开展教师节活动总结2022年八篇.docx

开展教师节活动总结2022年八篇开展老师节活动总结2022年八篇【一】通过此次老师节的活动，也是让孩子们对于老师节有了更多的了解，同时也是培育孩子们敬重老师，懂得敬重长辈的好习惯，此次的活动也是打算足够，同时也是在活动之中去取得不错的效果，孩子们也是主动的参加进来，也是来对此次活动总结下。打算的过程之中，我们老师也是主动的沟通，去把自己的想法沟通，探讨，不但是借鉴之前的活动阅历，同时也是去听新老师的一个看法，他们虽然之前没有做过但也是有一些新的想法也是加入了进来，从而让活动能做得更为充溢而丰富，而此次的活动打算里头，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同时对于孩子们也是去向他们宣扬，让他们提前的了解老师节这个活动，中班和大班的孩子之前也是参加过，所以也是更加的懂得，甚至活动还没开展的阶段也是给我们老师祝愿。而小班的孩子则是头一次过老师节，所以也是要赐予更多的宣扬和沟通，让他们也是有意识到这是一个老师的节日。活动之中，各位老师也是主动的去给孩子们讲解并描述老师节的一个由来，做一些活动来让孩子们了解节日，每个班级的活动也是有各自的特色和不同之处。发挥所长，而让孩子们也是对于老师节的了解更多，特殊是小班的孩子头一次参加到老师节里面来，我们也是细心的打算，同时家长们也是协作我们的工作，让孩子们也是去了解，清晰这是老师们的节日，而中班和大班的孩子已经知道了这是老师的节日，对于活动也是主动的参加，同时也是让他们加深印象，对于老师节也是更加的熟识了，通过活动，让孩子们对于老师节有了更多的印象和学问，同时也是更懂得了敬重老师，敬重长辈，对于此次的活动之中，孩子们的主动参加也是让我们感受到活动举办的胜利，特殊是孩子们的一些举动也是让我们老师感到暖心，也是家长们主动的参加，赐予的39;支持。活动的结束，我们也是主动的去做好反思，一些做的不好的地方照旧还是有的，新的老师也是一些细微环节方面还做的不够，不过也是整体不错，也是要接着的努力才行，同时我也是看到自己对于活动的一些把控没有做的很好，以后要接着的改进，争取在下次的活动之中能做得更好一些才行。 开展老师节活动总结2022年八篇【二】本学期，我校依据上级的支配，适时支配老师利用课余读一本书活动。这样可以营造人人酷爱学习、擅长学习的氛围，主动践行阅读生活化、学习终身化的学习理念。针对老师的教学和教化工作的须要，学校细心选择了不同种类的书籍，包括一些教化专著、各种*杂志以及课程标准、专业学问方面的书籍，使老师能够从中不断提高自身的理*底、了解教改动态，学习新的教化方法、增加教学的本事。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使老师们能够在短时间内学习、解惑。一、主动组织发动，宣扬读书活动的精神实质，使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要达到的详细目标。学校召开学年、学科组长及骨干老师会议，商讨制定行动的安排和详细实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的详细负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。召开老师会，宣扬活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的详细目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止一阵风刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织老师参加、实施；各位老师主动响应，有目的、有安排、有步骤地搞好阅读、探讨、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增加了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动供应足够的保障。