2022年终学期评语_1.docx

2022年终学期评语年终学期评语1学生品德评定是指班主任对学生一学期来思想、学习、劳动、生活等方面的表现做出的总结性评价。写好品德评定是班主任的重要工作，也是学校教化工作的一个重要环节，其目的在于帮助学生正确相识自己的成果与不足，以便扬长避短，朝着老师所期望的方向健康发展，也为家长和其它方面供应了了解和教化学生的依据。因此，老师如能从学生实际动身，写出有针对性、实效性、艺术性的评语，定能对学生的成长起到肯定的激励作用，成为他们进步的一个新起点；作为“评价”，它也会引起家长的关注，成为老师学生家长三者之间感情沟通的一个纽带。如何写好评语，谈点本人粗浅的体会：第一、老师指导思想要端正，仔细对待。由于品德评定是老师对学生一学期来各方面发展做出的综合性评价，造成它在学生心理上具有举足轻重的份量。特殊是小学生，处于年龄的发展阶段、自我意识不强，对老师的评价特殊新奇，喜爱听表扬的话。老师恰如其分的评语，会拨动他们的心弦，从中获得进取的动力；反之，一则平谈无味、缺乏针对性的评语，学生看时得过且过，看后束之高阁，甚至不当一回事，失去应有的教化功能。因此，作为班主任老师应端正指导思想，明白写评语绝非是一种“例行公事”，而是一个重要的教化环节，是师生情感沟通的一次重要契机，应牢牢抓住这个契机，赐予学生确定性的评价，使学生在看评语中感受到老师对自己真实的关怀、爱惜、敬重、信任，在心理上得到某种满意，并产生一种主动向上的动力，情愿接受老师的教育，改正缺点，朝着老师所期望的方向努力，从而沟通了师生情感，达到教化目的。其次，要做到了解学生，积累“素材”。要写好评语，前提条件是要充分了解学生，熟识学生。了解学生渠道可以是多方面的。最主要的是班主任老师在平常教学过程中就要多“长个心眼”，常常“听其言，观其行”，了解其真实一面；其次，擅长通过家长会，电话联系及建立家校联系本等等，从家长口中了解学生在学校外的一面；再次通过其他的任课老师作了解。这样，通过多方面了解，使班主任老师熟识了学生的优点、缺点、特性、特长等状况，将一个有血有肉的活生生的学生形象“印”在脑海中，到写时再经过“提炼”，写出的评语才会“有的放矢”，突出学生的主流和成果，指出学生真正的不足，才能指给学生以明确的努力方向。否则，不熟识学生状况，到写时就觉得“无话可说”，以致敷衍了事，写出的评语或空洞无物或一模一样，使写评定工作成了徒有形式，起不到实际作用，甚至产生负影响。第三，讲究方式，做到充分确定，热忱激励为主。亚里斯多德曾说：“懂得如何启发是教化的宏大本事”；也有教化家说：“激励是人们进取的财宝，是一个取之不尽的核反应堆。”由于小学生身心发展的特点，大多表现出肯定的“向师性”，具有敬重班主任老师，乐意接受其教化，希望得到其重视、关怀、激励的倾向。因此，班主任老师在这一“方寸之地”中，应充分采纳激励艺术，做到以确定学生的成果、特长为主，给学生以热忱的激励。首先，在定写法语气上要亲切，可由其次人称的“你”代替“该生”，使学生读着似乎跟知心挚友谈话一样，有一种亲切感，乐意看，乐意接受；其次，在词句上要以激励为主，要热忱恳切，使学生阅读后感觉到老师的一种关切和激励。如对一个聪慧好动，从小受家长溺爱，学习不愿努力，成果很差的同学：你天资聪颖，善解人意，办事机智，对人有礼貌，老师从内心好喜爱你。虽然现在你的成果不尽人意，不是你笨，而是你不如别人努力，只要你肯下功夫，树立自信，取长补短，就肯定能迎头赶上。信任你会的！等着你的好消息！在这里，老师将含蓄的赞美，奇妙的激励，朴实的期盼融于一体，学生读来，字里行间感觉到老师对自己的关爱、理解，看到自己的优点、特长，在心理上产生一种兴奋和鼓舞，从而增加胜利的信念，产生学习上进步的动力。再如，对各方面表现比较好的学生，在确定他们优点的同时，要提出更高的希望，使他们能百尺竿头更进一步。如对一位聪慧好学、成果优异的学生：聪慧的你，学习上讲究方法和效率，轻轻松松即取得良好的学习成果；作为卫生委员，你为咱班的卫生面貌变更立下了丰功伟绩，那一面面的卫生红旗，即是你工作的最好证明，老师感谢你！你是一名优秀的小学生，应当有远大的目标和志向，愿你成为最好的，与年级中的强者并肩同行！而对各方面表现差的同学，更要留意找寻他们的“闪光点”，使他们增加信念。如对一个“玩”字当头、学习懒散、小错误不断的学生：你挺聪慧的，虽然现在的成果很不志向，并不是因为你比别人笨，而是因为你没有像别人那样去努力。只要肯努力，你的成果确定会提高的。老师送你一句话：“胜利=百分之九十九的汗水+百分之一的灵感”。赶快行动起来，信任别人行，你也行的！老师的目光将恒久跟随你的进步！等着你的好消息！这则评语，使学生在老师的确定中找回了自信，觉得“我还行”、“只要肯努力，我也能胜利”，从而端正学习看法，朝着老师提出的目标奋进。再次，评语要指明学生今后努力方向，发挥其导向作用，但不能笼统讲：“做样的人”，“为而奋斗”的大口号，这写了等于没写，而应针对学生最突出的问题，对他们今后发展有进步意义的方面提出要求。如对一个各方面表现不错，但易傲慢、满意的学生：“你简单满意，上课走神，致使成果不能名列前茅，望能明白学无止境的含义，做到戒骄戒躁、不断进取，成为年级中的佼佼者，让老师为你感到傲慢！”在这里，评语的导向作用，在老师的详细指向中得以实现！第四，实事求是，切中错误要害，但要把握学生主流，讲究艺术。写评语时，要确定学生特长、成果为主，不等于回避缺点与不足。由于小学生缺乏生活阅历，身心都尚未成熟，可能会犯这样、那样的错误，作为老师应树立正确的学生观，全面发展地看待学生，对他们的错误要详细分析，不能因一次或几次偶然性错误而下“死结论”（如一次打架，就断言鲁莽，道德品质差等），而应抓“主流”。夸美纽斯曾说：“只要没有完全毁坏，每个人都是可以成为一个人的”。正是因为学生不成熟，犯错误是难免的，因此，我们不能以大人的标准去要求他们，而要允许他们犯错误，允许他们改正错误，允许他们反复；也正是因为他们不成熟，说明他们有可塑性、有潜力。作为老师，在写此类“问题学生”评语时，更应多些宽容，多些理解，既要确定他们的主流，又要恰如其分地指出其错误与不足，如对一个单亲家庭，脾气坏，学习上进心不强的学生：你既可爱又可气，可爱的是你聪慧而有很强的自尊心，值日工作从不马虎，为人坦率，从不弄虚作假，又不占小便宜，拾到公物刚好交公；可气的是你脾气急躁，遇事不冷静，学习忽冷忽热，不思进取。你敬重母亲，可现状跟母亲对你的要求相差很远。希望你今后能克服特性上的弱点，学会忍让，礼貌待人，做一个心胸开阔的男子汉！也希望你快点长大，懂事，重视学习，重视身体熬炼，做一个“全新”的你！信任你会努力达到老师要求的！在这里，老师并没有“一、二、三”排列其错误，而是以真挚的感情，委婉的语言，中肯地指出其不足。这样，维护了学生的自尊，使他简单接受，在接受过程中，体会到老师对他的语重心长，从而自觉地做到自我反省、自我完善。总之，写学生操行评定，是一项很重要的工作，能刚好地促进孩子的健康成长。