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2022精选收音机的实习报告三篇收音机的实习报告 篇1上周我们完成了电工基本学问的实习，这周我们就要自己动手，完成收音机的焊接组装。我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”，第一次要完成自己的小作品，心中难免有些激烈。下面让我来给你们共享一下这次实习的心得。这一阶段的实习也是一周的时间，第一天我们就领到了收音机的组装零件，并在指导老师的讲解下，了解了组装收音机的一些基本学问，以及须要留意的地方，检查和熟识各种零件老师让我们多次熟识收音机的电路图和熟识电路元件，并调试元器件的好坏。这一天的工作是相对轻松的，仅仅是熟识电路图和学习运用常用电子仪器仪表，和识别检测常用的电子元件。这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于沟通耦合、滤波、隔断直流、沟通旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为干脆标注和色标法。实习的目的：电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手实力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够娴熟运用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的运用，电子设备制作、装调的全过程，驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，帮助我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加独立工作的实力。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。告知我们不要太急，有一周的时间，渐渐来，尽量一次胜利，做工要胆大心细，焊锡的时候留意平安，要焊得好看。其实有一周的时间，就指导老师所要求的实习内容对我们是足够的。我们这次实习的主要内容是：（1）学习识别简洁的电子元件与电子线路；（2）学习并驾驭收音机的工作原理；（3）根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并驾驭其调试方法。实习器材介绍：（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铁制。（2）螺丝刀、镊子等必备工具。（3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。（4）两节5号电池。先要熟识理论学问，在进行组装，这是必需的，没有扎实的理论学问作为垫脚石，要胜利的完成这次实习时不行能的。后面几天就是焊接各种零件，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但终归没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都须要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏干脆关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何方法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就干脆确定了我们实习的成败。由于我们运用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，干脆将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没阅历，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊，之后有了阅历就实行卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时略微麻烦，须要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时留意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要留意极性，防止接反，最终就是其他固定位置元件。在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的ab点上，绕组少的焊接在电路板上的cd点上。焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不简单扭曲干扰为佳。接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎当心，所以安装完电池后，调整双联电容，就可以调整出台了，调试基本胜利，听着自己亲自做出来的作品发出来的声音，心里别提有多兴奋。我们现在大三了，我认为现在开设收音机的组装实习，是因为我们正式起先学习专业理论课，为了协作专业理论课的学习和加强实操训练。电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。