2022有关活动计划范文汇编7篇.docx

2022有关活动计划范文汇编7篇活动安排 篇1小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新颖，初入幼儿园还不习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清晰，做为一名美术老师应当着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清晰过渡到清晰，让幼儿对绘画产生爱好，本学期我安排从以下几方面入手：一、培育幼儿对绘画的爱好：1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的爱好。（1）组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画，告知他们这是老师画出来的，还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容，让幼儿知道自己也能画，而且还能画得很漂亮。（2）激励幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，老师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是激励幼儿大胆用笔，以轻松开心的心情和深厚的爱好去随意洽涂抹，自由表现。（3）经过一段时间的练习，可采纳嬉戏的方法，如添画嬉戏、涂色嬉戏等，使幼儿渐渐有意识、有目的的画出肯定的线条。2、运用多种多样的材料，提高幼儿的学画爱好。可以让幼儿拿老师制作的印章或笔帽、牙膏盖等，蘸色盖印在纸上；可以让幼儿用手指或手掌干脆蘸无毒颜料。在纸上印出不同色调的指纹或掌印；也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理；还可教幼儿运用棉签进行简洁的涂染。二、训练幼儿画出基本线条和简洁的形体技能。1、线、形体的训练老师要结合日常生活中幼儿熟识和宠爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容，如用点画“飘落的雪花”，用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等，幼儿就会懂得斜线的含意。圆是幼儿绘画中最早出现的图形，为了使幼儿较好地驾驭画圆的方法可以教他们运用徒手做悬空练习的方法，经过多次练习后再进入用笔在纸上干脆作画的阶段。小班幼儿作画时，往往只看一看所要画的物体，只得到一个笼统的印象就终止视察。这样所描绘出的形象，只能是最简洁而粗略的，所以老师要留意培育幼儿的视察力，绘画一些生动的熟识的事物。2、色调的训练小班幼儿对色调的感受力很强，但不能正确说出它们的名称，更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来，在作画时，往往随意取用一枝笔不加选择的涂色，或是选取一种自己喜爱的颜色始终涂究竟，因此，在教学过程中老师要有意识地引导幼儿相识几种颜色的名称，学习辩别相近的色调，同时训练幼儿涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。三、进行必要的常规教化1、教会幼儿正确的.画画姿态，包括坐的姿态，执笔的姿态和画画的姿态，手眼保持肯定的距离，握笔自然。2、教会幼儿相识和运用绘画工具和材料，培育幼儿绘画时的良好习惯。以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色活动安排，在实施过程中我将依据实际状况敏捷调整争取达到最佳的教学效果。活动安排 篇2一、活动主题：“节能减排，我做主“为主动响应上级关于开展主题团日活动的通知，结合本专业实际，为了进一步推动本支部的组织建设，促进团日活动的全面顺当绽开，增加同学的参加热忱与主动性，焕发青春的朝气与活力，提高本团支部的凝合力与战斗力，本支部经接受支部团员看法，支部会议探讨确定，开展“节能减排，我做主”团日活动。详细事宜如下：二、活动内容：（1）绿色校内普及环保学问：介绍国家提倡“节能减排”的背景、意义；提倡同学做力所能及的环保行为。（2）提倡垃圾分类，循环利用：分类回收有价值的生活垃圾，所得经费捐助给环保局。三、活动意义:这次活动首先是对本支部开展环保教化。同时，通过这次活动，引导学生关切自己生活的环境，明确环境爱护的重要性，提高爱护环境，爱护地球的意识；提倡循环再用节约资源。培育学生良好的社会公德，使其自觉地用小行动来爱护大地球。四、活动时间：20xx年11月22日五、活动地点：和平广场六、活动支配:1、提倡节能减排，制作环保宣扬条幅。2、节能减排学问问卷调查，并发放倡议书。4、开展回收废旧电池的活动，介绍电池对环境的危害，所回收的物品交于环保局5、开主题班会，沟通感受所得，最终在条幅上签名。活动安排 篇3一、指导思想本学期，我校数学科组将以课程改革为核心，以课题探讨为载体，以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。把数学课堂变得更加充溢朝气和活力，能充分体现出高效的数学课堂，使我校的教化教学水平不断地稳步提高。二、教研目标1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。2、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研实力，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。3、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。4、加强优质课评比，挖掘骨干老师。三、主要工作与措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。1、仔细学习课程标准，探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、探讨、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推门听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并刚好总结教改阅历，确保课改工作落在实处。3、定期开展一系列校内科组公开课，以此形成比教比学的好风气，沟通教学阅历，探究课堂规律，不断提高全科组老师的教学实力。4、落定好年轻老师与老老师、教学带头人、骨干老师的师徒结对，使青年老师快速成长，中老年老师刚好更新观念。要求师徒共同备课，相互听课，相互参与教学科研活动，使新老老师之间相互帮助，取长补短。（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展。1、本学期我们将接着实行互好听课，要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，创建性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，依据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位老师要主动参加研讨，依据自己的教学风格进行特性化的修改，课后刚好写好教学反思。