2022社会实践活动总结4篇.docx

2022社会实践活动总结4篇社会实践活动总结1思想品德教化离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。健康有益的道德实践活动，让学生在玩乐中开阔眼界，增长见识，增加生活本事。为主动推动素养教化，使学生度过一个平安健康、华蜜欢乐而又有意义、有收获的精彩假期，20xx年寒假我中心在全县青少年中倡议开展“假期做一件好事”和“收集民俗和优秀民间艺术资料”社会实践活动，各活动站组织青少年主动参加，学员们走出校门，进一步接触社会，了解社会，使孩子们在体验中得到成长，在孩子们心中播下了服务他人，奉献社会、健康生活的精神种子；在体验中感受帮助他人的欢乐，为他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观和形成健全人格、良好行为习惯起到了主动的引导作用。现就本次社会实践活动总结如下：一、“假期做一件好事”活动重点支配了以下活动：1、快乐选购员。与父母一同选购年货，以检验自己的理财实力。2、孝顺小天使。每天帮父母做一件力所能及的事情，写孝敬日记，收集孝敬故事，参与敬老助老社会实践活动。3、欢乐新春“五个一”行动：给邻居一个祝愿、给父母一个惊喜、给师长一声问候、为社区做一件好事、让自己学一项本事。4、小眼看世界。和父母一同看报纸，看新闻联播，上网，通过多渠道记录重要新闻。5、创建家庭读书角。在家中创建一个读书角，已有的同学可动手美化自己的读书角；至少看两本课外读物，带动父母与自己一起看，建立学习型家庭。6、创建廉洁家庭。收集整理廉洁小故事与父母一起阅读，勤俭过节，文明过节；搜集变废为宝、降耗节能小妙招。7、每天健康熬炼一小时。主要体育活动项目是跳绳、跑步、转呼啦圈等。8、小手拉大手，创建平安家庭。和父母共同学习交通、饮食、用电、消防等平安学问。二、春节是特别的文化现象，说它特别，因为它不像一种一般的生活方式，可以简洁替换或变更。她在几千年的传承中形成为一个巨大的历史文化传统，春节负载着厚重的历史积淀，是亿万中国人的情感的聚合。春节是我国的传统节日，也是全年最重要的一个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯和优秀民间艺术形式，如踩高跷、贴春联、上庙会等，有很多已相传至今。“收集民俗和优秀民间艺术资料”社会实践活动主要目的是通过了解家乡春节民俗，使学生感受中国千百年优秀传统文化的博大精深和人们崇尚礼节、注意亲情的美妙精神，激发学生酷爱家乡、酷爱生活、主动向上的精神。通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会。社会实践活动总结2一、目的：1、提高学生社会实践实力，增加社会阅历，为今后的学习工作打基础；2、了解社会，服务社会；3、树立正确的人生观、价值观，确立符合自身实际的奋斗目标；4、增加经济收入，减轻家庭经济负担。二、内容：20xx年12月份，我校招生就业办公室与远方超市集团、乐购集团经过协商，企业打算聘请假期工，学校组织支配学生进行假期勤公俭学活动，详细内容如下：（一）时间：20xx年1月初2月中旬（每天工作8小时）（二）地点：远方超市及分店、乐购集团（三）假期工：一、二年级在校学生，最好本市居住（四）待遇：18元/天（五）总结：20xx年底与远方集团合作，为学生供应假期打工机会，为期35天时间，使学生了解市场前景和就业目标，尽快和社会接轨，同时学生也能得到应有的酬劳，据了解，有37人参与，每人得到500元600元的酬劳。20xx年在远方集团基础上，又与乐购集团签定假期勤工俭学的协议，在假期一个月的时间里打工，有超过60名同学参与此次活动，工资在6001000元。既熬炼学生参加社会实践实力，学生又得到酬劳，得到学生的支持，企业的好评。另外有部分同学分别在其它网络公司、超市打工，收到很好的社会熬炼效果。社会实践活动总结3为期三天的社会实践活动转瞬间就结束了。在这三天时间里虽然同学们都失去“小皇帝”的风采，不能过“衣来伸手，饭来张口”的生活，事事都得靠自己，而且很累很累，但同学们都得到了熬炼，同时学到了很多在课堂下学不到的东西，收获颇丰。在整个社会实践活动中，教练给我们支配了攀岩、重走红军路、包饺子、防空演练、同舟共济、趣桥世界、泥塑等活动，我印象最深的是重走红军路。重走红军路是由走梅花桩、穿过泥泞路，翻山越岭、悬崖峭壁、飞夺泸定桥和勇攀高峰组成。当教练给我们介绍项目时，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，我也不甘示弱，抢在了前面。前几关我过得还顺当，可到了第四关悬崖峭壁时，我心惊慌得怦怦直跳，额头上已经冒出了细密的汗珠。我害怕地向前挪了一小步，身子似乎悬在半空中，看着下面“万丈深渊”，我退了回去，心里不禁打起了退堂鼓。这时旁边的同学大喊：“欧阳昊轩，加油！肯定要过去！”听了同学们激励，我重新鼓起了志气。