尽管工作繁重、困难，但要写好评语，就须要老师有高度的工作责任心，满腔的热忱，正确的教化思想、观念作指导。做为班主任老师愿不断加强自身的各方面修养，并在实践中进一步的摸索、提高。年终学期评语21、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你嘹亮的嗓音。学习，工作你总能带着一股仔细的劲儿。瞧你，字迹端正了，成果稳定了，大家也更喜爱你了。接着加油吧！你将成为一个更精彩的班干部。2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！3、斯文秀气的你，写得一手美丽的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小挚友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力气小，集体的力气大无比！4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：仔细学习、仔细听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！5、你是个聪慧、活泼而且特别可爱的小女孩。平常能歌善舞、爱好广泛、学问全面、思维灵敏，特殊使老师兴奋的是，你的语言是多么丰富，多么别出心裁，简直棒极了。老师信任，只要你上课不说“静静话”，那就更棒了。6、你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都静默地把你作为榜样。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳。老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完备！7、你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮嘹亮的回答，课后有你关切集体的身影。作为一个中队委，你真是特别尽责。老师始终都很喜爱你，你知道吗？不过老师有时也会指责你，那是因为你上课常常会讲“静静话”、开小差。老师希望你会做得更精彩！接着努力！8、你是一个聪慧机智的小男孩，课堂上，你总是仔细听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着剧烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多同学须要你帮助，你知道吗？9、你给老师的第一个惊喜是你那美丽的造句，简直美丽极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的灵敏。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是马虎。马虎会使你失掉许多分数，你说呢？聪慧的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！10、你是我们班上的“小才女”，优秀的成果，逼真的绘画，美丽的字迹赢得了同学们的青睐。但你肯定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。11、xx，老师真的很宠爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔；一手美丽的好字，你得才兼备，全面发展，令老师赞美，同学们艳羡。希望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩。12、真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成果！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！13、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成果优秀，更让老师快乐的是，这学期你发言主动多了，老师为你感到傲慢，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多惋惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本学问就够了，你那么聪慧，信任你会明白的。14、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成仔细做操的好习惯，爱护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且精确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自己的目标更高些，更远些！15、你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慧，上课时，你思维灵敏，发言主动，那独到的见解令人敬佩；做作业时，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你仔细负责，是个尽责的学习委员。假如在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！16、你是位聪慧又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜爱你上课用心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别马虎，这样好成果会始终跟你交挚友的。17、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着快乐的歌，课堂上你全神贯注地听讲，仔细的思索，主动的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自己的目标更高些，更远些！18、你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那嘹亮悦耳的回答声；你工作主动，乐意当老师的小助手；成果总是保持优良；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，信任你将赢得更多的掌声。年终学期评语31，在奋斗中领会胜利的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成果像你的眉眼充溢灵气，你的工作像你的性格一们踏实！愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标！