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    教师在红旗下的讲话稿.docx

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    教师在红旗下的讲话稿.docx

    教师在红旗下的讲话稿 教师是石级,支撑着学生一步步踏实地向上攀登。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。下面我整理教师在红旗下的讲话稿,欢迎阅读。 教师在红旗下的讲话1 我先给大家讲个小故事:一天时间管理专家为一群学生讲课。 “我们来做个小测验。”专家拿出一个一升的广口瓶放在桌子上。随后,他取出一堆拳头大小的石块,把他们一块块放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下去为止。他问:“瓶子满了吗?”所有的学生应道:“满了”。他反问道:“真的?”说着,他从桌下取出一桶砾石,倒了进去,并敲击玻璃瓶壁使砾石填满石块间的间隙。“此刻满了吗?”这一次学生明白了,“可能还没有。”一位学生应道。“很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块间所有的间隙。他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没有满。”学生大声的说。然后专家拿出一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。他望着学生问:“这个例子说明了什么?” 鲁迅先生以前说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”每个人的时间和精力都是有限的,每一天都有许许多多的事情在等待我们去处理,我们不可能对每一件事情都一视同仁,否则,胡子眉毛一把抓,肯定时间不够用。而且,立刻就要期中考试了,时间更加紧迫。那么,我们就应怎样优化时间?怎样能够从有限的时间和精力中得到最大的报酬呢?以下方法不妨试一下: 一、事情就应分清主次。 一个有效率的人就应根据事情的重要和紧迫程度,每一天把要做的事情排列出来,然后在有序的完成。例如,明天要进行语文考试,这天下午有球赛和英语口语训练,晚上要陪妈妈散步。这四件事在等你完成。很明显,首先,你就应花大块时间复习语文,准备明天的考试;其次,若还有时间,接下来就应去练习口语;至于球赛的事能够缓一缓,而去公园散步则可去可不去。 二、充分利用最显效率的时间。 由于每个人的生物钟不一样,所以每个人在不一样时间做事效率不一样。如有人最佳状态在早上,那就就应把自我最重要的任务安排在清晨。能够背课文、单词。有人是在晚上,能够将白天课上讲的资料复习巩固一下。临睡前能够把这些资料在脑海中放电影,记住不会的地方,第二天再向老师和同学请教。 三、东西放置要有条理。 平时的书籍、笔记、衣服等日常生活用品要分类放置,条理清楚,以便查找。如果乱放,找东西的时间就要占很多,一会儿书忘带了,一会儿直尺不见了找得焦头烂额,既白白浪费了时间,又影响了学习。 四、适当的休息。 适当的变换学习的资料,不一样学科交叉学习能够缓解大脑的疲劳,提高学习的效率。变换一下身体姿势,从事一些体育活动,能够消除疲劳。如,学习40分钟就到院子里走一走,看看绿色植物,缓解眼睛的疲劳。能够为自我订一份作息时间表,严格按照作息时间表执行,长期坚持,就会养成良好的学习习惯。 同学们,时间是人生的财富,我们的人生就是在时间的长河里慢慢展现的。我们要珍惜时间,合理安排时间,让自我有限的生命更精彩! 谢谢大家! 教师在红旗下的讲话2 各位老师,各位同学,早上好! 这天我给大家讲的题目是“握紧你的苹果”。我曾听过这样一个故事:一场突然而至的沙暴,让一个独自穿行大漠者迷失了方向,更可怕的是连装干粮和水的背包都不见了,翻遍所有的衣带,他只找到一个泛青的苹果。“哦,我还有一个苹果。”他惊喜的喊到。捏着那个苹果,他深一脚、浅一脚地在大漠里寻找出路,整整一个昼夜过去了,他仍未走出茫茫的大漠,饥饿、干渴、疲惫一齐涌上来,望着茫茫的沙漠,有好几次他都觉得自我快支撑不住了,但是看一眼手里的苹果,他抿一抿干裂的嘴唇,徒然又增添了些力量。顶着炎炎烈日,他又继续艰难地跋涉,已数不清摔了多少跟头,只是每一次他都挣扎着爬起来,踉跄着继续前进,他口中默念着:“我还有一个苹果,我还有一个苹果”三天后,他最后走出了大漠,那个他始终未曾咬过的苹果已干巴的不成样貌,可他还宝贝似的捧在手中,久久地凝视 是的,在生命的旅途中,我们常常会遇到种种挫折和失败,会身陷某些意想不到的困境,这时不要轻易地放下,大家心头不熄一个坚定的信念,努力去找,总会找到帮忙自我度过难关的那一个苹果,握紧它,就木走不出去的沙漠,就没有穿但是的风雨,就没有闯但是的关。这正如你们的学习,同学们,知识正如浩瀚的沙漠,无边无际,你们在知识的沙漠中跋涉正如闯关,也许有许多艰难险阻在挫伤着你们,可只要你们握紧手中的苹果就必须能够到达沙海的彼岸!