2022关于环境卫生的调查报告.docx

2022关于环境卫生的调查报告关于环境卫生的调查报告1校内是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整风光貌。美丽宁静的校内能让同学们更好地感受到高校的氛围、学习的氛围。而随着社会经济的不断发展，高校生校内环境建设方面出现了很多如奢侈现象、环境爱护等严峻问题，为营造学校良好的学习环境，必需重视对校内环境的建设。调查目的：本次调查主要是针对xxx的校内环境进行的，目的是通过对本校区以及在校高校生的调查，了解了目前我院校内环境的基本状况和更多的校内环境问题，以及对我院校内环境所存在的问题的看法、看法等，并借此加以改进我们的校内环境，从而营造良好的学习氛围，提高学习效率和生活质量。 调查时间：20xx年6月15日至20日调查内容：xxx校内环境，包括校区环境、教室环境、食堂环境、宿舍环境 调查方式：实地调查调查人员：调查小组成员4人通过调查，我们发觉我院校内环境建设方面存在较多问题，以下是我们在调查过程中发觉的一些基本状况以及提出的解决相关问题的对策。一、关于校区环境通过调查以及自己的亲身体会，我院校区环境整体满足度为70%，属于中等满足，究其主要缘由，在于校区的绿化上，校区绿化是校内环境优化的重要举措之一，然而， 我院校区绿化整体上远远做得不够，也是由于我院是刚刚建设的新校区，绿化难免少。而我院在20xx年春季学期，号召我院全体师生志愿捐钱种树，我们期盼这些书的强壮成长，但是要达到绿荫还要几年。除了绿化问题，我院校区环境还存在以下问题：（1）宣扬栏的管理不够规范。上个学期之前，我院还没有设置特地的宣扬栏，导致多条主校道上摆满了宣扬板报，且较错乱，既不雅又阻碍交通。（2）休闲木椅、石凳太少，也没有特地的休闲草皮，无法满意同学们读书关于环境卫生的调查报告2摘要：农村卫生工作是我国卫生工作的重点，关系到爱护农村生产力、振兴农村经济、维护农村社会发展和稳定大局。近年来，xx镇党委、政府坚持以人为本，仔细贯彻党和国家一系列关于农村卫生工作的方针政策及相关的法律法规，加强农村卫生工作，建立健全农村医疗卫生服务体系，促进农村公共卫生事业的发展。关键词：农村、环境、整顿、监管、治理前言：农村环保是生态环境爱护的重要内容，是提高农夫生活质量、改善农村面貌、推动社会主义新农村建设的一项基础性工作。为了解我镇农村环保工作的基本状况，推动农村环保工作的进一步开展，20xx年xx月至20xx年xx月，我们xx中学农村环境卫生调查小组成员对我镇农村环保工作进行了一次专题调研，先后深化xx村、群玉村、越江村、邓家村等村，对我镇农村村容村貌整治、垃圾和污水处理、畜禽粪便无害化处理、饮水平安等方面有了一个比较全面直观的了解，就进一步防治农业生产和农村生活污染，综合整治乡镇环境，提高镇村居民的生活环境质量，提出了一些看法和建议。一、xx镇农村环境卫生的调查状况。（一）调查的意义。农村环境卫生建设干脆关系到农村的发展和农夫身心健康，因此农村环境卫生建设刻不待时。搞好农村环境卫生建设是改善投资环境、发展农村的必经之路。农村环境卫生建设应引起各级有关部门重视，要保证对农村环境卫生建设的资金投人，并激励社会力气对农村环卫建设的投人。（二）调查的目的。通过对农村卫生状况的调查，分析了农村存在的环境卫生问题及其成因，并提出了对策和建议。（三）调查内容。xx镇农村的生态环境、政府的举措和村民的协作程度。（四）调查时间、对象、形式。1、调查时间：_。2、调查对象：xx镇农村户籍人员、xx镇政府（村）干部。3、调查形式：本次调查实行入户沟通调查、走访村委会索取资料的形式进行。（五）调查探讨的详细过程。1、调查人员：（1）组长：_。（2）小组成员：_。（3）校外辅导员：_。（4）指导老师：_。2、调查探讨的详细任务刚好间支配：（1）调查走访阶段：_。主要任务：调查小组成员入户沟通调查（写好调查日记）、走访村委会索取资料（复印好资料）。调查走访人员支配：xx村：_。xx村：_。xx村：_。xx村：_。（2）集体探讨阶段：时间：_。主要任务：统计数据、集体分析探讨xx镇农村存在的环境卫生问题及其成因，提出了整治农村环境卫生工作的对策和建议（3）报告撰写阶段：时间：_。撰写负责人：_。负责整理xx镇农村卫生状况调查结果人员：_。负责整理加强农村环境卫生的对策与措施人员：_。二、xx镇农村环境卫生状况调查结果。