2022小学校长述职报告(15篇).docx

2022小学校长述职报告(15篇)小学校长述职报告1教化局领导、全体教职工，大家好年来，我在上级领导的关怀下，紧紧依靠全体教职员工，全面推动素养教化，强化民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成果。现就一年来的工作汇报如下：一、 仔细学习，不断提高自身素养1、仔细学习党的路途、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参与学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路途、方针、政策上来，在政治上与党中心始终保持一样，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜显明、立场坚决。2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看阅人民教化、中国教化报等报刊杂志，不断更新自己的学问观念，刚好把握教化潮流。 3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常常常翻阅学校法律实务大全、学校法律法规基础。转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。二、求真务实，扎实仔细地搞好学校各项工作。1、美化校内，加强校内软硬件设施建设。解决了楼顶的渗漏问题；筹建了健身房；职工之家；各办公室的电脑进行了升级换代；校内内新增了600平方米草坪；修理了会议室、并安装了两台空调；筹建了团队活动室；增加了一个科学试验室、并对原有的试验室进行了改造、增加了一些试验设备；装修了三个办公室，增加了三台空调,用于老师集中办公，改善了办公条件；对两个校内的教室内墙及走廊进行了粉刷、油漆；对教室的照明线路重新布置,为每个教室都安装了电扇；北校内完成了数百平米的彩砖铺设；2、创新德育教化，坚持以德立校，依法治校。、加强爱国主义教化，培育爱国主义情感。 爱国主义教化是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势，利用重大节日，对学生进行爱国主义教化。利用校内文化，对学生进行德育教化。利用广播站、板报、升旗仪式对学生进行养成、爱国教化。每周一，学校都进行升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。、加强法制教化，重视平安工作，创建平安校内。 为了使法制教化取得实效，我校特地成立依法治校领导小组，聘请了副校长，定期开展法制教化，提高了学生辨别是非的实力。 平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好平安工作，学校成立了组织机构，加强了制度建设，学校层层签定平安责任书；制定平安工作制度，刚好消退担心全隐患，全年没有发生一起平安事故。3、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。、仔细落实两个常规，加强教学管理 在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，不断完善常规管理方法。老师的备课实行同年段集体备课，每个年段一个办公室学校每学期进行常规教学检查并刚好总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全校师生的“铃声意识”，向40分钟要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂、加强教研活动，提高教学水平。 抓好校本培训和校本教研，组织开展了中青年老师技能大赛，提高了老师整体素养。4、辛勤耕耘，硕果累累。学校获奖：获市教化局义务教化教学管理与质量考核先进学校；获“淮南市教化系统中小学光辉的旗帜主题教化活动优秀组织奖”； 20xx、20xx年中考平均分、合格率等均在全市中等水平以上；获淮南市网上家长学校先进集体荣誉称号；获市教化局20xx年平安保卫工作先进单位；被评为第15届全国青少年“五好小公民”主题教化活动示范学校；“全国冬季阳光体育活动”先进单位。三、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设。、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要多些“同等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞许”，少点“指责”；以调动同志工作的主动性，增加自身亲和力。、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。坚持按时签到，坚持参加学校的的各项活动，坚持深化教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达40多节 。时时刻刻给老师起模范表率作用。四、存在问题及今后设想 。任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在肯定差距。一是工作阅历相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待予不断提高。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、众志成诚，为淮南教化事业做贡献。报告人：日期：小学校长述职报告2敬重的领导：今年的工作就快结束了。我是怀着一腔对教化事业的热忱到xx小学任职的。我常常在心中追问自己，什么是真正的教化？办怎样一所学校才可以实现真正的教化？也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这充溢朝气的校内里工作是一种华蜜。现对今年的工作述职如下。一、接着夯实学校文化建设，丰富学校文化的详细内涵努力探究学校文化培育有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂，体现出全体成员共同价值追求和行为准则。xx小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上，接着深化和丰富校内文化，详细为：初步系列地构建出学校的教化价值追求和理念。从第一年的办学理念和和目标，到其次年的培育目标和学风目标，到现在的教风和校训的确立，使学校的总体发展的方向更加明确，为学校内涵细化供应框架从文化建设视野，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善，如学校的考核方案、嘉奖方案等制度，同时加大对制度的执行力和规范要求，增订xx小学职业道德规范、年度考核方案、骨干老师培育和管理方法、学校后备干部培育方案以及岗位设置实施方案等。