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学校体育工作方案例文精选五篇 体育是一种复杂的.文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，依据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素养与全面训练水平、增加体质与提高运动力量、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的.活动。 学校体育工作方案1 20-年我校的体育工作，以区训练文化体育局20-年工作思路和局体育工作方案为指导，坚持加快进展不动摇，专心推动新课程标准试验，与时俱进、锐意创新，进一步提高学校体育训练教学质量和水平，仔细贯彻一切为了同学进展的校训。我校体育工作要连续坚持以学校体育工作条例为法规，以深化改革为动力，以促进进展为目标，扎实推动各项工作，推动我校体育事业的蓬勃进展。 一。体育教学工作 1。加强学习，更新观念。组织相关人员仔细学习区训练文化体育局20-年工作思路和局体育工作方案，充分熟悉体育课程改革的重要性和艰难性，进一步学习体育课程标准，加大对体育学科课程改革试验的力度。 2。深化探究，成立课题。我们要结合本学科特点，以体育教科研为先导，以课题为抓手，不断推动体育教学改革。重视同学的主体地位，关注同学个体差异与不一样需求，确保每一个同学受益。激发同学运动爱好，培育同学终身体育的意识。 3。规范常规，注意预案。要让每一个孩子都理解良好的体育训练目标，我们应重视课堂教学的规范化，从仔细备课、设计教案、抓好教学常规入手，提高体育教学质量，使同学养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全爱护措施，以科学熬炼身体为思想指南，提高同学的体能和技能水平。 二。学校群体工作。 1。体育教研组在“健康第一”的思想指导下，要仔细制定出本学期体育教学工作各项方案，对所订方案的执行状况要有检查、有总结。 2。抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到老师落实、场地落实、器材落实，在确保同学活动开展的同时，要强调安全训练。 3。连续开展体育特色学校的建立，支配好大课间活动和体育课每周各班进行一次乒乓球活动，组织和管理好同学的活动，留意节省能源，能不用照明的尽量不用，并做好建立体育特色学校台帐。 4。深化开展阳光体育活动，丰富同学的课余生活。本年度我们将依据区体育工作的方案，开展学校阳光体育活动，支配乒乓球文化节和花样跳绳活动，使我校的阳光体育活动进一步深化，成为同学乐于参加课余生活，培育同学终身体育意识，体验体育活动的乐趣。 5、举办第七届学校体育健康节，营造深厚的校内体育文化氛围。本届竞赛要在前几届的基础上，不断创新，支配同学感爱好、喜爱参加的项目为活动载体，尽可能吸引每位同学参与。今年是大届，我们要细心策划好开幕式，做到隆重、和谐、欢乐、健康，使广阔师生充共享受体育活动的乐趣，使体育文化渐渐融于校内文化，成为校内文化的品牌。 三。竞赛训练工作 1。抓住重点。依据区竞赛方案，组建好竞赛队伍，抓紧训练，专心参与各项竞赛，争取获得好成果。尤其抓好乒乓球队的建设，在区内连续确立位置。 2。统一布局。体育组除仔细抓好乒乓球队、田径队的训练外，专心思索开设其它项目，便于统一布局，更好的抓好薄弱项目的训练，力争几年中取得好成果。依据学校的支配，拟开展健美操爱好班的培训。 3。梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外，还将连续抓好运动队梯队连接训练，并重视运动员训练档案的收集，梯队连接工作，注意培育后备运动员。 学校体育工作方案2 一、指导思想 本学期，体育工作的指导思想是：坚固树立“健康第一”和素养训练的指导思想，以同学进展为本，坚持面对全体同学，全面提高同学身心健康水平;使他们具有面对挫折的受力量和对待胜利的正确态度，以适应.生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面进展的高素养人才而努力。 二、同学状况分析 本人任教的八班级同学奇怪心强，思维活跃，喜爱仿照，活泼好动，对新奇事物感爱好。因此在教学中要增加一些他们感爱好的嬉戏活动 三、教材特点 软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。由于它质地松软、不易挫手，安全，易学，易把握，趣味性很高，特别适合学校同学健身、消遣。学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础，起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软、安全、易把握、规章敏捷而具有很高的体育熬炼价值，能丰富同学的体育熬炼生活，为终身体育奠定基础。 四、教材内容 主教材：软式排球正面双手垫球。通过学练，进展同学力气，灵敏、协调、柔韧等身体素养;增加肌肉、骨骼、韧带、关节力气，提高心肺功能;培育同学自尊、自信、合作、交往力量;培育同学拼搏进取精神和实践探究力量，促进同学身心健康成长。这一教材来源于生活、又服务于生活，符合以同学为本、成为课程标准水平四的学习内容。 副教材：合作嬉戏跳竹竿。目的使同学进一步在参加、合作与沟通中，重点进展下肢力气及协调力量，培育同学挑战自我，在自主学习、合作学习、探究学习中享受欢乐与胜利，获得身心陶冶。 五、教学目标 体现课程标准，以健康为第一、以育人为宗旨，把握学科学问与基本技能，突出熬炼身体的实践，促进同学综合素养的提高。 学问与力量目标：引导同学了解软式排球的起源、进展及特点，熟识球性，使每个同学不同程度的把握正面双手垫球的技术。 过程与方法目标：面对全体同学，敬重同学个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采纳问题导入学习，尝摸索究、思索解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式，体验欢乐与进步。 情感与态度目标：激发同学喜爱软式排球运动，喜爱生活，渴望健康热忱。 重难点 教学重点：插、夹、抬与击球部位。(抬送幅度大) 教学难点：击球时控球方向及力气。 六、教学详细措施 面对全体同学，敬重同学个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采纳问题导入学习，尝摸索究、思索解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式，体验欢乐与进步。 教法本课教学对象是八班级同学。学校同学教学课的效果，取决于老师在课堂教学中的教学方法及手段是否符合学校同学的生理、心理特点，能否通过老师的心理诱导，激起与同学的情感沟通。依据学校同学具有观看仿照力量强、爱好广泛、思维灵敏、活泼好动的特点，本次课导学策略以：问(问题引入)试(尝试转变规章的竞赛、练习)疑(练习中鼓舞同学发觉问题)解(老师讲解、示范与指导同学合作互助)评(学练中展现与评价)用(实践与运用于健身、消遣竞赛、评比中)为主线，重点在激发同学爱好，为同学创设趣味多样的学练情境和方法，以问引趣、以趣促学，寓教于乐，融德、智、体、美于体育教学中，使技能学练和健身趣味盎然。 学法素养训练体育课堂要发挥同学主观能动性，让同学自主学习，使同学真正成为学习的主体。