四、各项活动的开展，有效地促进了老师专业的发展，提高老师的科研实力。通过活动，使老师们在学问的海洋中遨游，感受教化大师的风范，领悟素养教化的真谛，提高文化学问素养，增加教化管理的水平，对科学探讨的相识越来越深化，课题探讨的水平逐步提高。阅读经典，丰富人生活动在我校的顺当开展，得益者老师，受益者学生，同时提高了老师的专业素养，促进了学校教化教学改革的不断深化，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。使阅读生活化、学习终身化的理念成为每位老师的一种自觉行为。 开展老师节活动总结2022年八篇【三】为期两周，历时十二天的青年老师汇报课活动于上周五下午最终落下了帷幕。本次活动校长高度重视、多方关注、主动运作，全校老师仔细打算、广泛参加、同心同德。活动中共呈上了18节语文汇报课，老师们新奇的教学模式、娴熟的教学技巧、从容的课堂驾驭实力，精彩的课堂教学风采，深深吸引了学生和听课老师，每位听课者受益匪浅。活动分为课前打算课堂展示课后研讨三个阶段绽开。课前老师们都做了充分的打算，课堂上十八老师带给我们十八个不一样的精彩。课后，老师们就教材的分析、重难点突破、教法、学法、教学过程等方面做了全面的阐述与深刻的反思。听课的老师当场进行了量化打分。课后刚好进行了教研。教研中围绕课堂组织、教学设计、教学亮点、不足等方面进行了客观仔细的评价。假如回放这十二天的经验，那肯定是一段段精彩的快镜头。连日来，感动、感慨始终充溢我的内心。其一感动于青年老师课前刻苦钻研、虚心好学、学而不厌、精益求精、不甘落后、力争上游的看法和热忱。为上好这节汇报课，作课老师不知度过了多少个不眠之夜，忘我的钻研教材，广泛查阅资料，借鉴优秀教学案例，细心设计教学环节、反复推敲每一个步骤甚至是每一句话，依据学生认知特点细心制作多媒体课件，虚心向同仁特殊是有阅历的老师请教，虚心听取别人的看法或建议，不厌其烦地修改教案，（当他们对一些环节拿不准或者在备课过程中遇到障碍时，抓紧找别人帮忙，向他人请教，绝不得过且过。教学设计不知改了多少遍，xxx等老师一遍又一遍的让我帮他们修改教案，张娜还把老公和孩子当学生在家里试讲。俊梅连放学路上的时间都利用起来，和我走一路说了一道，印磊说她自己满脑子装的都是坐井观天的情境，自己几乎走进了童话的世界）这一切着实让人感动。课后他们谦逊、恳切的求知看法同样让人感动。好多老师作完课就去找我，仔细听取我对她们的课的看法。（蔡老师快给我说说，我想听不足）。活动结束后，我让作课老师从亮点与不足两方面进行了自评，自评中点到的亮点寥寥无几，有些大家公认的较胜利的课自己都是满篇不足，郭晓萌、李汉芝、赵玉静、杨印磊、李俊梅、王丽杰、苑春英等只查找了自己的不足，体现了青年老师严谨、仔细的看法和虚怀若谷的精神。其二，中青年骨干老师的知无不言，言无不尽，诲人不倦、甘为人梯、无私奉献的言行也令我无比感动。赵章红、张书环、孟俊玲、沈俊喜、李雪莹等中青年骨干老师，虽然没有作课任务，但他们一点也不轻松，一圈青年老师围着他们问这问那，给这个听课，给那个修改教学设计，甚至主动给她们上示范课，给他们加油，替他们用劲，为他们担忧，以他们为荣，与他们同乐。听课一丝不苟、全神贯注，点评客观公正、坦诚相助，到处彰显师者风范。其三，感动于老师间的精诚合作。有些老师制作多媒体课件有困难，比较精通的老师主动帮忙，春花、路同等老师为大家供应无私的帮助，特殊是春花，她几乎每天都是最终一个离开学校。老师们精彩的课堂后有多少静默无闻的幕后英雄啊！说到感慨，老师们肯定有同感，青年老师成进步步的速度之快、理念之心、方法之妙无一不令我感慨万千。