2，你那双珍宝的大眼睛里，盛满热忱、聪慧上课时，你思维灵敏、发言主动，那独到的见解令人敬佩；你写的作业，端端正正，漂美丽亮，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这须要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行！，3，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成果！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！4，常能看到的是你略带羞涩的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热忱有礼，友善助人，你的仔细学习，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热忱，活跃并且英勇。我想，笑容将会更加绚丽。5，你是位聪慧机智的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很用心，思索很主动！可不知什么时候你慢慢傲慢起来，身边也多了一位“马虎”这位挚友，知道吗？这样好成果是不会和你交挚友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上挚友。你会做到的，是吗？6，你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。希望你再加把（乐趣阁 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这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯净,但同时你也有着现代中学生很少有的无趣,因为你经常要人提示才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病,使你名誉扫地,对你自己是不公允的。其实你并非人们所言的那样坏。34、你这聪慧的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你或许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以许多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,或许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满意的地方。把聪慧用到学习上,班上无人能与你同日而语。35、因为想学习,你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样,都遭受了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难,因为除了要勤学之外还要勤劳!不过好的事,每一次次的说教,你都会有不同程度的进步,你这个从来不会做家务的,起先自觉为父母做事。利用时间上起先与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏!对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,请你切记。36、你是一个诚恳好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应当好好学习报答对你教化有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成果还不够志向,信任你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大志向。信任你行的!37、尽管起先到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。渐渐地你学会了爱我们这个充溢竟争的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳,学习中也有了不甘落后的意识,尤其是这学期,你各方面的表现都让人感到欣慰你长大了。38、我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子!曾记得你刚来的那一天,你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去,生怕第一次离家的你受了一点点苦。惋惜的是,以前的你并不能体会父母对你的“爱之深,恨之切”!可怜天下父母心呀!刚起先,我还发觉你除了被动完成学习任务之外,学习中没有一点主动性;生活中缺乏吃苦的精神;老师几次用你,可交给你做的都不能做到持之以恒;能管别人不能管自己。学习简单满意,没有与优生竟争的意识,小事不愿做,大事又做不来,让老师有些悲观。一个学生,她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的!令老师欣慰的是,这学期以来,你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最终,你肯定会给深爱你的父母一个惊喜!你要信任自己肯定会成为一位得才兼备的好姑娘的!39、你深爱你的母亲为了让你好好学习,你来到了我们班,可是来了不久,你从前养成的不良习惯在渐渐扩散,以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起肯定还会懊悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀,我都很是艳羡。其实你是一个聪慧、懂事的女孩,由于你不留意对自己平日言行的自律,严峻影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的训诲,一次次的期盼,我在等一个勤学、勤快,富有正义感的好姑娘出现。“功夫不负有心人”,今日我最终望见了,她已起先向我们走来。信任你的母亲也同我一样的兴奋!40、至今还记得,你刚来不久被老师冤枉的情景,你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘!尽管你起先无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性:“只要学习好,父母都该听我的”!渐渐的你学会了“以人之长补自己之短”,每天你都在学习与做人中不断完善自己,由于你的自尊与自强,你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不简单,能够超越比自己优秀的更不简单,可是你在努力做到。