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2022关于初三作文集合6篇初三作文 篇1坚毅的人，不是不怕痛，而是痛了也忍着向前奔跑。题记阳光倾洒在大地上，理了理清风吹乱的发丝，带着微笑踏上红色的跑道。“加油！”一声呼喊划破天际，这是我们考前的加油打气。看着每个人的脸上，露出自信的微笑。我的心里也装满了信念。在惊慌的考前打算中，我们有序的热身。即使我们已有了充分的打算，但难免还是有些惊慌。我尽力挤出一个微笑给自己，并静默的对自己说：加油！“8号”“到”，心跳加速，手心里已经起先冒冷汗了。“没什么好怕的，按平常状态发挥，你们肯定能成功回来”老班的话突然从脑海里飘过，“嗯，没关系，我们每天都在练习，好好发挥，我应当可以的。”心里这样想着，心情也轻松了不少。跳绳，立定跳远是我的强项，顺当通过。最难的长跑要起先了，看着偌大的红色塑胶跑道，烈日烘烤下，显得更加刺眼。“砰”一声枪响，我迈开脚步不停的摆臂，一步、两步时间在消逝，汗水已湿透衣裳。一圈半的奔跑已经耗费了我全部的体能，只觉得腿超级沉，嗓子火辣辣的，我不禁放慢了脚步。突然，你的呼喊声又在操场外响起：“加油，不要放弃，成功就在眼前，加速、加速、冲过去！”依稀望见你奋力挥动的手臂，我爆出我全部的力气，向前冲，近了、近了，一个大步，我迈过了终点。我喘着粗气走向一边等待成果。我努力了，奋斗了，只待这一刻的回报，看着身边的同学，我不禁想起那一段日子里的艰辛历程，大家哭过、笑过，真希望我们都能成功。三分十秒，听到自己的成果，我欢呼起来，终于没有让自己悲观。望着其他同学绚丽的笑容，我明白我们都成功了。五月的骄阳似火，课堂上仔细倾听的我们，寝室里宁静休息的我们，考场上奋笔疾书的我们我们一路奋斗，一路向前奔跑，只希望我们的青春无悔，只期盼奋斗的路上充溢鲜花。初三作文 篇2步入初中，我们都难逃分班的苦痛。走进新的教室，不熟识的同学，不相识的老师，生疏的环境，一切都令我感到彷徨。“砰砰砰”一阵脚步声传来，我还没来得及从阵阵悲伤中跳出来，一抹身影映入我的眼帘。一张苍老的脸上勾画出岁月的痕迹，黑发间闪着几丝白发，尽显苍老和憔悴。本以为会是一位青春活力的美丽老师，可“她”让我大跌眼镜。没错，“她”给我的第一印象不是那么好。刚入学，我们进行了一次数学测验。对于数学基础差的我，简直是一场大考验。考试成果出来啦，冰冷的60分犹如一把尖刀，深深的刺痛了我的心，让我对新的学习快要失去了信念。独自一人走在熟识而又生疏的校内小路上，我的心在彷徨，不知何去何从。突然，一张苍老憔悴的脸闪入我的眼帘，。是她，我们的班主任。她摆摆手，示意叫我坐下：“怎么啦，心情不好？”我没有回答。老师微微一笑：“你知道吗？从我第一次见到你，我就知道你是一个内心极其强大，学习特殊刻苦努力的小女孩，骨子里透着不服输。要记住，没有困难可以*你，你能行！”我与老师谈了很久，对话的内容我记不太清了，或许我对她的印象起先有了改观吧！我会很仔细的听她讲课，上课时竟不在躲在课本后面，起先渐渐举手回答问题，也起先接受这个老师。要说我真正深爱上这个老师，还得从期中考试后的一件事讲起。期中考试后的我们犹如出囚的小鸟，一改以往惊慌的气氛，整个校内充溢着自由的味道。或许就是这样，我们班和165班打了班架，我们班有许多男生都受伤了。这件事我本该早就察觉的，魔念在心中滋长，作为班长的我没有告知老师，但这一切都尽在老师的驾驭之中。很快，老师便找到了我，她没有干脆跟我说那件事，只说了一句话：“我信任你是爱这个班级的，你不会让老师悲观的。”或许这算是老师无形的教化吧！但正因为这样，她不像别的老师那样叱骂你，不像别的老师一样生气，我深深爱上了她我的班主任余老师。花儿须要绿叶的衬托，才更显多姿。蓝天须要白云的点缀才显示出它的宽广，而我们须要阳光才能强壮成长。