2022年高考生物第二轮专题四遗传.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX年高考生物其次轮专题四1 遗传、变异和进化1某讨论人员模拟肺炎双球菌转化试验,进行了以下 4 个试验：S 型菌的 DNA DNA 酶加入 R 型菌 注射入小鼠 R 型菌的 DNA DNA 酶加入 S 型菌 注射入小鼠R 型菌 DNA 酶高温加热后冷却加入 S 型菌的 DNA注射入小鼠S 型菌 DNA 酶高温加热后冷却加入 R 型菌的 DNA注射入小鼠以上 4 个试验中小鼠存活的情形依次是A存活、存活、存活、死亡 C死亡、死亡、存活、存活B存活、死亡、存活、死亡 D存活、死亡、存活、存活2以下关于育种的表达中,正确选项A用物理因素诱变处理可提高突变率 C三倍体植物不能由受精卵发育而来 3以下有关红绿色盲症的表达正确选项 A红绿色盲症遗传不遵循基因的分别规律B诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 D诱变获得的突变体多数表现出优良性状 B 红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C红绿色盲症是基因重组的结果 D近亲结婚导致红绿色盲症的发病率上升4以下四种病毒中,遗传信息贮存在 DNA分子中的是A引发禽流感的病原体 B烟草花叶病毒 CT2噬菌体 D引起 AIDS的病原体5江苏连云港农科所通过如右图育种过程培育成了高品质的糯小麦；相关表达正确选项A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变Ba 过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限Ca、c 过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子D要获得 yyRR,b 过程需要进行不断的自交来提高纯合率6 DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基（设为 P）变成了尿嘧啶；该 DNA连续复制两次,得到4个子代 DNA分子相应位点上的碱基对分别为 U-A、A-T、G-C、C-G,估计“P” 可能是 D胞嘧啶A胸腺嘧啶 B腺嘌呤 C胸腺嘧啶或腺嘌呤7以下为某一遗传病的家系图,已知I 一1为携带者；可以精确判定的是 A 该病为常染色体隐性遗传 BII-4 是携带者12 c II 一6是携带者的概率为12 D一 8是正常纯合子的概率为8Rh血型由一对等位基因掌握；一对夫妇的 Rh血型都是 Rh血型都是 Rh阳性,已生 3个孩子中有一个是 Rh阳性,其他两个是 Rh阴性,再生一个孩子是 Rh阳性的概率是A 1/4 B 1/3 C1/2 D3/4 10人的一个上皮细胞中 DNA含量约为 5.6 × 10-6ug,就人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的 DNA含量分别约为A5.6 × 10-6 、5.6 × 10-6和2.8 × 10-6 ug B5.6 × 10-6、0和2.8 × 10-6 ug C2.8 × 10-6 、5.6 × 10-6和5.6 × 10-6 ug D11.2 × 10-6、0和5.6 × 10-6 ug 11一杂合体植株（二倍体）的以下部分,经组织培育和秋水仙素处理后可获得纯合体的是名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - A根 B学习必备欢迎下载花粉茎 C叶 D12某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为 1%,色盲在男性中的发病率为 7%；现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者；那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是A. 1/88 B. 1/22 C. 7/2200 D. 3/800 13以下关于细胞基因复制与表达的表达,正确选项A一种密码子可以编码多种氨基酸 B基因的内含子能翻译成多肽C 编码区增加一个碱基对,只会转变肽链上的一个氨基酸D. DNA分子经过复制后,子代DNA分子中（ C+T）/ （A+G）=1 14以下关于 DNA 复制的表达,正确选项A. 在细胞有丝分裂间期,发生 DNA 复制 B. DNA 通过一次复制后产生四个 DNA 分子C. DNA 双螺旋结构全部解链后,开头 DNA 的复制D.单个脱氧核昔酸在 DNA 酶的作用下连接合成新的子链15现有一长度为 1000碱基对 by ）的DNA分子,用限制性核酸内切酶 Eco R1酶切后得到的 DNA分子仍是 1000 by,用 Kpn1单独酶切得到 400 by和 600 by两种长度的 DNA分子,用 EcoRI,Kpnl同时酶切后得到 200 by 和600 by 两种长度的 DNA分子；该 DNA分子的酶切图谱正确选项16某双链 DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%,其中 a链的碱基中, 22%是腺嘌呤, 28%是胞嘧啶,就 b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个 DNA分子碱基的比例分别为A24%、13% B23%、 27% C48%、26% D22%、 28% 17欲标记 T2噬菌体,可用 35S 和 32P 标记的哪一选项培育 T2 噬菌体A精制面粉 B熟蛋黄 C动物血清 D大肠杆菌18. 