看着自己做的收音机，并且胜利的完成，想着这周的实习真是没有白费，自己学到的也许多，当然最主要的就是自己的第一个作品，可以安心的交给指导老师检查，完成这次实习的任务了。收音机的实习报告 篇2一、实习目的与要求1、实习目的本次实习的主要目的是使我们了解收音机的基本学问，通过对电路图的详细分析，初步驾驭焊接技术，简洁的电路元器件装配，对故障的诊断和解除以及对收音机原理工作的一般原理的了解。充分培育了我们的动手实力，使我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的运用，电子设备制作、装调的全过程，驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法有了更加详实的体验。同时增加了我们对理论学问的理解，可以帮助我们更好的学习专业学问以及专业学问的拓展，使我们能更轻松的运用所学的学问。在该实习中会使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识，打好日后深化学习电子技术的基础。同时也使我们了解平安用电学问，学习平安操作要领，培育严谨的工作作风，养成良好的工作习惯，培育正确的劳动观与人生观，也培育团队意识和集体主义精神。2、超外差收音机的特点超外差式是与直放式相对而言的一种接收方式，他的特点是变频。超外差式收音机能把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号（465kHz），再由放大器对这个固定的中频信号进行放大。在选择回路（输入回路）或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。所谓超外差式，就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路残生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波调制波。超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波。二、收音机工作原理收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度匀称。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益限制电路后去限制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱改变而发生改变，也使中放级工作稳定、性能提高。1、调频（FM）工作原理调频（FM）收音机由输入回路，高放回路，本振回路，混频回路，中放回路，鉴频回路和音频功率放放大器组成。信号与本地振荡器产生的本源信号进行FM混频，然后输出。FM混频信号由FM中频回路进行选择，提取以中频10。7MHz为载波的调频波。该中频选择回路由10。7MHz滤波器构成。中频调制波经中方放电路进行中频放大，然后进行鉴频得到音频信号，经功率放大器输出，耦合到扬声器，还原为生意。2、调幅（AM）工作原理调幅收音机由输入回路，本振回路，混频回路，检波电路，自动增益限制电路（AGC）及音频功率放大电路组成，本振信号经内部混频器，与输入信号混合。混频信号经中周和455kHz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此电台的信号就变成了以中频455kHz为载波的调幅波。三、系统调试1、接上电源，打开电源开关，把电位器RP3旋到最大，这时在扬声器中可以听到“沙、沙”的噪声。转动双连的拨盘，先收一个强弱适中的电台，以刚好能清楚地听到播音声就行了。调整中周T4和T3，使电台的播音声最响，反复调整23次中频就调好了。这样调出的中频不肯定是465kHz，虽然不符合国家制定的技术标准，但是并不会对收音机的性能造成明显的影响。2、转动双连电容，尽可能在中波最低端收一个电台，例如武汉地区的爱好者可以收到武汉交通台（603kHz），这时双连拨盘上的频率指示或许偏离603kHz较远，再次转动双连电容使度盘的指针指到603kHz，这时原来已经收到的武汉交通台可能跑掉了，保持双连电容的位置别动，调整T2的磁帽使武汉交通台的播音再次出现。这样，低端的覆盖就大致调好了。我们再在高端找寻一个电台，例如楚天经济台（1179kHz）。转动双连使度盘指针读数为1179kHz，同样，这时也不肯定能收到该台，调整双连振荡连C1b的微调电容，使再次收到这个台，这样高端的覆盖也调好了。把这个步骤反复进行两三次覆盖就基本调好了。当然，这样调出的覆盖精确性是比较差的，但是，只要能收到当地的全部电台就行。假如当地低端的电台收不到，可以把T2的磁帽旋进一些；反之，假如高端的电台收不到，就把振荡联的微调调小一点，以能收到当地全部的中波电台为原则。3、同步的调整也和上面相像，先转动双连接收一个低端的电台，拨动磁性天线线圈，变更它在磁棒上的位置，使电台播音声最响；再转动双连接收一个高端的电台，调整双连输入连的微调，使电台播音声最响。以上步骤也反复进行两三次，收音机的调试工作就全部搞好了。四、整机组装1、元器件的检测：装机之前，对所运用的个元器件一一进行严格的检查，看看有没有遗漏或损坏的元件，并查看器件是否齐全。2、根据印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上，留意焊接时的依次，最好分块处理，要充分考虑下面焊接的简单程度，要留空间，锡不能焊太多也不能太少，多了占地方，很简单和别的连在一起，少了易虚焊。焊接是要留意平安，别烧了头发，烫了手。