2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期接着将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程管理，接着实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评沟通制度。3、主动开展教研组活动，以课题探讨、专题研讨、阅历沟通等方式开展好教学探讨工作。4、协作教育处主动开展并落实数学科的竞赛活动，激发学生，扩展学生视野，训练学生思维，提高学生数学素养。（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。2、开展听课、评课的研讨活动，老师本学期听课不少于15节，通过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研实力。3、加强对青年老师的培育，为青年老师的发展创建环境，为青年老师供应学习、培训的机会和展示的平台，通过优质课及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长。4、为扩大教学视野，了解教学新趋势，由学校出面，科组牵头，与其他先进学校开展沟通活动，组织本科组老师到其他学校听课取经，好让大家多反思、多学习。活动安排 篇420xx年9月13日至 19日是第12届全国推普周。依据教化部等部门关于开展第12届全国推广一般话宣扬周活动的通知和我省实施方法的要求，我校将围绕推普周组织开展系列宣扬活动。指导思想：通过多种渠道、多种形式接着深化宣扬国家通用语言文字法，进一步提高全校师生语言文字规范意识和“推普”参加意识，在全校形成说一般话、写规范字、做文明人的良好风气，促进推广普及一般话和语言文字规范化工作向纵深发展，营造语言文字规范化的良好社会氛围。详细措施：1.召开语言文字工作领导小组会议，部署和落实详细工作。2.接着组织全体老师学习国家通用语言文字法及有关推普周的文件精神，开展一次语言文字规范学问的讲座。3.按要求主动开展“三个一”活动，即在校内内悬挂一条宣扬标语，办好一期推普宣扬板报，组织学生走上街头开展一次的社会实践活动。4.对全校醒目标语及橱窗文字进行一次整改。5.进行一次爱国，从语言文字起先的国旗下的讲话。6.组织老师开展“一话三字”竞赛，即：一般话、钢笔字、毛笔字、粉笔字竞赛。7.把语言文字规范意识和“推普”参加意识落实到每一节课、每一个人。各年级语文备课组依据教学实际开展一次语文实践活动，强化“说一般话、写规范字、做文明人”的意识。各年级组织相关活动：高一诗歌朗诵竞赛，高二订正错别字竞赛，高三语言基础学问的应用竞赛。活动安排 篇5设计意图：轮胎是日常生活中常见，经济，具有多种教化价值的户外体育活动材料。体育活动并不是单纯的熬炼技能，要充分发挥幼儿的主体地位，调动幼儿的爱好，围绕幼儿这一爱好点，于是我依据幼儿年龄特点，设计了这一节体育活动好玩的轮胎。活动目标：1、通过玩轮胎熬炼幼儿四肢力气及动作协调实力。2、让幼儿在玩轮胎的过程中主动动脑想出各种玩法，发展创建力和想象力。3、培育幼儿合作精神及自我爱护意识。活动重难点：幼儿是否能通过合作一起完成嬉戏，发挥自己想象力创建多种玩法，从而达到熬炼身体发展动作协调实力。活动打算：若干轮胎、场地活动过程：一、打算活动二、请幼儿尝试搬运轮胎。1、幼儿自由探究搬运轮胎的多种方法。教：小挚友们，今日老师要带大家玩轮胎，请小挚友们想想方法，帮我把轮胎抬到活动场地上来。（幼儿自由探究，搬运轮胎）2、从中尝试找寻最省力的搬运方法。教：谁能告知我你搬运最省力的方法是哪一种？（请部分幼儿示范）三：幼儿分组自由玩轮胎，引导幼儿主动动脑想出各种玩法。教：小挚友们，有这么多好玩的轮胎，你们想怎样玩？（幼儿分组自由玩轮胎）四：玩嬉戏（嬉戏一）：滚轮胎竞赛1、介绍嬉戏规则2、分组竞赛3、老师点评（嬉戏二）：俩人一组搬运轮胎1、介绍嬉戏规则2、分组竞赛3、老师点评（嬉戏三）：小白兔跳轮胎1、介绍嬉戏玩法2、师幼共同嬉戏3、老师点评五：放松活动，活动结束。活动安排 篇6一、活动目的：1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在嬉戏过程中，增进学生与学生的情感沟通，在玩中体会到乐。3、通过此次活动，使学生在了解学问之余，在身心各方面都有很大的发展。二、活动时间：活动起先：5月30日上午三、活动支配以及活动器材的打算：（一）投壶：打算六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分，5分封顶。（二）弹球：打算三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分，5分封顶。（三）贴鼻子：打算三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据学生贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分，5分封顶。（四）夹弹子：打算四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得1分，夹一颗得0。5分，5分封顶。（五）绕球过路打算四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参与即得1分，依据绕过的凳子数给分，一枚0。5分，5分封顶。四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动预料的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参加没有参加过的项目。活动安排 篇7一1.20xx年5月20日，下午两点半在学校门口集合，专线大巴车来接送，为平安起见，建议家长和小挚友统一乘坐统一支配的车辆，特别状况如您要自驾前往，请肯定要与老师或者相关负责人员提前协商沟通;2.下午3点左右到达目的地，由专业拓展训练教练，带领家长和小挚友们，一起开展当天的消遣活动;二嬉戏环节1.下午15：10-15：50，团队组建，破冰活动要求：家长和学生分成两队，分别组建自己的团队，并确定队名、 队标、队呼、队歌、代号等;团队确立后，起先 团队展示;展示团队风采，增加团队意识。2.一圈究竟(16:00-17:00)量比长绳等圈竞赛起先前，参赛队员分别在各自限制线后站好。教练喊起先后，每个队员按各自的内容完成要求。3.动力火车(17:00-18:00)每队10人，男女不限气球运用气球，让全部参赛人员组成一队，气球不允许掉落的状况下，让我们的小火车开起来。4.晚间加油站(18:30-20:00)各队家长和小挚友，分别起先打算晚餐：集体烧烤野炊不能剧透太多啦4.下午20:00点左右起先打算集合返程，约20:30返回学校，结束当天美妙的行程。三音响、麦克风、炭以及烧烤炉、一次性餐具、烧烤食材等用品。四1.服装：外出旅行，需留意天气改变，给孩子穿着舒适的户外或运动服，建议另备一套衣服携带，可依据状况在打算帽子、太阳镜、伞、防晒用品2.外出旅行，请家长及小挚友都要留意平安防范意识，协作工作人员，一起欢乐的进行我们的活动。3.当天嬉戏内容以拓展老师实际为准。