以创新行规教化，打造学生特色文化课题为抓手，找寻学生品德教化、习惯养成的详细内容、方法和着力点。目前已搭建了学校、部门和年级（班级）三个层面，项目内容细化各年级，落实到全校各相关人员，实践工作稳步推动，成效逐步显现。得到区专家的确定和好评，老师们不仅在学生文化建设中奉献了才智，也取得了较多的胜利欢乐。二、主动搭建学校课程体系，提升学校课程品质学生的校内一切活动都是学习体验，课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中，坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。重视学校体验性课程形成和系统化：如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程，卫生劳动如何成为环境实践课程，消防、春秋游、交通、平安防范活动如何形成学校健康课程。虽然目前还没能形成课程，学校仍不断探求和摸索。主动支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课（操）普及，到武术社团的提高，积累了有益的阅历，取得了精彩的成效。此外，学校创新社团行进乐队，手球队，合唱队，田径队等学生社团建设教学努力开展。各类课程建设为学生发展搭建平台，真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和实力、特长的发展。三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，再次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段须要我们依据教化法规和学校须要，集师生共同力气，依法民主制订，有序有效落实，在执行中完善，在完善中提升。完善学校民主管理组织，建立校工会，校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理供应组织保障。坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度，重要问题主任例会制度，同时形成重大决策和确定。实行学校管理目标责任制，岗位任命竞岗制的机制探究。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上，逐步进行校内人事管理改革探究，目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培育和管理方法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标，个个有追求，人人有绩效。以点评制度为手段，例会制度为平台，充溢过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议，直到年级例会不断规范和有实效，点评质量逐步提高，管理的效果初步显现。四、接着加强师资队伍组建工作和学校硬件建设利用三年时间完成xx小学的老师队伍的聘请和组建工作，目前学校虽是一所新学校，但老师队伍的年龄结构，职务结构和教化实力在同类学校中处于前例，为新学校发展奠定坚实基础。稳定做好各级老师发展与培育工作，形成青年老师带教制度，内容细化扎实，成效越来越好。骨干老师评比管理制度等老师干部专业化发展的举措进一步深化。学校硬件设施进一步完善和建设。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日小学校长述职报告3即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热忱关怀和指导，有学校全体同仁的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的确定。这些成果的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、协作，表示诚心的感谢。假如根据三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定谋发展创一流”为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年，“发展才是硬道理”新的一年，也必将是学校实现新的腾飞的一年。下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。一、各项工作与成效在这一学年中，我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作：（一）狠抓教化教学质量不动摇一所学校，教化教学质量是学校立足的根基，也是发展的目标，要用教化教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们始终为学校的可持续发展做着努力。教化教学质量假如不能保持良好势头和领先水平，争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工同心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满足教化的信念和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在一般年级的教学上达到同类地区一流水平,毕业班教学成果快速提高,特殊是英语成果超出全区平均水平，受到教委嘉奖。今年，我们依旧以毕业班为突破口，狠抓教化教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流淌性大。，我校生源素养总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我常常与分管教学的副校长、两个教育主任一起探讨策略、制订管理措施。培育青年老师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年老师的发展，评比各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高老师整体素养，师徒结对促进新老老师共同发展。（二）加强德育工作和校风建设，学校以培育人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教化工作中处领先的地位。