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    新北师大版三年级下册数学第五单元《面积》知识点总结(全)(共2页).doc

    • 资源ID:5848500       资源大小:20.50KB        全文页数:3页
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    新北师大版三年级下册数学第五单元《面积》知识点总结(全)(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上三下 第五单元面积知识点总结一、面积的概念物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。封闭图形一周的长度叫周长。二、面积单位1、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。2、常用的面积单位有平方厘米(cm2);平方分米(dm2);平方米(m2)。 边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;边长1分米的正方形,面积是1平方分米;1平方分米 = 100平方厘米边长1米的正方形,面积是1平方米; 1平方米 = 100平方分米在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(手掌面或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。三、面积单位的进率(面积单位的换算)1、面积单位之间的进率(面积单位的换算):1平方分米 = 100平方厘米 1dm2 = 100cm2把平方分米换算成平方厘米,就在数字的末尾加上2个0; (大单位换算成小单位)把平方厘米换算成平方分米,就在数字的末尾去掉2个0。(小单位换算成大单位)1平方米 = 100平方分米  1m2 = 100dm2 把平方米换算成平方分米,就在数字的末尾加上2个0; (大单位换算成小单位)把平方分米换算成平方米,就在数字的末尾去掉2个0。(小单位换算成大单位)1平方米 = 10000平方厘米 1m2 = 10000cm2 把平方米换算成平方厘米,就在数字的末尾加上4个0; (大单位换算成小单位)把平方厘米换算成平方米,就在数字的末尾去掉4个0。(小单位换算成大单位)2、常用的长度单位有厘米(cm);分米(dm);米(m)。长度单位之间的进率(长度单位的换算):1厘米10毫米 1分米10厘米 1米10分米 1米100厘米 1千米1000米3、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小,所以长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。要分清楚什么时候填长度单位,什么时候填面积单位。四、长方形、正方形的面积和周长1、长方形的面积和周长公式: 长方形的面积长×宽 长方形的周长(长宽)×2求长:长长方形面积÷宽 已知周长求长:长长方形周长÷2宽求宽:宽长方形面积÷长 已知周长求宽:宽长方形周长÷2长2、正方形的面积和周长公式:正方形的面积边长×边长 正方形的周长边长×4求边长:边长正方形面积÷边长 已知周长求边长:边长正方形周长÷43、区分面积与周长的不同:面积和周长是不能相比较的;分清楚什么时候填长度单位,什么时候填面积单位。面积相等的两个图形,周长不一定相等。 周长相等的两个图形,面积不一定相等。 五、长方形、正方形的面积计算1、归类:什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等)2、长方形或正方形纸的剪或拼。有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。3、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):求要用到的面积等于大面积减去小面积。 4、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100 。测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位 。专心-专注-专业

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