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毕业生个人顶岗实习总结范文合集当我们心中积累了不少感想和见解时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。下面是由小编为大家整理的;毕业生个人顶岗实习总结范文合集;，仅供参考，欢迎大家阅读。毕业生个人顶岗实习总结范文合集【一】在实习的时候，我也会常常的怀念学校的安逸，怀念校内生活的美妙，这是我第一次进入到职场当中，也是我第一次经验正式的职场的工作，在实习的这几个月的时间，我也从不能很好的适应这个社会，到现在能够在社会上有自己的一席之地，有自己所期望的方向和目标，实习带给了我许多的人生道理，也让我在实习的过程当中成长了许多，更是对于自己的学习实力和工作实力都有了肯定的提升，我也起先对自己的人生目标和职业有了肯定的规划。实习带给我许多的收获，在工作上，我也将自己高校所学习的学问合理的运用到了自己的工作当中，也在工作当中学会了许多，学到了许多之前没有过的东西，这段时间所学到的东西比我自己在学校学习三年还要丰富。刚起先的时候，我还不知道自己所处的位置以及自己所要做的事情，感觉每天都像是蒙头苍蝇一样，没有任何的头绪和方向，对自己的职业也没有很好的了解，更是不知道自己之后或是将来要往一个什么样的方向走，刚离开学校的时候，我也曾迷茫过很长的一段时间，但是在工作之后，随着自己实习期一每天的过去，随着自己工作渐渐的进入到正轨，我也有了自己的想法，起先对自己的生活和工作都充溢了期盼，也有了肯定的方向和目标，所以在自己实习的这段时间里，我也始终到学习工作的学问，对公司我也有肯定的了解，仔细的完成自己的工作的同时，也完善自己的职业技能，提高自己的职业素养。随着自己实习的结束，我的工作实力也得到了提升，随着自己一每天的改变，我的心理也变的强大，内心的学问也变的更加的丰富，不再是那些理论性的学问，也有许多的实践操作的方式，所以许多的时候，我很感谢公司，让我能够在这里如此的完善自己，公司不仅仅对我有栽培之情，对我也有知遇之恩，所以我也希望自己可以在工作当中尽全力的做好自己的工作，用自己的工作来回报公司，对于公司的恩情我也肯定不会遗忘的。实习已经结束，随着结束的也有自己的学生的身份，所以在以后，我也不再是一名学生，而是一名工作人员了，我的压力也会随着自己的成长而增重，但是我也会迎难而上，肯定不会退缩的，我也会不断的往前走，坚持自己的初心，朝着自己的方向和目标努力。毕业生个人顶岗实习总结范文合集【二】通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的学问，能够把书本上的理论运用到事实上，实践是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正相识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深化的了解到作为物流公司的所要面对的困难，它正面临批次越来越多而批量却越来越小的问题，造成物流管理上的一个难点；产前物流、企业内部物流、销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系；而且国内的物流利润太低，如何把利润搞上去等等问题。我明白到国内很多物流企业还处在发展阶段，想要解决这一系列的难题，必需更多的向西方学习，借鉴外国的阅历和做法。真正走出漂亮的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的困难与艰辛。在高校校内里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应当。我们学到的学问好少。没有实际操作阅历和技能，书本上的理论和学问与现实有很大的差距，我们应当清晰地相识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景特别可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在高校期间我们除了应具备扎实的专业学问外，还应当培育吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业特别有帮助。志当存高远，事应求卓越。此次实习还存在许多缺憾，我们只相识了一些皮毛，初步了解了物流业的发展状况。在这里感谢学校和公司给了我这次实习的机会，在这几个月中我获益匪浅，我达到了实习的目的，增长了人生阅历和工作阅历。我认为我精彩的完成了我的实习。我彻底的利用了这几个月，在这几个多月里，我对工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了真正的独立生活。即将踏上社会的我们还有太多太多须要学习的东西。我们没有足够的学问做铺垫，更没有足够的实战阅历。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的;菜鸟;的一点牢骚。就像喜爱说的;我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的起先，却不允许自己不思进取得活着。;每个人都有自己对待生活的看法，对待挫折的看法和对待胜利的看法。或许并没有真正遇到挫折，也没有真正胜利过，但是主动向上的看法总是对的。就像亘古不变的;虚心使人进步，傲慢使人落后;一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。这是一段充溢艰辛和收获的经验，这是一段充溢华蜜和欢乐的旅程，这是一段充溢挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。毕业生个人顶岗实习总结范文合集【三】一、实习目的（重要性）。