音乐老师的工作规划例文.docx

音乐老师的工作规划例文 日子犹如白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个具体的规划了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的音乐老师的工作规划例文，盼望你喜爱。 音乐老师的工作规划例文篇1 一、指导思想 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的训练理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养训练，培育同学的想象力、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。 二、基本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关.人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但我们都能克服困难，为了同学情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让同学喜爱上音乐课，给同学展现自己才能的机会，让同学从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近同学的生活。 三、工作任务及目标 音乐教学是一种艺术训练，它是对同学进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的乐观性。本学期将主要完成以下任务。 1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞老师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。 3、指导同学开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、乐观性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培育部分音乐方面的特长同学，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的机会 四、工作措施 1、开学初，我们音乐老师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并准时公布总结，以便改进音乐教学。 3、在音乐教学中，培育同学良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近同学的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的同学进行指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。 音乐老师的工作规划例文篇2 一、同学状况分析： 初一的同学刚从学校进入学校，天真可爱，对音乐有着深厚的学习爱好，乐于参加各项音乐活动，特殊是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感爱好，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的同学应当使他们对音乐的爱好连续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。另外，伴随着生理的发育，中同学要经受变声期中同学随着年龄的增长，理解力量越来越强，因此在教学过程中，老师除了尽力可能采纳形象氏的教学方法外，还要留意教学的学问性和系统性，使同学在学习过程中逐步积累肯定的学问和技能，为他们今后参与各种音乐活动打下基础。 二、教材内容简析： 1、教科书在编写体例上，采纳的是“单元”的形式，各单元都有目的明确的主题，各主题之间具有有机的联系，所选的歌曲、乐曲，大多贴近同学的生活，避开陈旧感，使同学易于学习、乐于学习。另外加入部分“感受与鉴赏”、“表现”、“制造”、“音乐与相关文化”等，经过细心设计，编排，被合理奇妙地分布到各个单元中去。原来处于“显性”的音乐学问与技能转入“隐性”，有机的渗透在各项音乐活动中，避开了过于强调学科学问体系的问题，使同学削减畏惧心理，通过饶有爱好的教学活动，进展同学制造性思维力量及提高同学的人文素养，是音乐教学从单纯传授音乐学问和技能的框框中解脱出来，真正成为人文学科的一个重要领域和实施美育的重要途径之一。 2、本教材突出了培育同学爱好音乐的情趣，重视同学对音乐实践活动的主动参加，进展音乐领域与鉴赏力量、表现力量和制造力量，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 三、总体要求及设想： 把握音乐的基本学问、技能和技巧，促使他们喜爱祖国的音乐艺术，熟识民间音乐，了解国外音乐，增加对音乐的感受力和审美力；进展同学的智力（包括观看力、思索力、记忆力和想象力）；同时，促使同学的身心得到健康的发育，启发同学树立远大的抱负，陶冶和培育同学具有优良的品行和高尚的情操，具备肯定的审美、感受、鉴赏力量，潜移默化地关心同学进展熟悉世界的力量。 四、教学目标： 1、学问目标：在学校教学的基础上，增加同学对音乐的爱好爱好，把握音乐的基础学问和基本技能。使同学具有独立视唱简洁乐谱的力量，了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有肯定的音乐鉴赏力量。 2、力量目标：注意同学动手动脑实际操作的力量，教会同学有理解有表情地唱歌和感受音乐，通过歌曲艺术形象的感染来培育全面进展的.