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2022人教版六年级语文上册第五单元作文人教版六年级语文上册第五单元作文1宛如一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开有一个人让我无法渐忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双澄澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的冲突。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经验风雨怎能见彩虹!她成天乐呵呵的和同学们谈笑自若。问她为何如此快乐，她却说，生活中没有欢乐活着还有什么意思?她喜爱帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假这些事她全包了。因为这些她的人缘特别好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作，阔论诗情文艺。她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不志向，正趴在桌子上难受，她过来了，对我说：“考试并非确定一切，一次没考好，就对自己失去信念，将要如何面对将来的生活?你应当像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求欢乐吧!”这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩!人教版六年级语文上册第五单元作文2在我读学前班的时候，我有一个特殊要好的好挚友，她是我的同班同学，她叫小红。我们常常一起上学，一起回家，一起玩耍。她长得很可爱，圆圆的小脸蛋，扎着两条小辫子，大大的眼睛，一笑脸上便有两个小酒窝。她的学习成果很好，因为她很爱学习。她总是教我该怎样做题。他很爱看书，我们总是在一起看课外书，一起学习。有一天，我带了一本还没有看过的新课外书去学校和她一起看。她看得兴致勃勃，我心里想：她怎么看的这么快乐呀，我也要看。我顺手想抢回那本课外书来看，没想到，她把我的那本课外书拿的那么紧，我把那本新的课外书给撕成了两半，一半拿在我的手上，一半拿在她的手上。我一看，我那本我最心爱的课外书一本变成了“两本”。我急了，忽然急得大哭起来，生气地对她说：“你把我这本最心爱的课外书撕成这样，你非赔我不行。”她红着脸，说：“我不是有意的。”我对她说：“我再也不理你了。”那天放学后，小红约我一起回家，我理都不理她。从这件事发以后，我和小红的友情破裂了，从今我们再也没有一起玩过了。直到那个学期快结束了的一天，小红拿着那本被我撕破的书给我，原来她把那本书用胶水粘好了，不细致看根本看不出是一本被撕破过的书。我心里想：那天是我自己撕破的，还怪她，太不应当了。惭愧地对她说：“对不起，小红，那天是我不对，你能宽恕我吗?”她微笑地点了点头，说：“没关系，那天的事我早忘了。”从今以后，我们又是最要好的好挚友了。那个学期结束后，我们就再也没有见过面了。一看到那本书，我就似乎望见小红站在我的面前。人教版六年级语文上册第五单元作文3这单元我遨游了好玩的汉字王国，在哪里我感受到了汉字的奇妙与好玩。汉字是仓颉创建的。它产生于4000多年前，拥有悠长的历史和丰富的文化。在几千前，汉字的字体发生了巨大的演化。由繁到简，由甲骨文到金文，由小篆到隶书，到楷书，到草书，到行书。这一系列改变，给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力。楷书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。汉字真是我国古代人民才智的结晶。其中印象让我非常深刻的文章就是一点值千金，这篇文章写了乌鲁木齐挂面厂时，错把"乌鲁木齐"写成鸟鲁木齐，就是这点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。读了这篇文章，让我懂得做什么事情都要有一个仔细的看法，否则就简单出错。汉字王国是我和汉字成为好挚友，还让我学会了猜字谜、编字谜、激起了我对汉字的无限爱好。一个汉字一幅画，一个汉字一段历史，汉字我爱你。人教版六年级语文上册第五单元作文4每个人都有一个或几个好挚友，甚至可以说是兄弟，组合，或者是姐妹。当然我也不例外，我也有几个好挚友，赵子程就是其中之一。赵子程，是一个爱看书，不，是一个爱看科普，历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。在那一节课上，老师提问：“中日两战究竟是什么情形?”听到这个问题，我们忽然呆若木鸡。