2022年高考第一轮复习烃和卤代烃.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆年级高三学科化学版本人教新课标版课程标题高考第一轮复习烃和卤代烃审核张美玲编稿老师刘学超一校黄楠二校林卉一、考纲要求1. 以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构和性质上的差异；2. 明白卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系；3. 明白加成反应、取代反应和消去反应；4. 举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用；二、考题规律烃是有机化合物的基础学问,在高考命题中主要有两种出题方式：一是独立性较强的内容,即以烃类学问单独命题,如烃的代表物的分子结构和性质,烃的燃烧规律,同分异构体 的书写, 有关学问技能在新情境中的迁移应用等；二是烃类的基础学问与烃的衍生物的学问 相结合,显现在综合性试题中；卤代烃是近几年高考关注的热点内容之一,在高考试题中,与生活、生产、 环保、 科技亲密相关的试题有增加的趋势,中考查；三、考向猜测 估计高考的重点是几种烃的代表物的分子结构及性质,常在信息迁移类试题及综合题目利用燃烧规律对有机物分子的分子组成和结构式进行推断；取代反应、加成反应、消去反应这些重要反应类型的本质、原理以及在新情境中的应用；有关分子式、结构简式的相互推导,同分异构体的书写,也是我们需要关注的重要学问；一、烃和卤代烃：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆概 念 及 通 式（1）烷烃：分子中碳原子之间以单键结合成链状,碳原子剩余的价键全部跟2 ；氢原子结合的饱和烃,其通式为：CnH2n2 n1 ；（2）烯烃：分子里含有碳碳双键的不饱和链烃,分子通式为：CnH2n n（3）炔烃：分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃,分子通式为：CnH2n2 n2 ；（1）状态：常温下含有 14 个碳原子的烃为气态烃,随碳原子数的增多,链 烃物 理 性 质逐步过渡到液态、固态；（2）沸点：随着碳原子数的增多,沸点逐步上升；同分异构体之间,支链越多,沸点越低；（3）相对密度：随着碳原子数的增多,相对密度逐步增大,密度均比水的小；（4）在水中的溶解性：均难溶于水；名师归纳总结 化 学 性（1）均易燃烧,燃烧的化学反应通式为：CxHyxyO2点燃x CO2yH2O42（2）烷烃难被酸性 KMnO 4 溶液等氧化剂氧化,在光照条件下易和卤素单质发生取代反应；质（3）烯烃和炔烃易被酸性 KMnO 4 溶液等氧化剂氧化,易发生加成反应和加聚反应；第 2 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆二、重要的试验1. 甲烷 化学药品：无水醋酸钠、碱石灰 仪器装置：固固加热型反应方程式： CH3COONa NaOH Na2CO 3CH4收集方法：可用排水法或向下排空气法留意点：要求药品无水、氧化钙起吸水作用与降低氢氧化钠的碱性；2. 乙烯 化学药品：无水乙醇（酒精）、浓硫酸 仪器装置：液液加热型反应方程式：留意点：（1）浓硫酸：催化剂、脱水剂；（2）加碎瓷片,防止暴沸；（3）温度要快速升至 170,但不能太高；（4）用温度计指示反应温度,温度计的水银球在液面以下,不要接触到烧瓶底部！3. 乙炔 化学药品：电石、水（或饱和食盐水）仪器装置：固液不加热型名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆反应方程式： CaC22H2O Ca（OH ） 2 C2H2留意点及杂质净化：（1）由于反应大量放热及生成浆状物,故不能用启普发生器（2）水要渐渐滴加,可用饱和食盐水以减缓反应速率（3）制取时在导气管口邻近塞入少量棉花,防止产生的泡沫涌入导管；（4）气体中常混有磷化氢、硫化氢,可通过硫酸铜、氢氧化钠溶液除去,常用排水法收集4. 