（一）调查数据统计。（二）调查数据（状况）分析。我们调查小组人员经过几个月的调查探讨，对xx镇农村环境卫生状况有了比较深刻的相识。过去，xx镇的环境卫生方面不太尽人意，人们群众环境卫生意识不强，xx镇政府干部对环境卫生重视不够。去年第一次城乡环境整齐行动的督查，xx镇因环境卫生“脏、乱、差”， 被市委、市政府评为岳阳市的“十差”候选乡镇之一，受到了领导们的指责。随后，xx镇党委政府知耻后勇，痛定思痛，通过集中整治，大力行动，主动深化推动镇村环境综合治理，在去年第三季度在岳阳市城乡环境检查中，xx镇打了一个美丽的翻身仗，胜利的脱掉了“十差乡镇”的帽子，镇、村卫生面貌全面改善，居民华蜜指数显著提升。通过本次调查，我们对xx镇环卫工作取得的可喜成果倍感欣喜和骄傲，对xx镇、村两级干部在环境卫生整治方面所做的如下几项工作感受很深。1、xx镇政府在全力推动集镇环境整治。从去年xx月份至今，xx镇共投资xxx万元，详细完成了以下工作：（1）出资完善集镇总体规划修编，征收集镇规划范围内3。5亩集体土地作为集镇公共用地。（2）对镇区违规搭建的摊棚、违规设臵的广告招牌依法进行了拆除，进一步规范了摊贩、门店的物品摆放秩序。（3）对镇区三角坪地段进行油砂硬化xxxxm2，其它地段硬化道路、场坪共xxxxm2，新建了两个中心花坛，集镇新增绿化面积xxxm2。（4）对镇区原有xx公里下水道进行了清淤和改造，新铺设安装地下污水处理管道xxxx米，安装各类交通标识牌36块，喷涂各类交通标示线、字xxxx。（5）对镇区三角坪及主次干道乱停乱靠车辆进行了整治，重新规划了车辆停放地点，实现了全部营运车辆进站停放，交通秩序明显好转。（6）在镇区各主要街道添臵路灯xxx盏，安装大型广场灯四座，镇区亮化得到提升。关于环境卫生的调查报告3目的：了解学校卫生环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的环保意识。时间：*月*日地点：*小学指导老师：*调查对象：本校环境调查记录：一、优点1、校内环境整体整齐，放眼望去，没有多少垃圾，大多数是一些花草树木，绿草如茵，把校内装扮得更加绚丽多彩。2、垃圾桶摆放整齐，四周没有小纸片，更闻不到一股臭气。3、车棚里的自行车摆放依次、整齐，地面上没有垃圾，一尘不染，让人赏心悦目。二、缺点1、校内门口的花坛里：桔子皮、饮料盖、瓜子壳、花生壳随处可见。2、学校的花坛，远远望去，表面上挺干净。走近细致一看，零零碎碎的小垃圾躲在花坛里，有断铅笔、塑料勺子、桂圆皮等，让人看上去不雅观。3、垃圾桶旁边的水槽里积累着污水。4、垃圾没有分类，这样会造成资源奢侈。三、建议1、从我做起，不要随地扔垃圾，假如看到垃圾，要弯弯腰，捡一捡。看到别人在扔垃圾，刚好劝阻。2、可以把可回收和不行回收垃圾分类。再次把可回收垃圾利用。3、刚好清理垃圾。4、多设几个垃圾桶。关于环境卫生的调查报告4一.调查方法及对象此次环境调查活动，实行无记名调查的方法，调查对象为我校大一学生，调查方法是：要求同学独立回答一份校内环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。二.校内环境存在的问题1 学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。2 学校过道墙壁上、廊柱上，常常出现脚印和粉笔灰的印迹现象。3 学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。4 学校有少数学生带零食到教室吃的现象。5 学校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。三.调查结果说明通过这次调查活动，反映出我校学生普遍具有肯定的环境意识，在学校开展各类环境爱护活动的宣扬影响下，学生的环保意识不断得到增加。但从调查结果中不难看出，我校学校环境卫生状况还存在肯定问题。关于环境卫生的调查报告5近年来高校内发生的各类治安案件、事务呈逐年上升的趋势。在高校发生的各类案件中，盗窃和诈骗案高达80%以上。严峻的治安形势告知我们，每一位师生都务必留意提高自己的平安意识和防范潜力。为了帮忙师生们增加防范意识，本人对有关校内平安问题进行了一次深化的调查，详细状况如下：一、调查目的：为了响应我校正实行学习实行科学发展观，坚持以人为本，以“关注民生·和谐发展”为主题的社会实践活动，因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。