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最新家访老师心得10篇 通过家访能准时了解同学学习和生活的状况以及思想动态，让每一个同学不在学校却连续享受学校赐予的关爱，下面是我给大家整理的关于最新家访老师心得，欢迎大家来阅读。 最新家访老师心得1 7月22日由院_处_老师带队一行六人到大石桥、营口、盘锦等地对五名同学进行家访。队员由_办老师、_部两名老师、_系和_系两名辅导员组成。途中谈起同学的学习和家里状况，每个人的心里都很沉重。 首先要去的是_系_级_班_同学的家里，_同学学习特殊好，曾获得过院特等奖学金，现在正预备考研。_老师与她的母亲介绍了_在校的学习和生活状况，提出要严格要求自己，并盼望她学习上的付出能够有收获。回到车上我们谈起_同学，单单学习好是不够的，还要到处严格要求自己的行为。同时也熟悉到家访活动的意义所在，我们要与同学家长多沟通沟通，以使家长能够多把握孩子在校的状况。 下一站是赶往_系_级_班的_同学家，她曾多次想中断学习。到达后，_同学的母亲和两位哥哥热忱的接待了我们。她母亲饱含辛酸的谈起孩子的学习和家里的近况，在场老师无不落泪，心灵上都受到了一场洗礼。_老师代表学院献上我们一点微薄之力，她母亲说什么也不要，并握着我们的手，热忱地留我们吃饭。_系辅导员勉励_同学，付出总会有收获，盼望她努力坚持不要放弃。在车起动她及家人挥手告辞的那一瞬间，时间仿佛凝固，我们的心里仿佛被淘空般的不是味道。 下一站是营口市内的两名同学的家访，两名同学学习上都有挂科。先到的是_同学家，他家住在郊区，当我们爬上破旧的楼房的五楼来到他家，眼前的场景令我们感叹，不足15平的一居室和母亲800元的退休金何以支撑一家三口的日常生活，此外还要支付儿子的学习费用和老人的治病费用。看到头发花白年迈的老人生活上的困难，还拖着病痛的身体，我们都明白了_同学缺课而去打工赚钱并多次有放弃学业的念头了。我们心情沉重地告知他，人生多磨砺，无论如何都要坚持。 _同学是外语系大三的一名同学，曾经挂了八科，但是经过自己的努力，现在已经通过了五科。她的母亲对女儿的学习始终放心不下，担忧她毕不了业，还让我们假期找专业老师帮着补补课，当得到我们爽快的答应后，她心里踏实了不少。从她的语气和表情中流露出对女儿学习的焦急和牵挂，我们都对母亲的宏大有了更深的理解。 最终一站我们来到了位于盘锦市区的_同学家里，车还离他家挺远的，就观察全家人都在门外热忱地迎接着我们。意外的是，我们刚一下车，就碰见_同学的表姐，坐下后才知道她与_都在_系，刚毕业，已在市内高中教学物理，她是特意赶来见我们的。我们都特别的兴奋，有种园丁收获般的喜悦。_同学父亲也是老师，言谈中能够深切感受到他对儿子满是期望。 通过此次家访活动，我们每个人都感觉到自己成熟了不少，对学习和生活有了更为深刻的理解。充分熟悉到了家访活动的意义所在，以后会更加贴近自己的教学和同学工作。 最新家访老师心得2 当接到家访这个任务时，让我感到压力很大，同时也让我感到有些可怕，在我心中有种冲动不想去做;但我知道我不能这么做，由于我知道这是这个责任，我必需去完成。的确这家访对我们工作有很大的关心，一可以了解孩子的个别状况，爱好爱好等。二可以了解一些家长对幼儿的要求，并且我们老师又能与孩子建立更亲切的关系 在家访时我们的确要面对许多问题，有的家长很盼望我们去家访，但有些家长不喜爱我们去等许多问题，还有在访中有家访会问到一些问题让我们预想不到的一些问题。而这次家访一开头我真的很可怕，也很紧急，但最终渐渐的调整了过来，也是这也是家长们热忱与大方的关系吧!让我感到很亲切，在沟通中也渐渐的放开去谈了。的确许多事情，只有去做了才知道，自己也可以去完成。有时候没我们想象中那么难，也没我们想象中那么可怕。 这家访真的对我们工作有很大的关心，就拿去访秦兆阳小伴侣来说，阳阳小伴侣是新来的小伴侣，或许是一开头不适应吧!每天早上就来哭一会，可当我们去他家家访时，一开头很害羞，后来他快乐的跟我们玩经过跟家长沟通也了解到了他在家的状况等!其次天来幼儿园时他就很快乐的，也不哭了还常和我们老师说话。而去过家访的小伴侣，他们都很快乐，来到幼儿园了还常叫我们去他家我们与孩子们的关系也更加亲切了。 _月_日那晚家访，让我感受好深。刚到他们家们口，家长就很热忱的欢迎我们;还说：“我们老师关怀他们孩子，开学不到一个月就家访了，真是辛苦你们呀!”还说我们老师很有责任心，当听到家长这么说，心里感到很劝慰，再苦也值得了。而一开头我们就聊一些幼儿的状况呀!聊着聊着，那小伴侣的妈妈就把我们当成自己的好伴侣聊了，还说出自己生活中的一些不开心的事，当时好想去劝慰，却不懂怎么说好，就悄悄的听着他们诉说，信任说出来了会好些。最终我们还是有说有笑的聊，在回来时候她还说有时间再去她家坐坐，一起说说话等。这位家长让我到到了一种非常的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感，原来我们跟家长也可以那么的亲切与友好。 家访也接近尾声了，而在这次家访中我学到了不少;同时与孩子们的关系也更加亲切了. 最新家访老师心得3 今年寒假，我和冀老师走访了王_、马_、陈_等同学的家。