做新时代的党员干部专题党课讲稿.docx

做新时代的党员干部专题党课讲稿按照领导干部讲好党课的要求，今天我结合自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想和调查研究的收获，分析自身存在的问题与不足，确定今后的努力方向，并与大家共同交流学习。一、从习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述中汲取真理力量开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要任务是，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。党的十八大以来，习近平总书记以马克思主义的非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一伟大思想，是当代中国马克思义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想，是引领实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器和行动指南。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和调研中的收获，使自己在学习和工作中取得了一定的成效。（一）在对党绝对忠诚上学有成效。党是领导一切的，人大机关作为党领导下的机关，必须把坚持党的绝对领导作为做好人大工作的独特政治优势和根本政治保证，通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，更加自觉地从政治的高度理解把握习近平总书记提出的一系列重要思想、重要观点、重大判断和重大举措，不断提高把握政治大局和政治方向的能力水平，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。坚定不移听党话、跟党走，进一步提高政治站位和政治觉悟，真正做到对党忠诚、襟怀坦白，确保党的基本理论、基本路线、基本方略在人大工作中得到不折不扣贯彻落实。（二）在坚定理想信念上学有成效。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。面对人大工作的新形势新任务新要求，必须具备深厚的政治素养和理论水平，通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深刻理解“八个明确”、“十四个坚持”的历史地位、丰富内涵、科学体系、精神实质和实践要求，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，补足精神之钙，筑牢政治之魂，带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。（三）在全面贯彻中央、省市决策部署上学有成效。一项重大政治任务，是作为领导干部政治立场、政治信仰的一把重要标尺。通过中心组理论学习、自学等形式，第一时间抓好贯彻落实，更加自觉地坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，切实做到真学真懂真信真用。通过学习，确保了在做决策、出思路、定措施上，知大局、明大势。（四）在增强全局观念上学有成效。观大势、谋全局，是习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的一个重要工作方法，也是习近平总书记对领导干部素质能力的基本要求。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，更加自觉地在大局下学习、在大局下思考、在大局下行动，更加主动地聚焦大局、服务大局、保障大局，更加用心地从全局高度认识、谋划和推进各项工作，切实在服务大局中找到坐标、找准定位、展示作为。（五）在主动担当实干上学有成效。使命重在担当，实干铸就辉煌。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，深刻认识强化人大监督是敢担当、能担当、善担当的集中体现，我要继续发扬担当精神和实干作风，牢牢把握职能定位，自觉把奋斗精神贯彻到人大工作的全过程、各环节。（六）在调研过程中学有成效。我与县人大常委会人事代表工委、县政府办公室相关人员以及部分人大代表，深入到县政府办、教科局、住建局、交通局，通过实地查看、听取汇报、查阅资料、召开座谈会等形式，对县十七届人大四次会议代表建议意见办理情况进行了调研。县十七届人大四次会议期间，共收到代表提出的建议意见55件，主要涉及科教、城建、交通、文化旅游、卫生、农业生产、发改、金融和脱贫攻坚等方面。在今年的建议办理工作中，县政府及相关部门将办理代表建议与密切联系代表、改进工作作风结合起来，有效解决了一批关系人民群众切身利益的民生实事问题，取得了良好的社会效果。截止目前，已经办理和基本办理的有45件，正在落实和办理的有10件。办理好代表建议是政府必须履行的法定职责，同样，作为县人大常委会党组成员，我要把代表建议落到实处，作为实实在在发挥代表主体作用的着力点，以推动问题解决为目标完善代表建议督办机制。对于代表提出的的问题，高度重视，无论从哪个角度讲，都必须认真对待，认真办理。二、从习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述中找存在的差距和不足按照“不忘初心，牢记使命”主题教育活动安排，在工作中，我始终坚持围绕中心大局，严格履行宪法和法律赋予的职责，努力转变工作作风，不断加强思想和作风建设，为保稳定、保民生、促发展作出了自己应做的贡献。我认真行使法律赋予的监督职权，依据县人大工作特点，履职尽责，但还是与党和国家和人民群众的期望存在一定差距。（一）自己能够坚持党的性质宗旨，认真贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，但也存在一些问题。一是学习重形式、轻实效。理论学习方面，总是认为学习是个“软指标”，干好本职工作、履行好职责就行了，满足于一般化学习，有时间就多学点，没时间就少学点，时松时紧，不能够深学深思。二是学用脱节。满足于参加集中学习，不能主动认真学习党的理论和业务知识，不能把所学知识，很好地在实践中去运用，也不能把实践中所需、自己缺乏的知识及时补上，导致对党的基本理论、基本路线、基本方略理解不透彻，缺少指导实践、推动工作的思路和方法。