3、将模板焊好之后，把电源线，放大器线焊好，检查焊接是否正确，焊接完毕后，细致比照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要留意有无搭锡的地方。4、再把天线，螺丝之类的全装上，再把外壳弄好。五、总结及体会生产实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装和调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过这为期十天的学习，使我对电子工艺的理论有了初步的系统的了解。学会了一般元件与电路元件的焊接技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理及组成元件的作用等。这些学问不仅对课堂上的学习有用，对以后的电子工艺课的学习也有很大的指导意义，在日常生活中更是发挥着很大的现实意义，同时它对我的动手实力也是个很大的熬炼。以前我始终不擅长手工制作，一到试验课就头疼，可是通过这两次实习，我发觉我的动手实力提高了，而且也起先对这方面产生爱好。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己分析解决问题的实力。在这次实习中是第一次接触贴片芯片，对它的焊接很迷茫，每个管脚之间的距离很小，一不当心就会连到一起，一个芯片焊完满头是汗，但是我学会了它的焊法。辨别电阻电容也是很麻烦的，因为每个长得都很像，又怕焊错，总是细致看了又看，当心的与电路图对比着。让我明白了焊接过程中肯定要细心，要时刻保持思路清楚，头脑醒悟，避开不必要错误的出现。其实在实习中每个人都是想一次胜利的吧，我起先就这么想，到后来才发觉，出现一点问题未尝不好，这样可以帮助我们更细致的了解电路，增进对电路原理的了解。在自己找出电路问题并解决后听到自己所做的收音机胜利播放出动人的声音，那种成就感是无可取代的。收音机的实习报告 篇3一、实训目的1.了解收音机的基本学问，通过详细的电路图，初步驾驭焊接技术，简洁电路元器件装配，对故障的诊断和解除以及对收音机原理工作的一般原理。2.熟识电子装焊工艺的基本学问和原理，驾驭焊接技术并装焊一台正规的收音机。3.了解平安用电学问，学习平安操作要领，培育严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，也培育团队意识和集体主义精神。二、收音机工作原理收音机是把广播电台放射的无线电波中的音频信号取出来，加以放大，然后通过扬声器还原出声音。详细讲：从天线(磁棒具有聚集电磁波磁场的实力，而天线线圈是绕在磁棒上)接收到的很多广播电台的高频信号，通过输入回路(为并联谐振回路，具有选频作用)选出其中所须要的电台信号送入变频级的基极。同时，由本机振荡器产生高频等幅波信号，它的频率高于被选电台载波465KHz，也送于变频级的放射极，二者通过晶体管be结的非线性变换，将高频调幅波变换成载波为465KHz的.中频调幅波信号。在这个变换过程中，被变更的只是已调幅波载波的频率，而调幅波的振幅的改变规律(调制信号即声音)并未变更。变换后的中频信号通过变频级集电极接的LC并联回路选出载波为465KHz的中频调幅信号，被送到中频放大器，放大后，再送入检波器进行幅度检波，从而还原出音频信号，然后通过低频电压放大和功率放大，再去推动扬声器，还原出声音。超外差式收音机是目前较普及的收音机三、试验材料电烙铁：外热式电烙铁，功率30W，烙铁头铜质，焊锡，螺丝刀，镊子，各种收音机零件。四、焊接技巧与留意事项1打算施焊;左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。2加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。3送入焊丝;焊件的焊接面被加热到肯定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留意：不要把焊锡丝送到烙铁头上!4移开焊丝;当焊丝熔化肯定量后，马上向左上45°方向移开焊丝。5移开烙铁;焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接。留意事项：1、元件视状况立式焊装或卧式焊装均可，前者元件要成型，后者元件尽量贴近板面。2、有字元件的有字一面要尽量在同一方向。3、连接导线要先镀锡再焊接，剥线袒露部位不要大于1mm。4、焊接所用时间尽量短，焊好后不要拨弄元件以免焊盘脱落!5、焊点大小匀称，表面光亮，无毛刺无虚焊。6、元件管脚应留出焊点外0.2-1mm。7、焊接工程中，肯定要留意焊接面的清洁事项五、收音机的调试1、调整各级晶体三极管的静态工作点。晶体三极管的工作状态是否合适，会干脆影响整机的性能，严峻时甚至使整机不能工作。所谓工作状态的调整主要是指集电极电流的调整。图1中有“X”的地方为电流表接入处，线路板上留有四个测量电流的缺口，分别是A、B、c、D四个点，将电位器的开关打开(音量旋至最小即测量静态电流)，用万用表的10mA档测量各点的三极管静态电流是Icl0.3mA，Ic20.5mA，Ic42mA，Ic5，61.5mA，测量值与上述值差不多时可用。电烙铁将这四个缺口依次连接，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台声音。假如遇到某一级电流太大或太小时首先重点检查这一级三极管的极性和质量，然后检查三极管四周元件是否有问题。2、调整中频频率。