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    校园疏散应急安全教育(共2页).doc

    • 资源ID:5876437       资源大小:15KB        全文页数:2页
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    校园疏散应急安全教育(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上校园疏应急散安全教育为保证学校教育、教学活动的正常进行,预防疏散时紧急情况及重大事故的发生,将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,教育同学们们如何进行自救、如何逃生,让学生学到疏应急散安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。一、严守应急疏散原则进行应急疏散撤离时,要根据灾害的具体情况本着“安全快速、就近撤离”的原则马上撤离危险区域,到指定安全区域集结。在撤离过程中不可东张西望,不能再收拾物品。要做到:遇事不慌,头脑冷清。判明情况,思考对策。积极自救,互帮互助。听从指挥,有序疏散。二、日常教育和防范1. 班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,学生上、下楼要一步一个台阶,不得将手插入衣兜内,和同学并行时不得牵手、搭肩、推桑、拥挤,不得在楼梯间说笑、打闹、跑跳;集体疏散过程中不可以随意弯腰拾东西、系鞋带;不可与集体逆行;晚上上下楼时不得关闭楼梯灯。紧急疏散时必须保持镇静,不得尖叫或推攘。2听从学校值日领导、老师和班主任的指挥,在学生集中疏散时尤其是早操和大型集会时,要按学校规定到制定的楼梯指导、监督学生规范、安静、有序疏散,及时纠正学生不规范的行为,消除疏散过程中的安全隐患,杜绝安全责任事故的发生。3.开展预防拥挤踩踏事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性,告诫学生上下楼梯靠右行走,加强学生的自救自护的教育和训练。三、发生事故时要保持心理镇静并做出正确反应1在拥挤的学生群体中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的同学时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。 2已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行;要听从指挥人员口令;要发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。 3、如果发生拥挤踩踏事故,应及时报警、联系外援,寻求帮助。知情老师要赶快拨打110、120,联系值班领导和老师。 4发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。5当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救、传递信息,告知后面的人不要向前靠近。6若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。 7在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。发生严重踩踏事件时,最多见的伤害就是骨折、窒息。将伤者平放在木板上或较硬垫子上,解开衣领、围巾等,保持伤者呼吸道畅通。 专心-专注-专业

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