这时，一双长着长指甲的较大的手举了起来，“赵子程，你来回答，”老师带着笑容说道。赵子程一听，以迅雷不及掩耳之速地站了起来，滔滔不绝地说了半天，我一头雾水，一句也听不懂，最终，老师骄傲地对我们说：“这就是我们班的智多星。”赵子程，除了是“智多星”，我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说：“赵云所英勇的地方不是武功，而是他那可以在老师的威历下使出龙咆哮的英勇”。那是一个安静的下午，老师正在让我们写作业，老师呢?则在一旁改试卷。突然，教室内传来一阵隆隆声，嗝。忽然，在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里宁静了一会，霎时，这雷声引得我们全班哄堂大笑，一旁的老师被弄得稀里糊涂。不解地问：“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了，不过没有我们笑得那样夸张，短暂的小插曲让我们全身都不放松了，然后我们又抱着决心，又去完成任务去了。这就是我的同学，挚友，这也是大家熟知的祖师爷，他幽默，聪慧，是一个我心目中非常完备的“智多星。”人教版六年级语文上册第五单元作文5你若初次和她见面，肯定会被她那双水灵灵的眼睛所蒙骗，她的一张红而薄的小嘴说起话来稚嫩悦耳，你肯定会将她定义为淑女，是无论如何也想不到她会在接下来的相处中以高亢的声音和你唇枪舌剑。那一天班上进行了一次单元测试，同学们都怀着忐忑之心期盼着绩的公布，教室宁静极了。我们的心就像拉满的弓弦，谁也不敢吐气，生怕一张嘴，己提到嗓子眼的心就会掉出来，就连我自已，也像怀里端着小兔似的，心“怦怦”直跳，生怕自己来了个意外失足，汗颜父老乡亲呀！老师一张一张地宣布分数，分数高的同学则在那欢呼雀跃，赢得阵阵喝彩。可此时她却兴奋不起来，趴在桌上，像害怕的蜗牛一样缩在壳里，连头都不敢抬。因为这时只剩下第一名和最终一名的人没有宣布了。对于一向蝉联冠军的￥≈而言是无论如何都不会和“倒一”联系在一起的，所以大家那颗揣测的心就跟明镜似的。当老师高声念道：“￥≈第一名！”全班同学再次响起了热情的掌声向他庆贺。老师虽然再也没接着宣布下去，但大家已经齐刷刷的将焦点投向了她，一阵窃窃私语在她四周散播开去。大家的数落与讪笑好像让她忍无可忍，她忽然火了起来，把桌子猛地一拍站了起来。此时可吓坏了她身边的几个同学，他们一个个马上屏住呼吸，用惊恐的眼神看着她。只见她一手叉着腰，一手指着讪笑她的那个男生一顿臭骂：“你们是什么东西呀？考得很很好哟？有什么资格说别人？”见她如此激烈，几个嘲哄的男生也紧捂双唇没敢在支声。谁知，还真有个不怕死的%*#嘀咕着：“自已原来就倒一，有什么不让说的？”她一听这话不得了，立马冲到那个%*#的面前，怒睁着双眼，拍着他的桌子，斥问到：“你说什么？你给我再说一遍！”看着她那脸红颈项粗的样真像一头被激怒的雄狮，似要吃人。站在讲台上的数学老师赶忙敲敲讲台，示意她算了。可她根本不理，似乎全身都燃烧着火，每一根毛发上闪着火星。抑制不住的泪水流了出来，大声哭喊着：“他们都只会说我”数学老师劝慰着她说：“不管怎样，你这样粗暴地对待同学是不对的，哪知她竟和数学老师犟起嘴来，声音怕连房顶都要拆了，数学老师也没方法只好就由她去了。原本以为她会将心情持续到其次节的语文课上，没想到她竟来了个一百八十度的大转弯。语文老师问她问题，她倒像淑女般耐性温柔，娇滴的话语博得了语文老师的赞誉，直夸她乖巧懂事，还要大家向她学习呢！唉，她就是这样，一会儿如火山喷发，一会儿如冰山雪莲，你们说她是不是一个十足的双面娇娃？人教版六年级语文上册第五单元作文6我有一个特殊好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起欢乐的学习，留下了很多美妙的回忆。从成为一年级的小学生起先，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句经常从她的嘴里欢乐地蹦出来。笑的时候，别提有多绚丽了!记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上经常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是特别要好的挚友，虽然也有时为某件事情争吵，但过不了一会儿，就立刻和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没方法，只好实行了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上用劲地敲起来，喊道：“宁静、宁静”同学们一愣，都宁静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇静的心态暗暗的表示佩服。我就是这样喜爱她、留恋她，多么想再在一起呀!