师的协作下，我班的各项工作都取得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作状况汇报如下： 一、工作理念、思路、目标 1、工作理念：同学工作只可智取，不行强攻，攻心为上，攻城为下。 2、工作思路： 目标引领、榜样激励， 制度规范、责任强化， 文化润泽，培育习惯。 3、工作目标： 让xx的同学成为懂礼貌的人，讲卫生的人，有目标的人，守纪律的人，有责任心的人，会学习的人，努力使每一位同学都能健康欢乐的成长，让350在同学的一生中不仅仅是一个数字，要让它成为暖和和幸福的代名词，成为永恒的回忆，成为师生共同的图腾。 二、立足班级制度建设，实现班级日常工作有条不紊 一个集体就是一个团队，大家有着共同的目的，但也有着各自的性格特点，要想把每位成员连接起来，形成一个有凝聚力和战斗力的集体，就需要有相同的信念和必要的规章。 为此我们在入学初提出了"青春似火、超越自我、xx班、奋勇拼搏'的班级口号，而且还争论制定了高xx班级管理一十五条班级规定、档案袋管理制度、早操出勤汇总记录表、多媒体管理制度、课代表作业收发记录表、个人作息时间规划表、卫生轮值制度、晚四住校生学习登记表、课改小组建设管理表等。 每项制度都有特地的负责人，纪律班长在周六对各负责人一周状况进行汇总，在周日的主题班会上进行总结、公告或惩处。坚持做到"以理服人，以规治班'，坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度，它不仅是班级民主管理的体现，而且是我班主任工作思路的重要体现，是班主任工作中最重要的环节。 三、加强班干部队伍培育，发挥模范带头作用 班干部是班级管理的核心力气，班主任管理班级的许多理念和方法都要靠班干部去落实与执行，因此，选择和培育一支好的班干队伍，对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特殊慎重，要发扬民主，还要注意同学自身的力量。我在选择班干部时坚持"身正为先，力量较强，乐观主动'的原则，慎选择，重培育。 我们班每1-2周班长、纪律班长会组织召开班委会，每月班主任召开全体班干部会议，总结、反思班级存在的问题，同时对班干部存在的问题和困惑准时沟通解决，并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作，都能真正得到熬炼。一学期以来班级在班干部带领下，高350班各项活动开展顺当，取得了一个又一个的荣誉。 四、塑造良好班风，促进优良学风 每个xx班的同学都很爱这个集体，都情愿维护我们班的班级管理，乐观为班级贡献自己的力气。我班严格执行政教处下发的班级常规，7：20前起立晨读，7:20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动，每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在同学的不断自省下，大家悄悄养成了一种习惯，养成了一种良好班风，良好的班风有利于促进良好的学风，班级每位同学，刻苦，仔细，踏实，学习成果不断进步。 在期中考试后我班组织召开了高xx五步学习法、幻想之路之期中考试总结暨学习阅历沟通会，元旦前夕在张琳老师的倡议和启发下我班又召开了幻想之路之榜样的力气、幻想之路之学期总结和新年畅想等活动，不仅让同学做了学习阅历的沟通、总结，而且邀请代课老师为成果优异的同学颁发了奖状、奖品、并留影，通过种.种措施对榜样进行鼓舞。同时同学也对一学期的表现做了小结，并对期末考试和下学期的学习坚决了信念。 五、注意班级文化建设，凝聚班级共同信念 班级文化是我们班级成员共同制造的群体文化，寄予着班级共同的抱负和追求，激发着全体成员对班级的认同感、归属感和骄傲感，从而形成了剧烈的向心力、凝聚力和群体意识，进一步以昂扬的心情和奋勉进取的精神乐观投到学习生活中去。 1、唱歌活动 (1)班歌 全班同学利用周会时间从政教处推举的歌曲中选取六首歌，每天午间一首，唱歌结束后集体宣读高xx我的誓言和高xx幻想之路之班级誓词，此项活动一学期以来，我们坚持下来，并且成为班级的惯例，对同学的影响深远。 (2)生日歌 军训结束后生活委员将班级师生的生日统计出来，有同学过生日时，在黑板的左上角会写有"祝xxx生日欢乐'，并且我们 利用课余时间师生为他齐唱生日歌。 2、主题班会训练活动 一个学期以来，我们班级通过主题班会和黑板报开展了很多旨在从德育方面重塑同学的精神世界的幻想之路主题训练活动，从思想层面训练同学该做一个什么样的人。例如：幻想之路之入学训练、幻想之路之目标抱负训练、幻想之路之运动会总结、幻想之路之期中考试总结沟通会、幻想之路之路途遥远勿忘初心的思想训练、幻想之路之密度操竞赛活动得失训练、幻想之路之魅力训练、幻想之路之文明礼仪训练、幻想之路之成长反思训练、幻想之路之安全出行训练、幻想之路之榜样的力气、幻想之路之学期总结和新年畅想。 主题鲜亮的训练活动是同学全面进展的主阵地，不仅对同学进行了思想品德的训练，而且陶冶了同学的道德情感，培育了同学的文明行为习惯和健康的心理素养，形成了正确的班级舆论，德育的内容真正潜移默化地融会进了同学的心灵。 3、乐观开展小组建设，强力推动课堂改革 我班课改班级目标是：不求人人胜利，但求人人进步，做最好的自己。(横幅打出)为了实现这个目标，我们班级特别重视班级小组的建设。 (1)选择组长 选择组长最重要的应当是责任感和具有肯定组织协调力量，而不是成果优秀。 (2)合理分组 每组六人，依据学科成果分上中下三层(代码为：a1 a2 b1 b2 c1c2)，争论、展现时优先选择bc层的，a层作必要补充，各科可以依据详细状况做必要调整。 (3)小组长的培育 定期开展小组长培训，组织优秀小组长阅历沟通，班主任要把主要精力放在对组长的培育上，这是一份细致而又坚巨的任务，所以要有耐心和爱心。在这个过程中要做好小组长的思想工作，让小组长逐步具备诚恳、刚正、以身作则的基本素养，在实践中不断培育组长的组织力量和协调力量。 (4)组内文化建设 要不断创设小组内的文化建设，不断增加小组凝聚力，激发内驱力，实现更高层次的合作。 