经过这次家访工作，我感受颇深。在家访过程中，我深深地体会到作为父母对子女训练的关怀和重视，也感受到了作为老师的责任重大。 家访带给我们的收益许多。首先我们深化到家庭，细致地了解了同学的家庭状况，同时了解了同学的个性，同学在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。其次家访能教给家长正确的训练方法，准时的避开孩子问题的产生。老师注意进行家访，教会家长一些方式方法有理由依据的去转变家长的一些观念，对孩子的健康训练能起到事半功倍的效果。比如陈兴昊的妈妈总是说自己的孩子不活泼，学习成果不抱负，我们告知他不要总在别人面前数落孩子，应当多找找孩子的优点，多鼓舞孩子，只要孩子有进步就得表扬，这样孩子对生活和学习才有信念，才有动力。再次家访还能协调师生关系，从而促进同学更健康的心理进展。亲自上门家访能让孩子们从心理上拉近与老师的距离，尤其是学习差的孩子，而且更能够激发起他们对学习的爱好。爱好是的老师，也就是的学习动力，尤其是中同学，他们的学习动力绝大多数首先取决于对老师的喜爱。一旦喜爱老师，就喜爱学习这门课程，这样就能形成良性循环，让孩子渐渐自信起来。 通过家访，我觉得作为一名中学老师，要使同学爱上学习，爱上学校，应当做到以下几点。首先要具备爱心和童心。我们对同学要有像父母对孩子一样的爱，对同学的每一个关爱和激励的眼神，同学都能深深的感受到，并且会用加倍的热忱来回报我们。我们具有一颗童心，能拉近师生之间的距离，能真正和同学成为伴侣，从而使同学喜爱我们和我们的思品课。其次要查找同学的优点。人人都想获得别人的欣赏，中同学更是如此。特殊是对于学习等各方面不是很好的同学，我们更应当想尽方法查找他们的闪光点，并把这些闪光点予以扩大，树立这些孩子的自尊心和自信念。再次要以公平之心关注学困生。我们老师要以公平的心态，伴侣的身份来关怀这些学困生，加强与这些同学及家长的沟通和沟通，全面的了解他们，从而做到因材施教。 总之家访使我懂得了怎样去理解和关爱同学，也使我更清醒的熟悉到自己工作中的不足和今后努力的方向。今后我会在假期期间坚持家访，通过家校联手使孩子们都能成为国家的栋梁之才。 最新家访老师心得4 为了了解同学们的家庭状况，作为训练系统的我们学校也开展了千名老师访万家”活动。这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班的12名同学。这十二名同学主要包括学困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。 第一个去的是我们班毛a家，费劲周折才找到了他家。有一个很小的院子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有什么家具，我们只能坐床上。家长很是诚惶诚恐，我抓紧说明白来意，并亲切的摸着毛小云的头，冯老师也关切的询问家庭状况，孩子在家里的状况，并告知他们学校的办学方针，努力方向，对学校和老师有什么建议和看法，家长渐渐的放松了，开头和我们自然的沟通起来。家里三个孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业，旁边放着一个还放着馒头的盘子，一看就知道茶几即是书桌，又是饭桌。此时，我的心头涌入千般感受，总是责怪他作业那么不干净，但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里，专心的写着每一个字，努力的学习，愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中。 b家住的比较远，可怕家长不在，我提前打电话和家长联系了。由于不熟悉路，家长便就出来迎接我们。边走边聊，在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每天要走这么远的路去上学，真是辛苦啊!每次他迟到我就批判他，他总是低着头一声不吭，从没有给我辩白过，真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候，我表达出这个孩子上学很辛苦，没有想到，家长却说，这没有什么，像他们这样从内地很贫困地区来.的打工者，能上上学就已经很不错了，要知道他们由于在内地的偏远山区，别说上学了，就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻，b的妈妈今年才26岁，但是一天学也没有上，最大的收获是给b又生了一个弟弟，一个妹妹。现在虽然比起其他同学家里的条件差些，但是孩子能上学就是家长最大的欣慰了。 走访的贫困家庭，父母都是内地来疆打工者，没有固定收入。很年轻，但是由于贫困都没有上过学，每个家庭至少有两个孩子。居住条件差，学习环境差，父母每天早出晚归为生存奔波根本无暇关怀孩子学习。通过走访，了解了同学的状况，感觉自己肩上的担子更重了。我们学校80%是外地来疆打工者，被外面的人称为打工子弟学校，而在我们班，打工者就占了70%。