人教版六年级语文上册第五单元作文7始终以来，我和陈明都是很开心的相处着，因为我们是好挚友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心把我的摔坏了。争吵中，陈明又将它踩得稀八烂，见此我异样生气，我一手将他的小木船夺过来，又用脚把他的小木船踩坏了。我和陈明不欢而散。回到家里妈妈发觉我的死党陈明没有和我一起回来，因为平常我和陈明是形影不离，就算是回家都是特意走同一条路，陈明家离我家很近。妈妈问我：“陈明为什么没和你一起回家啊?”我张口结舌，低下头。妈妈似乎看出什么花样来，说：“你是不是和他闹别扭?”“是的，”我小小声的说，“你应当跟人家”妈妈的话还没说完，我便冲入房间，趴在床上失声痛哭。有一段时间，我和陈明没有什么交往，都是擦肩相过，根本没有什么语言的来往。直到有一次，我在上美术课没带美术用具，当时的美术老师很凶，当你没带用具，就会将你下课留堂，并会打电话给家长。我心中非强恐慌，恐惊老师将我留下，并打电话给家长。上课了，老师一看下去，望见我没带用具，就问：“喂，你怎么不带用具?”我万籁俱寂。突然，陈明突然站起说：“老师是我借了他的用具。”说着，就将他的一份递给了我。我说：“这怎么”说着，老师就在班上严峻指责了陈明，反而表扬了我。我惊呆了，为什么他要为我顶罪呢?下课了，陈明要去老师办公室挨批，我在无意间撞了撞他的桌子，一个很小的东西掉了出来，细致一看原来是一条小木船，上面还贴了一张还没写完的小纸条：死党对不起，我弄坏了你的小木船，这是赔你的。看着看着，我即感谢又懊悔的泪水涌现了出来。其次天我又和他做起了好挚友，真正的不行分开的好挚友。感谢你，陈明。我为我的小肚鸡肠而惭愧，我肯定会好好珍惜这份友情的。人教版六年级语文上册第五单元作文8留在心里的印象老师，是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星，对我的一举一动，一丝关怀，都牢记在心。记得有一次，我和伙伴们玩耍时，一不当心，其中一个就受伤了。我们惊惶失措，抓紧就去告知了老师，老师知道后就像父母一样，非常关切。在教室，老师总是一次又一次关切地问我们有什么困难，对我们的生活，学习，都两不误，无微不至地照看我们。一会儿像自己的父母，一会儿又想大医院的医生，一会儿又像学问渊博的学者，费尽心思地照看我们，让我们学到更多的学问。老师在我心里的印象，好像就是自己的养母，在我跌倒的时候，他会把我扶起，在我哭泣的时候，他会把我逗快乐，在我苦恼的时候，总是他替我分忧。培根说：“假如你把欢乐分给挚友，你就得到了两份欢乐，假如你把一份忧愁倾诉给挚友，你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“挚友”换成“老师”，不也是很通顺的吗？在每一件小小的事上，也是老师可以不让我轻视这件事，仔细做好。但老师好像也是我的挚友，有不会的难题，他会帮我解决，在我有困难的时候，他会尽力帮助我，每天都重复把这种爱播种在每一个人的心中！老师，因为有你，我的童年很甜蜜，因为有你，在我的世界感觉很美，因为有你，让我明白爱的真意。“一日为师，终生为父”，发生在您身上的一切，会刻在我的心扉，直到，恒久，恒久，恒久.人教版六年级语文上册第五单元作文9我的小伙伴有许多许多，比如赖玉珍、林丽萍、童川、沈炜明、沈辉、吴帆我先举几个例子吧!如：童川他今年10岁了，已经上四年级了但是胆子特殊小，个子大约1米4左右，瘦瘦的。发型是很特殊“帅”是典型的“三毛头”，长着一副娃娃脸，眼睛炯炯有神，那张爱吐舌头的嘴巴笑起来小酒窝就跑了出来。看他那醇厚样儿，于是我们常常戏弄他。比如：有一次我们在东方巴黎的车里玩捉迷藏，突然我来到他身后装鬼吓他，他一惊哭了起来。看胆子够小吧。说完他以后就来说他吧沈炜明，一想到那玩嬉戏的贱招时心里总是恨恨的，他今年15岁了，已经上初二了但还是很小孩子气，个子大约有1米6左右。长的非常的不怎么样。他的过年衣服很独特，我和赖玉珍和林丽萍就在别的地方偷笑。比如：玩东打他有时会和沈辉、吴帆找一个地方坐下来然后始终说：“东打东打东打东打东打东打”让我们抓的时候无从下手。还有时玩捉迷藏倒定会跑到鬼的后面说“倒定”。看够贱吧。但有次在玩的时候他打算倒定的时候被丽萍的脚栏了但没看到用滚式摔倒法摔了一下。我的伙伴还有许多，有时间在说说吧。人教版六年级语文上册第五单元作文10我有一个小伙伴，他活泼可爱，更是乐于助人，她有一头浓黑的头发，现得更美了，她有一双像两颗黑葡萄般圆滚滚的大眼睛，她的鼻子如同挺鼻如峰，一张能说会道的樱桃嘴，一笑，嘴角边露出两个小酒窝，花一样漂亮，脸蛋又胖又圆，一笑像个大月饼一样，那张小嘴巴藏着她丰富的表情：兴奋时撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后，成天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨，我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着，欢乐着，一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊，多么迷人的果园！