课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式，我把教法和学法有机的结合起来，把学习主动权交给同学。 “爱好”是的老师。本方案抓住同学奇怪的特点，以趣味的问题引出学习内容，在学练软式排球、跳竹竿时，采纳同学宠爱的竞赛、嬉戏等方式激发学习爱好，查找解决问题的答案，同学通过观看示范和讲解，在主动自主学练中把握技能，在展现评价中沟通，在体验进步和进展中胜利，使同学主动学习、合作学习、乐于学习、会学习，充分体现同学的主体作用。 学校体育工作方案3 一、指导思想及目标 全面贯彻党的训练方针，专心推动素养训练，努力实现“以德育训练为首，以艺术训练为特色，以提高同学综合素养为根本”的办学目标。以同学体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛潜力和心理素养;以德育训练为核心，在体育训练教学中注意思想训练，培育同学树立远大抱负，留意加强提高同学团结协作潜力，增加同学群众主义观念，树立群众主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、专心进取的个性，提高同学克服困难、战胜困难的潜力，为适应将来.生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 抓好“两课两操一活动”，增加同学组织纪律观念，有效提高同学身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响同学身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期方案、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加同学组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动资料、专心发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每一天有一小时足够活动时间和注意激发同学参与体育熬炼，全面提高身体素养。 2、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养训练的好处，注意结合我校同学实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校同学身体素养。 推行体质健康工作是我县刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材资料的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养训练好处还不够深化，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养训练的好处，注意结合我校同学实际状况进行教学改革，探究适合我校同学身体生长发育和探究适合我校同学身心健康成长之路。 3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校同学专心参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育同学吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的进展，能促进同学运动技能的提高;竞赛能有效进展同学团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增加同学群众荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才能。因此，务必抓紧抓好运动队的训练 学校体育工作方案4 一、指导思想 紧密结合学校的办学宗旨，推动素养训练。仔细贯彻学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高同学的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶 二、工作目标： 1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。 2、体育学科要连续加强学习、讨论，规范体育课堂教学。 3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。 4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，掌握意外损害事故的发生。 三、主要工作 (一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准，结合我校同学及场地、器材的实际状况，仔细制订好各班级教学方案，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。 2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以同学为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，讨论现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。 3、加强科研意识，在学科教学中连续渗透同学好习惯践行课题讨论的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理，准时进行总结和反思，仔细撰写论文。 4、牢牢树立健康第一的指导思想，以同学体质健康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高同学的熬炼专心性为目标力争使全校同学的体质健康标准测试成果稳步上升。 5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止损害事故发生。 (二)、加强学科建设，争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 (三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常管理。连续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在同学精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。 2、组织开展好同学的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知)学校坚持以全面增加同学体质，保证同学有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不一样，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让同学有新奇感，激发同学运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，把握科学的健身方法。力争透过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内构成深厚的熬炼氛围。 