我班通过主题周会对各学习小组的"小组名字'、简短的励志口号和激发组员奋进的目标，还有组歌在主题周会上进行了展现，效果特别好。并且还为小组购买了问题卡本，之后在和老师的沟通中，他们反映小组合作同学的乐观性特别高，效果也特别好。 总结即将过去的一学期，自己认为还是干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学偏科现象严峻，行为习惯还不够规范，班级制度落实力度不足，有时自己也会头脑发热，处理事情简洁化，对同学要求过高，对同学问题卡的检查落实不到位等等。 在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，肯定努力创建一个让班级里的每个同学都享受到爱，受到敬重，让人人得到进展的机会，人人有所追求，人人都体验到欢乐和胜利的和谐的家园。 以上为本人一学期以来班主任工作的状况，请领导和老师们批判指导，并借此机会，向关怀、关心我的各位领导和老师表示真诚的谢意。 高中班主任述职报告5篇(二) 敬重了领导们，尊敬的家长们，友爱的同学们： 大家好! 这学期我担当高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我有些忐忑担心，由于我深知高二在整个高中三年的作用。幸运的是，在多方努力下，我顺当完成了任务。 下面对我本学期的工作做一点简洁总结， 一、严格的要求是对同学的敬重 在当班主任的过程中，我感受最深的便是：严格的要求是对同学的敬重.的确，只有严格要求同学，才能把班主任工作做好。 对此我制定了比较细致严格的班级小细节。高二的第一次班会，我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一开头就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的同学赐予相应的整改措施。对于屡次出现问题的同学绝不手软，反复谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有许多人享受了此等殊荣. 二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到自治 要管好一个班级，很多工作还得同学来干，我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干.因此，选择和培育班干部显得特别重要。刚开头只选定3、4个人管班，通过观看对他们的植物进行掉正，再不断充实班干部队伍，班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视使用，还应当进行训练和培育，我对班干部的要求只有五个字，正气、有担当.班干部假如做不到正气，班级就会滋生许多歪风邪气;班干部假如做不到有担当，就可能出现行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进行开导和鼓舞，假如能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班级也会蒸蒸日上。同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻充当班级监督者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就非常乱，班级是同学们的，班主任学问协作管理，班主任可以带许多届，当许多人的班主任但同学们的高中却是不行复制的，想好和坏都是同学们自己的事，让他们都有仆人翁的意识，班级才能实现自治。 三、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比较擅长管理班级纪律的班干部担当，纪律班长是由班干部推举产生，各六人。共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责赐予惩罚。这样有问题能够准时处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少出现迟到、上厕所以及睡觉等状况。 2、加减分和写说明结合起来。为班级做贡献和犯错都要有相应的措施，这就是加减分。当然，还伴随着写说明。说明就是说明一下自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是500字，没有上线，目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了3000字说明，用该生的话说就是写吐了，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长登记来的同学在晚三的时候都会发给他们一张特地的说明纸，有特地的人负责下发和回收。假如被我发觉违纪之后，我在班长那里发觉没有被记录，那么就要写1000字，被记录了只写500字，而我的到来是不确定性的，所以被记之后同学还是比较自觉的上交说明的。我厂说，假如你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了，为什么没人关心我进步?虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了。 3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级状况，因势利导开个班会是特别必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是思想上的鼓舞和提示，班干部班会主要是针对详细问题的由班长和团支书轮番主持。这学期我开了许多次班会，比如细节打算成败，习惯树立品牌、关于抱负与现实、苦恼无处不在、如影随形的考试以及与戴王冠、必承其重等等主题的班会，整体下来还是取得肯定的成效的。 总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但正是这些小事，关心我和我的同学们顺当的走完了高二上学期的路在纪律、卫生、学习各个方面取得不错的成果，不给五班抹黑，为五班争光的思想已经形成，在下半学期，我们将连续努力，共同经营好我们的高二五班。 