在校期间，通过对会计理论学问的学习，对会计有了一个整体的相识，想通过实习，把理论学问应用于实际操作中去，检验自己的动手实力，提高工作技能，同时增加自己的社会阅历。二、实习内容：通过别人的介绍，我来到了现在实习的这家单位，不同行业会计的工作虽然有所差别，但总的核心还是不会变的，流程及所依据的理论学问都是一样的，这给自己以后实习工作中找到了一个核心点。在接下来的日子里，我所做的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。（一）、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证：1、原始凭证：是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。（二）、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。（三）、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。（四）、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。（五）、依据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。（六）、依据科目汇总表登记总帐。依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。（七）、对帐（编试算平衡表）。对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证：1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。2、会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性。3、在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。会计是一个以供应财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、限制、分析、报告，以供应财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和限制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、精确和完整，为管理经济供应必要的财务资料，并参加决策，谋求最佳的经济效益。一般人认为，在学问经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的运用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不须要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、全部者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份。四、实习总结通过这次实习，使我进一步理解并接受课堂上的学问。它使我在实践中了解社会，在实践中巩固学问，实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种体验，它让我们学到两位许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们作响岗位的第一步。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必需核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必需真实精确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依据。全部的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为马虎大意反而算错了不少数据，好在朱会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对肯定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的相识，同时也更加熟识了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。通过实习，不仅培育了我的实际动手实力，也增加了我的实际操作阅历，对实际的财务工作也有了新的相识。实习让我学到了许多在课堂上学不到的学问，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的相识：学习不仅仅学的是理论学问，更重要的是学习如何将理论学问应用于实践。五、实习心得体会虽然已经是大三毕业班的，但对于实际社会工作还是茫茫然的，终归书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些做人、销售的事情，但的确体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的学问严峻不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作阅历，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉的确无从下手。虽然说这只是个销售黏合剂的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。它将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！