溴苯 化学药品：苯、液溴（纯溴）、仍原铁粉仪器装置：反应方程式： C6H 6Br 2（纯）C6H 5BrHBr留意点：（1）长导管的作用是冷凝回流、导气（2）锥形瓶中导管末端不插入液面以下目的：HBr 极易溶于水,会发生倒吸现象（3）试验后得到的褐色液体是什么？如何才能得到无色的溴苯？溶有 Br 2 的溴苯、用NaOH 溶液洗5. 卤代烃中卤素原子的检验方法（1）试验原理： RX H2O ROH HX （2）试验步骤：取少量卤代烃；加入NaOH 溶液；加热煮沸；冷却；加入稀硝酸酸化；加入硝酸银溶液；依据沉淀（AgX ）的颜色（白色、浅黄色、黄色）可确定卤族元素 （氯、溴、碘）；（3）试验说明：加热煮沸是为了加快水解反应的速率,由于不同的卤代烃水解的难易程度不同；加入稀HNO 3 酸化的目的：中和过量的NaOH ,防止 NaOH 与 AgNO 3 反应生成的棕黑色 Ag 2O 沉淀干扰对试验现象的观看；检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸；三、卤代烃 有机合成的桥梁1. 有机物分子结构中引入卤原子名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆2. 有机物分子结构中消去卤原子：3. 卤代烃在有机合成中的应用（1）官能团的引入和转化：引入羟基： RXROH ；引入碳碳不饱和键：通过对烃和卤代烃的复习,现在请同学们完成以下转化聚焦热点 1：烃的性质 例 1 甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯洁干燥的甲烷,最好依次通过盛有何种试剂 的洗气瓶（）A. 澄清石灰水,浓 H2SO4 B. KMnO 4酸性溶液,浓 H2SO4C. 溴水,浓 H 2SO4 D. 浓 H 2SO4, KMnO4酸性溶液名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆分析： 题目中要求得到纯洁干燥的CH 4,就浓H 2SO4 必是干燥剂,用来除去水蒸气,应放在后面, 故排除 D；又由于 CH 4与 C2H 4都不能与澄清石灰水反应,所以 A 也错误；KMnO 4酸性溶液能氧化乙烯,得到 CO 2,在除去乙烯的同时,引入了新杂质, 方法不行取, B 错误,所以只有 C 符合除杂本意；答案： C 点评： 这道题目要明确对烯烃被 KMnO 4 酸性溶液氧化后的产物的判定；KMnO 4 酸性溶液能氧化乙烯得到 CO2,所以使 CH4 混有了新的杂质；例 2 一种大分子烃类化合物,其分子式被测定为 C175H352,但该烃类化合物的其他情况尚不知晓；以下对该烃类化合物可能情形的表达,不正确选项（）A. C 175H352中可能含有较多烃基B. C 175H 352 不能使 KMnO 4 酸性溶液褪色C. C175H352不属于高分子化合物D. C 175H 352 的一氯代物有352 种分析： C175H352 符合 CnH2n2 的通式,属于烷烃,故不能使KMnO 4 酸性溶液褪色,由于分子中原子数目较多,可能存在较多烃基,由于其存在较多的同分异构体,故其一氯代物的种类大于 352；虽然分子中原子数目较多,但与高分子化合物比较,相对分子质量距离 10000仍是相差甚远,不属于高分子化合物；答案： D 点评：解决这道题目的关键是要判定该物质的所属类型；这要从各类物质的通式来判定；例 3 某烃 A 0.2 mol 在氧气中完全燃烧后,生成 CO 2 和 H 2O 各 1.2 mol；试回答：（1）烃 A 的分子式为 _；（2）如取肯定量的烃 A 完全燃烧后,生成 CO 2 和 H 2O 各 3 mol,就有 _g 烃 A参与了反应,燃烧时消耗标准状况下的氧气 _L；（3）如烃 A 不能使溴水褪色,但在肯定条件下能与氯气发生取代反应,其一氯取代物只有一种,就烃 A 的结构简式为 _；（4）如烃 A 能使溴水褪色,在催化剂作用下,与H 