高中班主任述职报告5篇(三) 敬重的领导： 班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人;不仅是老师，还要是伴侣。只要专心、用爱，就会得到同学们的爱戴、敬重与支持。回顾这一学期的班主任工作，作如下述职： 一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望 "谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。'我认为班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和'爱'。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入同学当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去倾听，专心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项同学工作。 在与同学的沟通过程中，渐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级同学主要的优缺点并分析其缘由所在，了解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同时还讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解同学个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地训练每一个同学。 "桃李不语，下自成蹊'，在我的训练工作中，我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的同学们。在亲近与讨论同学的过程中，我努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你'既亲近又崇拜'，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。使我的训练取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育 创建良好的班风，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着'以点带面'和'以面带面'的作用，我称他们是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即'以点带面'其三培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的*，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面'。 三、以强化行为规范训练带动训练教学工作 良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强班级同学的行为规范训练是特别重要的。 在训练过程中，我结合学校制定的学校一日常规训练，结合学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个同学具有'听从集体，听从命令'的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出'活而不乱，严而不死'的良好班风班貌。 四、引导同学参与自主训练的实践活动 实践活动是力量形成和进展的基本途径。一方面，实践活动要求有相应的力量水平，另一方面，实践活动又供应了应用和熬炼力量的机会。于是，我结合学校大队部组织的各项活动，让同学参与各种实践活动，以培育同学的自我训练力量，更好地进展同学的自我意识和增加班级责任感。 同时，让同学在活动中体验胜利、感悟自尊、感悟自我。每一次胜利与"失败'对同学来说都是一次极好的自我训练。活动的自我组织和开展，丰富了同学的生活，拓宽了同学的视野，进展了同学的力量，使同学在自己胜利和同伴的胜利中体验到了奋斗的乐趣，享受着校内生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，进展了自我、完善了自我。 同时，我还不失时机地结合班级实际状况，开展"我是班级的一员'、"我为大家做点什么'、"我班将为我傲慢'等系列活动强化同学的班级意识，增加同学的集体荣誉感和责任感，激发同学自主训练的动机。通过活动，使同学们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律。 五、落实家访多沟通 同学的天职是学习，因此班主任如何抓好同学们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围较差，竞争意识弱。针对这种状况，我在与同学谈心之余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成果。在鼓舞的基础上，提出下次目标。在此期间，通过家访，让家长来监督、鼓舞和支持同学。 平常也要多与科任老师沟通，了解同学平常上课表现、作业状况、平常测验成果等等。有进步的肯定要表扬，有退步的找来分析缘由。这样一来班级里学习气氛渐渐变浓了。在大型考试结束后马上向家长反馈，对于进步的同学肯定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的同学我会直接和同学沟通，分析退步缘由，加以鼓舞和劝慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。 诚然，在训练同学'学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活'的过程中，学校班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗'爱心'，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余。 