下图是 DNA分子复制的片段,图中 a、b、c、d 表示各条脱氧核苷酸链；一般地说,以下各项正确选项 a a 复制 b d c d Aa 和 c 的碱基序列互补 Bb 和 c 的碱基序列相同Ca 链中 A+T G+C的比值与 b 链中同项比值不同Da 链中 A+T G+C的比值与 c 链中同项比值相同19将用 15N标记的一个 DNA分子放在含有 14N的培育基中, 让其复制三次, 就含有 15N的 DNA分子占全部 DNA分子的比例、含有 14N的 DNA分子占全部 DNA分子的比例以及含有 15N 的脱氧核苷酸链占全部 DNA单链的比例依次是A1/2 ,7/8 ,1/4 B1/4 ,1,1/8 C 1/4 ,7/8 ,1/8 D1/8 ,1, 1/8 20以下关于隔离的表达,不正确选项A 种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本缘由B隔离阻挡了种群间的基因沟通名师归纳总结 C不同的物种之间必定存在着生殖隔离D对全部物种来说,地理隔离必定导致生殖第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载隔离 21在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发觉问题的现象是A等位基因伴同源染色体分开而分别 B具一对相对性状亲本杂交,F2 表现型之比3:1 CF1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1 D雌雄配子结合的机会均等22以下有关水稻的表达错误选项A二倍体水稻含有二个染色体组 B二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大 C二倍体水稻的花粉经离体培育,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小 D二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组23.进行染色体组型分析时,发觉某人的染色体组成为44+XXY ,该病人的亲代在形成配子时,不行能显现的情形是A次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧 B次级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧 C初级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧 D初级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧24右图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因,以下选项的结果中,不属于染色体 C b A 变异引起的是A e D b C A B C D A b C A B C 25.生物体内的基因重组e D A. 能够产生新的基因B.发生在受精作用过程中C.是生物变异的根原来源 26如下图是果蝇染色体上的一段D.在同源染色体之间可发生 DNA分子的示意图；以下说法正确的是A白眼基因含有多个核糖核苷酸 D B白眼基因是有遗传效应的DNA片段C白眼基因位于细胞质内白眼基因基本单位是4 种碱基27从某种病毒中提取出核酸,经测定,其碱基的组成中 等；以下有关这种病毒核酸种类的结论哪个正确A 与 T 含量相等, C与 G的含量相A. RNA B. 单链 DNA C. 双链 DNA D. 环状 DNA 28 已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,掌握它们的三对基因自由组合；以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上为A12种表现型 B高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为 15：1 C红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为 9：3： 3：1 D红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为 27：1 29已知病毒的核酸有双链DNA、单链 DNA、双链 RNA、单链 RNA四种类型；现发觉了一种新病毒,要确定其核酸属于上述那一种类型,可以检测：A分析碱基类型 B 确定碱基比率 C 分析核糖类型 D 分析蛋白质的氨基酸组成30利用游离的脱氧核苷酸为原料进行DNA的复制过程中,需要的酶有A. DNA 连接酶 BDNA水解酶 CDNA解旋酶 DDNA聚合酶二. 非挑选题名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载31. 依据下图回答以下问题：（ 1 ） 在 图 中Y 链 上 各 节 的 碱 基 顺 序 （ 由 上 到 下 ）是；（2）Z 链从细胞核移到细胞质中,是通过核膜上的；再在细胞质中 与 某 种 细 胞 器 结 合 , 这 种 细 胞 器 的 名 称 是, 功 能 是 合成,这种物质的合成包括和 两个阶段；（3）DNA分子复制是在哪个位置解旋？