2 加成,其加成产物经测定分子中含有 4 个甲基,写出一种烃 A 可能有的结构简式为 _；分析：（ 1）由题意知, 0.2 mol 烃 A 中含碳原子和氢原子的物质的量分别为 1.2 mol 和2.4 mol ,即分子式为 C6H12；（2）由题意知,反应的烃 A 为 0.5 mol ,质量为 42 g,消耗氧气 4.5 mol,体积为 100.8 L；（3）由题意知, 烃 A 不含不饱和键, 能发生取代反应但不符合烷烃通式,就为环烷烃,其一氯取代物只有一种,那么烃 A 的结构对称,得出烃 A 为；（4）由题意知,烃 A 含有一个碳碳双键,与 H2 的加成产物含有 4 个甲基,即烃 A 为（CH 3） 3CCH=CH 2 或 CH2=C（CH 3）CH （CH 3） 2 或（ CH 3）2C=C （CH3） 2；答案：（ 1）C6H12（2）42 100.8 （3）（4）（CH 3）3CCH=CH 2或 CH 2=C （CH3）CH （CH3）2或（ CH3）2C=C（ CH3）2 点评： 这道题目第一确定分子式,然后依据物质的性质确定物质的结构；聚焦热点 2：苯及其同系物的性质例 1 以下有关芳香烃的说法正确选项（）A. 具有芳香气味的烃B. 分子里含有苯环的各种有机物的总称名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆C. 苯和苯的同系物的总称D. 分子里含有一个或多个苯环的烃分析： 分子里含有苯环的各种有机物应为芳香族化合物；苯及苯的同系物属于芳香烃；答案： D 点评： 这里要明确的概念是：苯的同系物、芳香烃和芳香族化合物；例 2 已知碳碳单键可以绕键轴自由旋转,对于结构简式为如下图所示的烃,以下说法 中正确选项（）A. 分子中至少有 9 个碳原子处于同一平面上 B. 分子中至少有 10 个碳原子处于同一平面上 C. 分子中至少有 11 个碳原子处于同一平面上 D. 该烃属于苯的同系物 分析： 要判定 A、B、 C 三个选项的正确与否,必需弄清题给分子的空间结构；题给分 子看起来比较复杂,如能从苯的空间结构特点入手分析就简单懂得其空间结构特点；分析这 一分子的空间结构时易受题给结构简式的困惑,如将题给分子表示为如下列图,就简单将 “ 一 以分子中的左边的苯环为中 个苯环必定有 12 个原子共平面 ”的特点推广到此题题给分子中；心分析, 这个苯环上的 6 个碳原子、 直接连接在这个苯环上的 2 个甲基中的碳原子、另一个 苯环中在虚线上的 3 个碳原子,共有 11 个碳原子必定在同一平面；答案： C 点评： 分子的共线共面问题是以甲烷、乙烯、乙炔和苯为基础来进展的；同时要留意碳碳单键是可以旋转的；例 3 试验探究：通过试验事实的验证与争论,熟悉苯的结构；提出问题：苯分子结构是碳碳单、双键交替的环状结构吗？（1）提出假设：从苯的分子式看,C6H 6 具有不饱和性；从苯的凯库勒结构看,分子中含有碳碳双键,所以,苯肯定能使 _褪色；（2）试验验证：苯不能使 _ 褪色；经科学测定, 苯分子里 6 个碳原子之间的键 子和 6 个氢原子在 _上；_（填 “ 相同 ”或 “不同 ” ）；6 个碳原（3）结论：苯的结构式中的键跟烯烃中的双键_（填 “相同 ”或“ 不相同 ” ）,苯的性质没有表现出不饱和性,结构稳固,说明苯分子 般的碳碳单、双键交替的环状结构；（4）应用：为了表示苯分子的结构特点,结构简式用 苯分子的结构是不准确的；_（填 “同于 ” 或“不同于 ”）一_表示,用凯库勒式表示分析：如苯分子结构是碳碳单、双键交替的环状结构,就应当具有碳碳双键的典型反应：能与 Br 2 加成,使溴水褪色,能与酸性KMnO 4 溶液发生氧化反应使其褪色；答案：（ 1）KMnO 4 酸性溶液或溴水名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆（2） KMnO 4 酸性溶液或溴水相同同一平面（3）不相同不同于（ 4）苯分子的碳碳键是介于碳碳单、双点评： 对苯的学习要抓住苯的结构和化学键的特点；键之间的一种特别的化学键,所以它的化学性质与烷烃和烯烃不同；聚焦热点 3：卤代烃的性质例 1 以下说法正确选项（）A. 