这些孩子和全部城市里的孩子一样，渴望学问，渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴，吃苦耐劳，顽强的意志力，自理力量强这些优秀的品质，但是在行为习惯，学习习惯，养成习惯等方面却不简单训练，由于父母劳碌和没有文化，家庭训练缺失，同学的视野狭窄。 作为语文老师和班主任老师，应当把工作做的更细致一些，更要有耐心一些，关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计，孩子的爱的缺失，那么作为老师就应当多给这些孩子爱心。我想，即使是父母没有文化，即使家境贫寒，只要学校能给一个宽松的布满爱的环境，这些孩子一样都会很优秀的! 最新家访老师心得5 家访，说究竟是学校与家庭共同训练好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能准时了解同学学习和生活的状况以及思想动态，让每一个同学不在学校却连续享受学校赐予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要乐观的指导家长，同时多进行沟通，家长和老师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的训练同盟。那么我们的训练会取 得更大的胜利。下面就谈谈本人的几点心得体会。 _月26日利用休息时间，我深化几个同学家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和同学家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热忱好客让我深深地体会到作为一名老师的骄傲。 同学赵美月的家长对我的到来，感到非常意外和兴奋，真有点受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前训练的理念与进展，汇报了我们学校在孩子训练方向上的指引，以及我们班级是如何开展训练、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们训练人赐予了高度评价与鼓舞，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的进展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”赵美月的家长说：“万万没有想到老师对同学是如此牵挂和关怀，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满足的学校。我们家长肯定大力支持学校的工作。” 许多家长对老师的到来，接待的特别热忱，他们觉得暖和，倍感兴奋，同学本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，老师总是在凝视和关怀着自己。同学李浩宇说：“老师，您这次家访，给了我很大力气，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好同学，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。” 这次家访，使家长和同学感到非常亲切，从内心深处特别感谢老师。同学张诗雨见到我的到来，开头特别紧急，站在门口不知所措，可怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓舞她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越兴奋，把自己的志向、思索统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满足。最终，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并盼望老师常常到家。 在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选择家长，我们只能选择不同的训练方式来对待这些更需要我们关怀的孩子。许多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为同学的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然兴奋之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭训练方式形成了完全不同的同学个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的.家长对子女出现的一些不良倾向只会叨念，却拿不出或狠不下心实行措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的同学，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析同学，同时把握实际，敏捷调整，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商议、探讨训练措施，使同学心服口服，家长也欣然协作。 