一排排一棵棵繁枝交织的果树上，挂满了红彤彤。黄澄澄的果子，在阳光的照射下反射出一道道五花八门的彩条。我看着眼前的景色，不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角，神奇地眨挤眼睛，说：“喂，吃个苹果吧！“说着，便朝树下走去，并对小琴努了努嘴，说：“快，扶我一把！“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，说：“不，奶奶说过，不是自个儿家的东西，不准动！“哦！“我连忙离开树。小琴一句话，也使我想起了妈妈的吩咐：“不是自己的东西，肯定不许动，更不能拿走！“想到这儿，我的脸红了。小琴以为我生气了，底着脑袋直吐舌头，我转过头轻声说：“我不吃了！行吗？“她偷偷瞧了我一眼，奶声奶气地“恩“了一声。我俩又兴奋地玩了起来。当天下午，我在家里呆着，觉得自己做错了一件事，心里直感惭愧。突然，门“吱“的一声开了，原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果，对我说：“姐姐，这是奶奶给我买的，来，咱俩吃吧！“我望着她那双真诚的眼睛，感动极了，心想：小琴妹妹真好！人教版六年级语文上册第五单元作文11我有许多许多的挚友，但和她这样密切的，目前还只有她。第一次见到她时，是在四年级：她有着一头乌黑发亮的头发，被高高的在头后梳成一条马尾辫;一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的;一身整齐的校服让她看起来很文静。班主任老师告知我们，她叫伊梦。伊梦很好，对我就像对待自己的妹妹一样，关于我的一切她都知道。那是在我生日的前一天晚上，我很哀伤地想：估计明天会没有人对我说一句“生日欢乐”吧，没有人会送给我一份小小的礼物吧。想着，我叹了口气。其次天，我们劳动展示的日子。我匆忙在组长埋怨的目光中坐下，之后把东西拿出来，坐正。“就差你了。”组长压低声音埋怨道，“东西带来了吗?”我把塑料袋解开。他放心了，转过身，检查别人的去了。我不禁叹了口气，想：果真啊，没人记得。就在这时，旁边的一个组的同学递给我一个袋子，并告知我，这是伊梦给我的。我将怀疑不解的目光投向了伊梦。她始终在看着我的眼睛，嘴里说着什么，可是距离太远，听不见。我以为她是想让我帮她找袋子的主子，刚想问问别人，就望见她手忙脚乱地比划起来。我指指袋子，又指指自己，意思是：“是给我的吗?”她放心地点点头。我茅塞顿开似的冲她感谢一笑，可是心里却完全没有搞懂：伊梦究竟要干嘛。下课铃一响，伊梦就匆忙跑过来，没等我开口，就对我说：“生日欢乐!”我有些惊异，怔在那里。“我敢保证，今日我给你的礼物是最最宝贵的!终归是小学的最终一年了嘛!宝贵点也是正常的。里面肯定是惊喜!我找了好几个地方才找到的!还有，里面还有一张贺卡，你看了吗?里面全是我想对你说的话”伊梦还在滔滔不绝地说着，我的心里也随着她的语言的不断增多而感到：挚友是那么重要!我突然站起来，激烈地抱着伊梦又蹦又跳，心里像是糖果一样的甜蜜。我打开袋子，里面有一本我梦寐以求的口袋迷，一张贺卡，一个奇妙珍宝的台历和一个小本子。我的心再次溢满了甜蜜那一天，我感受到了前所未有的欢乐!那一成天，我都是绚丽地笑着，绚丽的阳光也停驻在我同样绚丽的笑脸上，它仿佛也感受到了我内心的欢乐。伊梦，你是我最最敬爱的伙伴!你让我感受到了伙伴，是那样的重要!人教版六年级语文上册第五单元作文12留在心里的印象她，一个我不曾相识的生疏人。那是一次暑假，我们一家去旅游。就是因为那次旅行，我心里才有了懊悔，我懊悔当时没对她表示感谢。那时是我们在一家大商场购物，因为人太多，不当心和爸爸妈妈走散了。因为还小，不懂地形。我始终在人群中傻傻的站着。突然一种温柔的声音从我耳边传来，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那个大姐姐说：“是的，我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说，带我去找爸爸妈妈。我一起先是不信任的，可是那个大姐姐却怕我走丢了，紧紧地握着我的小手不一会儿，大姐姐带我带了一个只有机器的房间，我心里冲满了恐惊，只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。突然间，整个商场上只有那个阿姨说话的声音：“大家请留意一下，我这有一个大约8岁的小女孩走丢了，请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐过来对我说，她有急事先走了，让阿姨照看我，不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。