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    六年级学生故事比赛讲话稿范文精选五篇.docx

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    六年级学生故事比赛讲话稿范文精选五篇.docx

    六年级学生故事比赛讲话稿范文精选五篇 这些故事告诉我们:一个人,假如不明白感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是;禽兽不如;也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!一起来看看六年级学生故事比赛讲话稿范文精选五篇,希望能帮助到大家! 故事比赛讲话稿1 各位评委、教师 大家好! 这天,我给大家讲一讲小萝卜头的故事,小萝卜头是红岩里的一个人物。他的人物原型叫宋振中。 小萝卜头从不到1岁就和妈妈一齐被捕,他在敌人的监狱里被关押了8年,受尽了国民党某的摧残和折磨。由整理 刚被捕的时候,小萝卜头宋振中和妈妈一齐被关在重庆歌乐山下的白宫馆女牢里。这间女牢仅有10多平方米,阴暗潮湿,终年不见阳光。离牢门不远的地方放着一个马桶,熏得人喘可是气来。狭小的牢房里,苍蝇、蚊子、臭虫多得很。小萝卜头的身上被咬得大疮连着小疮,新疮摞着旧疮,一不留意抓破了就鲜血直流。 在敌人的监狱里吃的是什么呢?他们吃的是霉米饭和烂白菜帮子。这样的饭菜闻着都想吐,甭说吃了。可是,没办法,妈妈耐着性子把饭里的老鼠屎、沙粒挑出去再让小萝卜头吃。小萝卜头刚吃了一口就吐了出来,难友门也都愤愤地说:;连猪狗都不吃的饭菜,怎样让孩子吃下去呢?;妈妈只好把剩下的饭菜留起来,等小萝卜头饿的时候再喂他。牢房里每一天只给一次水,每人一勺,连喝都不够,甭说洗涮了。 晚上,10多个人挤在这10多平方米的牢房里,每个人睡觉仅有1尺多宽的地方。为了不让小萝卜头被挤压,妈妈总是让小萝卜头睡在自我的身上。半夜里用手一摸,热乎乎的,原先小萝卜头尿尿拉屎了。妈妈总是把湿乎乎的布片围在自我的腰里,或搭在肩上,用自我的体温暖干。 在10多平方米的牢房里,仅有牢门上方那个不足1尺宽的小窗口是能见到天的地方。小萝卜头不耐烦的时候,妈妈总是把他抱到这小窗口向外眺望。他看到的是楼梯的栏杆,白公馆的院子和高墙上的铁丝网。有时候,也能看到天空中飞来飞去的小麻雀。这小小的窗口是能使小萝卜头高兴的地方。 小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学,可是,在敌人监狱里,他没有机会上学。经过地下党的斗争,小萝卜获得了在监狱里学习的机会,他没有纸、笔,没有教科书,但他学习十分努力、刻苦,提高很快。 之后,小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞,小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉,七、八月份热得使人喘可是气来。可是,小萝卜头每一天都光着膀子,趴在地上写呀,算呀;没有纸笔,妈妈在床头地上铺了一层土,小萝卜头就用一根长钉在上头写写画画。 1949年9月6日,小萝卜头宋振中被国民党某残忍杀害,遇害时年仅9岁。他是我国,也是世界上最小的烈士。 这天我讲小萝卜头的故事,就是期望这天生活在幸福之中的我们,不要忘记小萝卜头,不要忘记千千万万的革命先烈,要谨记:没有中国共产党就没有我们这天幸福的生活。 多谢大家,我的故事讲完了。 故事比赛讲话稿2 各位教师、同学们: 大家好! 从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,可是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最终他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。之后,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感激。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊! 还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做农夫和蛇:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后立刻就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事,就是东郭先生和中山狼:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊! 这些故事告诉我们:一个人,假如不明白感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是;禽兽不如;也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢! 故事比赛讲话稿3 从前,有个有钱人,他生来愚蠢,又不愿意读书学习,却自以为是,骄傲得很,常常干出一些让人哭笑不得的事来。 有一次,他到另一个有钱人家里去做客,见到人家的府第是一座三层的楼房,高大威风,宽敞壮丽,看上去很是阔气,站在三层楼上,还能看见远方美丽的景致,真是妙极了。他心下不禁十分羡慕,想道:要是我也有一幢这样的三层楼房,那该多好啊!我也能够站在我的三层楼上,喝茶观景,要多惬意就有多惬意! 要盖楼房,钱自然是不愁的。他回到家里,立刻叫人请来泥瓦匠,吩咐道:;给我建一座三层楼房,越快越好!; 于是泥瓦匠立刻开始动工,打地基、和泥、垒砖头,开始修建楼房的第一层。 有钱人天天跑到工地上去看,头几天地基打好了。又过了几天,垒了几层砖。再过几天,砖垒高了一点。有钱人想楼房都快想疯了,而今过了这么些天,他的楼房还没影子,实在等得不耐烦了,就跑去问泥瓦匠:;你们这是建造的什么房子啊,怎样一点也不像我要的楼房呢?;泥瓦匠答道:;不是照您的吩咐在建楼房吗?这就是第一层了。