新教师自我鉴定参考范文 .doc

新老师自我鉴定参考范文回想起一年前那个，骑着刚学的电动车，跌跌撞撞找学校的我，不禁有些感慨。一年了，我的车技因此有所进步。但是我的工作呢？答案不全是否认，至少我得到的评价是进步，不断地进步！自接任一（3）班的班主任及语文教学工作，我倍感肩头压力和责任的沉重，关于一年级的小孩，我完全没有接触过，出于无法推托，我只有审慎选择治理的方法，在探究中和这帮小孩一起成长。积极详细地理解每一个学生的学习和生活的情况，有针对性地对出现的征询题进展调理，用严爱相济的心态来对待他们，做到尽量保护每个小孩的自尊！作为新老师，我参加学区竞赛的成绩是可喜的，羽毛球学区一等奖，粉笔字一等奖，这些都来自大学扎实的根本功和丰富的业余爱好。在总结收获的同时，我也看到了本人的缺乏，比方：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系；对部分教材内容把握不全面、有时只求方式，无视了内容本质。总结经历可以充实自我，反思缺乏可以提高自我。相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。阅读本文后毕业生简历网还为您推荐了更多相关的文章参考：工商治理学实习生工作鉴定高校班主任实习自我鉴定英语老师年终工作自我评定