高中班主任述职报告5篇(四) 敬重的各位评委： 本人于20xx年毕业，同年担当高中生物老师，20xx年被评定为中同学物二级老师,至今已满五年.在参与工作的几年中,我始终都能听从学校的工作支配,爱岗敬业,尽心尽责,仔细完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作状况向各位领导汇报.不足之处恳请各位领导批判指正。 一、思想政治方面 作为一名共产党员,参与工作以来,我到处严格要求自己,留意政治理论学习,坚持学习.同志关于建设有中国特色的.主义理论,注意理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以江.提出的.作为自己的行为准则;坚持党的训练方针,忠诚党的训练事业,在工作上乐业敬业,有剧烈的事业心和责任感,以满腔热忱地投身到教学,训练工作中。 二、教学、教研方面 在教学基本功方面,我特殊留意在语言表达力量,组织管理,总结力量等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有阅历的老师请教,乐观听课,仔细阅读有关训练教学的书籍杂志,努力提高教学水平。 在工作的这几年中,我分别担当初一、初二、高一、高二的生物教学.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学讨论课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论.作为一名年轻老师,我虚心向教研组的老老师学习,仔细讨论教材,乐观参与集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量.在教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了抱负的成果.在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。 三、班主任工作方面 班主任是班级的组织者,训练者和指导者,是学校对同学进行训练和管理的骨干力气,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校训练,家庭训练和.训练的桥梁.老师肩负着的不单是教书,更是育人工作.我毕业至今始终担当班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的熟悉,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。 首先、要求自己始终带着一颗爱心去工作,让同学感觉到你是真心地关怀他,鼓舞他,从而缩短了师生之间的距离.同时,他们犯了什么错误的时候,也就更简单表露自己的想法,接受我的训练,很快地加以改正.这种爱,有对同学思想形成的正确引导,更有对同学生活上实实在在的关怀。 其次、我知道训练同学不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的同学有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,沟通.在平常的工作中我特殊留意细心观看,发觉了同学的进步,立刻以真诚的态度表扬,鼓舞;发觉了同学的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与同学沟通,同学是完全能够接受的. 第三,我始终坚信严是爱,松是害,在对同学关怀爱惜的同时,也从.记对他们严格要求.班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守.特殊是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用。 四、个人获奖状况 (略) 捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 高中班主任述职报告5篇(五) 一、基本状况： 述职人：xx，女，诞生于1974年12月20日，1998年毕业于西南师范高校化学化工学院化学训练专业，本科学历，获理学学士学位。1998年7月至今，始终在南海一中从事训练和化学教学工作，有五年教龄，四年班主任经受，1999年取得中学化学二级老师资格，现任教于高二班级。依据职务晋升条例，符合申报中学化学一级老师条件。 二、详细成果： 1.我任职五年来，能喜爱党的训练事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关怀集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级和学校领导的工作支配，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体会训练工作的崇高，从工作中去猎取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中渐渐充实了自己。 2.我先后任教过高一、高二、高三的化学，并自己熟识了学校化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、把握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实"双基'教学，留意培育同学的化学创新精神和实践力量，一般话流畅，表达精确，板书清楚，条理性好。 3.任现职以来，我努力探究课堂教学的艺术性，不断提高自身教学力量。 我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受同学欢迎的老师。古语云："亲其师，信其道'。我首先要求自己在言行举止上，做同学的表率，爱每一个同学，既是师长又是伴侣，把自己对训练的爱迁移到同学对化学学问的爱，用自己顽强而执着的追求去默化同学对化学学问的探究。