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    初一下学期班主任工作参考总结 (2).doc

    • 资源ID:58493311       资源大小:16.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    初一下学期班主任工作参考总结 (2).doc

    1/3初一下学期班主任工作参考总结(2)第一学期班主任工作总结眨眼之间,这是一个学期的完毕,班主任正在上课,有苦和欢乐,甜蜜和甜蜜。回想起来,上课仍然是一件欢乐的事情。我大概有一个“校园情结”,我喜欢这种工作。我们的工作应该擅长总结和反思,以便我们可以获得进步。本学期,我总结了以下内容:首先,教育学生认真做事我向学生灌输的一个方法是务实和有用。不管我们做什么,我们都需要有一个认确实态度,然后才能做到这一点。学生学习是培养和培养良好习惯和行为习惯的过程,尤其是作为班主任。离开校园后,我们如何让学生欢乐和成功?这是我们想到的一个征询题,因而我的教育理念是:让学生理解他们在学校一生中必须使用的东西-正确的做事态度。如垦丁 Jieniu 是进入技术的好方法!因而,在应试教育的障碍下,我们必须考虑到学生,教师,家长和社会都需要的考试成绩。有些学生特别认真地学习,他们与教师和同学相处得特别好,但考试成绩总是提高。关于如此的学生,作为一名班主任,我喜欢它,由于我相信这个学生对人和事有正确的态度!一旦抓住时机,他就会闪耀!按照我的方法,在我的工作中,我有一点实际和努力,我已经失去了一些急躁和虚荣。第二,引导学生走向成熟2/3也许是年龄的增长,也许是经历的磨砺,或者也许是生活的变化。到本学期完毕时,大多数学生已经成熟了特别多。随着学生思想的成熟,班主任的工作作风也必须相应改变。不断是我努力探究学生不同教育方式的方向。在这个时候,师生之间的信任,尊重,理解和宽容尤为重要,但现在的是非教育原则也更为重要。必须正确理解学生的人生观和世界观的重要时期。在小区的指导下,让他们走向美妙的今后,美妙的生活!第三,留意实现教育平衡这不断是困难和头痛的征询题。我对这个学期有一个方法:校长的工作总是过于集中在少数学业缺乏的人身上。这是对教育的误解!按照我惯常的工作习惯,具有较强学术观念和稳定学术表现的学生大概不那么关注。大多数时候,我专注于教育一些研究生。因而,他们鼓舞教育。在各种方面,但阻碍不大,我特别苦恼。一个学生的话就像一记耳光,我醒来时要留意另一组。学生说:教师,你特别少跟我说话。“这是一个成绩优秀,学科优良的学生。我事实上忽略她了!教育应该是公平的,一个班级,班主任尽可能地照顾每一个学生,但我往常的工作是“怪僻的”。从另一个角度来看,这仍然是一件费力不讨好的事情。因而这个学期,我改良了我的工作方法,关注教育和学生,同时没有关注其他学生。四是加强班级宿舍治理在任何时候,班级,班主任最重要的是团结。假设班级没有团结,就特别难实现。假设你带着它,你将无法谈论它。在这学期,我将接着强调班级的统一性。3/3我们的大多数学生都是住在学校的学生。每个宿舍都是一个小团体。一个班级分为不同的小组。每个宿舍的团结合作也特别重要。在这项工作中,宿舍领导的作用应该得到表达,每个宿舍都要完成,这是整个班级团结的一大步!为班级的文明班增添色彩。宿舍的工作和休息几乎是阻碍班级各种要素的重要要素。宿舍的质量治理可以防止一系列征询题,如逃课,迟到,早退,在课堂上睡觉,以及由此引起的其他征询题。作为一名班主任,我认为应加强对宿舍的治理,使学生养成良好的行为习惯。在这段时间完毕时,我将理清我的方法并觉察特别多征询题。这堂课可以做我在本学期能做的事。我不能如此做,我做不到,我做得不好,我做得特别好,我做得特别好,由于这是一个总结,我不能一切都特别全面,可以仅反映典型和参考方面。我越反思,我就越觉察班主任的工作是一门深化的艺术。特别难做得特别好,做起来并不容易!

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