不一会儿，爸爸妈妈果真来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上，我把事情的全部经过告知了爸爸妈妈。妈妈听了，始终在埋怨没有个大姐姐说声感谢。虽然我只见过她一次，但她给我留下的印象特别深刻。人教版六年级语文上册第五单元作文13我和陈明是好挚友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心我的摔坏。争势中，陈明又把它给踩坏了，我特别生气，一把夺过他的小木船看到他那发怒样，我更生气了，像一只发了怒的狮子，扑过去挥起拳头就要打，可是陈明却像泥鳅似的灵敏地躲过了，低声地说：“我明天赔你一个”其次天一早，我站在教室门口，等待陈明，和他要赔我的小木船。“叮铃铃”上课了，陈明还没来上学。我心急了心想：他肯定是不想赔我了，躲起来了，我非常生气，真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了；我该怎么办呢？我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候，一位很像陈明的中年人渐渐向我走来，走近了我才知道是陈明的爸爸，他给我一个小木船说：“陈明今日发高烧了不能来，他让我给你带这个小木船”。说完他便走了，我眼里充溢了眼泪，想：肯定是他昨天晚上帮我赶做小木船，今日才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很细心刻制的，精细的花纹，工整地着“友情号”三个字，我忍不住流行了眼泪。人教版六年级语文上册第五单元作文14我有一个小伙伴叫杨雨曦。她高高的个子，一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑的头发，很讨人喜爱。她的学习很好，还是位很好的中队长。平常她主动帮助老师做事。老师夸她是好学生，同学说她是好班干部。她还曾获得过三好学生、优秀少先队员和雏鹰杯数学竞赛二等奖。我很艳羡她。她不但学习好，纪律好，还乐于助人。有一次，我有一道题不会做，便去请教他。她耐性地给我讲解，教我这道题应当怎样去想，怎样去做。正因为她在德、智、体、美、劳各方面都很好，所以大家都很喜爱她。我很兴奋有这样的一位小伙伴。人教版六年级语文上册第五单元作文15我有一个小伙伴,叫陈凯思.他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴.那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好挚友.有一天下午,我正打算出去打球,陈凯思推门进来了.他说：“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好.我们就来玩英语嬉戏吧.”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做嬉戏.就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了.陈凯思虽然是我的挚友,但他对我也公正无私.有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视.其次天到学校,陈凯思站到我桌前问：“你的作业做起没有?”我说：“呀,通融一下嘛!” 他一本正经的说：“不行,我肯定要报告老师.”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠指责了我一顿.放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了.我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说：“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状.”他把我的手放下,心平气和地说：“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过严是爱,宽是害这句话吗?”我听了这句话,内心一震：是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不难过吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸忽然像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去.现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他恒久是我最好的挚友.