总之，家访让我受益非浅，既使家长了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求，又使我了解同学家庭中各方面的状况及同学在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出同学不良行为形成的根本缘由，这样我们可以从根源着手，进一步加强对同学的训练。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的亲密联系，同时注意同学的个别训练，真正达到“训练一个孩子，带动一个家庭，影响整个.”的训练效果。 最新家访老师心得6 训练是个大家庭。学校、家庭、.应共同担当起训练的责任，各施其职并相互促进。 为进一步搞好学校训练，协调各种训练力气，本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。 一、现代.家庭训练的乐观因素 1、家长具有把孩子训练好，培育其成才的心理。现在的家长寄予在孩子身上的盼望很大，具有将孩子培育成才的剧烈愿望。因此家长往往能满意孩子的各种要求。包括供应优越的物质条件，购置充分的儿童玩具，供应宽阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了特地的小房间用于学习。 2、现代家长注意对子女的训练内容。现在的同学家年龄都在3040之间，他们本身受过良好的训练。因此他们能熟悉到训练的重要性，普遍重视对儿童的训练工作，并讲究训练的方法，常常关心子女解决一些在学习上的困难，这对学校训练起到了很好的补兖作用。 二、现代家庭训练的消极因素 1、正由于家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校训练带来诸多的难处。 2、家长望子成龙，只看重自己子女的学业成果而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等训练。有些家长对素养训练不理解、不支持，甚至对素养训练提出质疑，与其背道而驰。这使学校训练孤掌难鸣，某些工作开展不开。 3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数，从而减弱了家庭训练的力气。有些家长虽然将其子女交于父母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下，徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理，他们变得越来越野，使学校训练工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。 4、家庭成员内部不全都的训练力气难以与学校训练融合。有的家庭成员缺乏对训练下一代的正确熟悉和协调看法。往往出现“爸爸动手打孩子，妈妈忙着护孩子，奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵，弄得孩子无所适从，分不清是非曲直，更不知自己错在哪里，如何改正，从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质，给学校训练增加了很多难处。 5、现代.学习渠道和媒体的多样性使同学有机会获得很多书本上没有的学问，拓宽了学问面，这是好事。可是诸多媒体如电视、vcd、书报杂志等中不乏黄色、暴力等糟粕。孩子由于得不到家长正确的监督和开导(有的家长甚至当着孩子的面而不知隐藏)，而形成了暴力仿照倾向和不良的心理品质。这是学校训练在新形势下面临的又一严峻的问题。 三、克服家庭训练弊病的方法 1、家长要严格要求和抚爱相结合。 2、对子女的学习辅导和思想品德训练、劳动训练并重，供应他们力所能及的劳动条件。 3、加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质。 4、适当开拓学习渠道和供应合适的媒体，并加强监督和引导。 最新家访老师心得7 家访工作是班主任协调家庭训练的重要方式之一，也是班主任常常性的工作。在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切期望，也感受到了他们对老师的敬重与信任，这次家访我具体地了解同学的性格特长及家庭结构、成长经受、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对老师的看法、期望。经过家访活动，我不仅仅如此近距离的接触了同学，并且也深深地体会到作为父母对孩子训练的关怀和重视，了解了家长的期望与要求，了解了同学的个性与想法，不仅仅加强了师生感情，对以后的工作将起到进取的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，可是这种方法是其他训练观看法所不能比拟的。 