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    2022不谈恋爱保证书.docx

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    2022不谈恋爱保证书.docx

    2022不谈恋爱保证书不谈恋爱保证书1尊敬的老师:今日莪怀者非常愧疚德心情来给迩写这封检讨书、(这是第一段)!好好学习,遵守校纪校规是莪们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是莪作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。莪们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的莪已经深刻相识到此事的重要性,于是莪一再告知自己,不能辜负老师对莪们的一片苦心。 。如今,大错既成,我深深后悔不已据上,莪确定有如下个人整改措施:1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排,仔细完成老师交给的每项作业3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步最终,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,莪正处在老师对莪的考验之中,莪现在彻底理解老师教化我们的语重心长 为了感谢老师的淳淳教育,莪在此保证假如有一次重来的机会放在莪面前,莪尽莪之所能克制自己,绝不让老师悲观。请老师谅解莪这一次的错误吧!请老师看莪今后的表现,莪保证不再出现上述错误。学生:不谈恋爱保证书2尊敬的老师:我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的训诲,学校的培育、原来上课应当留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神、而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深、在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误、再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们,爱惜我们,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生、望老师给我改过自新的机会、老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,我保证以后仔细学习,每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。您的学生XXX年月日不谈恋爱保证书3尊敬的老师我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的训诲,学校的培育.原来上课应当留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们,爱惜我们所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,我保证以后仔细学习,每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。保证人:xxxXXXX年XX月XX日不谈恋爱保证书4敬重的班主任老师:此番我早恋被抓,我无言以对,我愧疚万分,我哀思不已。递交我之早恋被抓的保证书,向您做出深刻检查与保证,反省我之错因,请求您的宽赦。面对错误我深感痛心,回顾错误,我打算先从性质分析入手,再从历史阅历讲起。自从盘古开天辟地,三皇五帝到如今,还没有多少初中生学生敢在学校里做出我这样不雅的行为。我跟着女同学,成天在学校里手牵手,成天地成双结对进出餐厅、教室,很明显就是一种早恋的行为啊。错误之改正:第一,彻底提高我的思想觉悟,我觉得思想觉悟是最核心最根本的,思想觉悟提高了,认可困难毛病就会彻底订正改过。其次,我确定跟这位女同学还原到一般关系,先把学习搞好,将来读高校毕业以后谈恋爱。第三,我打算以后食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”最终,我恳请您宽大处理我,不要在我父母面前揭发我的状况。我的父母工作辛苦,要是知道我之错误表现,必定是痛哭流涕加上懊悔上了我呀!保证人:xxxXXXX年XX月XX日不谈恋爱保证书5我由于在校,不思进取,谈恋爱,违反了校纪班规,现在想起,后悔不及 思想觉悟不高,事发后不能心平气和地面对错误、 假如不是你刚好发觉,并要求我们深刻反省,而放任我们接着放纵和发展,那么,后果是极其严峻的。所以再向你作出检讨的同时,也发自内心的感谢。在你的指责教化下我深刻的相识到了我的错误性质是严峻的,这是有悖于做学生的行为,其结果损害了多方利益,在家里有负于家长的期望,我这种行为还在学校同学之间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应相互学习,相互促进,而我这种行为不利于学校的学风建设,辜负了老师对我们的谆谆教育,同时也对我们自己的学习造成了肯定的损害。 通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我很感谢你对我们的这次深刻的教化,它使我们在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保证:在以后的'学习生活当中,我们会正确处理我们之间的关系,在学习上相互帮助,相互促进;在生活当中我们保持界限。在学校遵守校记班规,主动协作老师,搞好学习,平安度过中学生活。"不谈恋爱"保证书,能保证啥?近日,在武汉商贸学院高校生记者团首次例会上,相关负责人要求新生记者签订"两年之内不谈恋爱"的保证书,此举引发诸多反响。高校生谈恋爱,曾经多数次引发社会各阶层探讨,从早期的"剧烈反对"、以开除学籍作惩处,到后来的"不提倡,不反对",到前几年个别学校允许适龄在校高校生结婚,直至如今,谈不上否定,但也说不上支持,主流观点还是"不提倡,不反对"。在校期间,高校生正值青春年华,离开家乡去往异地求学,因孤寂感、青春萌动等,在高校这样一个半封闭半开放的"小社会"中,随着人际沟通的增多,对异性产生好感,进而谈恋爱,是很正常的一件事。部分高校生在校期间,因为谈恋爱等缘由而无心学习,导致成果下降,学业糟糕,这是客观存在的事实,但也不能因此而一概予以否定。高校生的心理状况正处于未成熟到成熟的转变过程,绝大多数高校生还是能明辨是非,明确自己的人生目标与价值追求,这种状况下的谈恋爱,更多的是追求一种柏拉图式的精神恋爱,渴望能够与心仪的对象绽开更多的沟通,增进彼此对人生观、世界观、价值观的了解,从而相互激励,相互帮助。从这方面来讲,还是具有肯定主动意义的。通过写保证书以限制高校生谈恋爱,其关切高校新生的动机是值得确定的,但是,这样的方式是否就肯定有效呢?笔者以为不然。通过客观条件诸如条例、保证书等来限制人的主观感情,这本身就是一种对人性的非理性束缚,同时,这样的保证书也毫无重量,假如在保证期间谈恋爱了,怎么办?踢出高校生记者团?假如对方在社团表现良好,为社团发展壮大出力甚多,却因为一纸保证书而否定对方,这本身就是一种不公允!更何况,若是当真关切高校生的学业,就干脆要求高校期间不得谈恋爱,何必只保证两年?高校四年,前两年学公共课,后两年才是真正学专业课的时候,才是切身关系到毕业后找工作的时候,这个时候,反而听之任之谈恋爱了?笔者以为,对于高校生在校期间谈恋爱的问题,应当更多的采纳沟通沟通的方式,正确的、善意的、柔性的予以引导,大禹治水还知道堵不如疏,更何况是谈恋爱这样的人生大事!不谈恋爱保证书6尊敬的老师:我保证在校学习期间,严格遵守学校各项纪律,特殊是:1、学习目的明确、看法端正。2、不迟到、不早退、不旷课。3、敬重师长,对老师有礼貌,听从管理。4、上课不睡觉,仔细听讲,不做与课堂无关的事。5、按时完成作业,不欠交拖交作业,不抄袭作业。6、上课、晚自习不玩手机,不带手机进入教室。7、做到不夜不归宿,不外出上网。8、不抽烟,不赌博。9、不拉帮结伙,不打架斗殴。10、不与社会闲散人员交往。11、不谈恋爱。12、主动参与学校各项活动,如跑操、升旗、集会等。我已违犯以上,在学校造成极坏影响。在此向学校保证,在以后的学习期间,肯定遵守校纪校规,努力学习,再也不出现以上违纪行为。若再次违犯学校纪律,情愿按以下方法进行处理:第一次由家长到校带回家中进行一个星期的教化,由学校准许后由父母陪伴才可以返校(家长未到校的,干脆劝其退学),其次次劝其退学,不退回任何费用。此保证书一式两份,家长一份,学校一份存底。学生签名:家长签名:xx年x月x日

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