最后,祝愿所有的同学们都能找到自我信念的苹果,并握紧它,走出去! 教师在红旗下的讲话3 位同学:早上好! 同学们,你们爬过山吗?无论是陡峭险峻的高山,还是绿草茵茵的小山,肯定你们都爬过。这天蒋老师讲的主题是“登上心中的那座山”。 你们爬过自然界中的山,世上还有另一种山,那就是人们心中的“山”,有的人一生都没有爬过,因为他们心中根本就没有“山”。 什么是人们心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一个人的理想。许多人根本没有想过自我将来要做些什么,他们心中根本就没有“山”,做一天和尚撞一天钟。他们心中只有一个“我”字,沉醉在父母所营造的安乐窝里,一心只想着去吃肯德基、麦当劳。你说这种人心中有“山”吗?你说这种人爬过“山”吗? 真正有理想、有抱负的人,他们心中永远都有一座“山”。并且从小就不畏艰险,奋发跋涉,努力攀登自我心中的那座“山”。看我们身边的同学,就应说绝大多数同学是有理想的。而且正在发奋努力去实现自我的远大理想,但是也有一些同学不明白自我的目标,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,随风飘荡,飘到哪里算哪里。还有些同学也曾有过五彩的理想,别人的文章获奖了,他也跃跃欲试,别人考试得了高分,他也羡慕万分但自我为什么总是不能如愿以偿呢?原因很简单,那就是只有理想而无行动。只有理想而没有实际行动,就像眼睁睁地看着河里的鱼儿游来游去,却没有勇气下水一样,永远没有成功的机会。 同学们,我们的明天是完美的,但是完美的明天竞争也将是十分残酷的。天上永远都不会掉面包,要获得将来的幸福只有靠我们自我的双手。一个人在自我心中的“山”上攀登不止,就必须会获得幸福快乐。此刻又是时值期中,期望大家能把握好每一天,争取在老师的帮忙下让自我每一天都有新的发展。最后,愿每一位同学都能克服困难,翻过自我心中的“山”,取得优异的成绩! 我的讲话完了,谢谢大家! 教师在红旗下的讲话4 老师们,同学们, 大家好! 这天我讲话的题目是做一个持之以恒的人。一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。你明白他是谁吗?他就是哈利·波特,英国女作家J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。你想明白J·K·罗琳是怎样完成这部小说的吗? 和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的用心性,用她自我的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自我编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样,第一本哈利·波特诞生了。然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本哈利·波特创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。 罗琳成功了,可谁又明白,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。 我的讲话完了,谢谢大家! 教师在红旗下的讲话5 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! “节约”是时下的热门话题之一。新闻媒体上关于节约的文章连篇累牍;论坛上关于节约的帖子精彩纷呈;社会上关于节约的讨论议论纷纷煞是热闹!那么,我们为什么要节约呢?因为我国的自然资源很紧张。我国公众,整个社会风气,艰苦奋斗和勤俭节约意识严重缺失。大吃二喝,铺张浪费,比比皆是。而且普遍出现了认识上的误区,以为节约是小气,以为生活水平提高了,就该讲阔气,讲派头。中国人民长期构成的艰苦朴素、勤俭建国、勤俭持家的好传统、好风气,在一些人头脑里,早已忘得一干二净。浪费可耻,变成了浪费光荣。整个社会每年浪费的物资相当惊人。 马克思说过:节约无异于增产。我们的国家还不富强,我们的人民还不富裕。节约就应从个人做起,从点点滴滴做起!那么从此刻开始,学校要求同学们能做到以下几件小事:1、节约粮食。不挑食,不剩饭。2、节约用水。一水多用,随手关掉水龙头。3、随手关灯,节约用电。4、节约用纸。一纸多用。5、拒绝使用一次性用品。 同学们,让我们行动起来,做建设节约型社会的小主人,做宣传节约光荣的的小天使;齐心协力,为早日把我国建设成和谐、礼貌、节约型社会而不懈努力。 谢谢大家。 教师在红旗下的讲话稿本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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