4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练方案，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、专心、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮忙，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练资料和训练时间，确保运动潜力稳步提高。争取出尖子选手。 5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每一天老师早操的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。 (四)做好场地器材管理，体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每一天出借的体育器材要执行登记归还制度。 2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成同学体质健康标准测试数据的输入上传工作。 (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解同学的学习压力，促进同学身心全面进展，使其更好地完成学业，促进同学的全面进展。 教学工作： 1、围绕新大纲要求，修订制定高校体育教学方案。二班级实施选项课教学，依据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。 2、鼓舞老师开设形式多样的公选课项目，为同学服务。 3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度，教学讨论上有特色，并加强检查和质量监控。 群体工作： 1、规范同学体质测试工作，对测试不合格的同学进行辅导和补测。合格率到达学校体育工作条例要求的标准。 2、群体方面，组织大型竞赛6项，分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑竞赛。 3、指导好同学俱乐部的各单项竞赛。 竞赛、训练工作： 1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有方案、中期检查及期末测试总结。 2、组队参与湖南省第九届高校生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参与多项竞赛。争取团体总分进入同等学校的前列。 科研工作 1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。 2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。 3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。 迎评工作 1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。 2、贯彻学校体育工作条例评估工作(省训练厅)。 详细支配 1、开学前支配好课务，上学期由教研室申报下期开课方案，依据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。 2、训练队的确定：依据全年方案和参与省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。 3、群体竞赛活动(估计活动项目，但依据学校的详细状况和经费状况有所变动，再进行申报)： 校级竞赛：四-五月份“11制”足球赛(男子) 五月份“春雨杯”羽毛球赛 六月份“毕业杯”排球赛 九、十月份迎新篮球赛 十月份学校运动会 十一月冬季长跑竞赛 俱乐部活动：三月份“三人制”篮球赛 六月份俱乐部活动月 十一月份“七人制足球赛”，乒乓球赛 十二月份俱乐部活动月 4、参与湖南省第九届高校生运动会 项目：田径、羽毛球、健美操、(篮球、足球、定向等项目另定) 详细参赛时间以训练厅通知为准。 5、体质测试支配：9-11月进行 6、贯彻学校体育工作条例评估工作(全年) 学校体育工作方案5 一、指导思想 本学期，体育工作的指导思想是：坚固树立“健康第一”和素养训练的指导思想，以同学进展为本，坚持面对全体同学，全面提高同学身心健康水平;使他们具有面对挫折的受力量和对待胜利的正确态度，以适应.生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面进展的高素养人才而努力。 二、更新观念，树立全新的教学观 当今，学校体育围绕体育与健康新课程标准的实施和为落实同学每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发同学的学习爱好和体锻热忱，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面对全体同学，培育同学的创新精神、创新力量和创新人格以及.实践力量，进展同学个性，培育同学竞争意识;建立民主、公平、和谐的师生关系，使同学真正成为学习的仆人。 1、课堂教学要充分体现以同学为主的主体性，不断激发同学学习体育的爱好。 2、充分体现教学的层次性，对不同个性、爱好、爱好、熟悉力量、发育水平的同学，采纳不同的要求和方法。 3、注意同学身心进展的敏感期，在原有的基础上可持续进展。 4、力求在教与学的共同努力下，达到把握提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与进展同学思维力量、创新精神、塑造健全人格的进展性的隐性目标相结合。 5、进一步强化体育课堂常规和安全训练。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时留意加强对同学进行安全学问的训练，并落实好安全措施。 三、面对全体同学，进展同学个性特长 针对同学不同的身体特点，不同的爱好爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使同学素养得到有效提高。 1、首先要以素养训练为指导，乐观构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色同学宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注意实效性。试开展“冬季体育活动月”活动，丰富同学课余生活。 四、极积参与科学讨论，不断创新和武装自己。 新一轮国家基础训练课程改革正以迅猛之势在全国开展，它对我校的体育教学工作带来无限的生气，如何贯彻“健康第一，以人为本”的思想，并依据我校自身特点，寻求体育进展的特色，如何提高老师的学问结构和力量，培育老师的主动精神和工作责任感，是我们面临的重要课题。 我要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充实自己，尤其要学习现代训练论、教学论和课程论，结合自己的教学实践，领悟“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型”老师。 本学期，我将依据学校、政教处、教育处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，兴奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为我校的学校体育卫生工作，做出我们应有的贡献。 学校体育工作方案例文精选五篇