要求自己在讲台上，完善呈现老师的风采;要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。 4.我留意教研与教学相结合，开展专题教学讨论。 教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探究中教书，在思想的升华过程中育人。我乐观参与学校的各项教研活动，亲密留意和追踪本学科的进展趋势、*新教学科研成果和高考信息，把握训练进展动态，乐观参加科组的教研活动，主动担当教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探究理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研相互促进。例如，仔细学习训练教学理论，制造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对同学心理行为与学习效率关系的讨论;探讨提高课堂教学的艺术，增加同学对化学学习的爱好、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入教研课题"主体式教学法'的讨论，并取得肯定的成效，同学的学习乐观性和学习成果都有了很大的提高。 由于自己是青年老师，只担当过一次高三教学，指导高考的阅历不足，所以我非常留意讨论高考。平常仔细钻研近年来的高考题，乐观收集高考信息，亲密关注高考*新动向，让自己充分具备带高三的实力。20xx年参与南海市青年老师解题大赛获二等奖，在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成果。 近一年来，我又针对高三综合科复习这一新领域绽开了讨论，收获良多。我依据自己的讨论心得，在今年的会考复习中，揉合了高考综合科的内容，即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为"基础学问过关'和"身边化学，学科综合'两大板块，扎实基础的同时，向同学灌疏与本章内容有关的综合科学问，扩展同学学问面，及早为明年综合科高考作预备。这样的教学方式效果明显，很受同学欢迎，让同学对明年的综合科高考布满信念。 在参加教学科研的同时，我准时把自己的心得体会和阅历整理形成文字，平均每年写作论文超过一篇。其中，课例金属钠获20xx年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文主体式教学模式在中学化学课堂中的运用，获得南海市二等奖，并收录在南海一中的论文集中;论文多媒体在中学化学教学中的应用，获得南海市三等奖。 为了提高同学的试验技能，我除了仔细做好每一个试验外，还擅长进行试验改革，采纳边讲、边议、边试验的方法，指导同学用眼看，用手做，用脑想，边做试验，边学习新课，让同学真正成为学习的仆人，加深印象，记得牢，学得活，爱好盎然。同时，组织和指导同学开展化学其次课堂活动，丰富的活动内容，使之成为激发同学学习爱好的重要途径。这些试验改革和其次课堂的组织，也为我进一步开展专题教学讨论供应了丰富的*手的资料。 5.在训练方面，我能为人师表，做同学的表率。 我任教5年来，共担当4年班主任，取得肯定的成果，所带班级，多次被评为"文明班'，受到学校的表扬和嘉奖，撰写的论文班级管理模式初探在级组班主任会上沟通。我在化学教学上也留意渗透德育，辨证唯物主义训练，爱国主义训练，喜爱大自然的训练，环保训练，以激发同学的上进心。 在班风建设上，我能面对全体同学，培育同学的集体主义精神，鼓舞他们制造集体荣誉，1998年担当107班班主任，通过培育得力的班干部，狠抓班风，不论在学风和班风上，均为班级前列，每个月均能评为文明班，黄学文同学还被评为南海市三好同学。1999年担当203班班主任，该班多次被评为文明标兵班，伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。20xx年担当206班班主任，并始终带上高三，班风学风优良，在体艺节中获得文艺表演竞赛一等奖，陈鉴辉同学被评为南海市三好同学。 在带班过程中，我还留意做好培优转差工作，我没有放弃任何一个差生，在训练教学过程中我留意敬重同学人格，用谈心沟通、周记、鼓舞、等方式挖掘同学的非智力因素，使差生感觉处处处受到重视，事事得到关怀，借以调动其学习的乐观性和自觉性，逐步把握学问技能、技巧。如黄颂胜同学，平常好动，好结交伴侣，上课常常开小差，成果较差，针对其性格特点，我常常有意识地做他的思想工作，明确指出他的缺点和学习上的潜质，使他既熟悉到自己的不足，又能产生赶上去的信念，在高考中，他最终获得良好的成果，上了省大专线。 6.为了提高自己的训练教学水平，我坚持有方案、有目的的自学和进修，树立起"终身训练'的观点。 从事训练工作五年来，始终坚持订阅中学化学教学参考班主任工作漫谈、素养训练理论与基础训练改革等世纪园丁工程丛书，并能结合实际运用到训练教学中。1998年至今始终参与学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班，并顺当通过了计算机初级和中级考试，能娴熟应用Powerpint、Authorware、Flash及网页技术制作课件，并制作了个人主页。20xx年参与了南海市中学校心理健康训练讲座，自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。 三、今后的努力方向 坚持政治学习和业务进修，多参与各地组织的教研活动，提高自己的政治思想觉悟和业务力量;加强教研力量，多看训练和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑学问，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果;总结高考复习阅历和会考复习阅历，并编写成资料，有利于自身的提高和关心新老师尽快熟识教学工作。我决心连续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日