卤代烃水解后的有机产物肯定为醇B. 卤代烃水解后只能生成一元醇C. 卤代烃与 AgNO 3溶液反应生成卤化银D. C 3H 7Cl 水解后的产物中可能含有两种不同的醇分析：Br 水解后的产物为酚,A 错误；二卤代烃水解后可以生成二元醇,B 错误；卤代烃不能电离出卤素离子,不能与 Ag反应, C 错误； C3H7Cl 有两种同分异构体：CH 3CH 2CH 2Cl、,水解后可得到两种不同的醇；答案： D 点评：卤代烃发生水解和消去反应的条件是不同的；都发生消去反应,但都能发生水解反应；当然也要留意并不是全部的卤代烃（例 2 1-氯丙烷和2-氯丙烷分别在NaOH 的乙醇溶液中加热反应,以下说法正确选项）B. 生成的产物不同A. 生成的产物相同C. CH 键断裂的位置相同 分析：答案： A D. CCl 键断裂的位置相同点评：这道题目很好地考查了卤代烃的消去反应的断键部位；期望同学们能进一步地区别懂得卤代烃发生消去反应的条件；例 3 要检验溴乙烷中的溴元素,正确的试验方法是（）A. 加入氯水振荡,观看水层是否有红棕色显现B. 滴入 AgNO 3溶液再加入稀硝酸,观看有无浅黄色沉淀生成C. 加入 NaOH 溶液共热, 然后加入稀硝酸使溶液呈酸性,无浅黄色沉淀生成再滴入 AgNO 3溶液, 观看有名师归纳总结 D. 加入 NaOH 溶液共热,冷却后加入AgNO 3溶液,观看有无浅黄色沉淀生成第 9 页,共 17 页分析：要检验溴乙烷中的溴元素,必需先将溴乙烷中的溴原子通过水解或消去反应变为- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆溴离子,再滴入 AgNO 3 溶液检验；但要留意必需先用硝酸中和水解或消去反应后的溶液,调剂溶液呈酸性后再加入 AgNO 3 溶液；答案： C 点评： 卤代烃中卤素原子的检验,主要抓住两点：2. 加硝酸来中和掉过量的碱液；一、烃完全燃烧规律 1. 烃完全燃烧规律1. 将卤素原子转移到无机物质中；1mol 某烃 CxHy完全燃烧的反应方程式为：CxHy +（x + y/4 ）O2xCO 2 + y/2H 2O （1）燃烧后温度高于100时 ,水为气态：V=V后-V 前=y/4-1 y=4 时, V=0, 体积不变 . y>4 时, V>0, 体积增大 . y<4 时, V<0, 体积减小 . （2）燃烧后温度低于 100时 ,水为液态：V=V 前-V 后=y/4+1, 体积总是减小；而 无论水为气态, 仍是液态, 燃烧前后气体体积变化都只与烃分子中的氢原子数有关,与烃分子中的碳原子数无关；2. 烃完全燃烧耗氧量规律（ 1）1 摩尔烃燃烧耗氧量 “ 等碳1/4 氢”分析： 1mol 某烃 CxH y 完全燃烧的反应方程式为：CxHy +（x + y/4 ）O2 xCO 2 + y/2H 2O 由此可知,每摩尔烃完全燃烧时耗氧量相当于每摩尔烃中碳元素和氢元素分别燃 烧时耗氧量之和（x +y/4）；（2）质量相同的烃类完全燃烧时,耗氧量最多的是含氢量最高的；耗氧量最少的是含碳量最高的；即：对于CxH y,质量肯定时：耗氧量最多的是y/x 最大的；耗氧量最少的是 y/x 最小的；（3）总质量肯定的混合物,只要各组分的最简式相同,就完全燃烧时,其耗氧量为定 值而与混合物各组分的含量无关,恒等于同质量的某单一组分完全燃烧时的耗氧量；（4）总物质的量肯定的混合物,只要各组分每mol 物质的耗氧量相同,就完全燃烧时,其耗氧量为定值而与混合物中各组分的含量无关；二、重要的反应类型 1. 三大有机反应类型的实质：名师归纳总结 类型取代反应加成反应消去反应第 10 页,共 17 页有机反应物结含有易被取代的原子不 饱 和 有 机 化 合 物醇（含 OH ）,卤代烃（含碳碳双键,碳碳构特点或官能团（含 X）叁键,碳氧双键）生成物两种（一般是一种有一种（有机化合物）两种（一种不饱和有机机化合物和一种无机化合物, 一种水或卤化碳碳键变化情物）碳碳双键、碳碳叁键氢）无变化生成碳碳双键或碳碳- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆况或碳氧双键打开叁键不饱和度无变化降低提高常用试剂X 2、HX 、NH 3、H 2O H2SO4、HCN 、HCl 、浓硫酸、金属锌、NaOH醇溶液NH 3、H2O 结构变化形式等价替换式开键加合式脱水或卤化氢2. 