你在渐渐绕过老师特意为你设下的一道道难坎,你没有怨言,摔倒又英勇地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线,成为我们班上名副其实的一班之长。信任你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而骄傲的!41、由于自己做人的马虎,本该毕业的你又回到了离开过的地方。请你记住我为何而去,又因何而来?我发觉你的失败,在于你不会珍爱时间,你把黄金时间奢侈完了。好不简单回到自己爬下的地方,天经地义,应当奋力而拼,可是你却经常缺乏自信,还没考就自己给自己判了死刑,这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿海,惋惜的是你并没有受到感染,没有在学习上下苦功工夫。我不信任不喜爱不想当将军的士兵。你在交友上也欠慎重。年终学期评语51、你性情温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌，作风踏实，得才兼备，酷爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨，思维灵敏，成果优良。愿你扎实各科学习基础，常抓不懈，争创一流！2、你思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、学问面较宽，对自然、人生的漂亮有一份执着信念。学习仔细，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、成功者！3、我特殊观赏你具有男孩子的特性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、坚决，不拖泥带水，你眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者！4、你思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，酷爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学问面较宽，学习仔细，上进心强、但功课起伏较大。信任你会不断总结，好好把握今日，早日腾飞！5、你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成果还无起色，平常值日工作做得不够好。愿你振作起来，增加信念，永不厌倦、恒久进取！6、你是一个内向、诚恳的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教化，仔细完成老师交给的任务，与同学团结友爱，酷爱集体，主动参与班级活动，学习自觉，成果优良。愿你活泼可爱，全面进步！7、你为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力有较大的提高。假如在平常学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成果会更上一层楼。8、还记得吗？100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呼喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激烈、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作看法一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许很多多的荣誉，我感谢你！接着努力吧，我深深地为你祝愿！9、你性情温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌。作风踏实，办事仔细。严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。学习上有肯定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！10、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有肯定的钻研精神，学习自主实力有较大提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！11、你朴实无华，思想健康，主动上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的兴奋，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会恒久支持你、祝愿你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最漂亮的花朵！12、你平凡而又朴实、聪慧而又大方，军训时：你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感谢你。你为了学生的进步正在不断追求中，我祝愿你：祝愿好运伴随你，祝愿胜利伴随你！13、你是一个主动要求上进的男孩，你聪慧、机智，理科是你的特长，你总能虚心接受老师的教化，仔细负责地完成老师交给的工作，能酷爱班集体，关切同学，主动参与班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担忧。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生！14、你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。15、你是个聪慧、直爽的女孩，对待他人热忱友好，对待工作一丝不苟，但也经常不自觉流露出很多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋勉向上，去采撷最美的花朵！16、你是一个主动要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！17、你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄予于将来，你对学习有满腔热忱，却总不能许久，经常归罪于工作太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新相识与评价自己，虚心好学，勇往直前！18、你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。