就是通过调整中周的磁帽，使它谐振在465KHz上。调中周的工具应当运用无感起子，调中周最好运用高频信号发生器，使高频信号发生器输出465KHz的中频信号，用1KHz音频调制，调制度选30%。调整的方法是：首先，将本机振荡回路用导线短路，使它停振，以避开造成对中频调试工作的干扰。然后，将双连可变电容器调到最大值(逆时针旋究竟)。打开收音机的电源开关K，将音量电位器RP旋到最大，信号发生器的输出头碰触VT2的基极，调整T4，使扬声器发出1KHz的响声最响。然后由后级往前级，从基级输入信号，仅调整T3、T4，使扬声器中声音最响，中频就调整好了。假如没有高频信号发生器，也可以利用一台成品收音机做信号源。从成品收音机的其次中周的次级(检波之前)焊出一根导线，串联一个0.01 uF的电容器作为中频输出端头，成品收音机调准一个电台，音量电位器旋到最小位置，测试调整方法同上。这步调试完成后，将使本机振荡器停振的短路途去掉，以便进行下一步的调试工作。3、调整频率范围调整频率范围也叫做调整频率覆盖。它是通过调整本机振荡线圈T2和振荡回路的补偿电容来实现。在中波波段，规定接收频率范围是535KHz到1605KHz，也就是要求双连可变电容器全部旋入时能接收535KHz的信号，全部旋也时能接收1605KHz的信号。首先在低端收一个广播电台，例如广东交通广播电台603KHz的广播。假如刻度盘指针位置比603KHz低，说明振荡线圈的电感量小了，可以把振荡线圈的磁帽旋进一点。反之，可以把振荡线圈的磁帼旋出一点，直到指针的位置在603KHz处收到这个广播电台。然后在高端收一个广播电台，例如武汉楚天广播电台1179KHz，假如指针的位置不在1179KHz处，要调整补偿电容器(双连背后)，直到指针的位置在1179KHz处收到这个电台为止。在调整的过程中，凹凸端相互存在影响，须要来回调整几次。六、实训心得经过一周的实训，我印象非常深刻，感受颇多。有时侯我们自以为简洁的事情,当做起来时才知道并不是我们想象的那么简洁。但是当你做完这件事情后，你会发觉这件事并没有想象中的那么难!任何一件事要做好都要驾驭肯定的技术，还必需具备肯定的素养才能完成。要了解一项工种，驾驭焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。所谓实训就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的把从书本的理论学问转到实际操作、实践中去。还有就是不能由着自己的性子来操作，肯定要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作规程，才能更好地完成实训任务。实训的第一天，我们仔细听完老师把收音机工作原理分析完，作足实训前的打算，接下来老师便发放电子元件。在我刚刚拿到零件的时候，看到那么多的东西，还是很手忙脚乱的。尤其是电阻那么的小，要是丢上一个，那就是前功尽弃了。通过这一次的电子器件实训我不仅对胜利有了更大憧憬,而且对于失败，我也明白坦然的好处和换个角度想的看法。.一切的技术与阅历都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何安装的学问。实训是培育我们动手实力的一个好机会，通过这次的工艺实训，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培育动手实力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。总之，在实训过程中，要时刻保持醒悟的头脑，出现错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误!在实训过程中最挑战我动手实力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”打算施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)看似简单，实则须要长时间练习才能驾驭。但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能驾驭用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手实力的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，事实上可能并非如此。许多事情只有多动手，多思索，多练习，才会取得胜利! 我始终对这门课程有着深厚的爱好，尤其是在这次实习以后。当我捧着自己亲自做的收音机，听着它里面传出来的声音，有一种说不出的“成就感”。对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。虽然实训只有一周时间，但是收获颇多。这次实训很好玩很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了许多有关电子的专业学问。在实习过程中不断提高自己的动手实力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到许多问题，遇到问题后要细心检查才能发觉其中的错误，最终就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践实力提高，为以后学习、做试验打下基础!七，实训建议1，电烙铁头氧化严峻，须要更换。2，没有松香，导致焊锡流淌性差，焊点毛刺严峻。