（二）自己能够在工作中努力体现忠诚、干净、担当的党员干部品质，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了组织交给的各项工作任务。但严格按照党员领导干部的标准和要求来衡量，感到还有两个方面问题比较突出：一是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。二是提高素质能力的紧迫感不够强。自己在日常工作也注意从书本、从他人和其他党员干部、工作实践中汲取营养，增长才干，但因为恒心毅力不够，深钻细研劲头时冷时热，导致素质能力与新时代新形势不相适应。（三）自己能够做到旗帜鲜明讲政治，在执行上级领导决策部署的态度是坚决的，行动是主动的，能够如实报告个人有关事项，能够坚决落实上级领导的各项决策部署，但在实际执行过程中，也还存在一些问题：日常工作和生活中，认为只要按照党章要求，按照上级组织的安排部署，做好自己的工作就够了，对党章和条例、准则学习不够，理解不深不透，在听到一些错误主张和言论时，没有坚决果断地反对、及时纠正，缺乏自觉维护党的形象的政治责任感。（四）自己能够坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，但也存在一些问题。群众路线坚持的不好，为人民服务的宗旨意识扎的不牢固，没有经常性地深入群众，及时听取群众的意见建议和困难呼声，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，服务群众的主动性不强，为民服务的宗旨有待加强。（五）自己严格执行中央八项规定及其实施细则，从小事抓起，从小处着眼，思想上绷紧弦、行动上管住腿，坚决做到不违规、不逾矩。但仍存在以下不足：谋划工作还不够科学。在围绕上级政策、实际谋划工作上，有时有机械化倾向，工作目标和措施不够务实，创新力度还有待加强。（六）总体来看，由于人大常委会加强了对人大代表的培训，注重了代表素质的提高，代表建议的质量一年好过一年，但仍有相当一部分的代表建议不尽人意。有的是代表实际调研不够，所提建议内容简单、笼统、抽象，没有实质性内容，缺乏针对性和可操作性；有些代表建议界限不清，甚至超出本辖区的职权范围，加大了办理的难度；一部分代表建议不注重格式和要求，建议内容不是一事一议，而是说多项事宜、提多个要求，涉及多个部门，重点不突出，责任单位不够明确，短期内难以落实；更多的建议则是过多地强调局部甚至个人利益，全局性不强，影响了建议的办理质量。三、从习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述中推动改进工作的思路举措严格对照“不忘初心，牢记使命”主题教育活动安排，针对以上学习和调研过程中查摆出来的问题，结合工作实际，认真抓改进落实，切实发挥表率作用。（一）加强理论武装。树立终身学习的理念， 努力做到学以致用、学有所获，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。坚持一手抓理论，一手抓工作，严格落实县委理论中心组学习制度，制定个人短期、长期学习计划，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针，系统地学习党章、准则、条例等党内法规，通过全面学习，做到在理论上融会贯通，思想上清楚明白，行动上落到实，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。（二）树牢宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入到实际工作中，坚持把群众利益放在首位，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。认真践行群众路线，坚持经常性的走访、谈心活动，多到矛盾突出、脱贫攻坚任务重、产业发展滞后的基层一线调研，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听群众的工作意见和建议，把群众关心的热点难点问题作为工作的重点。（三）强化责任担当。进一步增强党员领导干部政治担当、历史担当和责任担当的意识，持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，保持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格，发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神，掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领，积极投身到各项人大工作中去，干一流工作，创一流业绩。（四）推进作风建设。认真学习领会中央和省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照“不忘初心，牢记使命”主题教育查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，保持共产党人高尚的个人情操。（五）发扬民主团结精神。作为县人大常委会党组成员，主动摆正自己的位置，积极维护班子团结，自觉为班子的决策提出建议，多与班子成员沟通情况，谈心、交心。对集体决议不折不扣地执行，对工作狠抓落实。带头坚持民主集中制，发扬民主，集思广益，认真听取和借鉴他人意见和建议。加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，以组织原则约束自己。（六）提高人大代表建议及其办理质量。一是加强学习培训。采取代表自学和集中培训相结合、理论指导和活动实践相结合等多种形式，组织代表学习党和国家的大政方针、相关法律法规以及人大业务知识，掌握开展代表活动的方式方法以及建议的书写格式和技巧，不断增强大局意识、法律意识和代表意识，提高综合运用法律知识的能力和认识问题、分析问题、解决问题的能力。二是密切联系代表。坚持联系代表制度，通过列席常委会会议、组织开展代表活动、订阅人大报刊、寄送学习资料等形式，加强与代表的联系沟通，拓宽代表知情知政渠道。三是组织代表活动。积极组织代表开展活动，也是提高建议质量的重要途径。结合经济社会发展的重大成果和人民群众普遍关心的热点难点问题，组织代表开展视察、调查、执法检查活动，为代表更好地依法履行职责、提出高质量建议打下基础。四是加强调查研究。要明确和规范代表建议的基本要求，引导代表围绕改革发展稳定大局，围绕政治、经济、文化、社会生活中的重大事项和有关问题，深入基层，深入群众，开展调查研究，倾听和反映人民群众的意见和要求，掌握第一手资料，增强代表建议的现实性、针对性和可行性。