本问卷旨在了解学生对校内平安问题的看法及举荐和对自身平安意识的相识，从而提出看法带给帮忙，以便学校能更好的保障学生的平安，构建平安礼貌校内。二、调查对象及其一般状况：调查对象：主要然而东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校内和宿舍管理员一般状况：从大二到大四每个年级里随机抽取40人，而校内和宿舍管理员随机抽取10人。最终数据以学生的为主。三、调查方式：本次调查实行的然而随机问卷调查。主要然而拿问卷上宿舍访问留宿生和校内、宿舍管理员，另外透过校内q群发调查问卷邮件。上门访问的调查问卷回收率92%，(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%，但总体数据刚好然而份100!四、调查时间：*年*月*日到*年*月*日五、调查资料：主要调查了理工学生对校内平安的理解和看法，以“关注民生·和谐发展”为主题，问卷共向学生提出了17个问题。六、调查结果及分析：1、关于学生理解平安教化和平安学问的分析：作为社会重要组成部分的高等院校然而培育社会主义事业建设人才的摇篮，因此，做好新时期高校生平安教化工作，建设和谐校内，然而实现社会主义和谐社会的重要资料。透过题3“您理解平安教化的状况”的统计图可知，80%以上的同学都然而间或接受平安教化，少数的同学没有理解平安教化。所以学校仍旧存在有人没有理解平安教化，即使理解的人，他们也偶然的，于然而出现了这种学生平安教化与学问教化不和谐的状况。高校生群体的平安教化工作然而推动和构成和谐校内的重要基础工程。为了构建和谐社会，和谐校内，必需加强高校生的平安教化。因为高校的平安教化有极其重要的作用：第一，高等学校平安教化的直理解益者就然而受教化的学生。对学生来说，理解平安教化，一方面有助于提高学生的平安意识，然而学生爱护自身平安的须要;另一方面，也有利于学生在遇见平安问题时做出较快速和正确的反映。其次，高等学校平安教化对家长来说也好处重大。它然而家长的定心丸。因为家长把自己的子女送到学校，不仅仅期望他们能够学到科学文化学问，更期望他们的子女能够平平安安。第三，高等学校须要一个平安、稳定的校内环境，只有在平安、稳定的校内里，学校的领导和教职工才能全力投入到教学科研工作之中，学生才能安心学习深造，把自己培育成国家栋梁。随着高校后勤社会化改革进程的发展，社会环境对高校的影响越来越大，学校的平安和稳定也遇到了越来越多的新状况、新问题，这也对我们平安教化提出了更高的要求。七、调查体会：校内平安问题干脆关系到每一个学生的生命财产平安。我的调查的初衷然而为了响应我校思政课实践教学活动，同时也为了了解我校校内的平安状况，以引起学校和学生对平安问题的高度重视，发觉存在的问题并刚好提出切实有效的举荐，防微杜渐，将平安隐患降低到最小，共创平安的高校校内。透过了这次调查，我发觉了我校的平安还能够，但然而平安隐患、保卫措施、学生平安教化这几方面仍旧存在问题，所以针对存在的问题，我提出了以下的举荐：1、加强平安学问、平安意识的教化。学校能够透过宣扬、广播、网络、讲座等多种形式向广阔学生传授平安学问，增加学生的平安意识，提高学生应对平安事故的潜力。2、加强管理。主要然而加强对外来人员的管理，改善学校周边的社会环境。其次要加强对学生宿舍的管理，杜绝违规用电用火现象，确保宿舍平安。其次，学校平安不止然而学校的问题，同时也然而我们高校生自己的问题，所以我对我们高校生也提出相应的举荐：1、要对自己的人身全负责。要培育自己的平安意识，外部条件我们无法限制，但然而我们要疼惜自己的生命，要从平常学习生活中要培育自己小的平安习惯。2、不要将生命当儿戏。无论遇到什么困难，什么挫折，都不就应想到做傻事，要想到我们来到这个世界多么不简单，要为我们的父母亲人挚友着想，因为我们的生命不止属于我们自己，我们没有资格轻易放下它，就应将年轻人的志气和魄力拿出来，没有什么大不了的事，没有翻但然而的山。3、平安学问不然而用来应付什么的，而然而我们须要将它付诸于行动。无论它有多么散，多么乱，多么杂，都然而一样的好用，一次次的事故，一次次的矿难，一个个生命的离去，他们并不然而一窍不通，而然而明白不去用，甚至明知故为。