一、确家访目的，真情送家长，暖和给同学 家访目的在于与家长沟通情景，交换看法，共同讨论训练同学的资料和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育，学问的获得，本领的培育，品德的陶冶，个性的构成，都有至关重要的影响。训练引导同学必需要与家长联系，双方仅有同心协力，才能事半功倍，到达训练目的。一年来，多少次家访已记不得了，吃了多少苦也已忘记，但留下的甘甜让我时时回味。有一次考试，一个表现一向很好的同学刘某，却出现了成果滑坡，我多次做工作，也不见效。于是，我就到他家去了解情景：同学从小有她爷爷带大，对她感情深厚，同学对她爷爷的去世念念.;同学父母平常对同学关怀太少，和同学共同谈心几乎没有。并且委婉地说出双方仅有同心协力，才能事半功倍，快速扭转同学思想问题才是当务之急。长达三个小时的交谈，取得了同学父母的协作。我从生活上，精神上关怀她，她深受鼓舞，进取备考，最终又走到了同学的前列。一年来，几乎放弃了每一个休息日，我访问一个个家长，有时，和同学商定了家访时间，不管遇到了什么天气都按时前往。一次家访，始至傍晚，突遇大雨，我没有放弃，顶雨到同学家里，家长认为我不能去了。当我到他家时，家长愣了好半天。无声的行动使同学深受训练。从今同学在 思想上，学习上都有了很大的转变。一年来，以真诚的爱，去暖和同学的心，家访让我走进同学心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。 二、家访工作长“报喜”，为后进生的转化制造良好的环境 美国心理学家查丝雷尔说：“赞扬对鼓舞人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。家访的目的是关怀、爱惜、转化、训练同学，而不是因老师管教不了才去向家长“告状”，由于这无异于给家长送去一根“棍子”，同学回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题，并且同学还会迁怒于老师，给班主任下一步的工作制造了障碍。一年来，我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“暖和”，多给差生家长“报喜”。我利用时间去查找“双差生”的闪光点。如班里一个学习较差的同学，他喜爱打篮球，在场上组织本领很强，队员也佩服他。有一个同学病了，他背着送校医务室，经过这件事，我从他身上找到了进取的有利于转化的方面和因素，找到了训练的突破口，我进行了家访。我谈了这件事，当着家长的面表扬了同学，家长听过孩子的好话也心情兴奋。同学也非常感谢，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一齐谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓舞同学仔细迎接近期考试和期末考试。之后，家长多次打电话邀请我去他家，每次，我多讲同学的特长与提高，深受同学和家长的欢迎，有利于到达训练目标。孩子提高了，一次考试一个脚印，这个“双差生”的转化，我们倾注多少爱啊。一年来，我接触的“双差生” 都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。我经过一次次家访，反复抓，抓反复。进取去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通训练同学，给同学自信，期望和热忱。一个个“双差生”转化了，一次次给家长“报喜”是后果进生转化的良药。仅有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻布满阳光暖和的环境中盛开，并结出丰硕的果实。 三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵 随着.的进展，家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同，同学家长可分为好多不一样的类型。作为班主任应当详细问题详细分析，“到什么山唱什么歌”，假如家访的方式不转变，有时会事倍功半，甚至适得其反。对学习差生还有一个方式，那就来个“宣而延访”。先对同学宣布预备去家访，又说明给他留出一段时间，好好努力，做出成果，给老师供应一个家访的良机。同学也简单发生变化。帮忙同学，刻苦学习，平常非常留意自我的言行，得到了同学的好评。这时，我对他说：“我预备本周到你家去报喜”。他兴奋极了。到他家去时，谈了他近段时间的良好表现，待家长兴奋时，委婉地讲了家长要给同学爱抚和暖和，要了解同学的心理，理解、体谅孩子的不足。这样，家长的思想转变，同学也有自信和热忱，有了学习的动力。此外，家访时，我也留意家长的精神状态、身体情景、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和资料。 总之，家访工作是班主任工作中不行缺少的方式。一年来，我尽管在这一方面进行了一些探究，取得了必需成果，但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。 