2022中学年上学期物理实验室教学工作参考计划范文.docx

中学 2020 年上学期物理实验室教学工作参考计划范文一、根本情况学校有物理实验室一个，能够一次供 48 人实验；有 8 个教学班级，其中八年级有 2 个教学班，九年级有 2 个教学班。学校实验仪器不如何配套，加之仪器存在质量方面的咨询题，对一些实验没方法完成。二、实验任务物理是一门以实验为根底的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验能够协助学生加深对知识的理解，开展学生的动手动脑才能，培养学生实事求是的科学精神。在教学过程中，改变物理课脱离学生生活的情形，引导学生从生活走向物理，从物理走向社会。依照学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，通过探究物理现象，提醒隐藏其中的物理规律，并将其应用于消费生活实际；培养学生终身的探究兴趣、良好的思维适应和初步的科学实践才能。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究的过程，学习科学研究方法，培养学生的探究精神、实践才能及创新认识。科学探究应浸透在教学过程的各个部分。通过科学探究，使学生经历根本的科学探究过程，开展初步的科学探究才能，构成尊重事实、探究真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学方式，倡导多样化的教学方式，特别鼓舞研究性学习和合作学习。三、实验目的1、培养学生树立实事求是的科学精神。2、掌握科学的实验方法。3、培养学生初步的观察和实验才能。4、培养学生的创新精神和团结协作精神。四、实验重点本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。五、实验难点1将探究方法和创新精神用于教学中。2将演示实验变为分组实验。六、实验措施1对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2严格要求，按程序进展操作。3认真组织，精心辅导。4开展方式多样的实验竞赛活动。5积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。七、物理实践活动每学期 12 次，每次 2 课时。由学生自选课题，在老师指导下完成。其内容能够是物理知识的应用，也能够是与物理有关的咨询题。其方式能够是社会调查、查阅材料、参观访咨询或实地测量等。八、调查本期对学生实验教学的调查应该从以下两个方面进展，一是对学生进展实际操作方面，主要调查学生是否会正确使用实验仪器，是否会对实验仪器进展调整，是否能按正确步骤进展实验，能否在实验中正确测出实验数据等。二是对实验理论方面。主要调查学生对实验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证，还能够调查学生的制造才能。九、本期实验安排八年级探究实验：1、凸透镜成像的规律2、水的沸腾3、电流和电路4、串、并联电路电流的规律八年级老师演示实验：1、停顿沸腾的水浇上冷水后会怎么样2、用放大镜看物体3、乒乓球会下落吗4、光是怎么样传播的5、光的折射6、光的色散7、透镜对光的作用8、凸透镜使光会聚9、投影仪成像10、凸透镜成实像11、凸透镜成虚像12、自制温度计13、电荷间的互相作用14、电荷在导体中定向挪动15、串联和并联九年级探究实验：1、测物体的质量2、用量筒和天平测量液体和固体的密度3、如何使用刻度尺4、弹簧测力计的使用5、重力的大小与什么要素有关6、杠杆的平衡条件7、比拟定滑轮与动滑轮的特点8、浮力的大小等于什么九年级演示实验：1、钟表2、阻力对物体运动的妨碍3、二力平衡的条件4、模仿引力5、摩擦力的大小与什么要素有关6、压力的作用效果跟什么要素有关7、液体压强的特点8、托里拆利实验9、空气流速与压强的关系10、金属箔漂浮水面