所以我们不要做一个傻瓜的高校生，要学以致用。生命的珍贵，在于每个人只能拥有一次。我们须要专心去呵护它，平安学问然而生命的护航舰。虽然说此刻大部分人的平安意识很薄弱，但我信任一切皆有可能，经过我们的共同努力，在不久的将来这一切都将变更。因此我们要仔细学习学校所传授的平安教化。关注我们的身心生命的健康，使校的教化和谐发展。虽然教化事业发展然而科学发展的重要资料，但然而校内平安然而教化事业发展的首要前提。能够说，保障教化事业的健康发展和学校的平安稳定，然而维护发展稳定大局、构建和谐社会的必定要求，然而落实科学发展观的详细体现。因此对于每个人、每个学生来说，生命的健康与平安然而最重要、最珍贵的，“生命不保，何谈教化”.所以每个人都就应要坚固树立以人为本、平安第一的思想意识，如履薄冰，如临深渊，警钟长鸣，仔细吸取外界相关平安事故的惨痛教训，坚决防范和削减各类平安事故的发生，为促进我校教化的发展和校内的平安稳定作出新的更大的贡献!关于环境卫生的调查报告6设指导委员会的要求， 9月22日上午，对校内环境卫生状况进行了专项检查。从检查的状况看各学院都特别重视，主动组织进行环境卫生了清理，表现突出的一是领导亲自布置工作任务，组织师生集中对卫生死角进行了彻底清理，使环境面貌一新；二是依据详细状况制定了教室卫生检查评通报比制度，用制度确保了室内卫生，取得了明显成效；三是教学管理组，有安排地组织学生对进行了彻底清扫。同时，在检查中也发觉了一些问题，主要表现在以下几个方面：一是校内内乱挂条幅现象比较突出，悬挂不规范，很不雅观，影响校内整体形象；二玻璃没有擦洗；三是有的部位还有乱贴乱画现象；四是有的楼前的宣扬板摆放不规范，并且大小不一，五花八门，影响整个楼的形象。学校重申，要主动营造以爱护环境为荣，破坏环境为耻的校内氛围；二是要切实担当起分担区保洁的责任，严格比照检查标准，制定相应的工作措施，切实推动校内环境爱护工作。关于环境卫生的调查报告7寝室是学生学习、生活、休息、社交的主要场所，我们每天的大部分时间都是在寝室度过，寝室就是我们在学校的家。良好的学习环境和居住环境能保持人们健康的心理和愉悦的心情，使人蓬勃向上，反之会影响人们的心态。寝室环境状况不仅是一个人生活习惯的体现，更是精神面貌的体现。寝室是同学们主要的生活场所，其卫生状况如何，干脆关系着同学们的生活质量。往深层次说，它既反映学生的素养，也是学校形象的一个窗口。宿舍卫生对学生心理、健康发展非常重要。一、调查目的寝室是高校生生活的重要场所，寝室卫生状况干脆关系着高校生的心理和健康问题。为了了解学生寝室环境卫生状况，发觉学生宿舍存在的诸多问题，提升大家对寝室卫生的重要性，最终提高高校生对寝室卫生的重视，对我校高校生进行此次调查。二、调查对象及方法1、调查对象：辽宁工程技术高校在校学生2、调查方法：实行问卷调查方法调查，随机抽取教室发放关于高校生寝室环境卫生的调查表，共发放100份，收回96份。三、调查的内容（调查问卷见附件）四、调查结果分析数据统计如下1、47.9%的同学认为宿舍卫生干净，34.4%的同学感觉一般，还有17.7%的同学对宿舍卫生状况不满足。2、在寝室的清理上，有42.7%的同学表示每天都会打扫，41.7%的同学说是23天，在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受访者表示一周左右会对寝室进行大扫除，42.7%的同学是两周或两周以上，根本没有进行大扫除的约占18%。3、47.9%的同学表示过道和洗漱池卫生好，44.8%认为厕所卫生好，而对这两项认为一般则是44.8%和45.8%，其余表示差或极差。4、50%的同学说室友留意寝室卫生，40%说是一部分，而没有室友留意则占10%。当宿舍垃圾堆满时，有32.3%选择立刻清理，37.5%表示一天后清理，40.2%说三天或更久。5、45.8%的受访者说自己始终叠被子，20.9%表示是常常，20.9%和12.5%则是间或和没有。6、有54.2%表示寝室有轮值，45.9%说没有。42.7%的同学书桌物品摆放整齐，42.7%的同学表示一般，摆放不整齐占15.7%。7、有41.7%的受访者说学校对宿舍卫生重视，42.8%表示重视程度一般，认为学校不重视的有15.5%。8、45.9%的同学赞同学校对寝室卫生进行检查，认为这有督促意义，有54.1%的同学认为这没有实际意义，寝室卫生得靠自觉。