金子第二课时活动单修改.doc

金子第二课时活动单金子第二课时活动单【学习目标】【学习目标】:1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文，理解“真金”的含义。3.从彼得身上感悟实现梦想的诀窍，挖掘自己人生路上的“金子”。【活动过程】【活动过程】:活动一：活动一：自由读课文自由读课文 12 小节思考：小节思考：1.彼得淘到金子了吗？他是怎么淘的？彼得淘到金子了吗？他是怎么淘的？2.彼得为什么淘不到金子？彼得为什么淘不到金子？（找出相应的语句，圈圈画画，小组讨论，集体展示（找出相应的语句，圈圈画画，小组讨论，集体展示。）活动二：活动二：自读课文自读课文 3-7 自然段。想一想：自然段。想一想：1.一心淘金的彼得为什么又改为种花了呢？一心淘金的彼得为什么又改为种花了呢？2.他又是怎么种花的？他又是怎么种花的？(边读边圈画出关键语句，简单写出自己的理解，全班交流。边读边圈画出关键语句，简单写出自己的理解，全班交流。)【检测反馈】【检测反馈】感悟真金：感悟真金：彼得成功了彼得成功了，又来了一群淘金者又来了一群淘金者，问彼得成功的秘诀？彼得会怎么和他们说呢？请同问彼得成功的秘诀？彼得会怎么和他们说呢？请同学们拿出纸和笔，写一写。他成功的秘诀是什么？把今天感悟到的学们拿出纸和笔，写一写。他成功的秘诀是什么？把今天感悟到的“真金真金”写在书签上，写在书签上，勉励朋友或者自己。勉励朋友或者自己。