2022年高中生物必修三课时训练5.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 第 3 讲群落的结构和演替 一、挑选题1以下讨论问题不属于群落水平的是 A 梧桐山的鸢尾每年新增的个体数 B深圳红树林的范畴和边界大小 C鼎湖山常绿阔叶林中的优势种 D根瘤菌和豆科植物之间的关系解读： 群落水平上讨论的问题不仅是群落的丰富度,仍有群落中的优势种、种间关系、空间结构范畴和边界以及群落演替等；答案： A 2以下关于丰富度的表达中不正确选项 A 群落中生物数目的多少称为丰富度 B不同群落生物的丰富度是不同的 C从赤道到北极,群落的丰富度逐步降低 D丰富度越多的群落,其结构越复杂解读： 群落中物种数目的多少称为丰富度,并不是生物个体数目的多少；不同群落中生物物种数目是不同的,丰富度也是不同的；从赤道到北极,群落的物种数目由于温度降低而削减,群落的丰富度逐步降低；丰富度越高的群落,物种越多,食物链、食物网越复杂,其结构越复杂；答案： A 3某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩；在较短的一段时间 后,该处显现了新的生物群落；以下相关表达,不正确选项 A 该群落的丰富度比较低 B该群落中的生物多为草本植物,有垂直结构 C该群落形成过程中先显现的生物最可能是地衣 D如有人类活动,就该群落演替的速度和方向可能有变解读： 该群落演替是次生演替,地衣在初生演替中显现；在较短时间显现的新生物群落可能是杂草,物种丰富度仍较低；人类活动会转变群落演替的速度和方向；答案： C 4判定一个物种是否为群落中的优势种的指标是 A 在群落中作用最大的物种 B在群落中个体数量最多的物种 C占有最大生存空间的物种 D有最大生物量的物种解读： 群落中的优势种对于群落的作用是最大的；答案： A 5以下关于群落的空间结构特点的生态意义的表达,不正确选项 A 群落的空间结构特点是长期自然挑选的结果 B群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C群落的空间结构缓解了种间竞争 D导致这种结构特点的主要非生物因素是温度和水分解读： 群落的空间结构特点是长期自然挑选的结果,既有利于充分利用资源,又有利于缓解种间竞争；导致这种结构特点的主要非生物因素是光照和温度；答案： D 6合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间 的 1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - A 种间关系、种内关系、种间关系 B种间关系、种间关系、种间关系 C种内关系、种间关系、种间关系 D种内关系、种间关系、种内关系解读： 合理密植使植物既能充分利用生长资源,又不会相互遮挡阳光,属于种内关系；除草、除虫减轻了农作物与草、虫之间的竞争和捕食,都属于种间关系；答案： C 7以下关于生物群落的懂得,不正确选项 A 生态环境越优越,组成群落的物种种类数量就越多B一个池塘中全部的鱼构成一个生物群落 C群落内的生物之间有直接或间接的关系 D任何群落都有肯定的空间结构,包括垂直结构或水平结构解读： 生物群落具有肯定的生态环境,环境中生态因素越优越,对植物生长越有利；植物种群多,动物种群就多,结构就越复杂；群落中的生物个体间有捕食、竞争、互助等关系；一个池塘中除了有鱼之外,仍有很多植物和动物,全部生活在池塘中的生物才构成池塘的生物群落；答案： B 8以下关于群落演替的说法,不正确选项 A 每一个演替阶段所经受的时间不同B在暖和潮湿的气候条件下演替进展快,在冰冷干燥的气候条件下演替进展慢 C在没有干扰的情形下,森林群落不会被其他群落取代D裸岩、弃耕的农田能演替为森林,湖泊不会演替为森林解读： 群落演替所经受的每一个阶段所经受的时间可能是不同的；暖和潮湿的气候条件下植物生长繁衍快,演替就快；森林群落比较稳固,在没有干扰的情形下保持动态平稳,不会再发生演替；裸岩、弃耕的农田、湖泊在气候相宜、水分充分时都能演替为森林；答案： D 92022 ·江苏盐城 在群落演替过程中,以下变化不行能发生的是 A 群落的物种构成不断发生变化 B只存在生物与生物之间的相互作用 C物种总数起始增多然后趋于稳固D成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳固解读： 群落演替指的是群落的物种构成不断发生变化,物种总数不断增多,到成熟阶段,群落相对稳固；群落演替过程既有生物与生物之间的相互作用,也有生物与环境的相互作用；答案： B 10 密码改编 锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物；在条件相同的 四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同；再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈；一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图；以下分析,错误选项 A 无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪竞争力较强 B水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - C无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪捕食雨蛙蝌蚪D适当数量的水螈有利于该生态系统物种多样性的维护解读： 无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量多于其他两种,说明竞争力较强,简单获得食物而大量繁衍,A 项正确；有水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量少于无水螈池塘,说明水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪,B 项正确；题干中说明三种蝌蚪均以浮游生物为食物,锄足蟾蝌蚪不会捕食雨蛙蝌蚪,雨蛙蝌蚪的削减是由于竞争力弱,C 项错误；水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪,减轻了锄足蟾蝌蚪的竞争力,使得另两种蝌蚪不会被剔除,有利于物种多样性的维护,D 项正确；答案： C 二、非挑选题11下图分别为 A.地衣中的藻类和真菌；B.大小两种草履虫；C.狐与兔； D. 细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图 纵轴表示个体数,横轴表示时间 ；请据图回答疑题；1 判定 A D 四组生物的对应曲线：A _；B._ ；C._； D._；2 造成中显现的现象是由于_ ；3 与相比,结果不同是由于_ ；4 如四种种间关系中的b 死亡,对 a 有利的曲线是 _；5 如狐死亡,就兔的进展趋势是 _ ；解读： 依据题中图形分析,一般来说共生是两种生物的数量变化一样；捕食是两种生物一种增多 削减 ,另一种也随着增多削减 ；竞争是两种生物一种数量增多,另一种生物大量削减或灭亡；寄生可能使宿主数量削减但不行能使宿主全部死亡；答案： 12 食物竞争,使一种 大草履虫死亡 饿死 3 寄生关系不行能使宿主全部死亡4 和5 狐死亡,兔先增加 失去天敌 后削减 受草制约 3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - - 4 - / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页