我惊喜的发觉彦君、路同等青年老师已经走向成熟，晓伟、张娜、印磊、俊红、秀荣、春英、俊梅等都有很大的进步，有的甚至是质的飞跃。一批新秀正立足脚下，奋力赶超，如雨后春笋脱颖而出。为使我们今后教学中更好地扬长避短，百尺竿头更进一步，现将这次活动状况简洁总结一下：一、亮点（一）把握新课标，运用现代化手段，课堂密度大。本次活动中，授课老师对课程标准有更深的理解，对教学目标、教学重点难点、教学策略、环节的设计与过度等都有科学的把握，正确把握讲读与阅读教学的分寸，轻松突出重点、突破难点。基本都能娴熟的运用多媒体教学，图文并茂，形象，直观。课堂密度大，覆盖面宽。教学效果好。（二）注意提倡自主、合作、探究的学习方式。学习方式的改革是本次基础教化改革的重要目标。变更学习方式，事实上是变更一种习惯，当务之急在与建立教学新理念，即由过去的传授式学习变为自主、合作、探究式学习。在这一方面，各位参与汇报课的老师都在力求体现这一理念。彦君在教学青山不老一课时有效的引领学生感悟奇迹、探究奇迹解读奇迹，引导学生质疑调查、探究，促进学生在老师指导下主动地、富有特性地学习。印磊在布置作业前奇妙介绍了坐井观天这则童话故事的出处，激发了学生的阅读期盼。（三）注意双边互动，关注每一个学生。新的课程标准提倡师生同等交往的教学行为，要建立人道的、和谐的、民主的、同等的师生关系。要关注每一个学生，使广阔的学生在课堂上都能得到训练。苑春英指名读文时其次个学生读音有误，她耐性的引导他激励他再读一遍。老师此举肯定在孩子幼小的心灵里肯定留下难以磨灭的印象，或许他会受益终生。俊红以丰富的肢体语言与学生互动，感染力很强。教学尾声激励学生质疑问难，有机的查漏补缺。红利的课间操口令精确，以身示范，动作到位，既规范了学生课堂行为，又调动了学生学习的自觉性，有效地组织教学。张娜课堂组织有序，师生协作默契而且辅以嬉戏，实现了师生互动，生生互动，既巩固了识字，又愉悦了学生身心。（四）合理利用课外资源，践行用教材教的理念。丁雪飞专家曾经说过：我们要转变教化观念，不是教教材，而是要用教材教。活动中老师们都能有效的开发课外资源，适时适度的拓展、引用课外资源。如彦君对老人植树的恶劣环境的穿插介绍，更能突出老人植树的艰辛；月维讲白鹅的步态时出示净角出场的视频；路平在结课前适时介绍作者等，使课外资源很好的服务于教学，深化了学生对文本的理解。学纳、俊梅、汉芝创建性地运用教材，以学定教。（五）注意学问的连接与联系，实现工具性与人文性的统一。新课标指出：语文课要实现工具性与人文性的统一。几位一年级老师都能很好利用旧知导学新知，加强了新旧学问的联系。秀荣在教学小小竹排画中游一课中讲到大米的的生产过程很自然的39;联想到锄禾，印磊讲完坐井观天一文后让孩子们说说你学过哪些成语跟坐井观天意思相近，学生很自然的联想到一叶障目不见泰山、管中窥豹等，这些做法看似简洁但意义非凡。（六）遵循学生发展规律，符合学生身心发展的特点新课程标准要求教学必需符合学生身心发展的特点，适应学生的认知水平，亲密联系学生的阅历世界和想象世界。这充分体现了以人的发展为本的新的课程理念。这一点老师们都作了有益的尝试。如在词语教学方面，低中高年级各有千秋。低年级借助图片、视频、联系学生生活实际、借助口头语解读词语比较有效，中年级则尝试者联系上下文、查字典等方法解读，高年级学生则能运用多种手段解读词语。依据年级特点教学方法上也有所不同低年级多采纳情境教学法，秀荣、张娜、俊红、印磊等恰当运用情境教学法；中高年级则采纳读悟结合法，以读代讲法等都收到很好的效果。总之，十八位老师的十八节课，各具风格，各有特色，展示了我校比较过硬的老师队伍和蓬勃向上的精神面貌。当然，汇报课中也发觉了一些问题，有些问题还比较突出，亟待解决。（一）备课不到位，教学不得法，驾驭教材实力不强，效果不佳。有的老师课堂上照本宣科或漫无边际，问题设计不精，学生学习劲头不高。