余老师，您就是阳光，驱散了我心中的黑暗；您就是阳光，赶走了我内心的彷徨。啊！余老师，我要高声赞美您！初三作文 篇3蓝色的画布上，有着软绵绵的雪白云彩，灰色的信鸽在楼层上方回旋，阳光透过露珠折射出的绚丽彩虹，给这一幅动态画面添加了曼妙游离的梦幻。一切的一切都在这和谐美妙的世界发生了一会儿侍女面若桃花的对我说：“小姐，您的信鸽可被您给盼回来了，给您。”我莞尔一笑，从信鸽的腿上渐渐解下信筒，心跳忽然加快，“小姐快打开看看呀，这样就知道他回不回来了！”侍女有意把“他”字的读音拉长。一再踌躇后，我确定面对，我深吸了一口气渐渐的把纸条由上往下打开，几行小字映入眼帘：佳人近来可好？读罢书信思念涌上心头，近几日必归。我一字一字的读着，思绪随着那纸条昏黄的颜色渐渐褪化，散入轻快的空气中，就像那抖动的丝带一样透亮，像月光一样柔软，像七彩彩虹一般绚丽，抖动了我的心这一夜，一夜未眠。次日早晨，我早早的起床，对着那发着金色光线的铜镜用螺子黛把眉画的细瘦长长，用胭脂轻轻的点了点脸蛋，用花瓣把唇染红，用翡翠耳环做点缀，我那一头乌黑的长发分成两束，用松软的天蓝色缎带扎起，服帖的放在身前，最终自己给了自己一个微笑。独自走出家门，天空没有一点瑕疵，白云浮的低低的，蓬蓬松松成朵朵状，多像一个童真的天使从天上探下头来，俯瞰这漂亮的人间，有的'是薄薄两片挂在天空像少女般风情万种，穿过那梨花满天的山间，我登上了望江楼，打开那檀木窗户，轻轻的仰起头，发丝与空气的偶然邂逅，想起他一身长袍，温润尔雅，气宇不凡，嘴角扬起灵巧的弧度我站在望江楼上等呀等，看到远方天际之处又一个小白点，我的心又起先猛烈跳动，那时我明白了”等待是一种苦痛的煎熬“。等到船儿再次靠岸，里面的人走了出来，我又是一次的悲观。最终，太阳的光线只投下我孤寂的影子，那日落前的余辉含情凝照着江水和面无表情的我。暮色漫上山峦，耳畔风声如潮。山间的林花起先飘落，洁白的花阴下有条没有终点的路初三作文 篇4尽管很丢人，但还是不得不承认自己曾经是一个非常拘谨的人。每逢家族大聚会我不像其他孩子一样在长辈面前撒撒娇，有什么不好的心情都表现在脸上，欢乐的时候在脸上绽放明媚的笑容；在年龄小的孩子面前装作一副深厚的模样。我有的只是在长辈面前的拘谨，不敢把真实的心情表现在脸上；在小孩子面前即使很新奇也不会让自己表现在脸上或行为上，也许是因为我在大家族里的孩子里面年龄较长吧。可能在你们看来这样的行为很无趣，可在当时的自己的心里就是这么想的：要表现的像妈妈说过得早当家的孩子一样，让家里的长辈们都快乐的看着我的成长，这样自己在长辈们心中的地位也会比其他小孩子更高。自从有了这种想法后，我再也没有在长辈面前大笑大哭或吵吵闹闹，我只是拘谨的站在爸爸妈妈左右听着大人间我一知半解的谈话，表现出一副老成的样子，时时常蹦出一两个问句借此提高自己的存在感。也许是虚荣心在作祟吧，又是在家族聚会的下午，我还是像平常一样拘在大人堆里有模有样的听着大人的对话，四周的一群孩子都在嘻嘻哈哈的追逐打闹，一副好不和谐的画面。即使自己想做一个有规则的孩子可还是抑制不住内心爱玩的天性，当长辈们聊起我们的时候，更是像平常一样表扬我不同于其他孩子的吵闹，这让我心中划过一丝叫做满意的心情。但是这时爸爸让我去看着弟弟妹妹不要跑远，我限制不住的爱玩天性暴露出来，和弟弟妹妹一起玩老鹰抓小鸡，轮到我当鸡妈妈时大人们都突然过来了，脸上绽放的笑容抑制住了，手上的动作也僵硬了，心里想的是之前所做的“小大人”的形象全毁了，拘束的站在旁边不说话。可是当弟弟妹妹都围在我身边唧唧喳喳的问我为什么不玩下去的时候，爸爸开口了；“看来我的妞不仅有大人的风范，还有领导的才能啊。”四周的长辈们都哈哈大笑起来我羞红了脸，但心里却震惊的说不出话，原来，并不是装作懂规则就是长大的标记，而是在一点一滴中反映出来的风范。