氧化反应、仍原反应：有机化学中,通常将有机化合物分子中加入氧原子或脱去氢原子的反应称为氧化反应,将有机物分子中加入氢原子或脱去氧原子的反应,称为仍原反应；通常不依据化合价的升降来判定；在氧化反应中,常见的氧化剂有氧气、KMnO 4 溶液、臭 氧（ O3）、银氨溶液和新制的氢氧化铜悬浊液等；在仍原反应中,常见的仍原剂有氢气（催化氢化）、氢化铝锂（ LiAlH4）和硼氢化钠（NaBH 4）等；3. 加聚反应和缩聚反应的区分主要在于是否有小分子生成；另外,加聚反应中高聚物的质量就是单体的质量和；缩聚反应单体的质量和比高聚物质量大,由于缩聚反应仍有小分子生成；下一讲我们复习的内容是：烃和含氧衍生物；主要涉及醇、酸、醛、酚等有机化合物；（答题时间： 60 分钟）一、挑选题（每道题仅有一个正确选项）1. 氟利昂会破坏大气臭氧层,以下关于CCl 2F2的表达正确选项（）A. 有两种同分异构体B. 只有一种结构C. 是平面形分子D. 有 4 种同分异构体2. 某烃 2.8 g 完全燃烧后,只生成 的是（）8.8 g CO 2和 3.6 g H2O,无其他产物；就以下说法正确A. 该有机物含有 C、H、O 三种元素 B. 该有机物中是否含氧元素不能确定 C. 该有机物的分子式为 CH4 D. 该有机物的碳、氢原子个数比为 12 3. 从能源地质国际研讨会上传出讯息“ 可燃冰是水与自然气相互作用形成的晶体物质,主 要存在于海洋大陆坡中及冰山底部,据测定,1 体积固体可燃冰能释放 200 体积甲烷气体 ”,由此判定以下说法不 正确选项（）A. 可燃冰将可能成为人类新的后续能源 B. 可燃冰是 “水变油 ” ,属于化学变化 C. 可燃冰如开发利用不当,甲烷扩散到大气中,会增加地球的温室效应 D. 可燃冰中的甲烷极难溶于水名师归纳总结 4. 以下卤代烃中,能发生消去反应且能生成两种单烯烃的是（）第 11 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆5. 据调查,劣质的家庭装饰材料会释放出百种能引发疾病的有害物质,其中一种有机物分子的球棍模型如下列图,图中 “ 棍”代表单键或双键或三键,不同大小的球代表不同元素的原子,且三种元素位于不同的短周期；下面关于该有机物的表达不正确选项（）A. 有机物化学式为 C2HCl 3B. 分子中全部原子在同一平面内C. 该有机物难溶于水D. 可由乙炔和氯化氢加成得到（*6. 某单烯烃经氢化后得到的饱和烃是,该烯烃可能有的结构是）A. 1 种B. 2 种C. 3 种D. 4 种7. 海南的水果大量向北方销售,运输这些水果时,经常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的集装箱中,高锰酸钾溶液的作用是（）A. 杀死水果四周的细菌,防止水果霉变B. 吸取水果四周的氧气,防止水果腐烂C. 吸取水果产生的乙烯,防止水果早熟D. 发挥氧化性,催熟水果8. 某气态烃 0.5 mol 能与 1 mol HCl 完全加成,加成后产物分子上的氢原子又可被 3 mol Cl 2取代,就此气态烃可能是（）A. CH CH B. CH 2=CH 2 C. CH CCH3 D. 9. 用分液漏斗可以分别的一组液体混合物是（）A. 溴和四氯化碳 B. 苯和溴苯 C. 硝基苯和水 D. 汽油和苯10. 以下物质属于芳香烃,但不 是苯的同系物的是（）A. B. C. D. 名师归纳总结 11. 用 2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇会经过以下哪几步反应（）第 12 页,共 17 页A. 加成 消去 取代B. 