有的教学重点把握不准，找不到恰当的切入点，有的组织教学不到位，学生组织涣散，纪律松弛，各行其事，各得其乐，有的课前预设不充分，点拨不刚好、不到位，处理课堂生成实力差，有的课时划分不合理，还有的老师不关注特性差异无暇顾及学生的反应。还有的问题的设计局限了学生的思维。这些都是亟待解决的问题。（二）教学基本功不扎实，缺乏感染力，没有示范性。有的老师课堂语言不完整、表意不清，朗读基本功差，没有抑扬顿挫，教学环节不完整，课堂设计不严密，板书内容不科学、不合理，板书字体不规范。有的老师对每节课应板书内容以及板书的重要性相识不足，还有的课上出现学问性错误。这些也都是亟待解决的问题。针对上述问题，我们将实行以下措施：（一）尽快完善师徒结对。发挥学校优秀老师的示范引领作用，要求徒弟每月至少听师傅一节课，每周至少给师傅上一节汇报课，让青年老师尽快站稳讲台，驾驭教学的基本方法，提高教化教学水平。（二）加大校本研修力度。以年级组为单位依托课例，开展主题教研，使青年教快速成长起来。（三）实施跟踪听课。依据汇报课中发觉的问题，学校领导班子成员要进行跟踪听课，因势利导，对症帮扶。（四）大练教学基本功。在老师、尤其是青年老师中营造比、学、赶、帮、超的局面，形成良好的学习氛围和主动向上的风气，在教学中提倡相互听课，相互评课，苦练备课、讲课、板书、多媒体课件制作等教学基本功，取长补短，共同提高，全面进步。为在我校建设一支教学基本功过硬的老师队伍而努力。 开展老师节活动总结2022年八篇【四】在全国老师节来临之际，曲阜尼山镇党委政府隆重召开庆祝老师节大会。全镇300多名中小学老师齐聚一堂，共同欢庆自己的节日。会上，镇党委政府负责人总结了一年来教化工作的阅历和成果，部分尊师重教先进单位、教学质量先进单位和优秀老师做了典型发言；镇党委政府对20XX年尊师重教先进单位、学校管理先进单位、教学质量先进单位、教学先进个人等先进单位和个人赐予了隆重表彰。尼山镇现有2处初级中学，10所完全小学，3处教学点，1所中心幼儿园，全镇适龄生入学率100%，去年以来，尼山镇高度重视教化工作，不断加大教化投入，先后投入57万元用于部分学校的教室修缮，教化基础设施和办学条件得到了显著改善。连续多年发放励志助学金，帮助困难家庭的孩子就学，同时列支10万元助教金，嘉奖优秀老师。一年来，益海嘉里集团、绿城集团等爱心企业社会乡贤和爱心企业主动为尼山镇助学助教献爱心，镇扶贫办、妇联、团委等部门组织社会团体、爱心人士定期为全镇青少年捐赠助图书衣物、学习用品，为贫困家庭孩子发放助学金、建设爱心希望小屋。一年来，社会各界为尼山教化事业捐助物质和资金累计35万余元，大大改善和提升了全镇的教学条件，推动了全镇教化均衡发展，教学质量大幅提高，在全市中小学教学考核中，跨入先进行列。wWw.Zmiw.cN转载请注明 开展老师节活动总结2022年八篇【五】依据中共略阳县委办公室、略阳县人民政府办公室关于开展20*年老师节庆祝活动的通知精神，我镇小学以"爱岗敬业，尊师重教"为主题，开展了一系列节日庆祝活动，收到了良好的效果。现将全镇小学庆祝活动简要总结如下：一、细心组织，周密支配。新学期伊始，在做好开学工作的同时，镇教化中心校就及早谋划老师节庆祝活动，并将庆祝活动安排汇报郭镇党委政府，在得到镇党委政府的高度重视和明确看法后，镇教化中心校根据活动方案支配督促镇属各学校仔细筹备"郭镇庆祝第N届老师节表彰会暨文艺演出"活动。各学校教职工在保证正常教学的同时，利用课余休息时间加紧排练夫妻诗朗诵、红歌小合唱、双人舞等老师节目和红星闪闪等学生节目，在短暂的一周时间内排练了十多个形式多种多样的节目，达到校校老师有节目。二、增加投入，真情慰问。在学校财力并不富裕的状况下，镇教化中心校克服困难在往年基础上提高标准，按每人100元为全镇小学、幼儿园（班）、退休教职工70余人购置了老师节慰问品，对正式教职工、高校生志愿者、教化实习生、专职保安、幼儿园临时聘请人员和退休人员一律同样对待，使全体教职工在节日里感受到了组织的关怀学校的暖和，强化了广阔教职工爱岗敬业，无私奉献的荣誉感和责任感。