惊慌的三个多月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。实习让我对会计工作有了进一步的相识，增加了工作爱好，对将来有了美妙的向往！毕业生个人顶岗实习总结范文合集【四】划分原则：打算阶段，主动努力实习阶段，收获阶段。实习宗旨：有耕耘，有收获。一、培训期（感恩的心）。9月3日，来到打算半年的目的地，邢台南宫市。当地教化局支配我们一行49人4天的培训期。当地名师分别针对不同的教化状况多出讲解，让我们这些未出校门的年轻准老师们做到未出门先心中有数。并且依据本地教化详细状况，文化背景提出合理的教化建议和看法。其中，;学生是主体，老师是主导;老师不是警察，是医生;两句话记忆深刻。简洁的两句话全面的总结了老师在整个教学过程中的角色以及作用。学生是主体，老师是主导。老师引导学生学习学问。一味的灌输学问，填鸭式教学，与当今提倡的素养教化南辕北辙。在课堂中充分的发挥学生的主体作用，主动大胆发挥学生的主观能动性，开发学生智力空间，没有傻学生，只有懒学生。调动学生学科新奇心，培育学生学习自信念。要主动引导学生，激励学生，教化学生。教化期间学生与老师的课堂主体与主导角色的把握是成为一名精彩老师的必修课。老师不是警察，是医生。警察，医生两个完全不同的职业领域，是什么成为两者的纽带?查找错误。警察查找社会中违反法律的犯法行为；医生为病人查找身体不适的缘由。两者的不同点在于医生的职业宗旨在于救死扶伤。在查出病因的同时想出正确的救助措施。不到最终不放弃任何一位病人。在教学过程中，老师就是医生，不单单查找学生的错误，还要帮助他们改正错误。终归我们面对的未成年，不论从心理上还是身体上，他们还处于不成熟期，推断失误的标准还未形成，他们处于迷茫期须要家庭，学校主动地引导不关切，耐性的塑造。所以老师须要耐性以及爱心，不放弃任何一名学生。短短的4天培训，我们尽最大可能汲取老师们的教学管理阅历，即使这样也是只学到皮毛，这些理论学问还要在之后的实习工作中实践，从而悟出其中真谛。但可以总结一点，老师工作不只是学问上的传递，更有精神上的引导与爱惜。不放弃任何一位学生。当老师难，当好老师更难。在培训期间体会到当地市局领导的关切。自己的脚在从石家庄来的时候搬运行李很不幸的从楼梯上摔下，造成左脚严峻扭伤。恰恰正在去实习的路上，造成行动不便。这时在生疏的环境里自己没有感到难受，更多的是感动。因为本专业的同学无微不至的照看，一起来南宫的不相识的同学们也是时刻关切自己。上下楼都会扶我一把，无言的感动留在心头。还有这里市局领导更是在来这里当天中午就要带我去这里最好的骨科大夫那里就诊，培训学校的老师们时时刻刻在询问伤情，因为自己是少数民族特意支配饮食起居，在医院一句;他们是师大下来为南宫做贡献的;，简洁的一句话没有让自己觉得多了不得，反而觉得惭愧。自己还没有起先做什么就已经得到确定，这不是压力，是一种动力，是一种激励自己克服一切难题的精神支柱。当时自己心理就已经确定要用感恩的心去回报这些帮助自己关切自己的淳朴人们。同时也望见了我们会有足够的空间去发挥实践自己的想法和作用。二、实习期（主动努力回报）。在离别和祝愿声中，9月7日下午和刚相识的其他三名同学来到了苏村中学，这个即将工作生活半年，完成人生诸多变更的地方。由学生到老师，到社会人的转变。我们面临着许多问题。异地的生活习惯及环境，教学生活，人际关系网。一切一切都要独立完成，第一次真正意义上的独立去面对社会。最先接触的校领导们，没有想象中的官架子，相反他们的身体力行感动着暖和着我们担心的心，短时间内适应了这里的环境。等待真正走上讲台的那一刻。我担当初二整个年级的地理教学任务以及初二（2）副班主任一职，这里是乡中。在正式工作之前老师们告知我这届初二年级是全校最头疼最难管的。通过听课深刻体会这句话。;知己知彼，百战不殆;。要想管理好，就要知道学生在想什么，每个人的行为特点是什么。所以在听课期间，学习任课老师的教学模式及方法同时视察学生的动态，并且学习老老师处理课堂突发事务的作法，比如：语言技巧，情感看法。学习如何上好班会，支配座位，讲解练习题。不同教化环境下学生，学生基础也参差不齐，教化和管理模式也会因地制宜。管理是教学的前提。领导告知我们，这里教学百分之五十在于管理。通过之前的了解，应当先管住他们。所以在正式上课头头一天以肃穆的看法面对这些学生，肃穆之余关切他们。终归学生和老师不是阶级不同。只是角色不同。其他一切都是同等的。敬重他们等于敬重自己。起先这种肃穆作法受到同组同学置疑，自己也起先盲目动摇过，支持自己的就是那段听课自己对学生的了解。还好之后的教学过程说明自己的坚持不是错的。在教学实践以及之后的班主任工作中，虚心学习指导老师的以及其他老师的教学管理方式，依据高校所学的先进的教学理念，结合本校学生的详细状况特点，开展教学活动，建立自己的教学模式及方式方法。主动引导学生，激励学生，教化学生，培育学生学习爱好，使学生在轻松和谐的环境中建立学习自信念。对自己严格要求，对学生言传身教，起表率作用。使班级学习气氛由涣散到集中，成果也有明显的提高。其中很感谢指导老师的帮助。耐性细致的辅导完成从学生到老师的过渡，还有自己生活中的关切。半年期间，南宫市首届教化系统艺术节即将开幕，一个月的时间，从从班里选人，编排，到在学校选拔，学区选拔，全市选拔到最终的汇报演出，其中经验了众多甘苦。冲突，受伤，泪水，汗水，争吵，欢乐。即使自己和学生们都生病打点滴，自己晕到在彩排现场，大家还是坚持下来了，抛去荣誉只为了大家一起努力过，一起奋斗过。这些在别人眼中的调皮孩子此时此刻站在舞台上是最美的。平常再淘的孩子在有一个目标吸引他的时候，他的眼神中只省下;仔细;。所以，在教化他们时要耐性宽容对待他们，发觉他们的优点。始终坚持以感恩的心回报关切自己的人。打算艺术节期间，也是期中考试打算时间，加上学院安排任务，的确很忙。其中学校领导老师大力支持支配训练时间，供应训练场地。同组同学也在生活上也赐予了充分的后勤保障。