但我的腿似乎不听使唤，还是不住地打颤，身子也瑟瑟颤抖。我心理暗暗告诫自己：“镇静！镇静！”右脚向前挪动一小步，重心跟着当心地往前移，左脚再渐渐地向前移动我当费了九牛二虎之力到达终点时，已是满头大汗。重走红军路使我明白了一处道理：遇到任何困难，都不要轻言放弃，只要有志气，充溢自信，就肯定能战胜困难，取得胜利。社会实践活动总结4开展中小学生社会实践活动，是全面培育学生创新精神、实践实力和综合素养的重要举措，提升学生对社会的认知程度，也是全面推动素养教化的重要内容。在为期两个月的暑假生活中，我校以“德育双馨”为核心，针对小学生的特点与学校特色开展了形式多样的社会实践活动，让学生走向社会、接触社会、融入社会，运用所学学问去相识社会，为学生的创新精神和实践实力的培育供应机会，现将开展状况总结如下：一、以正确的教化方法来指导实践活动的开展本次社会实践活动以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践实力的培育为根本动身点，以社会主义核心价值体系教化为主要内容，把社会实践作为学校教化的重要组成部分，将社会实践作为发挥学校在未成年思想道德建设中主渠道作用的重要方面，形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力，促进学校教化与校外教化相结合。二、以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开展1、假期常规教化文明规范教化过一个文明有意义的暑假做到三个文明（文明交通、文明言行、文明生活)，合理支配假期作息时间，完成假期作业，进行实践体验，主动地参加到街道、社区的各类活动中去。做到文明上网，通过网络、报刊了解“文明礼仪我知晓，文明创建我参加”。 做好平安自护教化过一个平安的暑假。加强自我爱护，防止火灾、游泳、交通事故等急性事务的发生，留意饮食，防止胃肠道疾病；出游时留意交通平安，特殊不能到非家人陪伴的任何水域进行游泳，玩耍。2、“好书伴成长”读书活动：书籍记载着人类成长的历程，把文明代代相传，延绵至今。在暑假期间，组织学生阅读主动健康的书籍，激发学生读书热忱，培育学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和实力，让读书成为学生成长须要。参与对象：35年级各班活动要求：开学后，各班选出至少2篇优秀读书笔记上交进行读书活动成果汇报。3、开展“绿色环保”系列活动：依据实际状况，在保证学生平安的状况下组织学生对街道进行调查，并通过资料收集和居民采访了解家乡河流受污染现状，对学生进行环保教化，通过学习使学生了解我国能源的现状，树立节约能源的意识并把这种节能的意识带回家，宣扬给自己的父母，真正做到以点带面的效果。通过“花草树木是挚友”、“我的低碳生活”、“我是节约小卫士”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的'生态环保意识和节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源运用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，真爱自然”观念，关注生活中的节能方式，在家长的帮助下找寻节能的窍门和方法，从节约一滴水等小事做起，让低碳理念从校内延长家庭、辐射社会，让低碳融入生活。参加对象：25年级全体学生活动要求：学生通过日记形式，记录自己参加活动的时间、方式以及活动过程和收获。4、开展“中国梦”专题学习，围绕“我们的中国梦”、“纪念抗战成功七十周年”讲故事、写征文活动。参与对象：五年级活动要求：通过上网收集资料或联系自己的学习生活实际，书写一篇关于“我们的中国梦”或“纪念抗战成功七十周年”的作文，开学后上交至少5份优秀作品。三、活动效果通过本次活动，学生的审美情趣得到了陶冶，从学生搜集的材料看，大部分学生都很仔细的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校内，走向社会，依据自己的爱好爱好，主动主动地参加，仔细调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践学问与技能，培育了自己的动手操作实力、以及合作探究意识，而学生在实践中取得的思想张的进步和意志品质受到的熬炼，又迁移到科学文化学问的学习张，有利地促进了学生身心的健康发展。四、活动反思虽然大部分学生参加到社会实践活动中，但因天气燥热，部分学生参加主动性不高，草草了事。而社会实践的目的是要尽可能地让每位学生都活动起来，所以怎样让学生对实践活动感爱好是我们老师应当思索的问题。在今后的活动开展过程中，我们会尽可能地依据学生特点去制定更为符合学生年龄特点和贴近生活的主题，并将暑期社会实践活动与学校的综合实践课程紧密结合，使实践活动的内容更充溢，更具时效性。