同时，镇中心校校长还偕同镇党委政府领导对个别家住郭镇的退休老师进行了入户慰问，嘘寒问暖谈家常，表达了党委政府及学校对退休老老师的真实关切。中秋节收假后，镇中心小校在学校食堂还举办庆双节宴会，邀请了镇党委政府主要领导及其党委成员与教职工共度中秋佳节，进一步接近了同事间的感情，凝合了人心，增进了团结，活跃了节日气氛。三、大会表彰，荣誉激励。9月9日上午，郭镇党委政府在郭镇镇中心小学隆重举办了庆祝第xx届老师节表彰会。全镇中小学100余名教职工和700多名学生参与了庆祝活动，县教化体育局局长张振民、郭镇党委政府镇长王卫民等领导参与了庆祝活动。庆祝会上，郭镇党委政府表彰嘉奖了19名20*20*学年度表现突出的先进教化工作者和优秀成果老师，并对20*年高考被一本、二本院校录用的19名郭镇籍考生以及中考获得A等成果的8名学生分别赐予了1000元、500元和200元嘉奖，以此激励全镇中小学生勤奋学习，争创佳绩。镇党委副书记、镇长王卫民在讲话中对全镇教职员工一年来的辛勤努力和取得的成果充分确定，对全体教职员工表示节日庆贺。县教化体育局张振民局长在讲话中对郭镇党委政府和全镇各界对教化工作的重视支持表示感谢，勉励全体教职员工和学生勤奋工作，刻苦学习，接着努力，力争在新学年取得更大的业绩。四、传达精神，鼓舞人心。刚好全面传达全县第N届老师节庆祝表彰会精神，把县委县政府隆x祝老师节，表彰嘉奖先进、优秀、标兵、名师、能手的.信息，把教化放在优先发展的战略地位、促进全社会尊师重教的信息，把县委书记唐勇和副县长穆丽萍对教化人的激励期望和要求不折不扣全面深化地传达给教职工，激励增加广阔老师爱岗敬业，争创佳绩的信念和意识。镇中心校还安排在近期内邀请全县师德报告会演讲成员择时到郭镇进行演讲，以鲜活生动的事例和满怀激情的感染力提升全体教职工的职业使命感和责任感。 开展老师节活动总结2022年八篇【六】为了老师节感恩回馈活动的胜利举办；为了给我们学院做好宣扬；也为了在实践活动中受教化、长才能。我们学院学生会主动协作院领导，帮助老师举办老师节感恩回馈活动。从活动前期的整体策划到活动细枝末节的实施，从前期物资打算到期间的全部到位，我们与老师始终保持沟通，把老师的要求与实际状况有机结合，力争让老师有一种别样的活动体验。活动举办期间，老师们激情洋溢的给过路行人介绍着x大的作物新品种；不厌其烦的帮一些关切农业发展的市民解疑答惑；热忱的给行人递上我们x大的特色爆米花让他们品尝；违反原则的给个别市民分发着一些特色稀有种子，。我们则呆在活动场地，始终保持老师是活动主角的同时，尽力确保活动的完备！在活动期间，我们没有刚好把老师打算好的部分物资拿到活动的场地，导致活动不能按时全面的开展；没有刚好把老师的活动场景进行抓拍，导致写总结时照片不足。这都是以后举办活动时应当留意的，尽量避开相同的错误再次产生！老师节感恩回馈活动已经圆满结束，我感觉自己收获了许多，和同事的沟通中，我感受了什么是合作，加强了自己的团队意识。在对办事的质量与看法进行自我指责中，我的思想也得到了提升，对学生会的三自方针也有了更深层次的理解。也让我深刻体会到了强大的使命感作为x学院的学生，我有责任也有义务为我们x学院将来的发展尽自己微薄而坚实的力气！ 开展老师节活动总结2022年八篇【七】金秋九月，空气中充满着感念师恩的心情，饮其流者思其源，学其成时念其师，老师是一个神圣的职业，是学子们心目中的英雄，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开才智花，老师是一个奉献的职业，兴教化人，甘做人梯。九月十日，这是一个特别的日子，在这一天，我们都怀着对老师的深深感谢之情。