在这之后，我不再拘谨的装深厚而是便自己想表达出来的心情呈现在脸上，放开身心或许是对自己更好的表达。初三作文 篇5今日是星期五，我记得老师说：今日老师要宣布班干部名单所以，我起得很早，谁知，天不作美，一会阴，一会晴的，时时常还夹着细雨。把我的心情搅得一团糟迎着蒙蒙细雨，我几乎是头不抬，眼不睁，脚蹬车轮一个劲地向前冲，还找着点飞车的感觉呢！到了学校，雨还在下着，我把自行车放在固定的位置上，连忙跑进教室。哇！学生来了好多，莫非他们都是为了选班干部才来得比我早吗？我回到我自己的座位上，等着老师宣布名单此时，我的心里忐忑不安的，老师每念完一个名字，我的心就会怦怦的跳两下，很快，老师宣布完毕我的心也随之安静了，不知道为什么我没被选上，我费尽心机去想自己原委差在哪里一阵铃声打乱了我的思绪今日的天气真是太和我作对了，大雨小雨时时常就来一阵。这不，到了放学的时候，又下起雨来了，雨不大，可打得我睁不开眼，深秋的风刺透了我身上的衣服，我如风中残叶在雨中瑟瑟前行。也不知是我心情不好，还是脚没有力气，车子前进得特殊慢，实在是让我没有力气用在它身上了。我只好下车，哎呀！车子后轮没气了，这下可把我急坏了，怎么办呀？天还下着雨，还没有雨伞，我不由得怨天尤人，。"怎么都和我作对啊！老天爷啊；您睁睁眼吧，你看我现在都啥样了？"就在我抓耳挠腮的时候，一位叔叔站在我面前"小同学，怎么了？"一种亲切的口吻使我使我冷得发颤的心忽然暖了很多。我指了指车子的后轮，"不要焦急，我帮你推，前面有个修车的。"我怀着一种忐忑担心的心情跟着这位素不相识的人。因为，妈妈告知我不要接触生疏人，看这位叔叔也不像是坏人。果真，不远儿就有个修车的，叔叔很麻利地把车子倒过来。他和那位修车的师傅一起修我的自行车，也不知是雨水还是我感谢的泪水，我的眼睛潮湿了。莫非这就是助人为乐吗？这就是学雷锋吗？。"2元钱。"我释义地摸摸口袋，不好意思地摇着头。生疏的叔叔笑了笑，付了钱，转身就走了.太阳出来了，好象是赞美这位宏大的叔叔，世间的人啊！你是多么的和善啊！你看，太阳都为你散发着光彩，这光彩撒向大地，照射着千家万户。照射着祖国每一个生疏的地方。回到家，眼前一次次出现那位生疏叔叔的身影，脑海里恒久停留着那一段美妙。初三作文 篇6这是盛夏里最终一棵向日葵，仰起头微笑的面对艳阳，回首默念走过的日子，像消逝的时间，沉睡的过往，挥手，告辞。曾经的我们在少不经事时都想过些什么？消亡的记忆起先醒悟。假如有一天，我们要离开这个弥散着我们的故事的教室，成长的风筝会不会断了线？假如有一天，属于我们的课桌上刻上了别人的名字，是否意味着一段时间的终结？假如有一天，朱红色校门上的砖瓦起先有了剥落的痕迹，那些漂亮的回忆又该如何接着？假如有一天，我们要告辞，那么一切又该流向何方？会不会只留下一抹空白的过往？那时的我们，或许会一起跑到教学楼的顶层，说说过去的故事。想起曾经的我们总因一些小事儿闹得不行开交，为什么要到告辞的时候才懂得珍惜？或者我们会一起坐在空旷的草地上，谈谈将来和幻想。不知谁说了一句：“中学的我们会是什么样？”洋装的笑脸霎时冻结了。深思、默想。我们的天空很小，但它承载了太多的希望和放飞的张扬，于是天空里的我们是那么的大。为什么要到告辞的时候才懂得珍惜？又或许，我们会在湖边畅谈，平常那个最宁静的男生也会说：“我要当科比其次。”然后我们一起唱着：“外面的天空很精彩，里面的我们很无奈。”为什么要到告辞的时候才发觉，那些夸张的想法却是青春最深的印记。女孩子拉着手走过空荡的楼道，说些细腻的感受，不经意间提到过去，难舍的眼泪起先落下，彼此抱在一起说：“不哭，不哭。”男孩子在篮球场上决战，用完全身解数想在毕业的时候打一场胜仗，最终累得躺在地上大喊：“明年我肯定赢你！”然后击掌，告辞。告辞，是过往的祭祀，亦是将来的启程。