主义新人 3、情感目标：通过对音乐的感受，提高音乐审美力量，陶冶高尚情操，培育爱国主义和集体主义精神。 五、教学措施： 在音乐训练过程中，主要还是培育同学的爱好，调动同学的乐观性，使每一个同学都参加到活动中来，学习过程中要提高同学的独立思索力量，凡是同学能够回答的问题，尽可能启发同学自己来回答。 音乐老师的工作规划例文篇3 一、训练教学方面： 由于各个学校的音乐教学程度有所不同，因此到学校之后主要做普及音乐学问的教学和训练，乐器的学习并不难，关键对于一些一点没有音乐学问、不识谱的同学就有些困难，所以首先要解决的是简洁的音乐学问的学习和培育学习的爱好，从爱好入手，调动同学学习的乐观性。 1、通过课件多媒体教学，先让同学熟识、了解、听辩西洋乐器中的单一音色，对同学鉴赏作品有较大关心; 2、在学习竖笛之前，先由老师示范演奏流行歌曲，这样使同学由于宠爱而想学这件乐器。不放弃每个同学，从简洁到难，让他们有着自己的成就感。 3、老师充分利用影视资源进行帮助教学，拓宽同学音乐视野。 4、适当放松课堂，让同学有时间、有空间开办音乐会的形式，发挥同学个性特长，充分展现自我。本学期是新生入学因此要充分了解同学，在班级进行乐器演奏会，歌曲表演等形式，让同学充分乐观的参加到音乐课堂当中来。 5、实行敏捷多样的教学形式，使同学充分参加到课堂教学活动中来。特殊是在小班额的试验班教学当中，让每个同学都得到充分的展现。 二、课堂方面： 本学期要举办二年_届的校内文化艺术节，这是同学充分展现个人才艺和特长的关键性活动，在音乐方面可分为舞蹈、器乐和声乐三个大方面： 1、舞蹈竞赛主要是以班级为单位出群舞、双人舞或独舞，要出一台舞蹈专场，这种形式使班级荣誉和凝聚力集中的时刻，而且在校内可以使舞蹈百花齐放。 2、声乐竞赛是放宽到有特长的同学就可以参与，进行初赛和复赛的选拔评出奖项，在由音乐老师组合参与汇报演出。 3、将在七班级各班进行班级的声乐表演，选拔唱的好的同学进行培训，组成小型的合唱队。 4、器乐竞赛先在各班进行，然后统一学校进行竞赛，乐器种类不限，每种乐器都可以参与，依据程度评奖。 5、选拔乐器特长的同学组织民乐队，和西洋管弦乐队，以便在市区的各项活动中组织大型的演出。 三、教科研方面： 依据区进修学校音乐教研的支配，全区音乐老师申请了中学校器乐合唱的讨论，我现在正在进行器乐进课堂的探试中，很多课上、课下的进展都在进一步的尝试中，参与课题讨论是一种成长，还可以把做的点滴都记录下来，为将来的器乐教学积累阅历，能够更好的发挥自己特长推动教学。在合唱教学方面，也要开头努力探究，虽然对于中学合唱教学有肯定的难度，但是只是肯做就会有成效。 平常训练的特长班同学，强化基本功训练，适当的组里的同事一起排练一些舞蹈作品，有机会为同学供应熬炼的机会，让她们在实践中成就自我。养兵千日，用兵一时，在各级各类竞赛中充分发挥同学的音乐特长，最终走向胜利。 音乐老师的工作规划例文篇4 一、个人专业成长目标 (一)成长总目标： 成为拥有音乐艺术与训练艺术的专家，既具有丰富的训练、教学阅历，又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐学问，在教学品行，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素养；成为政治素养过硬、职业道德崇高的师德楷模，依法执教，为人师表，爱岗敬业，爱生如子；成为终身学习的典范，严谨治学，教有专长，训练科研成果显著；成为促进学校进展的基石，关怀集体，维护学校荣誉，与同事团结协作，为学校进展不懈努力。 （二）个人专业目标： 1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对同学进行审美训练，将德育渗透于美育之中，培育同学健全人格，让同学在音乐学习中熟悉人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和乐观向上的生活态度。 2、提高自己的课堂教学水平，仔细钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与制造，把激发同学学习音乐的爱好贯穿于始终，提高同学的演唱力量，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培育同学爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发同学熟悉.并开展.实践活动的爱好，培育和提高同学的各方面力量。 3、提高自身专业素养，加强专业学问学习，多阅读关于音乐训练方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，加强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平。学习相关乐器如：牧童笛、口风琴的演奏技能技巧。 （三）近期进展目标： 1、仔细学习中学校老师职业道德规范，并按规范的要求严格要求自己，提高自己的职业道德水准，做一名优秀的老师。 2、多与同事沟通，让自己尽快适应新的工作环境；多与同学沟通，让同学尽快适应我的课堂教学模式，做到师生共同促进；加强舞蹈队训练，争取在镇文艺汇演中取得好成果。 3、在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给同学演唱歌曲的技巧，提高同学表演歌曲的力量，并以歌曲教学为自己的讨论小课题，开展小课题讨论。 4、利用课余时间制作音乐课件，学会运用网络资源，通过多种教学手段、多渠道激发同学学习音乐的爱好。对同学要多鼓舞少批判，让他们真正爱上音乐。 5、利用课余时间练习钢琴，加强钢琴即兴伴奏学习，练习牧童笛的吹奏技巧，全面提升自身专业水平。 