消去 加成 水解C. 取代 消去 加成D. 消去 加成 消去- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆*12. 已知卤代烃在碱性条件下易水解；某有机物的结构简式如下,就以下说法正确选项（）NaOH 溶液混合共热,充分反应最多可消耗6 mol NaOH A. 1 mol 该有机物与足量的B. 向该有机物溶液中加入FeCl3溶液,振荡后有紫色沉淀产生C. 该有机物能发生消去反应D. 该有机物在稀硫酸中加热水解,有机产物只有一种二、非挑选题13. 新合成的一种烃,其碳架呈三棱柱体（如下列图）（1）写出该烃的分子式 _；（2）该烃的一氯取代物有 _种；（3）该烃的二氯取代物有 _种；（4）该烃的同分异构体有多种,其中 1 种不能使酸性高锰酸钾溶液或 Br2 的 CCl 4 溶液褪色,但在肯定条件下能跟溴（或 简式是 _；H2）发生取代（或加成）反应,这种同分异构体的结构14. 下图中的试验装置可用于制取乙炔；请填空：（1）图中 A 管的作用是 _,制取乙炔的化学方程式是 _；（2）乙炔通入酸性 KMnO 4 溶液中观看到的现象是 _,乙炔发生了 _反应；（3）乙炔通入溴的 CCl 4 溶液中观看到的现象是 _,乙炔发生了 _反应；（4）为了安全,点燃乙炔前应 _,乙炔燃烧时的试验现象是 _；*15. 试验室制备溴苯可用如下列图装置；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆请回答以下问题：（1）关闭 F 夹,打开 C 夹,使装有少量苯的三口烧瓶中由A 口加入少量溴,再加入少量铁屑,塞住A 口,就三口烧瓶中发生反应的化学方程式为：_和_；（2）D、E 试管内显现的现象为_ ；象是（3）待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F 夹,关闭 C 夹,可以看到的现；（4）简述将三口烧瓶中的溴苯分别提纯的方法 *16. 依据图示回答以下问题：_ ；（1）写出 A、E、G 的结构简式： A_ ,E_,G_；（2）反应的化学方程式（包括反应条件）为_ ；反应的化学方程式（包括反应条件）为 _ ；（3）写出的反应类型：_、 _；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆1. B 解析： CCl 2F2可看做是甲烷分子中的4 个 H 原子被两个Cl 原子和两个F 原子取代的结果,故它是四周体结构,而不是平面结构,不存在同分异构体,只有一种结构；2. D 解析：由于该烃中只含有 C、H 两种元素,故 A、B 项错；依据 CO 2和 H2O 的质量关系,可估计该烃中 N（C） N（H） 12,所以 C 项错, D 项正确；3. B 解析： 可燃冰能释放出甲烷气体,可以成为人类新的后续能源；甲烷扩散到大气中,能增加地球的温室效应；甲烷气体难溶于水,可燃冰释放甲烷并不是“水变油 ”,应选 B；4. C 解析： 第一卤代烃能发生消去反应,且与卤素相连的碳原子的相邻碳原子上的H 是不等同的；5. D 解析：由 C 原子 4 价和乙烯分子结构可推得该有机物的结构简式；*6. B 解析： 采纳倒推法, 以该饱和烃的碳链为基础,在不同的 CC 之间去掉 2 个氢原子得到烯烃,只能得到两种：7. C 解析： KMnO 4可氧化水果自身放出的乙烯气体,从而防止水果早熟；8. C 解析：某烃和 HCl 发生加成反应,且物质的量之比为 12,由此可知该烃为炔烃或二烯烃, B、D 两项不合题意；加成反应后 0.5 mol 该烃分子有 3 mol H 原子可以被取代,即 1 mol 该烃分子中有 6 mol H 原子可以被取代,原炔烃分子中有 4 个 H 原子,故正确选项为 C；9. C 解析：此题考查化学试验仪器的同时也考查了有机物的物理性质,分液漏斗分别的是互不相溶的液体混合物；溴可溶于 油与苯互溶,故 B、 D 错误；CCl 4, A 错；依据相像相溶原理,苯与溴苯互溶,汽10. B 