;有钱人又问:;这么说,你们还要修第二层啰?; 泥瓦匠奇怪地回答:;当然了,有什么问题吗?; 有钱人暴跳如雷,勃然变色道:;蠢东西,我看中的是第三层,叫你们修的也是第三层,第一层、第二层我都有,还修它作什么?; 这个有钱人真是可气又可笑,没有第一、第二层楼房,哪里来第三层呢?做事情要踏踏实实,打好基础,否则我们的梦想就好像这个有钱人的空中楼阁一样,永远是虚幻的东西。小精灵儿童网站 故事比赛讲话稿4 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好!我叫申某,这天我演讲的题目是放飞梦想。 每个人都有梦想,它是我们心中最完美的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在;心;的土壤里,尽管它很小,却能够生根开花。假如没有梦想,就像生活在荒凉的沙漠,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自我完美的梦想。 小时候,因为妈妈工作忙,我两岁多就上了幼儿园,记得在幼儿园时,教师总是亲切的喊我;小不点;,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个教师,但我印象中,教师们都有甜美的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是高兴的。教师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自我的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的欢乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。 啊,我长大了也要当一名教师!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……我喜欢历史,历史无所不包,博大精深。我的梦想是当一名历史教师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,;申教师好!;一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给同学们讲着生动的历史故事,我像;百家讲坛;中的专家一样,旁证博引,并适当的加上自我的分析和看法。我讲完后,让同学们来描述历史事件,加深大家的记忆,同学们自然而然的掌握住了知识。透过我的讲解,同学们明白了司马迁的正直,明白他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点,明白了史记中那些人物……叮铃铃——时间真快,一节课过去了! 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞, 让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从此刻做起,从一点一滴的小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔! 奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想! 故事比赛讲话稿5 当我还在襁褓之中的时候,我就爱听大人给我讲故事,每一天晚上,都是外婆的故事伴随着入眠。还记得,外婆给我买回来了一本一千零一夜和带图片的故事书,她一边让我看图片,一边给我讲起了书上的故事,也是这本书,带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后,书就像一跟细丝一样,在不经意间与我相连,牵住了我的心,也牵住了我的一生。之后,我每一天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。一枝笔写作事务所有一个趣味的故事,我从外婆那里明白,那是在我一岁的时候,外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事,我就哭闹了起来,;哇哇;的大哭,无论外婆怎样哄我,我都不管,仍然哭个不停,逼不得已,外婆只好放弃了看电视,为我讲起了卖火柴的小女孩这个故事。长大后,每当我再次想起这个故事的时候,卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海,这使得更加懂得了生活的来之不易,更加珍惜此刻的幸福。 记得培根以往说过:;读书使人明智,读诗使使人聪明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善良。总之,知识能塑造人的性格。; 一本好书能够让人学到很多的知识,从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊,让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭,吃饭时要;择优;,选书也要;择优;。好书就如希腊神话中的美女神,把你引上光明的坦途,而坏书好比希腊神话中的恶德女神,将你带上灾难。 当今社会,一些中小学生的自控本事十分差,他们禁不住诱惑,整天沉迷于武侠小说与言情小说之中,甚至有的学生,他们上课不认真听讲,晚上回家不学习,从而耽误了学习,弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的,因为他们最终将会被社会这所大学校所淘汰。这样不仅仅毁了人生,还给家庭,社会造成了极大的影响。唐代伟大的诗人杜甫曾说过;读书破万卷,下笔如有神;。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取;营养;,从而走上成功之路。同学们,让书香伴我们成长吧,因为有书,我们的人生旅途才变得更加丰富多彩,我们的未来才会一片光明。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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