通过问卷调查及四周寝室卫生状况对比，我们发觉高校生寝室存在以下问题1、学生寝室打扫力度不足调查显示只有半数左右会常常打扫寝室卫生，其余很少或不打扫寝室。我们每天在寝室进行各种活动，产生很多垃圾，假如不常常清理，寝室的混乱程度可想而知。但很多人还是出于懒散，一室不扫何以扫天下。2、卫生间环境较差学校多数学生的宿舍都有独立卫生间，然而卫生间的卫生状况令人堪忧。我们每天刷牙洗漱都在卫生间，假如不卫生，难以说会有一个好心情。每天面对一个脏乱不堪，很不卫生的卫生间，“将就”一下是说不过去的。3、床上不叠被子多数学生每天起床后就干脆穿衣，被子叠的不多。每天我们进入寝室，首先见到的是凌乱的被子堆在床上，甚至还有很多衣物，实在非常不雅。相反假如床上非常干净，被子叠的整齐，面貌就会大有改观。举手之劳，何乐而不为呢？4、寝室没有轮值调查发觉很多寝室都没有轮值，也因为这很多寝室就疏于清理，致使凌乱不堪。没有轮值寝室的人就很难做到勤于打扫，假如能安排定期打扫，宿舍确定大不一样。有时候不是人们不去打扫，是制度让人们懒散。5、学校重视不够调查显示多数学生认为学校对寝室卫生不够重视。寝室卫生干脆关系学生的生活学习，也是学校进行德育教化的重要阵地，加大对宿舍管理能提高同学生活素养，也体现一个高校对学生的教化管理水平好的习惯非常重要，假如寝室能制定出好的制度，令行禁止，寝室的卫生很简单解决。针对调查出现的问题我们提出以下改进措施：1、寝室设立寝室长，由寝室长负责支配所在寝室人员每天值日，并检查卫生状况。2、寝室内要做到常开窗通风换气，使室内保持空气流通。3、每位同学应留意卫生保持，有生活垃圾尽量自己带到垃圾桶或垃圾池内。4、不要将剩饭、剩馍、剩菜等乱扔、乱倒，以免影响室内整齐，产生异味。5、卫生间要定期清洗，各成员留意保持卫生间清洁。6、学校要定期对宿舍卫生进行检查，督促学生保持清洁。7、对宿舍的卫生状况进行评比，设立奖罚制度。五、调查总结现在的高校生多数都是90后，自理实力不足，对很多事都没有主动性。本次调查暴露了高校生在寝室卫生的许多问题，寝室卫生看似只是个人自理问题，但与个人素养休戚相关，“一室不扫，何以扫天下”。对于保持寝室卫生，最重要的是提高他们保洁意识，重视个人和寝室卫生。学生寝室卫生状况的改善不仅须要学校供应更好的服务并建立和完善相关寝室卫生管理机制，更须要同学们树立起自我管理、自我约束、自我教化的意识和观念，渐渐培育集体生活意识和良好的生活习惯。希望同学能看到寝室存在的问题，保持寝室卫生，提高个人素养，营造一个良好的学习生活氛围，把高校寝室建成温馨舒适的家。关于环境卫生的调查报告8调查状况我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食，调查如下：我一共调查了50名同学，其中买过零食的同学有10人，约占总数的20%；没有买过零食的同学有35名，约占总数的70%；还有那10%的同学是替同学买过零食。垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里，这些垃圾给校内带来了严峻的污染。我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的看法，调查如下：我共调查了57名同学，其中有21名同学主动捡过纸屑，约占总数的37%；有13人随地扔纸屑，约占总数的23%，还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。这些现象也是校内污染的主要缘由。接着，我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口，共有5家；然后中午约12点30分的时候就收摊，在下午1点20分左右又来到学校门口，约下午6点收摊。而且我发觉有许多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西，然后放学后便一窝蜂地跑过去买。问题1。学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的，可是那“迷人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度，接着买那里的零食。2。有些同学环保意识差，把垃圾顺手丢弃在走廊、操场等公共场合。结论校内环境污染的主要缘由有：1。零食特别便宜，导致同学们去买。