在这一天里，我院青协全体成员向我院辛勤、无私奉献的老师们表达我们的感谢之情以及对老师深深地祝愿。为此，我院青协举办了老师节活动，现就此活动总结如下：一、本次活动的基本内容及活动意义老师的祝愿之情，我院青协提前做好老师节活动宣扬板，向学院学生宣扬老师节活动意义，提示同学为老师节的到来提前做好打算。在老师节当天，我院青协全体成员早晨便在行政楼集合，向大清早赶来上班的老师表达节日的祝愿之情。本次老师节活动的胜利举办有利于向全院学生宣扬老师节的意义，形成尊师重道、敬重学问、敬重人才的社会风尚，有利于形成良好的学习氛围，有利于激励老师，劝慰老师。在此活动中我院青协各个成员都主动热忱，大清早便齐齐的到行政楼集合，在活动过程中，各成员声音嘹亮。当我们望见老师们嘴角的微笑时，我们都感受到了活动的意义。二、本次活动的感悟虽然老师节活动的开展时间很短，但前期的工作让我们每个人都学会了很一项工作的合理支配，更是一种思维，了解一个活动的过程以及可能面临的困难。1、活动前的打算工作让我们充分的感受到了在组织活动过程中参加人员肯定要有很好的组织纪律性，只有这样才能使得活动的布置在高效率的运作下进行，进而完备的完成任务。2、团队协作在每个活动过程中都是必不行少的，不能无目的自己一个人单干，只有和大家一起好好的干，才是真理。此次活动在大家的一起努力下而让活动完备的完成，我们的内心感到非常的快乐，也觉得使自己的生活多了些美妙的回忆，活动让我们感受到一个部门凝合力的重要性，团队的力气。三、活动的不足之处与改进青协正在开展迎接新生的活动，因此对老师节活动的打算仍不够充分。同时在活动过程中，我们未与学通社联系，导致活动的宣扬力度不够。在今后的活动的活动中我院青协将会主动改进以往活动中的不足之处。提前做好活动的打算，在有活动时间相冲突时，要提前做好应急工作，同时也要做好活动的宣扬工作。本次活动的胜利举办离不开院团委对我们的支持，在今后的工作中，在将来的工作中，我们肯定更加努力，不断学习，汲取新的学问，提高自身实力。 开展老师节活动总结2022年八篇【八】在老师节到来之际，我校以老师节作为向学生进行尊师教化的重要契机，以勤俭节约为原则，组织学生开展了一系列的庆祝教化活动。让学生体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习的自我管理。我校为了让老师们开心、充溢地度过这个老师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：1、开展为老师送上一句祝愿庆祝活动。9月9日，我校利用升旗仪式和国旗下讲话，组织学生朗诵诗歌，并制作展板，同时号召全体学生向老师敬礼并送上节日祝愿。2、以班级为单位制定老师节感恩板报。全校同学将自己对老师的一份祝愿与关爱用手抄报的形式展示出来，体现了浓浓的师生情怀。3、"我爱我的老师"主题班队会9月10日下午，我校召开了"我爱我的老师"主题班队会，每个班级都尽心打算，在班会上，同学们有的朗诵诗歌，有的为老师献上一首歌，还为老师献上漂亮的诗句，好听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。老师节庆祝这天，每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着华蜜的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝愿语，有的班学生给老师献上了庄重的队礼，尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验老师工作的辛苦，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，信任"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。