；（4）如 X链是 Z 链的模板,就 Z 的碱基次序由上至下是；（ 5）这一 DNA 分子中个别碱基的增加、缺失或转变,在生物学上称为；（ 6） 建 立 DNA 分 子 立 体 模 型 的 科 学 家 沃 森 和 克 里 克 认 为 DNA 分 子 的 空 间 结 构是；32. 赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染细菌时,进入细菌的是噬菌体DNA,而不是它的蛋白质外壳,用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的 DNA；然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌,从而对此做出试验论证；据分析,噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸；现请你完成以下关键性的试验设计：试验室已制备好分别含 3H、14C15N、18O、32P、35S 等 6 种放射性同位素的微生物培育基；你 将 选 择 哪 两 种 培 养 基 分 别 用 于 噬 菌 体 蛋 白 质 外 壳 和 噬 菌 体 DNA 的 标 记 ：_ ；你用这两种培育基怎样去实现对噬菌体的标记？请简要说明试验的设计方法和这样设计的理由； _ _ _ ；为什么不同时标记同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA_ _ _ ；用上述 32P 和 35S标记的噬菌体分别去侵染未标记的大肠杆菌,子代噬菌体的 DNA分子中含有_ 31P、32P ,缘由是 _ ；子代噬菌体的蛋白质中含有 _ 32S、35S,缘由是 _ ；此试验结果证明白_ ；33. 人的个体发育过程中经受了如下图的变化,请据图回答：（1）图示 AD的亚显微结构的名称分别为_ _；名师归纳总结 （2）图中 A 内正在发生的过程所需要的酶来自于图中的_；第 4 页,共 6 页（3）物质离开A进入 B 共穿过 _层膜结构,物质的作用是_；（4）图中的的名称为_ ；的名称为 _；（5）如已知图中最终形成后含174 个基本组成单位,就中含类似于的单位有_- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 个,中至少含学习必备欢迎下载_个碱基；（6）上述物种,仅有 A、B、C是无法单独完成遗传信息的表达,这充分说明白_ _；34. 科学家曾做过这样的试验：野生长翅果蝇幼虫在25条件下培育皆为长翅, 35条件下处理 6 24h 后培育得到残翅（已知野生果蝇皆为长翅）；如何说明这一现象呢？请你对出现残翅果蝇的缘由提出你的假说,并进一步设计试验验证你的假说（1）假说： _ （2）简要表达验证过程及结果：_ （3）基因对性状的掌握有两种情形：甲：基因通过掌握 _ _ _ 来掌握代谢过程,从而掌握生物的性状；乙：基因通过掌握 _ _ _ _ 来直接影响性状；你假设中与性状有关的基因属于 _ _ 基因； “ 甲” 或“ 乙” （4）你认为基因、 环境因素、性状三者的相互关系是怎样的？_ _ ；35. 现有两个小麦品种,一个纯种麦性状是高杆（D）,抗锈病（ T）；另一个纯种麦的性状是矮杆（ d）,易染锈病（t）；两对基因独立遗传；育种专家提出了如下图所示、两种育种方法以获得小麦新品种；问：（1）要缩短育种年限,应挑选的方法是,依据的变异原理是；另一种方法的育种原理是；（三）过程采纳的方法称（2）图中和基因组成分别为（3）（二）过程中,D 和 d 的分别发生在为；（四）过程常用的化学药剂是；（4）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占；假如让 F1 按（五）、（六）过程连续挑选自交三代,就中符合生产要求的能稳固遗传的个体占；（5）如将方法中获得的植株杂交,再让所得到的后代自交,就后代的基因型比名师归纳总结 例为；第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载参考答案1D 2A 3D 4C 5D 6D 7B 8D 10B 11D 12A 13D 14A 15D 16A 17D 18D 19B 20D 21B 22C 23A24C 25D 26B 27C 28CD 29ABC 30CD 31. （1）TACGA （2）核孔 核糖体 蛋白质 转录 翻译（3）1 （ 4）UACGA （ 5）基因突变（6）双螺旋结构32. 用 32P 标记 DNA ,用 35S 标记蛋白质外壳 先将细菌分别培育在含 32P 或 35S 的培养基上；然后用噬菌体去侵染分别被 32P 或 35S 标记的细菌；由于噬菌体营寄生生活 检测放射性的仪器不能区分放射性是由什么物质产生的,因此只能分开标记 31P 和 32P 噬菌体的 DNA 32P进入细菌后,利用细菌中未标记的含 31P 的核苷酸为原料合成自身 DNA ；32S 由于噬菌体的蛋白质外壳 35S未进入细菌体内,而是以细菌内的 32S 的氨基酸为原料合成自身蛋白质；DNA 是遗传物质；33. （1）细胞核、核糖体、细胞质基质、核孔（2）B 核糖体（3）0 翻译过程的直接模板（ 4） 肽键 多肽（5）174 174× 3（6）细胞只有保持其完整性,才能正常完成各项生命活动34（ 1）假说 1：温度上升,酶的活性转变,通过影响代谢从而影响性状,但遗传物质没有转变；（或假说 2：温度上升,导致相关基因突变,从而影响性状；）（2）将该短翅果蝇在 25条件下培育繁衍, 其后代皆为长翅； （或将该短翅果蝇在 25条件下培育繁衍,其后代有残翅）（3）酶的合成；蛋白质分子的结构；甲（或乙）（4）性状受基因掌握,也受环境因素影响,环境因素也可能引起基因突变,（或生物的性状是基因与环境相互作用的结果；）名师归纳总结 35. （1）染色体变异和基因重组秋水仙素第 6 页,共 6 页（2）DT ddTT （3）减数分裂第一次分裂花药离体培育（4）1/3 2/3 （5） 1:2:1 - - - - - - -