同时，培育出了品德高尚的人才，必需首先要求教化者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。结合学校实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教化理论为指导，以上本土文化为依托，成立了农夫画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培育学生的实践实力和创新精神。由于在德育教化及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为规范养成教化上初见成效。（三）加强干部队老师伍建设规范管理过去的学年，我一方面坚持理论学习，深化思索、探讨学校改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术；另一方面，大胆培育班子成员的管理实力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增加服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和创建精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。在教化竞争越来越激烈的现在，我的危机感也越来越剧烈，也希望全校同志们既要坚决信念，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识；我们每一位老师，都不能躺在自己的历史上，枕着从前的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的老师须要提高相识水平，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。通过不断地学习，老师的服务意识有所增加，工作由被动转向主动，教书育人的主动性也较高，用双小老师特有的精神风貌迎接将来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，学校才能持续发展。今年我们评比出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀老师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教化工作者，学校被评为区级优秀集体。（四）坚持“科研兴校”的方略，促学校教化工作上水平“科研兴教”是高层次办学的必由之路，是一所学校办学水平的重要标记之一，也是教化发展的一大契机。本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院基础教化探讨所副探讨员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教化，我校充分结合实际，开展深化实践自主活动教学模式，提高教学有效性的探讨的课题探讨，并已被区级立项。在申报有关课题的同时，学校主动开展了相关教改活动：有老师说课竞赛、公开课活动、同题课等。我还激励老师撰写教学论文，参与市小语基本功竞赛一等奖刘钰、赵娟廷；二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅；三等奖崔玉华；进取奖赵刚。本年度老师撰写论文的主动性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。（五）以学生为本创建性的开展活动素养教化不能光挂在口头上，培育学生多方面的实力是教化工作者必需思索的，开展各类的竞赛活动，群体活动。五月份胜利的召开了学校春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”，市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校庆贺，场面盛大，气氛感人。九月份参与了中心电视台成长在线节目的录制。刘颖主任指导的让我们荡起双浆参与北辰区学生合唱团专场展演(红歌竞赛)获小学组二等奖，参与20xx年北辰区学校班级合唱竞赛（小学）四年一班柳树姑娘让我们荡起双桨一等奖。学校获得优秀组织奖。20xx年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。（六）关切老师学生生活，提倡管理民主作为xx小学校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关切老师生活，主要有：1、注意青年老师，多方调动老师主动性。2、凡学校大事都经行政集体探讨，有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会探讨。3、常常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生，关切青年老师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。4、组织老师学生春游活动。5、在老师节组织老师进行庆祝活动并给离别的同志实行欢送聚会。6、为了全体老师实行新春团拜酒会。二、工作体会与反思(一)争创一流的学校是我最大的愿望也是全体老师的追求。(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。(四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增加竞争与服务意识。立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力气。（五）我在工作中存在很多不足：（1）有时候因工作的繁重与压力，产生畏难的心情。（2）有时候因事务性工作缠身，对教职工们关切还不够；老师的困难、问题没有刚好地解决；对有的老师提出的建议也有时没能刚好考虑、接受。（3）办学的阅历不足，办学的理论水平有待提高。（4）在对领导班子的指导和对老师教化方面仍需进一步加强。小学校长述职报告4本人仔细贯彻上级教化部门的教化政策方针，从严治校，兢兢业业，下面从德、能、绩、廉几个方面对上级领导作如下小结：一、德这一年，我依旧坚持自己做人做事的准则，那就是“诚意对人，真心做事”。“诚意对人”使我团结了同志，增加了我们学校这个大团队的凝合力和战斗力。 “真心做事”让我更加酷爱我的本职工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工仔细贯彻国家的教化方针，努力办人民满足的教化。作为一名教化工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。