2。包装袋很美丽，而且食品的名字也很好听，让很多同学禁不住去买。3。零食的味道很“香”，所以有些同学闻到后便限制不住自己去买。4。同学们不会合理利用零花钱，把许多零花钱都用在了买零食上。5。同学们常常从本上撕纸张，折成飞机，在教室里满屋子飞，然后顺手丢在教室里。大量的事实告知我们，校内环境的污染，大多是同学们自身造成的，同时与小商小贩有很大关系，使得校内环境变得越来越差。而且有的同学因为吃了这些不卫生的小零食，引发肠胃等疾病，不但自己难过，而且耽搁功课，得不偿失。建议学校与城市管理部门应加强合作，坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食；同时提倡同学们要爱惜我们漂亮的校内，坚决抵制乱丢纸屑、垃圾等不文明现象，共同爱惜我们的校内，让我们的校内变得越来越美丽。关于环境卫生的调查报告9垃圾箱进行了实地调查。在调查的过程中，我发觉了一些急需解决的问题。 在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的问题：（一）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。这严峻破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严峻。（二）、由于人们环保意识薄弱，常常是垃圾到处乱扔。所以垃圾箱四周各种生活垃圾随处可见。在垃圾箱旁边，你可以望见被丢弃的塑料袋、糖纸、泡沫、果皮，原先漂亮整齐的小路变得惨不忍睹，人们在清洁了自身的.同时，却把全部的污垢留给了小路。我想提出以下的几个建议： 有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣扬、环保学问讲座等方法来增加大家的环保意识，教化大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾肯定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要主动运用可再生利用的用品，削减白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣扬有关环保的法律，主动向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的漂亮。我们真的希望能在再次望见清洁的草坪，望见蝴蝶、蜻蜓在飘舞.通过这次自我组织活动，我深化了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的实力。我信任，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就肯定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回漂亮。关于环境卫生的调查报告10近期，为了解我村环境卫生的基本状况，进一步加强我村的环境整治，提升村周边的环境卫生，我村以提升双亭村周边环境卫生的调查问卷进行网络调查，共计收到有效调查30份。通过问卷调查，对我村环境的基本状况有了一些新的了解和相识，对存在的问题做了一些分析和思索。一、主要数据1、调查结果显示，我村周边的环境还是可以的，90%的村民对我村环境卫生的治理还是比较满足的。2、依据数据显示，80%的村民认为，现在的环境质量大不如从前，主要的污染来源是工业污染以及经济发展造成的影响3、环境问题的解决无疑是燃眉之急的，可能由于所处的地理位置，90%的村民很少见过关于环境爱护的宣扬或者活动，并且大部分的人缺乏环境爱护的意识。在提及环境爱护日时，大部分村民都表示不太清晰。二、反映出的问题、缘由分析及对策建议。通过这次网络调查，暴露出来的问题许多，村民对提升我村环境卫生提出了一些看法和建议。1、我村环境卫生存在问题及缘由：通过调查我们发觉，由于生活在农村，大部分的村民都缺乏环境爱护的意识，周星驰导演的美人鱼中有句很经典的台词：“假如世界上连一滴干净的水，一口干净的空气都没有，挣再多的钱又有什么意义。”同样的，假如世界上连一寸干净的土地都没有，我们又将何去何从。2、今后我村在环境卫生方面应当实行哪些措施：（1）加强宣扬教化，提高居民素养。群众是垃圾的产生者，也是垃圾污染环境的受害者，更是环境治理的受益者。