最新家访老师心得8 训练叙事，即是讲有关训练的故事。它是训练主体叙述训练教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去训练生活中司空见惯的幽微细节重新端详，去发觉其中微小的训练蕴涵，从而把作为叙事者的老师自身的思维触角引向自我训练生活的深层，使看似平淡的日常训练生活显现其并不平凡的训练意义。 人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响特殊是父母的言行是多么重要，这一点，作为老师的我们应当更清晰，为了了解这些，在学校统一支配下，我利用课外时间，对本班部分同学家庭进行了家访。由于同学住居较为分散，部分同学路途远，家访是辛苦的;通过家访，再次与家长和同学建立了心灵沟通纽带，家访是欢乐的。我深深感受到：家访是了解同学最牢靠，最真实的一种联系方法，只有我们老师踏踏实实地去访，眼睛不停地去看，去了解，才能真正因材施教，提高训练教学质量。这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想和大家一起共享： 一、家访，必不行少的训练形式 1、能全方位熟悉孩子。了解了许多学校里无法了解的东西，熟悉了更真实、更全面的同学。较典型的是我班的艳瑜，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她妈妈说，家里她可活泼了，把学校里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这的确让我很惊讶，其实班中家校反差很大的同学还有许多。经过家访，全面了解了他们后，在今后的训练中，能更好地把握他们的心理，以引导他们的行为。 2、能更好地建立家长与老师之间的信任。我感觉第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子。于是我拿出比平常更大的耐心向同学家长叙述我校的办学理念，孩子在校的表现等基本状况，关心家长树立正确的训练理念，解决家庭训练方面的一些困惑，这就增加了家长的责任意识和信任度。许多家长对于我的到访，很受感动，也很热忱。虽然一杯开水很一般，家长的话语很朴实，但却能驱走冬季的寒冷，让我心中倍感暖和。 3、获得很多第一手育人资料。我们的家访几乎深化到每一个同学的家庭，忠诚地与同学、与家长沟通，了解每一个同学地家庭状况，学习环境，同学的个性，在家的表现，了解到家长的盼望、要求以及训练方法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了基石。 二、家访，每次要算好线路和时间 由于在农村，每个孩子的家都很分散，于是动身前必需先制定好路线，及每家家访的时间，这样才能在有限的时间里出更高的效率。如动身前先把一个村的都列到一张表格里，然后根据门牌号排列好，这样便利你查找，不走回头路。乡下的道路虽说没有前几年那样难走，但是对于不是新仓的我来说还是有点难度，由于不熟识，有时由于要找这家会绕一些冤枉路，也常常遭受迷路的尴尬。还有乡下的狗狗真的许多，而且都是散养的，真是有点怕，不过还好乡下的老人都很热忱，常常能给你我们解围。 三、家访，很累但很欢乐 家访，每次都跑那么远、那么多的路，而且每次都会为电瓶车能不能到达，有没有足够的电而苦恼，有时真的很担忧出去就没法开回来，真的有推回来的经受后倒也就不那么可怕了。但是，家访也有让我欢乐的，比如，你会接过家长送上的热热的茶水，你会听到家长一句句的问候，你会观察家长发自内心的微笑，你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。每每看到这些，想想累，辛苦都值得。 总之，家访让我受益非浅，既使家长了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求，又使我了解同学家庭中各方面的状况及同学在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理训练刻不容缓，我们要加强家校的亲密联系，同时注意同学的个别训练，真正达到“训练一个孩子，带动一个家庭，影响整个.”的训练效果。 最新家访老师心得9 家访，对我们老师来说，并不是一个生疏的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说究竟是学校与家庭共同训练好孩子的一道不行或缺的桥梁。透过家访能准时了解同学学习和生活的状况以及思想动态，让每一个同学不在学校却连续享受学校赐予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和推举，不仅仅取得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。 暑期里的家访在学期结业典礼最终一天绽开，我与搭班的副班主任施老师了解到部分家长对我们的到来非常期盼，很想通过家访的形式加强与老师的沟通，于是我们协商并确定了几个家访对象。