第一次深刻;众人拾柴火焰高;的。学生从舞台下来那一刻孩子们抱着我哭泣，哭声中包含太多太多。付出的同时也与领导，老师，学生结下了深厚的情意。三、实习后期（沉淀收获）。结束期中考试，一切归为安静。简洁的备课，上课，买菜，作饭的生活节奏，间或会教教老师们跳舞。放慢脚步感受安静所带来得一切。学生朗朗的读书声，学校老师们的认可。有时间总结一下这半年。教学上仔细全面备课，了解学生，依据学生的实际状况驾驭所教学问的深浅。理论与实际相结合，使学生深刻理解。主动拓展学问面，熟识课本，全书的学问结构体系。树立三维学问结构，培育学生全面发展。依据最新的教化方针，教化发展学生。学习上教学，既是教的过程也是学的过程，既是学生学也是老师学。虚心的向指导老师学习，不论他的学历是什么，20多年的教学阅历就是一大笔财宝，就够我们好好的吸取的。在上课中，依据学生的表现调整自己的状态，也是一种学习，从而完善自己教学技能，提高业务水平。生活上同小组人员，从互不相识，到干脆一起生活，之间难免会有摩擦，这时要适当的调整自己的心态，用宽容的视角看待事物，刚好的进行沟通。因为大家的目的是相同的，半年的工作学习顺当进行，自己的背后还有师大这块牌子，我们代表的不仅仅是我们个人。;退一步海阔天空;。让我们在这片蓝天下共同编织美妙的回忆。思想上教化不仅是课本的讲解并描述，家庭教化，社会教化以及学校教化相加才是教化。教学不简简洁单是课堂教学，生活到处是学习。对待事物要用宽容的看法对待，要明白;种兰花的目的不是为了生气的;。集体主义可以使困难变小，使力气变大。感恩的心，主动对待你面对的一切。;有耕耘，有收获;。我们曾在这片土地上努力过，耕种过。所以秋天时我们会收获。在半年的顶岗期间，我们哭过，笑过，劳碌过，也安静过。曾经因为备好一堂课通宵过，也因为家访迷路过。但一切的一切都编织了难得的回忆与经验。我们收获了，收获了学生的成果，学校的认可，老师们的宠爱。收获了珍贵的阅历，同学的友情，思想的转变。使自己更为成熟，更加有自信的步入社会，大声的高喊;我会胜利的;。毕业生个人顶岗实习总结范文合集【五】社会实习是我们在社会熬炼和体会的机会，对于学生，尤其是高校生而言，社会的环境总是充溢了生疏和神奇。尽管这已经不是我第一次参与社会的实践工作了，但却是我第一次以一名社会;工作者;的心态，而不是一名高校;体验者;的身份来到社会。毕业距离我们已经不远，为此我要尽可能的去了解社会，了解将来生活和工作的环境！为此，我将实习期间自己的经验和体会总结如下：一、实习的经验实习对我们而并不是简洁的社会活动，在过去三个月的时间里，我体会了初次投递简历和面试工作辛苦，也在工作之后，为自己的实力不足产生过不少的苦恼。同时，作为一名在社会生活的应届实习生，我同时还要考虑生活，考虑资金社会中有太多我没有经验和体会过的事情。但这些无论对于实习，还是今后的生活而言，都是必不行少的实力。通过实习的机会，我全面的在社会中熬炼了自己。二、工作的过程在实习工作中，我公司的新人，先是从领导的教育好好的学习并相识了_岗位的工作和任务。虽然我不过是一名高校实习生，但领导并没有因此放松对我的要求。这也导致我在面对自己不熟识的工作的时候，常常会被领导指责。但每次的指责，都给我留下了非常深刻的印象，并主动的改进自己，提高自己的工作实力。有时候，我也同样会因此读工作感到失落。但又总是能在自我激励中出从新奋斗起来！在工作方面，除了学习和努力完成工作任务之外，纪律和责任也是工作的重点，所谓：;没有规则不成方圆;，没有一套严格的规定，又怎能支撑起整个公司的运转呢?在纪律方面，我始终还算是保持的不错，校内中阅历让我在面对条例和规定的时候都能较好的自检自身，并严格的保持纪律，有条理的根据要求完成工作。三、生活的感受在社会里，除了工作，生活也同样非常的重要。从校内生活走进社会生活。不仅仅是环境变的困难，在社会的多样化之下，我们的生活也变得的多姿多彩起来。这段生活体验中，我学会了更好的独立自主，了解了怎么去办置家居用品，更重要的是，我学会了下厨，能更好的照看自己的生活。这次的实习，不仅仅是让我体会到了辛苦的社会工作，更让我看到了一个多样化的社会生活。我会接着努力，让自己更加适应这里，在将来取得更好的成果！毕业生个人顶岗实习总结范文合集【六】一、实习目的日记和任务古人云：;君子欲讷于言而敏于行。;意为：;君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动灵敏;。对于一个法科学生而言，这说明不仅仅要有精深的理论水平和语言表达实力，还要有强硬的实践实力，才能适应目前激烈的社会竞争。;理论是灰色的，生活之树常青;，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的时代风貌。毕业实习是高校学习生活不行或缺的重要一课，也是高校学习生活的最终一项课目，也是高校生将理论与实践相结合的过程。我的这次实习是从20_年7月1日至8月29日在_市_区人民法院进行的。实习期间我努力将自己在校内所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，仔细完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下，我起先熟识这个行业并渐渐进入工作的状态，对法院的运作的程序和法律实践有了必需的熟识和体会。专业实习是法学本科教学安排中的必修课程，是实践教学的重要组成部分，是法学本科学生驾驭系统的法律理论学问与技能，熟识与驾驭司法程序，理论联系实践的重要路径。在过去的三年里，通过课堂学问的学习，我已经构成了初步的自己的法律思维，懂得基本的法律学问，对各法律部门的相关法律制度有较为全面的相识。而且通过两次第三学期的模拟法庭实践，对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深化地体会。