解析：芳香烃中只含碳、氢元素,、中含有氧元素,不合题意；和为苯的同系物；11. B 解析：由题意知,要制 1,2-丙二醇, 2-氯丙烷需先发生消去反应制得丙烯：*12. A 解析：该有机物中能够消耗 NaOH 的官能团有羧基、酚羟基,另外水解生成的HBr 及酯基水解生成的羧基和酚羟基,故每摩尔该有机物水解消耗 NaOH 的物质的量为 6 mol,A 正确； FeCl3与酚作用生成的络合物,难电离但是易溶于水而不是沉淀,B 项错误；因 Br 原子所连的碳原子的邻位碳上无氢,故不能发生消去反应,C 错误；该有机物在酸性条件下水解得到的产物中苯环上的取代基完全相同,但是位置关系不同, 故水解产物有两种,D 错误；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆13. （ 1）C6H 6（2）1 （3） 3 （4）解析：（ 1）分子中每个碳原子分别以三条键与其他碳原子相结合,仍余一条键结合 1 个氢原子,故其分子式为 C6H6；（2）由于该烃分子高度对称,每个碳原子及所连的氢原子都等效,故其一氯代物只有 一种；（3）其二氯代物有以下几种可能：两氯原子同时取代在同一底面上；两氯原子同时取 代在侧面的同一棱的两个碳原子上；两氯原子同时取代在侧面对角线上,因此共 3 种结构；（4）C6H6 的同分异构体中,可与 H2 发生加成反应,但又不能使溴水和酸性 KMnO 4 溶 液褪色的只有苯；14. 解析： 由图示可以看出 A 管通过橡胶软管与右侧相连,A 管的高低可调剂右管中的水 是否与电石接触, 从而掌握反应能否发生；乙炔易被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸 钾溶液褪色； 乙炔可与溴水发生加成反应生成无色的溴代烃而使溴水褪色；可燃性气体点燃 前都应检验纯度；由于乙炔的含碳量较高,所以燃烧时火焰光明并伴有浓烈的黑烟；答案：（ 1）调剂水面高度以掌握反应的发生和停止 CaC22H2O Ca（OH ）2C2H 2（2）酸性 KMnO 4 溶液褪色 氧化（3）溴的四氯化碳溶液褪色 加成（4）检验乙炔的纯度 火焰光明并伴有浓烈的黑烟 *15. 解析：（1）将铁屑加入三口烧瓶中,Fe 与液溴反应生成 FeBr3,并且苯与液溴发生取代反应生成（2）苯与液溴反应产生的副产物为HBr ,HBr 极易溶于水, 故在装置 D 中有白雾生成,并且 HBr 溶于水所得溶液呈酸性,能使紫色的石蕊试液变红；装置 E 中发生反应： AgNO 3HBr= AgBr （浅黄色）HNO 3；（3）当三口烧瓶中仍有大量 HBr 生成时,关闭 C 夹,打开 F 夹,就广口瓶中的水就会倒吸到三口烧瓶中,使三口烧瓶中的液体分层,其中下层为褐色的油状液体；（4）用 NaOH 溶液可除去溴苯中溶有的溴；答案：（ 1）2Fe3Br 2=2FeBr3 （2）D 中显现白雾,试液变红；E 中生成浅黄色沉淀（3）水通过 F 夹进入 B,三口烧瓶中的液体分层（4）加入 NaOH 溶液,振荡、分液,取下层液体再蒸馏即可得溴苯*16. 解析：此题是有机合成及推断题；由 A 、D、F 的分子式可知 B、C 分别为 Cl 2、CH 2ClCH 2Cl ,CD 为卤代烃消去反应生成 CH 2=CHCl ,CF 为卤代烃水解反应生成HOCH 2CH 2OH ,由反应的产物的结构简式可知 答案：（ 1）CH 2=CH 2HOOC （CH2）4COOH G 为 HOOC （CH 2）4COOH ；名师归纳总结 （2）CH 2ClCH 2ClNaOHCHCl=CH 2NaCl H2O 第 16 页,共 17 页CH2ClCH 2Cl2H2OHOCH 2CH 2OH 2HCl 或 CH 2ClCH 2Cl2NaOHHOCH 2CH 2OH 2NaCl - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆（3）加成反应 缩聚反应名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页