二、能一年来，学校工作总体上稳中有进，全校老师分工清晰，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个地方的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充溢内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识地方教化，强化大家的责任、忧患、大局、服务等地方意识；三是接着加强队伍建设。四是丰富教化教学活动，促师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步规范，。勤与老师开展思想沟通。我想“兼听则明”，多听取大家的看法确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手，听课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素养得到提升。三、绩一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。1、短暂解决了一年级招生无教室问题。2、完成了专业技术人员岗位设置方案的制定与实施。3、协调完成了地源热泵空调两口运用井井室的建。4、完善了学校各项管理制度。5、有效整合学校信息化资源，努力提高资源的运用效率；6、加大了队伍的培训学习力度：首先是接着抓好老师队伍建设，搞好老师的自我提高和能量辐射工作。其次是抓机遇走出去学习受训。第三是扎实搞好校内学习与沟通活动，一年来，结合接着教化工作，学校开展了多余次教学沟通研讨活动。7、仔细贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。一是全面落实教学常规，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学品质。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。四是开展教化教学活动，充溢管理内涵，检验教化教学工作。五是抓教学探讨工作收到实效。本年度学校教学探讨风气渐渐深厚校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学探讨活动的开展井然有序。8、扎实开展了平安工作。学校抓平安管理的队伍配套完善，平安应急预案、方案、制度齐全，平安管理措施到位，学校平安工作已形成齐抓共管的局面；9、全校师生在开展学习实践科学成长观活动中，工作扎实，卓有成效。目前全校老师组织凝合力日益强化，德育工作逐步加强，各项活动深化人心。四、廉本年度，学校收支平衡，支出合理、有序。账目开展了彻底的清理。一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教化系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的做法，学校全体老师均能廉洁从教，无犯法违纪状况出现。本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个地方：1、个人实力欠缺，学问水平有限，再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力；2、管理仍还不够精细，管理链连接不紧，对末端触动不大，个人在工作中缺乏细心、耐性和恒心；3、教学成果在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距；4、个人和部门办事“双效”不高，教化教学设施没发挥出最大的效益，工作中有拖拉现象，效率不算高；5、整个学校老师老龄化日趋严峻，教化教学配套设施严峻缺乏，老师学科不配套等问题没有得到根本性的解决；6、整个学校无一名专职音、体、美老师。针对上述问题，今后将实行的主要措施：1、依托接着教化工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，接着强化学习培训工作，使全体教职工的整体素养得到持续的提升；2、一切为教化教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满足的成果单；3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校标准化建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。任务多多，困难重重，但我信任在教化主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领全校老师迎难而上，奋勉拼搏，永不言弃，为金象希望小学明天的辉煌贡献出自己的一份力气。小学校长述职报告5董春霞，中共党员，大专学历，河南省骨干老师，偃师市教学能手。本人严于律己，管理规范、大胆创新，本学年圆满完成市局及镇组下达的各项任务，各项成果在全镇名列前茅。20xx年，是辉煌的一年：升学成果在全镇名列第一，并占全镇升镇中人数的1/4；综合工作评估其次；20xx年又被评为偃师市“平安工作管理先进单位”；洛阳市“规范化小学”；洛阳市“法制工作先进单位”；偃师市“两免一补”先进学校；并多次代表镇、市迎接上级检查。篮球竞赛镇第一名；文艺汇演、计算机竞赛均获镇一等奖；老师有3人在CN刊物上发表论文；10多人获市级以上获奖；1人的教改论文获国家级嘉奖，20名学生在市级以上各类竞赛中获奖。下面，我就这一年学校与我个人的工作向各位领导述职，请赐予指责指正。一、各项工作与成效（一）加强德育工作和校风建设学校以培育人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教化工作中处在领先地位。同时，培育品德高尚的人才，必需首先要求教化者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满足。”2、在学生中开展“三自”教化，“三爱教化”，尊师教化，文明礼貌教化，行为规范教化，前途志向教化，团结互助教化。3、强调优秀班量化评比的管理作用，提高学生文明行为和生活纪律观念。4、强调学生身心健康发展，重视学生心理素养的培育。5、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。由于德育教化及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，校风、教风、学风较以前有了很大改观。（二）狠抓教化教学质量不动摇一所学校，归根究竟是靠教化教学的'质量来说话，要用教化教学的质量各社会、向人民群众作出交待。