第一位女孩是我们班级转学来的，在刚转来之初她的成果非常不抱负，但是通过她自身的努力很快扭转了局面，家长主动性强也总是与我们老师乐观沟通，但是在本学期孩子的成果好像到了一个瓶颈期，特殊是数学学科由于方法不对，学习策略的缺失，她在成果上屡屡受挫，家长也非常苦恼，特殊是期末的数学成果又不是非常抱负，家长有剧烈的愿望与老师聊聊孩子的现状。经过家访我们了解到这位女生偏科比较严峻，对数学学科没有爱好，平常由于数学成果得到同桌的嘲笑而耿耿于怀。在与家长的攀谈中我们也了解到这女孩是一个颇为内敛自尊心又比较强的孩子，我们家长与老师共同鼓舞她，为她制定新学习奋斗目标。其次位是个男孩，他也是转同学，这孩子在成果上取得了长足的进步，但是在平常的行规上表现得非常鲁莽好动，经常会被班委警告，通过家访我们了解到这孩子从小被寄养在文成老家，由爷爷奶奶带大，所以难免沾染农村习气，没有法规意识，自制力也较弱。 我与施老师又间续走访了几个同学家庭，透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是训练的桥梁”。老写的“?”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和同学家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”由于一些不突出的优点而受到老师的赞扬时会很兴奋，老师能够和家长一齐从点滴的进步谈起，一分为二地分析同学，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，敏捷调整，在简洁融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商议、探讨训练措施，使同学心服口服，家长也欣然协作。老师上门家访，会让同学感受到老师的关注和重视。这对同学是一种激励，对家长也是一个触动。老师、家长、同学三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。 最新家访老师心得10 短短一个寒假，闲里找忙地去家访，整理家庭住址的远近，上网搜集家庭训练的学问短时充电，提前电话预约，在算不上凛冽寒风、微透着春意的济南冬天，造访老友般(此前开过三次家长会，相当一部分家长已经比较熟识了)，跟同学的爸妈聊聊孩子，聊聊凌云一班。 家访前更正自我的熟悉，父母不行是孩子的第一任老师，还是孩子一生必备的教材。我们和他们的区分是，老师好比课堂，原则上经过课堂影响同学;而父母则是教科书，同学能够随时翻阅。笼统讲就是言传和身教的区分，家访给我最大的感受是有一种影响了无痕迹，请别输在家庭训练上。良好的家庭训练和科学的家庭训练理念，最能对孩子产生最进取最持续的影响和引导。 家访感受之一家庭训练中必需强化父亲的训练力气。 年前1月21日开最终一次家长会时我曾向凌云一班的家长呼吁过。事情起因源于我和老公对女儿的训练，引起我的思索和触动后，我曾特地上网搜寻据美国耶鲁高校的科学家最近做的一项讨论成果证明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成果往往更好，将来走向.也更简单胜利。这项调查是他们持续了12年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。我们并不否认女性训练的重要性，母亲以女性特有的感情细腻、做事仔细认真、性格温顺去影响孩子，经过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子许多的关怀与呵护，这是功不行没的。然而，缺乏男性训练往往会使孩子表现出多愁善感、性格软弱、胆小怕事等特点。而男性训练往往具有以下一些特点： 男性倾向于独立，所以会训练孩子也要独立。父亲往往不是对孩子包办代替，而是鼓舞孩子独立处理问题，所以对孩子溺爱的成分就比较少;男.运动，喜爱带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，这无形中就熬炼了孩子的意志力;男性的动手本领比较强，让孩子劳动不 只是扫地、擦桌子，而是和孩子一齐用锤子、刀子等工具去修理东西，培育了孩子多方面的动手本领;男性的探究精神比较强，和孩子在一齐往往会搞些探究性的活动;男性一般比较爱下棋，经常和孩子在一齐下跳棋、军棋、象棋、围棋，能够培育孩子的规律思维本领 所以提议父母在孩子训练上分工相对明确： 日常生活小事依靠于母亲，可是在学习习惯、遇事处理方式等会影响孩子思维方式的重大问题，父亲尽可能多地参加。当然，许多理科出身的妈妈们在这一方面也有很强的优势。所以训练孩子时，父母都应当负起自我的职责，但在时间上又各有侧重：在孩子小时，母亲应当多负些职责，由于这时候孩子需要细心的照料;孩子进入学校以后，父亲应当多训练，这是由于孩子大了心理特点有变化，照看过细他反而会反感。 一天中，无事的“和平”时期，谈谈班里的乐呵事，眉飞色舞地汇报提高，晚上想吃什么大餐啦，妈妈多出面;学习效果打折了，作业拖拉磨蹭了，与同学有冲突啦等“波动”期，聪慧的妈妈们请连续做你的家务，做回“甩手掌柜”，任务交给孩子爸，让他来和孩子谈。 最新家访老师心得10篇