2022奇妙的作文600字3篇.docx

2022奇妙的作文600字3篇奇异的作文600字 篇1有一天，我和同伴稀里糊涂的来到了一个生疏的地方，我们被囚禁了。不知道一个什么人，把我们救了出来，他就离开了。我们从房间里逃了出来，发觉这里特别华丽有很多电脑，这里全是人工智能。我们在这逛了一下，他们发觉了我们逃跑出来，便派人追我们。我们逃啊逃，最终甩掉他们。然后，我们遇到了一个人，长得还行，穿的也不错。似乎是这儿的大人物，他对我们说；只要签了这份东西，你们就自由了。我们签了后，发觉被骗了，我们同心协力把他捉到一个没有人的房间里，抢回了那张纸，并把他绑在房间里，生怕他通风报信。后来，我们还是被发觉了，又被捉了回去。但走到半路，却发觉全部人都被放走，他们正在下楼梯向外面走去，我们觉得很惊奇，听到一个男孩带着哭腔说：太好了，最终要离开这个鬼地方。一个文孩抽噎地说：出去总总比死在这里好。很多人都在争论纷纷，后来有个人对绑着我们的那个人说：快，放她们走。那人听完，给我们松绑。我们便一起冲了出去，发觉外面只有一座简陋的亭子，其它地方连一棵草都没有。离我们特别远的地方，只有围着我们的高楼大厦。这里看似很平常，但是现实却不是这样的。不一会儿，天空突然飞下几个大椰子，砸到了地上，把地砸出了几个小坑呢！可想而知这东西究竟有多重呀。人们看到了，争先恐后地跑到亭子下躲避那恐怖的大椰子。幸好，这个亭子能容得下我们全部人。外面照旧下着恐怖的椰子雨。到了晚上，大家睡的睡，看的看，跑的跑始终在恐惊之中。全部人都祈祷这恐怖的东西赶快停下，可没想到那东西更多了。我看着天上的椰子，那东西像流星一般快速的划在半空中。突然有一个椰子快速向我飞来，砰的'一声，椰子砸到了我所坐的地方，可把我吓死了，还好我反应快躲开了。到了深夜，我却怎么也睡不着，可能是因为太吵了吧。我仰视着天空，看着椰子掉下突然，我醒了，原来是一场梦。奇异的作文600字 篇2“静默，快起床，不然要迟到了！”妈妈走进房间笑眯眯地说，“咦，今日太阳从东面升起来了吗？静默这么早就起来上学啦，真乖！”说完，妈妈哼着小曲兴奋地走出房间。“妈妈，我在这儿，还没起床呢！”我张开眼睛，伸了个懒腰。哇，这是怎么回事？世界怎么变大了？我怎么躺在“汪洋大海”里？细致一看，我怎么变成和豆子般大小了，好不简单我才拱出被子，哎，我怎么下床呢？一系列问题来了，我又犯愁了。望见床头柜上的把手，我灵机一动，我跳下一级一级的“台阶”，最终到达地面，刚起床就做了个热身运动。鞋子对于我现在来说，就是一只“大帆船”。牙刷也确定拿不动了，反正我已经那么小了，没人会管我的。这时，妈妈不当心把面包掉到了地上，哇！我向面包扑过去，兴致勃勃地吃了起来。哎，仅仅下床，吃饭就这么难，后面我该怎么过啊！看了下钟，哇，8点了，我急着去拿书包，可“一二三，加油”，我费了九牛二虎之力，也拿不动这个硕大无朋。算了，今日不带书包了。这时，爸爸正打算出门，我心想：爸爸每次上班都会路过我们学校，正好可以坐他的顺风车。我紧紧地跟上爸爸，跳到了爸爸的包上，去上学了！到了学校门口，我“砰”一声跳下爸爸的自行车，飞奔到教室，冲向自己的座位，正好，老师正在点名：“咦？马子默呢？她一向不迟到，今日怎么回事？”我跳上书桌，大喊：“老师，我在这，我在这！”可我这声音连同桌都听不见。“叮叮”上课铃响了，我跳到庄梓瑄肩头，去上体育课。同学们排成四列横队，按老师的要求练习跳绳和踢毽子。我跳到了跳绳上，紧紧抓住绳子，来了个“360度大转弯”，被猛地甩到了孙翊淇的毽子上。她一踢，我就飞了起来，张开“小翅膀”，“哇！”我大喊道，不妙，我掉到了地上，好痛啊！“叮叮”我按下了闹钟，睁开眼睛发觉这原来是一场梦呀！我瞧了瞧自己，还是原来的模样，快乐地笑了起来！奇异的作文600字 篇3以前，我在商店里买过万花筒。这个星期五，张老师让我亲自做了一回“万花筒”小老师。早上，作为小老师的我，来到了试验室2，先学会怎样做万花筒。我抱着试验箱，坐在位置上，着急地等着老师来到。过了一会儿，一个戴着眼镜，身子胖乎乎的男老师走了进来。老师笑容满面地说：“同学们，我们用吸管做过笔筒，用硬纸板做过花瓶。今日，就来做奇妙的万花筒。”话音刚落，同学们就欢呼起来。我根据老师的提示，拿出了须要的工具：三块长方形玻璃片、一块绿色的模型纸、一袋亮晶晶的珠子打算就绪后，首先，我拿出了三块玻璃片，把上面的爱护膜撕掉，接着，我拿出透亮胶，当心翼翼地把三块玻璃绕成棱形，就在这时，我遇到了一个麻烦。三块玻璃像淘气的小孩，不听使唤，弯弯扭扭。每次，当我把透亮胶贴上去时，玻璃片总是并不到一起。我只好奢侈了这一条透亮胶。我想尽方法，把它们贴在一起。过了大约五分钟 我最终把三块玻璃变成了三棱形，为了更加坚固，我又绕了几圈透亮胶上去。但但看着桌子上奢侈下来的那团透亮胶，我真是有些舍不得。然后，我拿出模板，四周贴上双面胶，把三棱形放进去，装是亮晶晶的珠子。最终，我把双面胶撕开，粘上去。最终，一个既好用又美观的万花筒在我的手中诞生了。我拿起万花筒，向小孔里望去，不停转动。万花筒里的花儿经过小珠子的点缀变得五彩缤纷，真好看！我拿着万花筒，爱不释手。下午，我来到教室，教同学们制作万花筒。看着同学们做完万花筒后那快乐的笑脸，我的心里比吃了蜜还要甜。做万花筒给我带来了无穷的乐趣，我喜爱做小制作。