通过本次毕业实习，实现以下实习目标：将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，巩固学问，发觉不足，以求积累阅历、指导今后的学习；培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的实力；培育社会适应实力和沟通实力；树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟；学会法院的工作运行流程，积累实务工作阅历，为毕业后工作打下基础。在明的确习目标的前提下，我结合法院和个人实际状况的制定了如下实习任务：熟识法院的各项管理制度；熟识与法官和法院工作人员相关的执业制度；与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教；运用网络处理案卷档案，使其管理自动化；整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作；帮助工作人员做好开庭前后的打算工作，开庭时仔细旁听；不断充溢专业学问，拓展视野。二、实习资料及其详细工作由于实习之前我就已经明的确习目的和制定了实习安排，这使得我在实习过程中有的放矢，专心主动找寻熬炼机会，并有得于很多律师的指引帮忙，我的实习资料丰富多彩。这些工作有助于熬炼我的各种实力，也是以后职业生涯中必不行少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我主要的工作资料包括四个方面，详细过程如下：（一）学会用好法院办公自动化软件。随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办公的自动化，我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一起先立案要输入电脑，建立电脑档案，其中也要若干次进行网络化信息处理，审判完了要把档案录入。假如执行也会转到执行，网络记审理时间，不会超期，否则就输入不了。这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作，才能提高工作效率。（二）整理卷宗，扫描案卷。整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据书目及卷宗书目、装订案卷等。每一天看着一沓沓的案卷在手中多数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，根据信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等依次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷，而副卷的资料则包括合议笔录、判决书原件等。（三）作调解、庭审、谈话笔录。鉴于去年暑假的实习经验，这项工作对我而言并不生疏。首先，法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到驾驭速录技术的重要性。但是据此我也明白了，该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的缘由之一了，其很大程度上取决于她们所驾驭的速录技术。（ 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）。（四）送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。所谓送达大多数状况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的状况，如离婚的被告方拒不领取，最终只好由我跟主审法官给送到家里，但是送去之后当事人拒不签字，我们又好说歹说劝了半天才牵强把字签了。但是对于那件事，我始终觉得有点缺憾和愧疚。在现实中，即使当事人不领取相关文件，法院能够采纳公告或邮寄的形式送达，还能够留置送达，所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说，诉权是一种权利，但是在诉讼过程中的义务也是不行避开的，所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简洁，但事实上与当事人打交道并不是一件很简洁的事，许多时候还要思索到当事人的心情问题，所以法院的工作都不是简洁的工作。（五）参加案件听审。案件听审是本次实践中身份转变的机会，在从事其他工作时，我更多的是将自己当做法律工作人员对待，所以每件事上都会很谨慎出错。但是听审则不同，我将自己的身份换成一个一般人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程，而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参与人以外的身份，用一般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度看待问题，或许会有不一样的收获。但事实上，司法审判过程中却是将法与志向相结合，将法与情相融合，最终到达社会效益与法律效益的化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的相识，所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响，让我更现实更理性地去看待这个社会。三、实习收获与体会通过实习，我在实践和理论上都有很大收获。活生生的资料远比课本更能启发人，教化人。血淋淋的事实也更让我深思。第一，最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深刻的理解和驾驭。