6、乐观参加学校管理，运用自己的学科特点，开展丰富多彩的校内文化活动。 （四）成长方案 1、第一阶段：努力成为一名学习型老师。 （1）加强师德修养，坚决做终身学习者的信念。 （2）尽快适应新的教学环境，加强业务学习，能正确理解和把握音乐教学大纲，熟识教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。 （3）教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，留意自身理论水平和专业基础学问的提高，乐观参与教科研工作，每学年至少写一篇训练教学方面的论文。 （4）具有较强创新精神和实践力量。 2、其次阶段：努力成为一名学校骨干老师 （1）坚持四项基本原则，师德好，喜爱训练事业。训练思想端正，能担当校内的训练教学讨论任务。 （2）个人角色发生转变，要完成从传道者到讨论者的转变。 （3）根据骨干老师的标准严格要求自己，留意自身理论水平和专业基础学问的提高，乐观参与教科研工作，要把有益的阅历提升为理论。 （4）努力提高自身教学水平，使自己各方面力量符合做骨干老师的要求。 二、专业成长进展途径 1、在培训中成长 在推动课程改革的过程中，学校为老师制造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向、优秀老师学习，不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的进展和胜利。特殊是仔细学习优秀老师在课堂中语言的运用，关注他们的.激励性评语。多学习他人阅历，常常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 2、在学习中成长 读书是实现老师自我“充电”的途径。读书不仅为制造供应原材料，而且能够启发音乐老师制造的灵感。我要利用业余时间多阅读训练教学理论书籍，做好读书笔记，使学问不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的训练思想、训练理念武装自己的头脑。 3、在反思中成长 没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，准时登记自己教学实践的心得体会及反思。常常上网查找相关音乐教学录像，学习他人的特长，反思自己的教学活动，发觉问题，在内心产生剧烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀老师的教学行为仿照、学习，吸取他们的教学特长和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。 4、在实践中成长 乐观参加课堂教学活动，充分利用学校供应的机会上好公开课，给自己展现的舞台，为教学讨论供应载体。 5、在总结中成长 争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇质量较高的训练教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。 三、进展措施及策略 （一）更新观念，加强学习。老师的观念打算着老师的行动方向。作为新形势下的一名学校音乐老师，要努力提高自己的教学力量，从以老师为中心转变为以同学为中心，从学问的传授者转变为同学学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的伴侣关系、伙伴关系。 （二）把握课堂教学，提高组织力量。课堂是老师施展本事、展现才华的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。依据音乐课特点做到： 1、备课：了解教材内容、编排体例和编者意图，从音乐学问、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖析，小结得失，做好音乐课的技能预备，包括范唱、范奏、伴奏、指挥等。 2、上课：要遵循本学科的特点，把握音乐艺术情感性和形象性的特征，以审美训练为核心，注意美的熏陶。 3、课外音乐活动是学校音乐训练的重要组成部分，活动要面对大多数同学，有组织、有方案的进行。鼓舞同学参与学校的舞蹈队、少先队鼓号队，多方面培育同学音乐素养。 音乐老师的工作规划例文篇5 一、师德建设与教学指导思想 本学期，我将依据学校的工作方案要点，结合音乐“生本训练”架构，以课堂教学改革为重点，以提高课堂教学效率为目标。努力提升课堂中与同学互动的效率，增加同学对课堂的爱好。努力加强教学教研工作的方案性、真对性、特色 性、科学性和实效性建设。全面提高自己的训练教学质量，尽职尽责。 要仔细落实中学校老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要，强化提升师德素养，在家长及.中，要表现出一小音乐老师的良好形象。仔细组织课堂教学，对同学上课状况进行统计，按时上、下课，无体罚、变相体罚同学现象发生。 二、工作目标与工作重点 本学期要乐观筹备学校所需的艺术任务，以节目创新来提高节目质量；提前为新年音乐会做预备，打造社团特色，打造一小特色；讨论课题古诗词进课堂结题工作；读写课程与音乐学科的结合，打造乐音课堂；小乐器进课堂多声部训练；读写课程与音乐学科的结合；生本课堂的再打造；为管乐社团供应更多的的关心，以完成学校所需的管乐展演。 三、文化传承，社团进展。 除了常务常规工作，管乐社团的进展也尤为重要。本学期将对管乐一、二团同学进行统一排练，主题围绕抗疫成功。为本学期末的新年音乐会添砖加瓦。 四、提升个人综合力量 在本学期，不仅要学习音乐老师所需的常规基本功，更要加强自己的专业科目水平。