农村环境卫生这些问题的存在，其最主要的缘由是由于人们的思想观念转变不够，文化素养低，卫生意识差，对这些问题所带来的严峻后果考虑得不够。因此，提高人们的总体素养，变更卫生观念是改善环境问题的关键。这须要我们有安排，有耐性地去进行，要常抓不懈。可以利用各种宣扬途径在农村进行大量宣扬，加强对乡村环境危机意识的宣扬，在村制作悬挂环境卫生爱护、健康教化宣扬版面及标语，不断提高农夫对环境卫生与健康学问的知晓率，真正做到家喻户晓，人人皆知。用以约束规范村民行为，逐步养成自觉的健康卫生习惯。（2）实行有效措施，狠抓主要环节。针对目前农村环境的状况，我们应当首先解决原来留下的那些“难题”，即进行大规模的环境卫生整治活动，彻底疏通河道，清除农夫宅前屋后的垃圾遗留点，确保公共部位有专人保洁，并配备好相应的硬件设施。所以说，农村必需加强卫生村与文明村的创建工作（3）发挥政府主导作用，创新乡村环保的工作机制。政府部门要起到引导和督促的作用，而资金投入是最能调动起主动性的有效措施，所以应当逐步加大用于农村环境卫生整治的补助额度。而乡镇、村也要发挥主体的主观能动性，如争取辖区内厂矿企业的支持，向店铺收取合理的卫生管理费用等途径，想方设法筹措资金，保障和增加农村环卫工作经费，为改善民生、不断提高农夫群众的生活环境质量而做出主动努力。此外，还可激发民间环保组织投身乡村环保的主动性，充分发挥其功能和作用。关于环境卫生的调查报告11x校内环境关系到每个人的发展，一份好的校内环境调查报告是怎么样的呢。一、调查结果分析(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题?从南区到北区，或是从北区到南区，你总会看到许多在学校美丽的绿化草坪上存在许多突兀的现象有许多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校内这么多宽敞的“阳关大道”和密布的“羊肠小道”，还会有那么多人践踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?鲁迅先生曾说，世界本没有路，走的人多了，于是便有了路。是不是我们的状况也是这样呢?调查中发觉55%的学生认为是“便利，超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见，我们的道路中有许多设计时考虑不够人性化，不够合理，出现一些迂回的现象。特殊是学生必经之路上，如南区礼堂左前面的草坪及绿化处，是学生上下学的必经路，由于此时的人多，又赶时间，所以自然会选择“超近道”。同时，此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行刚好的修缮，就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时，会使更多损害发生)一样，学生会“跟着别人走”，自然会被踩成大路。此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”，如北区逸夫楼右侧则是这种缘由造成的。那么，应当如何处理这种现象呢?调查中发觉，认为应“增加绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%，可见学生都希望变更此种现象，(“维持现状”的仅占4%)，并且希望增加绿化，复原原貌，改成小道，合理规划道路。同时，应留意到的是认为“扩宽路面”的选项北区学生是最多的，为18%。这可能跟北区的有些道路不够宽缘由所致，如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。当然校内的建设不能只靠学校单方面的努力，也须要学生的共同努力，共同爱惜，自我约束来完成。基于这样的缘由，贵州高校学生会曾在一些显著位置安置“小草青青，踏之何忍”之类的警示牌。此次调查中，我们也特对这些警示牌的应如改进设计了问题(见附录一，题4)。调查结果显示，认为“标语更加形象”、“放在更加明显的地方”分别为38%和37%，总计占了大多数，这样有利我们下步作类似工作是的改进。(二)如何解决卫生的死角厕所卫生问题?有人说厕所是卫生问题的一面镜子，能反映出最根本的卫生问题。所以许多卫生检查组，在检查卫生问题时，第一个去的地方就是厕所。