法院的确是法学院学生在实践中学习法律的的场所，尤其是在对程序法的驾驭方面。因为在法院实践我们能够很直观地学习和体会诉讼程序完整而具体的过程，我们所学的诉讼学问是零碎的、是不系统的，通过实践，将我在校内学习的关于诉讼法的理论学问在实践中去进一步对应和细化。这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的理解，这无论对于我以后从事法律实务工作，还是理论探讨工作来说都是一种珍贵的经验和积累。同时在法院进行的各项日常工作也是遵循程序的重要体现，分工负责，相互协调，相互协作，各项工作有条不紊。其次，法学是一门社会科学，一门实践性很强的学科，实践是学习法律必不行少的途径。法律所要解决的都是些纷繁困难的问题。这对法官有着很高的要求，因此法官要有一颗醒悟的头脑，理清各种法律关系。中说法官是法律的喉舌，的确，作为会说话的法律的法官，他们以自己的专业学问、睿智、勤奋来诠释着法律，维护着法律的威历、公允与正义。刚起先实践时，我阅读了几份判决书，里面困难的关系一会就把我弄晕了，而我们的法官却能游刃有余，这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累构成的，但重要的还是要有耐性，擅长去分析、去倾听、去兼听，这样才能保证对案件做出最精确的相识。第三，我在人际沟通实力也增加了。以前主要是在校内里生活，接触的人有限，生活也相比较较简洁。通过实践生活，通过和不同的人的接触和沟通，我明白了很多为人处世的道理和技巧，在待人接物及与他人沟通沟通方面的实力也有所增加。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。其实人与人之间的交往就是一门艺术。在社会中你会遇到形形色色的人，不要期望每个人都是那么的和善，也不要试图去变更任何人，重要的是你如何去应对。用微笑打开尴尬的局面，用理智消弭惊慌的局面，凡事能退则退，用宽容营造和谐的氛围，才会更有利于自己的发展。四、实习总结在这次实习中，我感受最深的是：;工欲善其事，必先利其器。;没有扎实的专业学问、没有系统的学问构成，任何人干好一件事都是空谈。;纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。;在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。在校内以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发觉自己明白的是多么少，这时才真正领悟到;学无止境;的含义。两个月的实习期，一晃眼就过去了，最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异，一件简洁的看似事情，真正做起来，须要的却是超多的时间和精力。原先的我们，几乎都视书本上的资料为真理，许多东西都未曾付诸实践过，只有真正去做这件事情的时候，才会亲身体验到实际的难度有多大，也才会从中意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎样待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。这次实习告知我，在社会这个高校堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的看法，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。通过这次实习，也使我从另一个视角开阔了视野，增长了见识，同时也在实践中积累了各方面的工作阅历，为不久之后正式步入社会的自己，做好一个万全的足够打算。学习法律的最终目的是要面对群众、服务大众，为健全社会法治和依法治国服务的。毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力，假如这是我的路，我将一如既往的走下去。毕业生个人顶岗实习总结范文合集【七】实习即将结束，静下心来回想，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和指导老师帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。教化实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记，对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历，由于阅历不足，实习过程中也存在一些问题，现就本次实习总结如下：教学方面，先听两周的课，第三周起先正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样支配教学内容等。我还主动去听学校其他老师的课，如本实习队全部数学实习老师，还有斗中最为出名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。正式上课期间，每节课都能听从任课老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予指导老师批阅后进行试讲。学校给我们支配的课不是许多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起探讨教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，具体写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何运用软件进行统计、排名。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。