这一年来，我们把教改、教研工作放在首位，特殊是青年老师，每学期要进行两次公开课竞赛，学校组织有阅历的老师随听随评，取长补短，相互学习，共同提高，教学成果在原有基础上都有了很大的提高。（三）加强教职工队伍素养建设如何进一步深化改革，是我时时在思索的问题，我在不同的场合常强调：教化竞争越来越激烈，我们的危机感也越来越剧烈，也希望全校同志们既要坚决信念，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识；我们每一位老师都不能躺在学校光辉的史册，枕着已有的资格享受从前的荣耀。我校学生人数多，底子又不太好，稍有不慎就要落后，只有超常规、跨越式前进，学校才能持续发展。教化大计，老师为本。在我校的议事日程，师资队伍建设始终居于重要的地位，也是我校工作议事日程中永恒的内容，也是我校创建洛阳市规范化学校必不行少的一环。本学年1位老师参与了河南省骨干老师培训，以此来辐射带动多数老师加强教化教学理论的学习，提高自身素养。目前我校已确定省级骨干老师1人，洛阳市骨干老师2人，偃师市骨干老师2人，教学能手1人，镇级学科带头人2人。（四）加强干部队伍建设，规范学校管理作为班长，我一方面坚持理论学习，深化思索、探讨学校改革和发展问题，努力提高自己的管理水平、管理艺术；另一方面，我大胆放权，培育班子成员的管理实力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、督促，要求班子的团结、勤政、高效、廉洁。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和创建精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。依据几年来的工作阅历，借鉴兄弟学校方案，我校出台了全方面多层次科学的管理制度，使学校全面工作都有法可依、有法必依。学校呈现出老师比教、学生比学的良好校风，到处是一派蒸蒸而上的景象。二、工作体会与反思（1）教学质量恒久是我校可持续发展的根本。（2）我的工作离不开全体教职工们的支持。（3）我校必需坚持改革，加大内涵发展的力度。（4）全校教职工要进一步解放思想，提倡奉献精神。（5）规范财务管理增收节支，服务好教化教学。三、工作设想我的工作思路与设想，主要有：一个根本教化、管理“以人为本”一个中心学校工作以教学质量为中心两大工程名师工程、名校工程三项建设领导班子建设、师资队伍建设、班主任队伍建设四个提高提高教学质量、提高校内环境建设质量、提高学生精神文明建设的档次、提高学校特色教化的质量。一年来，有得有失，老师思想管理、毕业班升学成果，校风、学风、建设方面很有成效。但个别老师的自律实力、业务较差。在总结阅历教训基础上，力争提高老师的业务实力，提高老师的整体素养。小学校长述职报告6敬重的各位领导、老师们：大家好！现在，我就一年来的思想工作状况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。一年来，在xx县教化局、xx中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教化为重点，全面实施素养教化，全面提高办学效益。仔细贯彻党的教化方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。在校长岗位上，主动落实科学发展观，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格；在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深化实际，与老师同甘共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推动学校的各项改革。1、加强老师队伍建设。树立xx小学老师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满足，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在老师，老师的培育提高，关键靠自己。2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教化和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事务发生。3、坚固树立“平安第一”的思想，全面实行平安工作责任制。依据上级卫生和教化行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“xx小学处置突发事务应急预案”，维护学校正常的教化教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃命演练”等活动。由于学校平安措施落实，因此，没有出现任何平安责任事故。4、学生日常行为习惯的养成教化常抓不懈。通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教化，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校内整齐。5、落实各项制度，建设有效评价体系。我留意做好老师的运用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个老师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，限度地调动班子成员和全体老师的主动性。6、加强老师的教学实力。不断探究教化教学方法，从教书型向学问型、教练型转变，新老师，年轻老师能够很快进入角色，保证教学顺当，高质量地完成。我深切地感受到作为我们这样的一个学校，生源来自多个村庄，学问水平和教化程度参差不齐，老师的年龄结构，学问结构急需更新，学校要生存，要发展必需要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我们苦苦探究，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强嘉奖力度，全处第一名奖金单科高达400元。注意实效，调动了老师狠抓教学质量的主动性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施，今年学校教学质量检测接着要达到“农村小学”之首的目标。