由厕所卫生可见一斑。可是我们贵州高校的厕所卫生始终以来都是一个死角。假如你初来贵大，碰巧赶上内急，正好进了学校大门左侧(子弟学校右侧)的厕所。可能你对贵大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因为，那里面地面污水横流、便池无门、管道毁损、臭气熏天等。那么，我们在校的学生对我们的厕所问题持什么样的看法呢?是不是同样的已“植入”不好的印象呢?调查结果表明，仅有5%的人对现在的厕所卫生满足，女生中甚至只有3%。认为“较满足，但仍需改进”的最多，达44%。但是我们也留意到，“不满足”和“特别不满足”的总结达一半(共计51%)。可见，我们厕所卫生存在很大的问题，须要做许多工作进行改善。那么详细存在哪些问题，如何进行改善呢?除上面提到的那个厕所的问题外，我们学校其他厕所也不同程度的有这样那样的问题。比如野广告问题，71%的学生认为他们常常在厕所见到野广告，其中女生中更是高达75%。还有37%学生认为应当解决好厕所卫生问题，42%的学生认为应当解决好毁损的厕所门、窗、锁等问题。其中，厕所的设备没有刚好修理的状况更多是北区(37%)和女生(42%);卫生环境更应当改善的是南区(41%)和男生(37%)。(三)我们的校内清洁吗?“不要乱扔纸屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”，这好像是我们从小学起先就贴到墙上、并仔细地去做的事情。那么，我们的高校生是不是应当更加能够践行呢?我们的校内更应当清洁呢?调查结果显示，认为在校内里几乎见不到垃圾的仅占4%，而认为在“垃圾桶四周”、“卓箱里”、“垃圾池四周”会常常见到垃圾分别为41%、30%、23%。前两者主要是学生的缘由造成的，后者则是卫生工作者的工作不到位、不仔细造成的。许多学生扔垃圾时总是一个“抛物线”远远的就扔了出去，而不管其结果是否已经达到。正所谓“上前一小步，文明一大步”，假如都做到了这点，可能这些问题会得到解决了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方尽然是桌箱，这是一个很意外的结果，看来学生们的习惯急须要变更，莫非就不能做到“轻轻的我走了，不留下一片垃圾”吗?课桌是用来学习的地方，丢垃圾在桌箱里不仅影响校容，对他人的学习也带来不便(有38%的学生认为是自习时最大的问题)。因此，才有41%的学生认为要改善此种现象须要学生们的自觉，其中女生这样认为的高达50%。自觉并不是那么简单的，应当加大宣扬力度。同时也应加大监督力度，有33%的学生就是这样认为的。对于“垃圾池四周”出现垃圾，则应加强清洁工作者的责任心，加强监督管理，加强清扫的次数、程度等措施来解决，有23%的学生就是这认为的。同时，许多地方也应增加垃圾桶，在回答“后勤部门在设施的维护更换上存在的问题”时，就有21%的学生应当增设垃圾桶。这可能也是为什么许多垃圾乱扔的一个客观缘由之一吧关于环境卫生的调查报告12我们每天早上来学校的时候，学校门口和两边都被环卫工人打扫得干干净净。可是中午放学的时候又变得满地垃圾，我很惊奇，上午还是干干净净的，怎么中午就成这样了？我对这一状况进行了调查。调查一天早上，我特意早来了一会儿，视察四周的状况。我没等多久，就来了两个卖蛋蛋饼的小吃摊和一个卖臭豆腐的小摊。 我还发觉，学校门口的商店，比如红领巾、墨云轩等，它们门口全部都有废纸、塑料袋.分析1、每当放学的时候，学校门口就挤满了家长和孩子，摊贩就挑这个时候来卖东西。 2、学校门口的商店，虽然便利了我们买东西，但环境卫生差，满地都是垃圾。结论1、每当小孩子吃完吃的后就把剩下的东西顺手扔到了地上。2、发传单的人把各种传单、实惠卡发给学生后，学生看也不看就扔了。 3、在卖臭豆腐的地方买了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。4、学生们在商店里买完学习用具后，包装袋不扔进垃圾桶里，而是扔在了地上。 大量因素告知我，学校门口环境的破坏完全是人为因素造成的。建议城管部门与学校应当加强合作，管一管这些摊贩、商店店主和学生们，让每个人都树立起环保意识，做到爱护环境，人人有责。我班“眼镜”状况调查报告席慧楠我们一每天长大了，而眼睛却一每天变坏了，班里的近视眼陡然增多，我心头总飘着一团疑云：他们为什么会近视呢？又是怎样近视