切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高老师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体老师，在县教化局，xx中心学校的领导与支持下，我校老师团结协作，奋力拼搏，顺当地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一样好评我的工作取得了肯定的成果，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有肯定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业学问水平尚有待提高，必需不断学习和汲取现代科学管理的学问和阅历。探究新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化学问，常常给自己充电。回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感谢，我要真诚地感谢全部老师，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。回首过去的一年，也为我还有许多的工作做得不够好，做到不令大家满足而反思和自责。个人修养，学识，工作实力，工作艺术都还必需大力提高。今后的工作设想：一个根本教化、管理“以人为本”二项建设领导班子建设，师资队伍建设三个提高提高运用现代教化技术的数量与质量，提高校内环境建设质量，提高学校特色教化的质量。今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“全神贯注抓教学，一心一意谋发展”，进一步坚决信念，凝合力气，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。以上述职，不妥之处，请各位领导、老师指责指正。感谢大家！述职人：xxx20xx年xx月xx日小学校长述职报告7在上级领导的关切和支持下，在学校中层领导的协同协作下， 20xx学年，我们围绕一个“中心“，为加强”两个体系建设“，实现 “三个目标”而不懈努力。现就20xx学年度的工作状况总结如下：一、主要工作1、本学年从学习和实践“三严三实”到“两学一做”，再到“十九大报告”，我校支部以“戴党徽，亮身份，做表率”为主要工作思路和策略，充分发挥支部的政治核心作用、战斗堡垒作用、民主监督作用和增加党员先锋模范作用。2、本学年学校始终强调以确保校内平安为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面；从增加师生平安意识、强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施。本学年，我校严格督促平安工作组根据教化局“平安工作评价指标”仔细进行检查和整改，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。3、本学年，在德育处、少先队的细心策划，广阔师生的热忱参加下，校内活动如此丰富多彩。第一学期的科技体育节精彩纷呈。其次学期，我们开展了“学宪法讲宪法”主题活动，分成“主题板报”普及宪法、“升旗仪式”讲宪法、“宪法晨读”学宪法、“演讲竞赛”用宪法四个板块，增加了教化的生动性、参加性，强化学生的宪法体验。我校的师生代表在街道组织的“我最宠爱的法制故事”讲演竞赛中获得二等奖。此外，学校还开展了“网络平安”主题班会、推普板报竞赛、“环保活动周”、“读书节”等系列活动。当然，最精彩的莫过于“六一”文娱汇演了。各年级分别有两个节目，再加上校合唱队、舞蹈队、竖笛队、风筝社的节目，给在场的师生、家长带来了一场视觉、听觉的盛宴。4、本学年，学校的体育运动队在街道、区级竞赛中成果依旧领先，均获第一名。在海曙区田径运动会上，单是第一名就有19人次，9人次打破记录，还获得了“体育道德风尚奖”，沈金龙老师被评为“区优秀教练员”。本学年，科技组也成果斐然。在市级竞赛中，有1人次获得一等奖，4人次获二等奖，4人次获三等奖。此外，学校的舞蹈队、合唱队都在区竞赛中获得二等奖。这些成果的获得离不开各位指导老师，相关教研组及学生的共同奋斗、共同拼搏。5、本学年，学校努力克服生源不良，师资不济的逆境，较好地完成了本学年的各项教学任务和目标。我们建立了两个“名师工作室”，在特级老师和市名师的指导下，促进了校本教研工作的有效开展，增加了几位年轻老师的教学实力，取得了不少成果。比如张玲玲老师在教化部人文社会科学重点探讨基地南京师范高校道德教化探讨所20xx年度小学道德与法治教学案例评比中荣获一等奖。据悉全国共有51人获奖，其中一等奖6人，宁波仅此1人。此外，毕佳洁老师在海曙区老师基本功比武中获得一等奖，郁露燕和胡博分获三等奖；毕佳洁和杜建伟老师的科学录像课均获得区级二等奖；钟丹薇和李佳民老师均获得区级优质课三等奖。6、本学年，老师的科研水平也有所提高。杜建伟老师撰写的小学中高年级学生科学前概念的分析与对策 在新课程总第449期第111版上发表， 饮料的隐私在20xx年宁波市中小学学科德育优秀案例中荣获小学科学二等奖，基于风筝项目的小学科学拓展性教学的探究与实践获得区科学论文评比一等奖；吴旭斌老师撰写的爱岗敬业，争做老师党员中的排头兵 获宁波市委组织部“学回信、悟初心、践使命”征文三等奖，论农村学校少先队如何应对时代挑战获得20xx年海曙区少工委工作论文竞赛二等奖，谈儿童诗我想的教学内容获得20xx年海曙区小学语文学科论文竞赛三等奖；李盛娜老师撰写的 “自我教化笔记”实现学生的自省与迁善获得20xx年宁波市“我与课改”征文评比中获一等奖，班级中运用“希望教化”的案例分析 获得区心理健康教化论文竞赛三等奖；吕延儿老师撰写的一篇论文获宁波市美术论文三等奖；张玲玲老师撰写的利“学具”之器，善“教学”之事获海曙区道德与法制论文一等奖；黄辉老师撰写的基于英语核心素养发展的高效小学英语语音教学探究获海曙区教化局教研室英语论文竞赛一等奖；周红波老师撰写的数学论文瞻前顾后话视察基于人教版统编教材视察物体（二）教学思索 获得海曙区教化局数学论文竞赛一等奖；李红儿撰写的实施开放式教学，提高小学美术课堂教学有效性初探获得区二等奖；钟丹薇老师撰写的亲历数学模型建构，优化建构策略以人教版六下“鸽巢问题”教学为例获得20xx年海曙区小学数学教学论文三等奖 。7、本学年，学校进一步优化了学校环境，提升办学条件。投入3万余元添置了3台台式电脑、2台便携式电脑、3台空调、1台彩色喷墨打印机。投入8万元对运动场看台进行了改造，消退了一些担心全因素，提升了整个运动场的视觉美感。投入5万元对老师办公桌进行了更换。在街道城建办的大力支持下对智致楼的大量进行了平安处理，并改建了一个银耳房。这些投入有效地提升了学校的硬件设施、美化了学校的整体环境、消退了学校的担心全隐患。为学生供应了一个平安、美丽、舒适的学习环境，为建设一个标准的现代化学校打下了牢固的基础。二、存在的问题1.上学、放学时，家长等候区秩序较乱，尤其下雨天，低段学生的接送是个难题，也是事关校内平安的大事。2.师资力气还是不足，学生课业负担过重，开展学生